書，我的朋友作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書，我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書，我的朋友作文1
在所有伙伴中，最要好的就算書了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊含著無窮無盡的知識，一本好書，不知給人們帶來了多少有益的東西。
如果你參觀了我的房間，你就會發(fā)現(xiàn)，書柜乃至寫字桌上的大部分空間被書占去，成了一道亮麗的“風景”，我的作文寫得不錯，這可都要歸功于摞在桌上足有尺把高的書朋友們。
記得有一天，正是暑假，家里的書被我“啃光剃凈”了，離家不遠處有一家書店，于是我冒著酷暑，一頭扎進了書店。叩開書店的大門，映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍，令人目不暇接，一眼看到了書架上那本書面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書《海盜的故事》，覺得這書不錯，便坐下饒有興致地像書蟲似的“啃”每句話。一頁。兩頁——我像匹餓狼，貪婪地讀著。
看看四周，書店擠著很多讀者，沒有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書店更適合人看書的地方了。
我們享受著仲夏異常涼爽的空調風，捧著潔白的書，看著黑色的字，嗅著油墨的清香。轉眼半小時，一小時，兩小時過去了，書一半的知識都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點半要補習，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點十分”。完了！遲到了將近一小時，快撤！
扔下書，跑出書店，百米沖刺地疾奔到補習班，路上還想著那本沒看完的那本書，留下了一絲遺憾。我跑得只覺腳下生風，心里還想著課文《竊讀記》的一句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�
書就像良師益友，讀書就像和高尚的人用心靈溝通。能和書交朋友，真是一件快樂的事。
書，我的朋友作文2
從小到大，我收藏了許許多多的書，大約有200多本，他們陪著我度過了一個個快樂的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來就看。現(xiàn)在，我給你們講幾個。
《金斧頭》講的是窮孩子程實的斧頭掉進了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實都說那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實才認領。地主張剝皮聽說后，便故意把斧頭扔進河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進河里淹死了。這個故事告訴我們程實是個誠實的孩子，我們應該學他，不要學那狡滑貪婪的地主。
《自相矛盾》講的是一個商人賣矛和盾，商人說：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎？這個故事告訴我們，商人自吹自擂不能實事求是，現(xiàn)在他的兵器一點也不受歡迎，真是活該！
《寒號鳥》大家都很熟悉。夏天的時候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續(xù)玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號鳥發(fā)誓明天就壘窩�？墒�，太陽出來了，它還是沒壘窩，就這樣下去。終于，寒號鳥被寒風凍死了。這個故事說懶惰的寒號鳥一天推一天地得過且過，最后，他自己也沒好下場。
《游遍世界》講的是關于某個國家的所在地、美景、建筑、風俗人情，這本書讓我足不出戶就能輕松領略世界各地的風光，給了我許多快樂和地理知識。
書給我的幫助實在太多了，它幫助我寫出更優(yōu)美的作文，為我開拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書！
書，我的朋友作文3
書是人類進步的階梯，人類通過這個階梯獲得了更多寶貴的知識。我們小學生就要做一塊海綿，不斷地從書中吸取知識，開闊眼界，增長見識。
我是我們班的“小書迷”。只要一有空，我就會拿出從圖書館借來的書，正襟危坐，潛心閱讀，把其他事都拋到九霄云外。
書的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié)；有意味深長、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話世界……和好書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了一個廣闊的天地。書籍使我認識了一個又一個杰出的人物，像誨人不倦的孔子、憂國憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下的孫中山、救國救民的毛澤東……讀書更使我知道了許多課堂上無法學到的東西。和好書交朋友，真是其樂無窮。有的時候，我甚至覺得如果沒有書，一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。
書給了我知識，也給了我信心。課堂上，我一次又一次地從容應付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學們排憂解難，當同學們學習上的小老師。去年暑假，我代表學校到市里參加作文比賽，并獲得了二等獎，這都是因為我愛看好書的緣故。
一本好書好像一艘小船，帶領我駛向知識的彼岸；一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像一位知心的朋友，在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書交朋友，使我懂得了許多。書，永遠是我真誠的朋友！
書，我的朋友作文4
當我來到這人不識地不熟的地方時，書，便是我的第一個朋友，它始終不渝，它一往情深，是我最忠誠的朋友。
書，像是我的老師。在我傷心時，他給我良藥，安撫我的傷痛；當我驕傲時，它處處告誡我：不要驕傲，虛心萬事成事，自滿十事九空。要求我要做一個虛心的好孩子。它囑咐我時時刻刻不驕傲，天天向上，這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來，成為一個有能力的自信的小女孩。
書，它是我的益友。我們遇到開心的事時，仿佛在一起開懷大笑；當遇到傷心的事時它必定會是第一個來安慰我的，使我不再去想這令人傷心的事，逗逗我；當我怒氣叢生時，它使我理智下來，穩(wěn)定起來，并使我明白雞毛蒜皮的事，生活中總是會發(fā)生的，如果為這些事而生氣，大動干戈的話，那就太不值了，小孩子們沒有幾個不喜歡出一點鬧劇，開心開心的。
書和我仿佛是熟悉的陌生人。有時我覺得我很懂它，可以傾心與它交談，可是我和它，好像小毛孩與學者，有時，它輕快地哼著小調，邁著靈活的步伐，蹦著跳著來了，蹦著跳著走了；有時，它像資深的老者，撫摸著下巴，深沉地說著些難懂語句，與我交談著人世間的道理。書里好像有我永遠地探索不盡的秘密，等待著我去探索。
書，我最熟悉的陌生人，我的良師，這就是書，我的朋友！
書，我的朋友作文5
“書籍是人類進步的階梯”，這句話我深深地記在了心里，因而我愛上了書！書就像是我的朋友，陪伴我一起成長。
我讀過張苗的《小苗與大樹的對話》采訪；也讀過尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》，這本書使我受益匪淺；我還讀過葉文玲的《我的“長生果”》，讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》�！陡`讀記》中講的是林海音在童年時期偷偷讀書的生活。這篇文章既有喜怒哀樂，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應俱全。當林海音小心翼翼地跨進店門時，我為他擔心；當她輕松自在的走出店門時，我為他高興。從中，我也體會到作者對知識的渴望。
看到林海音對書的酷愛，我想起了我自己。
每當黃昏的夕陽落下，寧靜的夜晚到來時，我常常會愛不釋手的捧起一本書坐在燈光下如饑似渴的閱讀著。有時，我浮想聯(lián)翩，被書帶到了云霧繚繞的山峰頂上。“�。≡趺茨敲蠢浒�！”我往四周一看，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡直就是冰天雪地！有時我還會被我的書朋友帶到無邊無際的大海里，來環(huán)游海底世界。在海底，我見到了大海龜、各種各樣的小魚，知道了大海中的無窮奧秘。
記得還有一次，我媽媽讓我睡覺，可是我還想看書，就想了一個辦法。我關了燈，媽媽知道我要睡覺了，她也放心地去睡覺了。我確定安全后，就開著小燈，情不自禁的看起書來......
書籍是通往智慧的大門！我愛讀書！
書，我的朋友作文6
在每個人的心中，書的意義都不一樣，有的人認為書是一堆寫滿字的廢紙，有的人認為書是教我們知識的老師，有的人認為書是我們的敵人，我認為書是我們的朋友。
每當放假我都要看書，看完了這本看那本。我一吃完飯就鉆入我的小屋中，打開空調躺在我的小床上，輕輕的翻著上下五千年在歷史的長河中遨游。雖然書可以給我?guī)砜鞓�，但有時書也會給我?guī)砺闊�。有一回媽媽渴了想喝水，但因為炒菜所以脫不開身，所以讓我做一壺水。我把熱水器插在保溫瓶中就繼續(xù)看書去了，過了一會，我聞到了一股味道。我想，像熱水器燒焦的味道，我哎呀一聲，箭一樣的跑到廚房，可為時已晚，熱水器燒焦了，因為熱水器是放在椅子上的，所以水撒了一椅子。我想要拿布擦椅子上的水，剛走出去，就聽見爸爸大叫燙死我了，我跑進屋里看進椅子上的水干了，爸爸的褲子濕了，我頓時名白了是怎么回事，爸爸坐在椅子上了。就這樣，我被臭罵了一頓。
我總是讓媽媽給我買書，漸漸的我有了一大書架子書，我總是喜歡自己走在書架前面，把書拿出來，一本一本的擦著，一本一本摸著。這種感覺就像朗瑯的手在他的鋼琴上撫摸一樣；這種感覺就像畢加索用他的畫筆畫出一幅名畫一樣；這種感覺就像羅丹用他的刀刻出一件完美的作品一樣；這種感覺就像發(fā)明出愛迪生電燈的感覺一樣，這種感覺是用語言表達不出來的。
書是我離不開的朋友，書是可以讓我表達感情的朋友。
書，我的朋友作文7
我愛讀書，從書中我學到了許多知識。它像一位忠實的朋友，伴隨著我每一天的成長。
我看書非常投入，經(jīng)�？吹猛藭r間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動坐好久，只有輕微的翻書聲和時緩時急的呼吸聲�？吹骄o張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險的地方，我的手心會沁出細密的汗珠；看到快樂的地方，我的眼里閃爍著神采奕奕的光芒。
書里的情節(jié)深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。直到她放開嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見我還坐著不動，便來到我面前，想要把我從椅子上拉起來，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負地去吃飯。
我和書之間有很多有趣的故事。有時，我會提一些奇怪的問題，把爸爸媽媽問得啞口無言。有時，我會發(fā)現(xiàn)書中印錯的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯了。有時，我會跟著文章的內容哼唱起來�！秶鴮W小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節(jié)選，讀起來瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說快板一樣讀得抑揚頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過癮。
書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達知識的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛讀書，書是我忠實的好朋友！
書，我的朋友作文8
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”；海倫R26凱勒視書籍為船只……但我視書籍為不可或缺的親密伙伴。
“書是最好的朋友。當生活遇到任何困難時，你可以向他們尋求幫助。它永遠不會背棄你�！倍嫉碌拿杂靡粋�字表達了讀書的真諦。每當我難過的時候，書都會鼓勵我勇敢面對挫折，勇敢創(chuàng)新，攀登高峰；當我難過的時候，書會教我拋開煩惱，尋找快樂。當我孤獨的時候，書籍會陪我掙脫孤獨；當我犯錯時，書會教我主動承認錯誤.書一直陪伴著我，成為我的知心朋友。
沒有書的家是沒有鳥的森林；沒有書的田地是沒有收獲的荒地；沒有書的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開書。在業(yè)余時間，我總是喜歡在書的海洋中漫游。
讀《西游記》，會被孫悟空的聰明機智感染，會被豬八戒的懶惰逗樂；讀《笑貓日記》，被笑貓的言行嘲笑時，經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚；讀《上下五千年》，我會被我們中華民族悠久的歷史所震撼；讀《日有所誦》，優(yōu)美的散文詩讓我深深陶醉…
書，讓我開心，讓我生氣，讓我開心，讓我擔心，成了我的親密伙伴和知心朋友，他們會一直陪我品味我成長過程中的喜怒哀樂。
書陪伴我成長，永不停息。就像書上說的“蜀山路漫漫，學海無涯。”以后我會繼續(xù)讓書陪伴我的每一天，每一個瞬間，每一個成長的瞬間。
書，我的朋友作文9
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹林中快樂的奔跑……
記得小時候，我是一個小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務，沒空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結果對門鄰居找上門了，她對我媽說：“吵什么吵，還讓我們睡覺嗎？” 媽媽連忙說：“對不起啊孩子太調皮了，是我管教不好�！编従觼碜吡�，媽媽關上門，開始給我說：“不要叫了，再叫我不給你念了�！蔽衣牶�，傷心的.哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應該這么調皮，理解媽媽剛上完班也累了，應該讓媽媽多休息，所以我要自己認識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長，隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事啊！
每當我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間時，那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時，我開始讀?安徒生童話?那么多動人的故事和快樂善良主人公，讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒理由。
書，我的朋友作文10
英國哲學家培根說過：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇的人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人�！�
讀書，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛情內涵，讓我懂得了人情世故……
讀一本好書，就像與智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。
讀一本好書，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。
與什么書為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現(xiàn)一個人的品格。無論是書友還是朋友，我們都應該慎重選擇，與佳為伴。
好書猶如知己。不管過去，現(xiàn)在，還是將來，它都始終如一。書是最有耐心最令人愉快的伴侶。無論何時，它都不會離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時翻閱。
好書能陶冶性情，增長知識，又能給我們以寬慰。
好書可以使人結為朋友。就像兩個人會因為敬慕同一個人而交為朋友一樣。書是更為牢固和真實的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。
好書猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書珍藏著優(yōu)美的語言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨�！�
我愛文藝，我愛運動，我愛旅游，我愛上網(wǎng)，但我最愛的還是看書，因為書是我多年的好朋友。
書，我的朋友作文11
書，像浩瀚的海洋，知識無窮無盡；書，像人類進步的階梯，引領我們走向成功；書，像黑暗中的火把，帶領你走出黑暗，撲向光明。
我是一個“書魔”，最愛看《查理九世》，文中老大查理，帶領大家一次破解迷題，經(jīng)歷恐怖，穿越大沙漠，來到惡魔醫(yī)務室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車尾”小隊，一次次幫助人民，度過大災難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。
陽光溫暖，一覽無余，照在窗戶上，我坐在旁邊，沉醉在書的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機勃勃的小昌，聽到百靈鳥清脆動人的歌聲。夏天，享受著涼爽的風，吃著甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。
因為讀書，我鬧出無數(shù)笑話。有次，我看書太癡迷，老媽叫我吃飯，說有我愛吃的雞腿。我慢吞吞地站起來，以蝸牛般的速度來到飯桌，拿起雞腿一咬，結果嚼了許久，好像還沒爛。回過神來，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。
書，是我的好伙伴；書，是解答百疑的老師；書，是我的精神食糧。
書，我的朋友作文12
是它讓我打開了心靈之窗，遨游在知識的海洋里；是它讓我知道了大千世界的點點滴滴；是它讓我領略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書。
高爾基說"書是人類進步的階梯”，在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們，用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心�！遏敒I遜飄流記》告訴我們，一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個成功者，一個英雄。《中華上下五千年》帶著我們穿梭到過去，探索從古至今文化的奇妙�！洞斑叺男《苟埂废蛭覀冎v述了一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前，東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多么不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來，頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導師的幫助下，讓她懂得了“愛”的真諦，使她的精神受到了解放。同時，海倫·凱勒通過超人的努力和毅力，最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的全部課程，震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會失明；聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歌唱，猶如明天你就會失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂，這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，在我??成?L的路上，我們要與書作伴，讓書滋養(yǎng)我們的精神世界！
書，我的朋友作文13
書是人類進步的階梯，書是我的朋友，書還是我的營養(yǎng)品，書更是我的一位好老師。
我非常愛讀書，走進書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運，驚人的毅力所深深吸引。看得我如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘記了吃還忘了睡......
鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，而我看愛書。每天放學回家，我就一頭扎進書的海洋，自由自在地遨游在書的海洋里。我最喜歡的書是童話故事書和兒童文學。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言和故事情節(jié)深深地吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖卷，讀起來是一種美的享受和無窮的樂趣。
我要想打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”。不是有首詩這樣寫道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書要多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作時就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書中度過365天。寂寞時，是書陪伴著我。失落時，是書給我勇氣。遇到困難時，是書幫助我度過難關。所以書已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓我們心靈得到了憩息！
書，我的朋友作文14
一本好書像咖啡苦后有甜，一本好書像一束煙花燦爛悅目，一本好書像沙子平凡細膩。
書陪伴我走過暖春、盛夏、金秋、嚴冬，在清晨起床時、在中午小休時、在夜晚朦朧時。
我愛讀書，不單單是為了增長知識，更是為了在寂寞無助時，在手足無措時，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時候，總是愛聽童話。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會醒來，丑小鴨會變成白天鵝。聽著，想著，不知不覺，無聲無息。沁甜了童年，蘊含了成長。
長大了，愛讀小說，主角在故事中有著不同的命運，可卻又都會看到曙光。曾有過去流浪的想法，再細細琢磨，不過是青春年少的所謂憂郁罷了。健步如飛，快得還沒看完便流下了感同身受的眼淚。
書像是個木偶，你想象中的情節(jié)最是不期而遇的在上面映現(xiàn)。
書是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。
書像縫紉機，它會把一塊塊裝載了你無知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書像是一個夢，讀著、夢著。一本本，一場場，書與夢交織糾纏著譜寫出一個個開頭，一段段結尾。
書讀完了，可是人生還沒有完成。路還遠，帶上幾本你獨愛的書，聽聽音樂，登上名叫“成長”的火車，仔細看，認真聽，別錯過了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長，終點還遠，待你讀完，已是晴天。
書，我的朋友作文15
曾經(jīng)想為單調枯燥的生活或是偶爾疲倦負重的心靈打開一扇明凈的小窗，曾經(jīng)想給寂寞漂泊的思想或是脆弱貧瘠的精神家園締造一個寧靜的港灣，于是我選擇了書。 書為我打開了一扇了解世界的大門。我不再封閉在自我的狹小空間里，古今中外、天文地理、軍事外交……像一個五光十色的萬花筒，我被深深地吸引了。 書為我開啟了一個美麗的天地。我在這里采擷善良、純潔、真誠、勤勞、勇敢、執(zhí)著……我發(fā)現(xiàn)自己正在一點一點地遠離鄙俗。 從開始的新奇打量到現(xiàn)在的以書為伴，我在書的引領下，悄悄地發(fā)生著變化。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分，就像水一樣不可缺少。只有在這個書的世界里，我才能超越時間的限制，在物質和精神的兩極中保持寧靜與平衡。 當一天的緊張與勞累消失，當白晝的煩惱與愁緒淡去，在沒有寒暄與打擾的時刻，我開始神游于字里行間，和書——我的這位朋友傾心交流。藝術的美妙，人生的感嘆，剎那間都匯聚在眼前。這時萬籟俱靜，人皆入夢，我獨守一方靜謐的小天地，伴一縷昏黃，斟一杯清茶，任思緒馳騁，心神高飛。我和屈原一起上下求索，我和林妹妹一起流淚，我和簡·愛一起與命運抗爭……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)當我處在人生每一個關鍵的
十字路口，我都能從書——這個永遠忠誠的朋友那里獲取營養(yǎng)，做出我正確的選擇。 “讀萬卷書，行萬里路”，漫漫的人生之旅，有書陪伴才會少走彎路。如果你還不曾與她形影不離，那還等什么，趕快拉住她的手，和她做一生一世的朋友吧。
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