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朋友的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的朋友的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
我心孤寂無人理,只求一友不可及。一一題記
來到一處陌生的地方,難免會有一些不適應(yīng)。其中,讓我最為不適與苦惱的,莫過于那一片深深的孤寂。初到合肥,我飽嘗孤寂之苦,一個知心朋友也沒有。
與你相識
記得那一天,因為遭到一個我付以真心對待的“朋友”的背叛,我躲在墻角里默默哭泣。雙眼像關(guān)不上的閘門,淚水像斷線的珍珠一樣向下跌落,卻總也流不盡我心中的憂傷。
這時,一個聲音突然傳入我耳中,“鶴儒,別哭了。交友路上受到傷害是正常現(xiàn)象。他或許沒有把你當(dāng)成朋友,不曾對你付以真心。過去的已是回憶,向前看吧!”
我睜開雙眼驚訝地望著你,心中略感惶恐,額頭上滲出絲絲冷汗。打量起你來,你一身紅衣,白白胖胖,面帶和善的笑容!皠e哭了,我可以成為你的好朋友啊嗎?”你伸出了一只白胖胖的小手,準(zhǔn)備將我扶起。
你很溫暖
一個冬日的傍晚,夜幕降臨,風(fēng)很大,還有一些雨。我掃完衛(wèi)生,獨自一人走出校門,抬頭遙望深邃的夜空,聽著雨打大地奏起的悲歌,兩滴淚水緩緩流下,與寂靜的夜融為一體。
我品味著心中的孤寂與愁思,在黑夜之中,猶如一艘迷失的帆船,無依無靠,形單影只。心中孤獨,雖意欲迷彰,但無處隱藏。
回到家中,關(guān)上房門,淚眼模糊時,只見一個紅色的身影映入眼簾,走到我的身邊,一手握著我的手,一手擦干我的眼淚,在我耳邊說“不要哭了,至少還有我”。
四目相對才發(fā)現(xiàn),原來是你,你的雙眼如同冬日暖陽,散發(fā)著溫暖的光芒,照入我的心房,消散我心中孤寂而寒冷的冰雪,讓我體會到了友誼那偉大而無可比擬的.力量,我與你的手緊緊地握在一起,共享那一片友誼的天空。
你的祝福
來合肥一年多,我不時會感到孤獨,無人能知曉我的內(nèi)心世界,會時常向你抒發(fā)內(nèi)心的孤寂。聽到我的肺腑之言,你長嘆一聲“你不能過于封閉自己,要敞開心扉,真誠待人,多交一些朋友”。
“好吧,有你一個不夠嗎?”我問道。
“唉,一個還是太少啦!蹦愦鸬。
“要敞開心扉,寬以待人,你一定能交到不少知心朋友。要不,我們一起看看交朋友的書?”你建議。
“我會努力的。”我對你笑了笑。
“我祝福你,祝福你交到更多的朋友”。你也笑了笑,并給予我你那最誠摯的祝福。
正在這時,門被打開,媽媽滿臉疑惑地問我,“你為什么自言自語?”“沒什么!蔽业卮鸬,低頭看向自己的手,空空如也。
人生得一知己足矣。愿在現(xiàn)實生活中,我可以尋找到一些真正的朋友,如藍天碧海般海天一色,緊密相依,永在一起、不離不棄,攜手欣賞人生最美麗的風(fēng)景,讓我的生活不再孤單。
你是我最好、也是最重要的知心朋友。盡管你只是一個紅色的枕頭……
朋友的作文 篇2
我的老朋友 今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。 這個文具盒可漂亮了!瞧,一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美,連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。 它的功能真多!身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕,第二個是裝橡皮的按鈕,第三個是溫度表的按鈕,第四個是放大鏡的按鈕,第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能,我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且,文具再也沒有丟失過。 記得今年期末考試前一天,我的文具盒壞了,我急得團團轉(zhuǎn)。明天就要考試了,我用什么來裝我的文具呀!此時,媽媽送給我這個文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的`筆、尺子和橡皮。 第二天,我考了很好的成績。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切!” 雖然,現(xiàn)在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
朋友的作文 篇3
玉樹的小朋友:
我從報紙上看到青海玉樹發(fā)生了大地震。你們害怕嗎?我還從電腦的視頻上看到那里原來是美麗的高原,現(xiàn)在卻變成了一片狼藉,我真為你們失去美麗的家園而悲痛萬分!
同時最使我震撼的還是你們的'堅強。我從電視上看到了一則感人的報道:有一位母親地震發(fā)生前就快要生寶寶了,地震發(fā)生時,那位母親用雙手支撐著地面,用背抵擋著石頭、磚塊、泥沙……就這樣她撐了三天三夜。當(dāng)志愿者把她從廢墟里救出來的時候,這位母親順利地生下了小寶寶。!這真是一位偉大的母親!電視播放到這里的時候,我都禁不住流淚了。
玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友,你們不要哭泣,因為愛使我們在一起。
我還在報紙上看到了一張照片:一位志愿者因為嚴(yán)重的高原反應(yīng),不停的嘔吐,但是他卻一刻也沒停下,一邊嘔吐,一邊救人。
你看我們中國人民是多么的團結(jié)。∥覀儗W(xué)校的小朋友都捐了款,已經(jīng)送往玉樹災(zāi)區(qū)了。這次大地震還引起了全世界的關(guān)注,四面八方都來支援你們了。
歡迎你們到成都來玩,我等著你們!
祝
早建家園!
李可怡
20xx年4月25日
朋友的作文 篇4
微細的眉毛,深情地回眸,帶著笑意的嘴角,我依然記得初見你的模樣,一把松散的馬尾辮,一副學(xué)生氣的眼鏡,手里抱著那本《唐詩三百首》,我不禁憶起那句“腹有詩書氣自華”。朋友!
生活是一本頗多玩味的古書,有了那正能量的“君子坦蕩蕩”,就一定少不了“斷腸人在天涯”的凄涼,天空亦是如此。出來郊游,本是天公作美,卻不料,江南煙雨迷離,你一把拉過我,許是用力大了些,我剛想說些什么,一陣水花濺起之聲,如風(fēng)一般的速度,不容我思量,濺灑到了你本就輕柔,瘦美的.身軀,我輕緩地扶你進了涼亭,拿出熱氣騰騰地香芋奶茶,遞給你,你無意地觸碰到我冰涼的雙手,毫不猶豫地脫下你的外套,披在了我的身上,我把身子移了移,與你同披一件衣,我們不約而同地莞爾。
風(fēng)雨不是永遠的代名詞,終究只有一陣,所謂:“日出云開”,我想那太陽的臉龐,也許就是你心情幻化的模樣。
你開心地行走在小路的中央,不遠處是長長的石凳,石凳兩旁是百花齊放,綠意盎然的春景,你拿出餐巾紙,選了一張較干燥的石凳,細心地為我擦去邊角的濕水,我或許是不好意思,竟連道謝都忘了,我們背靠背地坐在長凳上,你突然別出心裁地說:“我們來對詩吧!”我興奮地說:“好呀!”“天生我材必有用”“千金散盡還復(fù)來”“我寄愁心與明月”“隨風(fēng)直到夜郎西”“孤帆遠影碧空盡”“唯見長江天際流”……“對酒當(dāng)歌”我不禁頓了一會兒,思想火花閃現(xiàn)之時,我脫口而出:“人生幾何?”沒想到我倆竟異口同聲,笑聲傳出百里之外。
太陽公公似乎是看出了什么,笑得愈發(fā)歡雀,你巧然行進那花叢間,“好一個敢于花爭艷的女子!”說完,便同你一道奔赴那花草之約。
最美不是曾與你躲過雨的屋檐,而是因為有你在身邊,最樂亦不是那些朗朗上口的詩文,而是那與我對詩的人兒,最真不是同你追逐打鬧,而是喧鬧的人世間,你我可同行同樂。
歲月不饒人,同學(xué)們聚了,散了,而你卻還在我的身邊,一個為人著想,細心關(guān)切,滿腹詩文的女子,想起那些折柳送友的詩人,想起那些忘友珍重的詩句,與其吟詩作對,倒不如把酒言歡,“珍惜眼前人”——我的朋友!
朋友的作文 篇5
在六年級時,我轉(zhuǎn)到了一所新的小學(xué)。在那里度過了小學(xué)最后一段時光。就在那一年里,我認(rèn)識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。
楊長得胖乎乎的,個子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細,也極為寬容。所以來中學(xué)的時間不長,她就結(jié)識了好多新伙伴,但依然維系著與我的好友關(guān)系。
中學(xué)考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化,千方百計地來安慰我,而我把她的安慰當(dāng)成是一種炫耀,所以置之不理。
期末考試將要來到,功課相繼結(jié)束,在三次數(shù)學(xué)考試中,楊兩次不及格,而我則穩(wěn)居班級前十,我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了,我沖到了她的前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后,也趕過來給我道喜,稱贊我、鼓勵我,我有些驚訝,她怎么會這么寬容大度?
后來我在無意中聽到了她和嬌的對話,從楊的話里我聽出了一份珍貴的.友情—“我確實是真心祝賀雪的進步,她身上或許有缺點,但優(yōu)點畢竟多于缺點。”聽完后,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因為歉疚,也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上,我看到了友誼的力量,她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進了我們之間的感情,我們成了無話不說的好朋友,時常在一起開懷大笑,在她的帶動下,我又交上了一些朋友,同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長!
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