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      2. 朋友作文

        時間:2023-05-25 10:22:51 朋友 我要投稿

        【精選】朋友作文合集五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的朋友作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】朋友作文合集五篇

        朋友作文 篇1

          我有一個不說話的朋友。

          它是一支鋼筆,全身黑色,上面有幾條白色條紋,上面寫著“永生5001”。它的質(zhì)量很好,寫起來很順,而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋里。

          有一次我的同班同學(xué)邢一鳴鋼筆沒水了,我只好把這支鋼筆借給他,他說很好用,他還問我在哪兒買的,我說是媽媽幫我在外地買的。

          當(dāng)我每次用它寫語文作業(yè)時,老師說我寫得字很好看。一次我打開筆身,看見里面就幾滴墨水了,我想:大約只能用一會兒了。結(jié)果我把語文作業(yè)寫完了,它還有墨水,真是很管用。這支鋼筆一直陪伴著我,我對它也是珍惜有愛,倍加呵護(hù)。今天我就沒用鋼筆寫作業(yè),回到家后我趕緊打開墨水瓶蓋子,吸滿純藍(lán)墨水蓋上筆套,小心翼翼地把筆放進(jìn)了鉛筆袋里。

          這支鋼筆陪伴了我好幾年了,成了我的.一個不說話的朋友,每次見到它我都很開心,它到現(xiàn)在還沒用壞。

          就這樣,它默默陪伴著我的童年,給我留下了美好的記憶。每次看到它,我就會想起同學(xué)們的夸贊,想起它對我學(xué)習(xí)的幫助,想起它伴著我的成長進(jìn)步……這就是我不說話的朋友。

        朋友作文 篇2

          我有許許多多朋友,我有一位特別的大朋友,我大舅。他大高個,足有一米八,烏黑大眼睛,高鼻梁,短短的頭發(fā)打著卷。

          大舅的經(jīng)濟情況特別好,他有一棟六層樓高的房子,而且每層都裝修得很不錯。家里還有一臺筆記本電腦和一臺臺式電腦。自己還有一輛小轎車呢!你說他富裕不?爸爸說,大舅是開吊車的一個月能賺號幾萬呢!

          大舅他不僅有錢而且還特別幽默風(fēng)趣,每到過年時我才能見到大舅,每次回龍勝我都舍不得走。

          一次大舅帶這他生意上的伙伴陳叔叔到三江做客,他看看房頂對我們說:“我說大哥啊,這房頂有幾片瓦掉下來了,這下雨天會下雨嗎?”大舅裝出十分認(rèn)真的樣子回答:“會,當(dāng)然會!下雨天漏雨;大晴天的漏太陽!痹趫龅.人笑得肚子都疼了。

          大舅不僅幽默風(fēng)趣,而且為人民著想。去年過春節(jié)的時候,大舅對我們說:“我想開一條兩年到咱們這村來,你們覺得好嗎”家里人都同意。第二天大舅就到村長那提意見。村長同意了,當(dāng)天下午就開始捐款。大舅二話不說自己就捐了18600元,這畢竟是大老板嘛!我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。

          這就是我的大舅,你想認(rèn)識他嗎?

        朋友作文 篇3

        親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們:

          你們好!

          光陰似箭,日月如梭。春姑娘踏著輕快的步伐,告別了這座城市。但在春天中發(fā)生的大事——“5.12”四川汶川大地震,我們將永遠(yuǎn)地將它鐫刻于心,畢生難忘!那一幅幅令人為之動容的畫面,似乎仍在眼前,揮之不去……

          5月12日,隨著一聲聲山崩地裂的巨響,汶川被夷為平地。頓時,叫聲、喊聲、哭聲一浪高過一浪。剎那間,哀鴻遍野,大海嗚咽,每個人都在為逝者哀悼著。地震中,多少人流離失所?多少家庭支離破碎?多少幸福灰飛煙滅?電視上,那不斷攀升的死亡人數(shù)觸動著每一個人的心;地震現(xiàn)場,解放軍們都在爭分奪秒地?fù)尵戎鴤。一幅幅觸人心弦的畫面,令人不禁潸然淚下。收回記憶的絲線,我想對你們說:“天災(zāi)無情,人有情!或許,你們在地震中失去了家園,但請記。褐袊肋h(yuǎn)是你們的家!或許,你們在地震中失去了親人,但請同樣記住:中華人民永遠(yuǎn)是你們的親人!或許,你們已經(jīng)對生活失去了希望,那么,請別氣餒,‘陽光總在風(fēng)雨后’,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’?人的一生總需要經(jīng)歷挫折,不要灰心,你們應(yīng)該堅強起來,樂觀起來,在逆境中學(xué)會做人!”

          那512根蠟燭,是我們對你們的祝福;那512個色彩艷麗的.氣球,是我們對你們的企盼!逆境創(chuàng)造人才,希望你們也能告別那段悲慘的經(jīng)歷,樂觀面對生活,昂首面對挫折。我相信,自強不息的你們,是命運的掌控者,是生命的強者!你們務(wù)必會放下悲傷,懂得“把握現(xiàn)在,就是把握未來”這個道理,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好生活的吧!希望你們能夠做到!祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步、笑口常開!

          你們的朋友:

        朋友作文 篇4

          今天,我和我的好朋友比智力。

          媽媽給我們一個遙控器,這個遙控器很特殊,上面有一個小紅燈,隨后,媽媽講解了這個遙控器的作用,然后對我們說:“明白了嗎?”我們異口同聲地回答道:“知道了!”

          媽媽開始出題了,我們做好了充分的`準(zhǔn)備。媽媽說:“如果你看到了獅子,該怎么辦?”我故意表現(xiàn)遲鈍,所以他的遙控器上的紅燈亮了,而我的綠燈亮了,這個意思是紅燈搶到了,綠燈的是沒有搶到。

          他說:“撒腿就跑!”此時,我頓時笑得前俯后仰。

          于是,媽媽問我為什么?我說:“看它是否看到自己!眿寢屌陌澹骸按鸢刚_!

          真是一個有趣的游戲!

        朋友作文 篇5

          如果你問我的好朋友是誰,我會毫不猶豫地告訴你:“李明”。李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下藏著一雙小而有神的眼睛,他的鼻子挺挺的,像一座小山峰,他的嘴巴有一點小,長得很帥氣。

          李明不僅長得帥,還樂于助人。有一次三年級期末考試時,我打開文具盒一看,呀!我忘記帶筆了,我的心像落入了萬丈深淵一樣,我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳,快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里焦急萬分:怎么辦?怎么辦?要不我向旁邊的同學(xué)借一支筆,可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好,要不,干脆把手指咬破寫血書,那也不行呀。

          我只好硬著頭皮對同桌悄悄地說:“能不能借我一支筆?”同桌說:“可我只有一支筆呀。”當(dāng)我準(zhǔn)備再去問別的同學(xué)時,老師走了過來問:“干嘛呢,是不是想得零分?”我嚇得立即轉(zhuǎn)了回來,正當(dāng)我一籌莫展的.時候,李明看出了我的困難,便趁老師撿東西的空檔,塞給了我一支筆,我懸在心頭上的石頭終于落地了,心想:謝了李明,謝謝你的“雪中送筆”。

          我拿起筆便唰唰地寫了起來,不一會兒,我便寫完了。收卷以后,我對他說:“謝謝你借我,不然這次考試我一定考不了了!彼麉s滿不在乎地說:“這沒什么,這是我應(yīng)該做的!睆拇艘院笪覀儽闶呛门笥蚜恕

          這就是我的朋友李明,一個樂于助人的人。

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