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【薦】寫(xiě)我的好朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)我的好朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的好朋友的作文1
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”,認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0點(diǎn)01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái),然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò),我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,個(gè)子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來(lái),臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大,像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃,她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候,大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō):“這個(gè)再多點(diǎn);那個(gè)實(shí)在太少了;不行,再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈,只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢?
查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上,其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完��;哎,這可不一定,她可是超級(jí)“大胃王”��!”就在大家議論之時(shí),查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō):“今天吃的挺飽的�!彼贿呎f(shuō)著,一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”……
寫(xiě)我的好朋友的作文2
我和雷浩是好朋友,雖然已經(jīng)有三年沒(méi)有和他見(jiàn)面了,但是我和他之間發(fā)生的那件事一直在我腦海揮之不去。
那時(shí),我只上二年級(jí),他卻已經(jīng)上三年級(jí),比我大兩歲,我稱他為我的朋友,是因?yàn)樗刻於枷窀绺缫粯诱疹櫸摇?/p>
那一天,他的爸爸從國(guó)外帶來(lái)了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆,他珍愛(ài)這支鋼筆,我一看這鋼筆有來(lái)頭,就想借來(lái)用一用,剛想去借,我又把這個(gè)念頭打消了:人家那是從國(guó)外帶來(lái)的東西,那會(huì)輕易借給人家呢?雖然我知道他不會(huì)輕易借給別人但是我還是硬著頭皮去問(wèn)他借了,出乎意料的是,他竟然爽快答應(yīng)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀,我就興奮不已,但最令我想不到的事偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,真所謂是“樂(lè)極生悲”啊!
走在回家的路上,一直想著能在同學(xué),朋友面前自夸呢!看到了我的朋友,我就立刻把他們叫了過(guò)來(lái):“我有一只從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆,咦?”我摸了摸書(shū)包,筆不見(jiàn)了,我像熱鍋上的螞蟻,什么都不管了,飛跑回家,把包里的東西全倒了出來(lái),沒(méi)有!沒(méi)有!我呆住了,我居然弄丟了,我怎么跟他交代呢?第二天,我如實(shí)將事情的過(guò)程說(shuō)了出來(lái),他卻只是嘆了一口氣,說(shuō):“丟了就丟了吧!沒(méi)關(guān)系�!�
這就是我的朋友,一個(gè)理解我,寬容我的人,也讓我終身愧疚的人。
寫(xiě)我的好朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué),他有兩只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,頭大身子小,長(zhǎng)得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽,我向他提出一些怪問(wèn)題,他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊,他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話:“您的皮膚,是如此的細(xì)嫩,如此富有光澤,我真想狠狠地咬上您一口,我親愛(ài)的紅燒肉�!蔽衣�(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲,但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事,原來(lái)同學(xué)A正在玩游戲,可是這時(shí)同學(xué)B就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩,是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒,馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)B,他對(duì)同學(xué)B說(shuō):“我們都說(shuō)同學(xué),同學(xué)之間一定要和睦相處,您說(shuō)您真的是不講道理,別人不讓您玩您就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲,他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲�!蓖瑢W(xué)B聽(tīng)后,向同學(xué)A道歉,同學(xué)A要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解,并且他十分友好。
寫(xiě)我的好朋友的作文4
朋友是什么?有人說(shuō):“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍!”有人說(shuō):“在他有錢(qián)的時(shí)候是朋友,沒(méi)錢(qián)的時(shí)候叫損友了。”可我認(rèn)為,“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中,朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛。“在您快樂(lè)的時(shí)候和人分享就增加一倍,在您煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半�!辈诲e(cuò)的,朋友也是這樣煩惱分擔(dān),快樂(lè)也分享。
我記得最清的是那一次:在一個(gè)大冬天,媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心得不得了。
走著走著,出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生,氣勢(shì)洶洶的朝我們走來(lái),我和禛禛對(duì)視了一眼,朝天上翻了個(gè)大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身,就被點(diǎn)名:“喂!說(shuō)您們兩個(gè)呢!過(guò)來(lái)一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒(méi)想手被刮傷了。“哦?大哥哥,她被刮傷了,我領(lǐng)她去看看!”“好吧�!彼凰幕卮稹�
我們到了門(mén)診部,護(hù)士阿姨給我簡(jiǎn)單處理了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幸好來(lái)得早,不然就感染了�!笨伤闶菦](méi)事呀。我對(duì)禛禛笑了笑,說(shuō):“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的呢?還是……?她說(shuō)了一聲:“朋友嘛,相互幫助是應(yīng)該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好朋友。”
我把發(fā)生的事和媽媽說(shuō)了,媽媽想了想,說(shuō):“嗯,禛禛是您真正的朋友,朋友就該相互幫助�!�
寫(xiě)我的好朋友的作文5
我的好朋友是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)的一名男生,他就是長(zhǎng)得帥呆了的“付佳明”。今年十歲,金牛座。
他雖然是金牛座,但脾氣并不像牛那樣暴躁。
他長(zhǎng)得真像阿頭木:眼睛小小的,眉毛淡淡的,紅彤彤的臉蛋上有一個(gè)明顯的包,兩顆兔牙,這便是他了,、。
考了一百分,他從來(lái)不驕傲,絕不會(huì)做對(duì)不起任何人的事,整天笑著那張瓜子臉,一笑,兩眼瞇成一條縫,有點(diǎn)劉德華的風(fēng)格,缺點(diǎn)嘛,幾乎沒(méi)有。
我們挺有緣的',同年同月同日生,他就住在我家樓下,我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。
我們能成為好朋友,多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭,那天我們倆一起去打飯,打完飯我被石頭絆了一下,撲一下,摔了個(gè)四腳朝天,他跑過(guò)來(lái)友好的沖我一笑,把我扶了起來(lái)幫我重新打了飯。
小時(shí)候他經(jīng)常來(lái)我家玩,我總給他吃餅干巧克力等,他媽媽每次來(lái)都會(huì)給我?guī)Ч麅龀浴?/p>
自從有了他,我不再孤獨(dú)了,當(dāng)我悲傷是,他一笑,我就特別開(kāi)心,上帝送來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”,我感激不盡。
錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友,心有靈犀一點(diǎn)通是知己,一生知己不多,你就是我的知己。
寫(xiě)我的好朋友的作文6
我的朋友,是個(gè)比我大3歲的姐姐,她很漂亮,我們常常在小區(qū)里散步,常常在小區(qū)里跳繩,常常在家里捉迷藏。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐,雖說(shuō)只是鄰居,但我把她當(dāng)成我的親姐姐,她也把我當(dāng)成她的親妹妹,我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。
記得有一次,我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎,突然我沒(méi)把好,摔了下來(lái),我緊皺眉頭,緊咬著牙,坐在地上,手緊緊把住受傷的地方,可疼死我了!我看了看姐姐,姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō):“我先送您回家,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,姐姐知道我害怕回家被媽媽說(shuō),然后對(duì)我說(shuō):“要不就先去我家,反正我媽和您媽出去買(mǎi)東西了,沒(méi)事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。
到了姐姐家,我坐在沙發(fā)上,吃著橘子,姐姐拿了紫藥水,坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說(shuō):“等會(huì)兒給您涂藥水的時(shí)候,一定咬好橘子哦�!蔽覜](méi)有明白姐姐的意思,只得聽(tīng)姐姐的話,姐姐開(kāi)始擦了,我使勁咬著橘子,“噗”的一聲,橘子水出來(lái)了,正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上,我笑了,哦,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟。
在姐姐將我送回家,轉(zhuǎn)身離去的的時(shí)候,我望著姐姐離去的背影,我有一點(diǎn)高興,又心疼,是一種說(shuō)不出的愛(ài)。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻,心疼著姐姐離開(kāi)的那一瞬間。
因?yàn)槟鞘�,我仿佛看到了那一朵朵紅色花開(kāi)……
寫(xiě)我的好朋友的作文7
李婷:
你好!好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了,我非常想你,也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎?李婷,你要走的時(shí)候,都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的,還拉過(guò)鉤呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái);等到了7天后,你們的爸爸媽媽回來(lái)了,但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨,他們說(shuō),你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們,你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎?現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了,院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后,覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí),我就只有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候,我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉;有時(shí)候,我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑;有時(shí)候,我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑,一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間,我只能呆在家里,或者跟著爸爸一起上班。你們走后,院子里安靜多了,從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里?
我真希望你和你的弟弟,還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快!
你的好朋友:快樂(lè)寶貝
二八年七月二十一日
寫(xiě)我的好朋友的作文8
在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了,回想起來(lái)還是挺快的。在北京度過(guò)的每一天,雖然感覺(jué)孤單,可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的,我感覺(jué)也很溫馨。
出家在外,誰(shuí)都會(huì)想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中,也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,包括那里的天,那里一切的一切�?墒俏視�(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服,因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的,我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn),我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友,在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷,他可能會(huì)使得你迷失自我的方向,對(duì)社會(huì)的抱怨,對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?
所以我親愛(ài)的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。
最后再送你一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
寫(xiě)我的好朋友的作文9
所有的人應(yīng)該都有朋友,我當(dāng)然也不例外,我也有一個(gè)好朋友。我的這位朋友我不知道她是什么時(shí)候來(lái)到我身邊的,我只知道她從我小時(shí)候開(kāi)始就在我身邊。她已經(jīng)陪伴我很久了。我這個(gè)朋友不會(huì)說(shuō)話、活動(dòng),也自然不會(huì)呼吸。她是一個(gè)玩偶,她的名字叫小天使。
小天使有一頭美麗的、如陽(yáng)光般閃亮的秀發(fā),白皙的圓臉上兩顆充滿智慧的大眼睛,一張總是笑著的大嘴讓人心情愉悅。小天使穿著紅上衣、綠褲子,頭戴睡帽,腳蹬大鞋子,十分可愛(ài)。
小天使總是陪著我:陪我做作業(yè)、陪我做游戲、陪我出門(mén)、陪我睡覺(jué)。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),小天使笑瞇瞇地看著我,似乎在說(shuō):加油,你一定可以!有一次,我電腦課作業(yè)不會(huì)做,垂頭喪氣地回了家。一進(jìn)門(mén),就看到了小天使正坐在我的書(shū)桌上,她柔和的笑容仿佛是春天里盛開(kāi)的櫻花。我的失落一下子煙消云散。我馬上沖到電腦前練習(xí)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于掌握了這項(xiàng)電腦技能!還有一次,我被噩夢(mèng)所驚醒,不停地喘粗氣。忽然,我看到了身邊的小天使。又是她純真可愛(ài)的笑臉使我一下子感覺(jué)獲得了安全感。于是,我抱著她再次躺下去,甜甜地睡著了,睡得很香。
小天使啊小天使,你雖然只是一個(gè)玩偶,但你在我心中,是我最好的朋友。為我加油,給我鼓勵(lì),陪我成長(zhǎng)的好朋友!
寫(xiě)我的好朋友的作文10
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來(lái)出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使您筆下的各類文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒,接著就說(shuō):“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路�!边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說(shuō):“我說(shuō)的是垃圾桶的自述。”一聽(tīng)是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說(shuō):“請(qǐng)大家安靜!聽(tīng)我說(shuō)!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶,渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái),老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開(kāi)朗,下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
您說(shuō),我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
寫(xiě)我的好朋友的作文11
書(shū)是我的好朋友。從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)就像一位老師一樣,默默無(wú)聞地教會(huì)了我很多知識(shí),為我打開(kāi)了知識(shí)之門(mén),讓我在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
兒時(shí),我常常坐在榕樹(shù)下,抱著一本《格林童話》看,忽而開(kāi)懷大笑、前俯后仰,那是因?yàn)橛薮赖幕实塾直或_了;一會(huì)兒淚落如珠,那是為賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時(shí),我長(zhǎng)舒一口氣,她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母,不能枉費(fèi)父母對(duì)我們的一番苦心;海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官,通過(guò)自然所給予我們的幾種接觸手段,盡享我們所能接觸到的美好自然吧!
每當(dāng)我的文章獲獎(jiǎng)或作為范文在班上朗讀時(shí),我真是百感交集,又快樂(lè)、又欣慰,更多的是對(duì)書(shū)的感謝!現(xiàn)在,我更是感覺(jué)到:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛(ài)讀書(shū)!書(shū),我愿永遠(yuǎn)與你做伙伴!
寫(xiě)我的好朋友的作文12
書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我和書(shū)就像是一對(duì)形影不離的朋友。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!
最近一段時(shí)間我又結(jié)識(shí)了一位新朋友,它的名字叫《女生日記》,里面的內(nèi)容可精彩了,而且這位朋友讓我受益匪淺。
前些日子,我們王老師布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),輪流寫(xiě)日記,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的叫苦連天:“天哪,怎么辦呢?”我不怕,因?yàn)椤杜沼洝诽焯鞄椭�,�?xiě)個(gè)日記算什么?果然,我一連幾天的日記都被同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱�!杜沼洝分x了!
“王龍雪,這一節(jié)課又有老師們來(lái)聽(tīng)課��?”孟晗對(duì)我說(shuō),我很鎮(zhèn)定,因?yàn)椤杜沼洝穾椭摇S浀糜幸粋€(gè)問(wèn)題,老師是這樣問(wèn)的“同學(xué)們想一想,在這里用什么詞最能概括博來(lái)克的精神呢?”同學(xué)們有各種各樣的答案:“自信”、“勇敢”、“堅(jiān)強(qiáng)”……老師都覺(jué)得不十分貼切。我把手高高舉起來(lái),老師點(diǎn)頭示意讓我回答,我脫口而出:“身殘志堅(jiān)!”老師滿意的笑了,順手揮筆把答案寫(xiě)在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我,我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓你這個(gè)朋友滿意!
我有一個(gè)好朋友,它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。它雖然樸素,但它時(shí)時(shí)幫助著我。
寫(xiě)我的好朋友的作文13
有一天我們正在做手工的時(shí)候,因?yàn)槲也粫?huì)做,所以請(qǐng)教同學(xué),忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過(guò)來(lái),以取笑的樣子,然后有模有樣的抬起頭,伸的比長(zhǎng)頸鹿的脖子還長(zhǎng),全班笑的前撲后仰,而我卻很火大的把紙搶過(guò)來(lái),像一只沒(méi)理性的小怒龍,散發(fā)出令人懼怕的紅光,瞪著那個(gè)人。
可是有一天我對(duì)綽號(hào)大嘴巴的人漸漸有了好感,深覺(jué)他不會(huì)自私,反而熱心助人,因?yàn)槟且惶煺美坠鸫罅�,打起鼓�?lái),也降起雨來(lái),剛好我沒(méi)帶傘,于是我像一只在熱鍋上的螞蟻,大聲痛哭、不知所措,那時(shí)很巧的大嘴巴二話不說(shuō),拉起我的手,往門(mén)口走,我頓時(shí)像稻草人一樣,呆呆的站著,不知要怎么辦,回到家后 我迫不及待的跑上樓聽(tīng)音樂(lè),又大又胖的淚珠不知情的流下來(lái),接下來(lái)只聽(tīng)到哭聲。還有一次我和同學(xué)吵架,我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事,我這時(shí)再也忍不住了,想一想又不能大叫,所以我只好默默的幻想自己沒(méi)告訴他,這其實(shí)很有用,因?yàn)槟憧梢园颜谏鷼舛盁煹男糊埻�,一位溫柔可�?ài)的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴,唱出優(yōu)美的聲音。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有人是十全十美的,但也不行以貌取人,我也沒(méi)想到我討厭的人,從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。
寫(xiě)我的好朋友的作文14
我在班上有一個(gè)好朋友,她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā),顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛,嘴角時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天中午休息的時(shí)候,她都抓緊時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。如果有會(huì)做的題,她就先把它做完。如果有不會(huì)做的題,她就會(huì)用圓圈把它圈出來(lái),有空就去請(qǐng)教老師和同學(xué)。每一堂課,她都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。
吳欣彧同學(xué)工作能力很強(qiáng),是老師的得力助手,也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫(xiě)得特別好,她還很會(huì)辦黑板報(bào)。每次我們班辦板報(bào),她都積極參與。從板報(bào)的構(gòu)思、資料的收集、板報(bào)的書(shū)寫(xiě)等都是她在帶頭,我和另一個(gè)同學(xué)協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時(shí)候,吳欣彧總是一個(gè)人默默地在辦板報(bào),有一次,吳欣彧寫(xiě)錯(cuò)了,我?guī)退煤诎逅�,她說(shuō):“沒(méi)事,我自己來(lái)就行了,你去玩你的吧!”
吳欣彧還非常樂(lè)于助人。如果同學(xué)有做不起的題或做錯(cuò)的題,吳欣彧都會(huì)給同學(xué)認(rèn)真講題,直到把同學(xué)講懂為止。她還特別有愛(ài)心,在這次為青海玉樹(shù)地震地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中,她第一個(gè)捐款,她把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐助了災(zāi)區(qū)。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢(qián)。
吳欣彧真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)我的好朋友的作文15
有個(gè)女孩,名字叫陳某某,她黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,像個(gè)假小子,而且還是出了名的調(diào)皮蛋。
因?yàn)樽≡谝粋€(gè)小區(qū),還是幼兒園同學(xué),所以我們經(jīng)常在一起玩。從小,我們就成了最要的朋友。
記得有一次,我們?cè)谛^(qū)溜冰時(shí),遇到一個(gè)45度的大斜坡,她說(shuō)她能沖下去一定不會(huì)摔倒,我急忙叫著:“哎!別……”話還沒(méi)說(shuō)完,她就已經(jīng)沖了下去,一下子沖到了草叢中,滿身沾滿了泥巴,我趕緊下去把她扶了起來(lái),她嘴巴里還不停的說(shuō):“真好玩!真刺激!”
還有一次,我們?cè)谕婊�,她說(shuō)自己能從滑滑梯跳到旁邊的臺(tái)子上,說(shuō)完就縱身一跳,膝蓋一下子磕在臺(tái)子上,嘴巴不停的叫著:“疼啊,好疼��!”一瘸一拐的回家了。
她雖然調(diào)皮,瘋起來(lái)像個(gè)男孩子,但是在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不含糊,每門(mén)功課都很優(yōu)秀,我們經(jīng)常在一起學(xué)英語(yǔ),她學(xué)起來(lái)別提有多認(rèn)真了。我們雖然不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū),但是經(jīng)常聽(tīng)她奶奶說(shuō)參加什么比賽,成績(jī)優(yōu)異,得了大獎(jiǎng)等等。
這就是我的好朋友陳某某,一個(gè)瘋狂、調(diào)皮、可愛(ài)又優(yōu)秀的女孩。
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