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【必備】朋友作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的朋友作文8篇，歡迎大家分享。
朋友作文 篇1
他是我最好的朋友，也是我的“死黨”，他是我們班中的主宰，我們班的人都不敢惹他。不過(guò)，只要郭老師用教棍輕輕敲兩下，不管是任何“江湖英雄”也要乖乖把威風(fēng)收回去，包括我的這位“死黨”。因?yàn)楫?dāng)你看老師一副生氣的樣子就完蛋了，可以說(shuō)比十個(gè)原子彈炸毀地球還糟糕。
好朋友他皮膚黑黑，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，有一張又瘦又黑的臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)下有彎彎眉毛，每當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，他的眼睛會(huì)瞇成一道縫。他的眉毛下一雙大大的眼睛，大大的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子。我們班的人還經(jīng)常叫他黑獵豹、黑子彈、黑烏鴉。你知道為什么嗎？因?yàn)閷W(xué)校里舉行的.運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中每次都能看到他的身影。其實(shí)有時(shí)他也挺幽默的。有一次，他對(duì)我說(shuō)：“給你講個(gè)笑話吧！”我說(shuō)：“好呀！”他說(shuō)：有一天，弟弟向哥哥問(wèn)：“什么是進(jìn)步呀！”哥哥回答說(shuō)：“進(jìn)步了就是今天比昨天做的事更多了。”弟弟說(shuō)：“爸爸進(jìn)步了，因?yàn)榘职肿蛲硪路蠠藘蓚�(gè)煙洞，今天爸爸往衣服上燒了四個(gè)煙洞，比昨天進(jìn)步了兩個(gè)煙洞。”說(shuō)完我倆哈哈大笑。他有時(shí)也喜歡捉弄我，當(dāng)他把我捉弄得太過(guò)份的時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)：“不要弄死我呀！”他就會(huì)停止捉弄了。
這就是我的朋友郭吉文。
朋友作文 篇2
陽(yáng)光明媚，花香鳥語(yǔ)，又是美好的一天開始了。早上起床后，奶奶在廚房做著早飯，我在客廳悠閑的看著電視。
不久，我的“早餐鈴”響了，可奶奶的'早飯還沒有做好。于是，我關(guān)掉電視，走到廚房邊，看著還在忙碌的奶奶。
突然，眼前一閃，奶奶不見了。
我趕緊走進(jìn)廚房想看個(gè)究竟。竟發(fā)現(xiàn)鍋里的湯不見了，盤子里的菜也不見了，碗和碟子也少了幾個(gè)。
“見鬼了！”我嚇得大叫起來(lái)。“喊什么呢，快來(lái)吃飯了！”這時(shí)，奶奶的聲音出現(xiàn)了耳邊。
我走出廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶正坐在餐桌旁，用詫異的眼神看著我。飯菜已做好擺在了桌上。
心一顫，我便產(chǎn)生了各種幻想。怎么回事啊，奶奶怎么坐在那兒，明明剛才還在做飯，難不成奶奶會(huì)操控時(shí)間......
正想著，又一個(gè)聲音在我耳邊響起，“不是她會(huì)操控時(shí)間，而是你在操控時(shí)間�！蔽殷@呆了，扭頭看去，所有的事物似乎都靜止了，一動(dòng)也不動(dòng)。那個(gè)聲音又響起了，“我是時(shí)間，因?yàn)槟銦嵝哪c，喜歡幫助他人。所以，我想和你做個(gè)朋友。”
我思考了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧，我們就做個(gè)朋友。不過(guò)，你有什么本領(lǐng)？”
“預(yù)測(cè)未來(lái)，讓事物靜止，時(shí)間倒流......”它說(shuō)了一堆，我頓時(shí)驚訝了。它又送給我一顆寶石，說(shuō)是可以控制時(shí)間。緊接著，這個(gè)聲音消失了。
而我有了這顆寶石之后，干任何事情都方便極了。我用它可以預(yù)測(cè)未來(lái)，可以知道將來(lái)會(huì)發(fā)生的事情，并且隨時(shí)可以改變。我還可以用它來(lái)幫助大家，預(yù)測(cè)未來(lái)，看看哪條街道哪天會(huì)發(fā)生哪些事。有一次，我預(yù)測(cè)到某條街上會(huì)發(fā)生搶劫案，便讓時(shí)間靜止，同時(shí)我立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)了警，杜絕了一場(chǎng)案件的發(fā)生。
可俗話說(shuō)得好，“人怕出名，豬怕壯�！蔽铱梢灶A(yù)測(cè)未來(lái)的事情沒過(guò)多久被人們發(fā)現(xiàn)了，就有些人用手機(jī)偷拍我，并上傳到了網(wǎng)上。幾天之后，這個(gè)視頻便傳瘋了。每天早上出門，便會(huì)有一大堆記者圍在我家門口，幸好我可以使時(shí)間靜止讓自己躲過(guò)去。
終于有一天，一個(gè)科學(xué)狂人趁我睡覺時(shí)把我抓了去。為了逃跑，我只好讓時(shí)間倒流穿越回了從前，可這樣的事情還是會(huì)一次次發(fā)生。
一天，時(shí)間的聲音又出現(xiàn)在我耳邊：“唉，我真蠢。竟然沒想到世界上還有這么多別有用心的人�？磥�(lái)，我們不能再做朋友了�！彼脑拕傉f(shuō)完，寶石不見了，時(shí)間又倒流回了我得到寶石的那一刻。
從此以后，我依然熱心幫助他人，在我力所能及的范圍內(nèi)繼續(xù)我的熱心腸。
朋友作文 篇3
周一，上課間操時(shí)，老師通知我們下節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。
剛做了沒幾道題，就遇到了攔路虎急得我直撓頭，心想：這道題可真難，如果我沒考好，那可怎么辦？這時(shí)，我看見同桌小麗正在認(rèn)真地答題，于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的答案，可是被小麗發(fā)現(xiàn)了。她把卷子往旁邊一挪，直擺手并嚴(yán)肅地說(shuō)：“別抄我的卷子，否則會(huì)害了你的！”“哼，你可真小氣！”我生氣地說(shuō)。放學(xué)時(shí)，小麗約我一起回家，我對(duì)她不理睬，頭也不會(huì)地說(shuō)了一句：“我們以后再也不是朋友了！”
傍晚，小麗淋著雨來(lái)到我家，一進(jìn)門就笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，把你不會(huì)的`題拿出來(lái)，我教你�！蔽乙荒橌@訝地望著她�！澳阋欢ㄒ煤寐牐抑恢v一次哦！”我紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，今天錯(cuò)怪你了，你才是我真正的好朋友！”
朋友作文 篇4
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張說(shuō)起話來(lái)能討好別人的嘴巴，烏黑發(fā)亮……她就是的好朋友—張曉晨。
那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。第三單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，只見同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看，原來(lái)是他們都雙雙得了100分。我想：我肯定會(huì)得到100分的。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。沒想到樂極生悲，試卷剛到我手，我一看，驚得目瞪口呆了。那一個(gè)鮮紅76分我頓時(shí)心灰意冷，“��！天��！這次一定完了……”“都是怪我測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查，都是……”不停地在心里埋怨著。
“鈴——鈴鈴”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到座位上，安安靜靜地等待著老師。過(guò)了一會(huì)兒，只見語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。啊！公布試卷了！“李雨婷100分、張曉晨100分……”此時(shí)此刻，我的心在不時(shí)地“怦怦”直跳，嘴唇在不斷地哆哆嗦嗦。下課以后，同學(xué)們也在議論著我這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。這時(shí)，我真的'不知怎樣過(guò)，痛苦極了，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)縫里去了。想著想著，突然走來(lái)了一個(gè)子中等的小學(xué)生，我不耐煩地?fù)P了一手，說(shuō)：“肯定是走過(guò)來(lái)取笑我了！”抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是張曉晨。她對(duì)我說(shuō)：“在遇到困難時(shí)不要難過(guò)，要想辦去取克服困難，”隨后，她還給我講了一些笑話，我們有說(shuō)有笑，最后，們還成了朋友。
我的好朋友張曉晨是一個(gè)普普通通的小女孩。能成為她的好朋友，覺得真是一種榮幸！
朋友作文 篇5
糖果和餅干，這可是許多小朋友喜愛的食物。如巧克力餅干、芝麻餅干、蔥油餅干、小熊餅干、棒棒餅干，這些好吃的餅干小朋友們都吃過(guò)�！昂门笥扬灨伞毕嘈判∨笥褌円欢]有吃過(guò)。到底“好朋友餅干”是什么樣子的呢？“好朋友餅干”好吃么？商場(chǎng)里有的買么？對(duì)于小朋友的好奇，我并沒有急于給予小朋友們答案，而是在活動(dòng)中讓小朋友們?nèi)ジ惺堋昂门笥扬灨伞钡摹拔兜馈薄?/p>
我在教室的桌子上擺放了一束姜花，“Miss陳，這些花好香啊！”“白白的好漂亮�！薄拔壹依镆灿羞@些花�！薄斑@是什么花？”“姜花很辣的�！毙∨笥褌円贿呑h論一邊吸著鼻子聞著芬芳的花香。這時(shí)，我拿出小朋友們喜愛的糖果。
哇！太開心了！優(yōu)雅的音樂響起來(lái)了。整個(gè)教室的氣氛浪漫極了�！澳銈儸F(xiàn)在開心么？”“開心！”“為什么？”泓泓說(shuō)：“有糖吃�！陛x輝說(shuō)：“這些花好漂亮哦！”
我又問(wèn)：“你們喜歡這個(gè)音樂么？”溜溜說(shuō)：“好好聽�！蔽揖o接著說(shuō)：“能和這么多好朋友在一起，聽著音樂、聞著花香、吃著甜甜的糖果，Miss陳也好開心，不如我們一起來(lái)做一種‘好朋友餅干’吧�！币�?yàn)橛辛饲懊娴匿亯|，小朋友們似乎隱隱約約體會(huì)到“好朋友餅干”的“味道”了。
在我的引導(dǎo)下，小朋友們開始小心翼翼地制作自身的“好朋友餅干”了：在裝有沙拉醬、番茄醬的保鮮袋用牙簽扎一個(gè)小洞；將醬擠在餅干上造型；用小粒的糖果和小饅頭在上面裝飾，果醬干后便完成了。也
許是這個(gè)活動(dòng)的操作性強(qiáng)，所以小朋友們的注意力都非常集中。
在制作的過(guò)程中，陳思睿小朋友的`舉動(dòng)真是可愛極了，只見她拿起一顆小星星形狀的糖果，仔細(xì)的看了看，又用舌頭舔了舔，然后才將糖果裝飾在餅干上。
俊穎的“好朋友餅干”則是最美觀、工整的�；顒�(dòng)結(jié)束的第三天，餅干上的果醬干了，于是大家一起將“好朋友餅干”打包，裝在保鮮袋里
并扎上漂亮的蝴蝶結(jié)，相互之間贈(zèng)送。在這樣的氣氛中，相信小朋友們已經(jīng)體會(huì)到那種甜蜜蜜的感覺，相互之間的友誼也得到了升華。
朋友作文 篇6
思忖半響后，我拿起鋼筆，那一落落連綿的山峰似乎又回蕩在我的眼眸，柔情似水般的觸動(dòng)又纏綿在我的心頭……
“我們走了，再見！”在向奶奶揮手告別后，我們一行人邁向了一條探訪的道路。眼前婉蜒的小路傾斜而上，腳下的石子硌的生疼，但余光中瞥見爺爺仍在沉默的走著，我便以多了一些干勁。
說(shuō)來(lái)也快，沒多久幾個(gè)耀眼的大字就高聳的立在我的面前，“芝蘭谷”，我念著上面的字，心中充滿了好奇，不曾發(fā)現(xiàn)，我的心已被這大山牽引住了。
光滑的石子鋪滿整個(gè)小道，周邊水泥塑造的木樁整齊的排列著，像極了經(jīng)歷過(guò)百年時(shí)光磨礪和雨水沖刷的古木，由此也不得不佩服建筑者的技藝精湛。順著看去，下面似乎是無(wú)底的深淵，讓人不禁多生出一種敬畏之感�！昂�！姐姐你快過(guò)來(lái)看呀！”我的弟弟像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣沖我喊著。我循聲過(guò)去，一個(gè)顯眼的木牌立在那里，上面刻著一些詩(shī)文，雖不大懂它的意思，但卻能從字里行間中感受到山的峻美。
我撫摸著上面的文字，嘴里念著：“觀音現(xiàn)世到眼前，又云屈子吟詩(shī)篇。”確不大懂，但也體味到這詩(shī)情畫意的`芝蘭谷了。
接下來(lái)我看到的讓我大吃一驚，寬僅2米多的路與山峰接壤，精巧的技藝與這孤傲的山峰渾若天成，讓人感受到它的靈魂所在。這時(shí)，大伯十分鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我用三輪車載你們吧！”我看了看這腳下的山崖再望了望這個(gè)三輪車，心中真是無(wú)限猶豫。姑姑貼著我的耳朵說(shuō)：“沒事，大伯是干熟了這一行的！”聽到這兒，心中的石頭落地，欣然地跳上了車，在一陣囑咐過(guò)后，緊接著歡呼聲、尖叫聲、大笑聲便回蕩在整個(gè)山谷。車子被石頭硌得一起一落，尖叫聲結(jié)束，我平安的到達(dá)。弟弟對(duì)我狡黠一笑，讓我感到怪怪的，心里卻想著：“他是在笑我會(huì)如此大叫嗎？”我吐了吐舌，走了涼亭中。
天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我正和弟弟談?wù)撝鴦偛诺那闆r時(shí)，雨神特別不應(yīng)景的沖我頭頂?shù)瘟藘傻伪鶝龅挠晁�，看這天空轉(zhuǎn)變的如此之快，我趕緊鉆進(jìn)了亭子里。而嗒吧嗒吧的越下越大，轉(zhuǎn)眼間心中燃起的熱情就被潑滅了。爺爺在一旁感嘆到：“這天氣，真是捉弄人呀！”
一片翠綠的景色已完全融入這雨中，“那我們還走嗎？”“走呀！怎么不走？都到這兒了，我們要不留遺憾的回去！”爺爺十分堅(jiān)定的回應(yīng)了我的話，從他執(zhí)著的語(yǔ)氣中我也感受到了爺爺對(duì)這一番景色的眷戀。在這一陣沉寂中，老天似乎也覺察到了這種氣氛，漸漸的，停下了這一番沖刷。
經(jīng)過(guò)洗禮之后的山谷，多了一份幽靜，充滿了一陣神秘的味道，我們起身向前，盼望著山頂。一步……兩步……到了。我們終于享受到了這種居高臨下的感覺。正發(fā)《望岳》中一樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
人生中的諸多的遺憾，當(dāng)時(shí)你可能會(huì)感到仿徨、失措。但在那之后，你可能也會(huì)體驗(yàn)到遺憾帶給你的不同感觸……
朋友作文 篇7
朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)很多，但很多時(shí)候是我自己一個(gè)。
因?yàn)槲业呐笥芽偪梢哉业阶约阂业膶?duì)象，我每次也找可她們總用各種方式避開我。我最不喜歡上體育課，我寧愿跑一節(jié)課，也不要自由活動(dòng)，看著自己的`朋友和別人玩心里很不是滋味。她們每次談小說(shuō)，我不懂，她們談?wù)搰?guó)家的事，我也不懂。有是我和她們?cè)谝黄�，她們一個(gè)說(shuō)我有點(diǎn)事想和你說(shuō)，另一個(gè)也付和著說(shuō)我有點(diǎn)事和你說(shuō)。我只到她們想避開我，我也就好自為之。在呆下去說(shuō)不定連朋友都做不成了。有些秘密她不告我，卻告訴另一個(gè)人，說(shuō)我總告訴別人，可她的另一個(gè)朋友也告密。她連她做的一個(gè)夢(mèng)也不告訴我……
朋友到底是什么？誰(shuí)能告訴我。
朋友作文 篇8
或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的生命中，也有一位親密無(wú)間的朋友，它是陪伴了我七年的小提琴。
其實(shí)當(dāng)初并沒有想過(guò)自己會(huì)和音樂打交道，只是偶爾了解到了小提琴這樣的一種樂器覺得挺好奇，便心血來(lái)潮想學(xué)著玩。
還記得剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候，我左手慢慢地架起了小提琴，右手笨拙地按照老師說(shuō)的將5個(gè)手指一一放上弓子相對(duì)應(yīng)的位置，將弓子小心翼翼地放上琴弦。我右手開始前后移動(dòng)，可伴隨著這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的動(dòng)作，卻只聽見了“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，別說(shuō)家人了，就連我自己都覺得是在受一種折磨。
一次又一次，我開始變得越來(lái)越浮躁，于是便把它扔在了一邊。而在我正準(zhǔn)備要棄學(xué)的時(shí)候，媽媽卻讓我不要輕言放棄，每天只要堅(jiān)持一小時(shí)練琴的時(shí)間，總會(huì)變好的。于是在媽媽的鼓勵(lì)之下，我終于答應(yīng)了把小提琴堅(jiān)持練下去。
一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被飽滿的樂聲給替代了，而我，也漸漸地愛上了小提琴，對(duì)自己的信心也越來(lái)越足了。而現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)完全缺少不了它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就像是我的無(wú)聲的`知心朋友。當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，我便會(huì)不由自主地沉浸在這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂當(dāng)中，它時(shí)而像那清脆的鳥鳴聲，時(shí)而像大自然的泉水傾瀉而下的聲音;當(dāng)我埋怨苦惱的時(shí)候，它便會(huì)陪著我一起發(fā)泄，弓子在四根琴弦上跳動(dòng)著，我的不快與憤怒一瞬間，都化為了一腔熱血，涌了出來(lái)。
七年以來(lái)，我們互相陪伴著，沒錯(cuò)，它并非有生命，卻帶給了我許多。友誼也并非僅限于人與人之間的情誼，我們也是朋友。
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