我的好朋友——樂樂-寫人作文350字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友——樂樂-寫人作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字1
我有一個好朋友，他和我一個班的。他個子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛學習，他也很聰明。大家都叫他學霸，因為他考試成績很好，上課很認真。作業(yè)天天寫，每天一放學回到家就拿出書寫作業(yè)。作業(yè)完成之后，拿起書本朗讀并背誦課文，他對待學習非常認真。
他也很樂于幫助有需要的人。比如，有同學作業(yè)不會做的，他就很樂意的去幫助他。有同學不會背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的同學”。有一次，一個同學請他去家里玩，玩好他們就去寫作業(yè)了。他們寫的時候，那個同學很多都寫不出來，于是他就給那個同學解釋那節(jié)課的內容，像一個老師一樣。他們寫好作業(yè)后，他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走，請他留下吃飯�？墒撬蜌饬耍瑳]留下吃就回家去了。
大家都說他是我們學習的好榜樣！
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字2
在我九歲生日的時候，爸爸送給我一只可愛的金毛狗。金毛狗披著金黃的毛，摸起來柔軟而光滑，很舒服。它的眼睛大大的、水汪汪的，像一顆黑白相間的寶石。三角形狀的耳朵，特別機警，晚上夜深人靜時聽到一點風吹草動的聲音就“汪汪”大叫。短短的腿，可別小瞧腿短，跑起來像射出的箭般快！買回它的第一天，我剛好看見媽媽在玩消消樂，所以我就給它取了個名字叫樂樂。
每一次我吃東西的時候，樂樂都會坐在我的旁邊看著我吃。要是樂樂餓了，它就會蹲著使勁地叫，仿佛說：“小主人，我餓了我也要吃�！笨粗鴺窐房蓯鄣谋砬�，我就會把吃的東西分給它一些。它狼吞虎咽地一股腦兒全部吃完�？粗鴺窐坟澇缘臉幼佣旱梦倚Φ煤喜粩n嘴！
樂樂也很懂事。每當我在寫作業(yè)的時候，它從不吵鬧，只是靜靜地靠著我的腿趴著，一聲不吭，生怕打擾我學習；每當我傷心時，它用嘴拉扯我的褲腿，逗我開心；每當我睡懶覺時，它就會“汪汪”地叫我起床。
樂樂真是我的好朋友！
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字3
同學們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當然有！”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對異常異常好的朋友。下頭就聽我來介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當時很專心。
我們還有吵架的時候。記得每一天早上來上學他都會來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼�！比缓笪揖托α�，對他說：‘’今日我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的�！彼f：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯λf：“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復了當年的友情。
聽了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税�！期望你也和他交個朋友。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字4
我的好朋友，從小到大的好朋友，她叫阮研溪，她比我大一歲，我們無話不談，這個暑假她去義烏了，去她的媽媽那里，因為她媽媽在外地開了服裝店，所以趁暑假回到她媽媽身邊，她上4年級，她個子不高，雖然比我大一歲但是個子比我矮一點《呵呵》她身材比我瘦，頭發(fā)順長，瓜子臉，炯炯有神的大眼睛下面長一個能說會道的小嘴巴，我媽媽直夸她懂禮貌又會說話，平時她老愛扎著馬尾辨，我很羨慕她的性格，開朗，活潑，也特別想學她那樣能說會道。
有一次，她來我家，我媽媽正在擦地板，“阿姨，你好“見到我媽，她說著，我媽一抬頭笑咪咪看著她，她又說：”阿姨你真能干，家里收拾的干干凈凈，真舒服。”玩了一會兒，她要回家了，來到我媽爸身邊說：“再見，阿姨叔叔�！�
我覺了很平常的一句話，我知道要說，可總是忘記說出口，也許是性格原因，所以我一定也要向她一樣?。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字5
在我四歲的時候，家里多了一位新成員，他就是我的.弟弟。他跟我同一個爸爸同一個媽媽。一開始我一點兒都不歡迎他的到來，甚至討厭他。因為自從有了他以后，爸爸媽媽不再屬于我一個人了，他無聲地搶了我的愛。
一天，一天。一年，一年。弟弟慢慢地長大了，我感受到了弟弟給我?guī)淼目鞓�，他讓我不再寂寞。記得有一次，那時我還在學校，媽媽給了弟弟一塊小熊餅干。他想著要跟我一起分享那塊餅干，一直拿著小熊餅干從早上等到下午我放學回來。餅干拿在他手里都有點碎了，“小熊”的小胳膊小腿都被他肢解了。咦，有點兒嚇人哦。媽媽告訴我，弟弟其實非常想吃，不時地拿餅干放在鼻子下聞了又聞，可還是忍住了沒吃。我很開心，原來弟弟心里一直想著我呢。
我越來越喜歡我的弟弟，他非�？蓯�。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。頭有點長，鼻子有一點點的朝天，可我就是喜歡他。開心的時候我們一起笑一起打鬧。惹媽媽生氣的時候我們一起被挨揍然后一起哭。
我愛我的弟弟，就像愛我的爸爸媽媽一樣，他是我一生中最最好的朋友。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字6
我有一個好朋友，她長得胖乎乎的，一米四多的個子。一對劍眉底下有兩只不大不小的眼睛，她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。
她的英語非常棒，每次上英語課的時候，她最高興了。英語老師提問題的時候，她總能用英語流利的回答問題。每次語文老師去外地學習的時候，都有數學老師代語文老師的課。每次下課他都跟我說，田甜，要是語文老師的課讓英語老師代就好了，是不是？我有時候被—逼無奈，只好說是啊是��！
雖然她學習好，但是勞動的時候，她就有那么一點兒懶（就一點點兒哦）。
有一回，老師讓我們在花壇里除草。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長把我們分成四組，兩人一組。張宇涵和我一組，她和文靜一組（文靜在我們組里是辦事最快得了），我們四個為了除得快一點兒。就把這兩平方米的分成四份，一人一份。大約過了二十分鐘，我們的都除完了�？伤齾s除了五分之三。
她就是畢安琪。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字7
在童年時代中，我有個好朋友名叫：孫夢山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學陳琳，他拿著乒乓球拍走過來，正好孫夢山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會兒。一路上說說笑笑，好不熱鬧!沒過多長時間就到家了，可我?guī)缀蹙蜎]玩，我生氣了，對孫夢山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會兒，讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢山卻只是對我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過來，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢山發(fā)脾氣，再說，他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個學習榜樣，一定要好好學習他的優(yōu)點，改正自己的缺點呀!同學們，珍惜時間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字8
我有一個既可愛又天真，有點活潑，加點可愛的純潔的女孩——月蕊。
月蕊是我來到鐵小第一個交到的好朋友。月蕊她每天都是開開心心的好象沒有絲毫煩惱似了，他有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會說話的眼睛，一張小巧玲瓏的巧嘴，那張嘴啊嘰里呱啦的整天說個不停，時常還會逗的你哈哈大笑。
這是一個嚴寒的冬季，我這不爭氣的身子又鬧感冒了，那天我和月蕊一起坐車去上學，車上我“哈欠”“哈欠”的直打噴嚏，叫人難受極了，月蕊看見了細心的問到：“洋清，你這是怎么啦，一個早上到在打噴嚏，感冒了嗎？”我說：“沒什么了，我就是有點小感冒，沒什么的，我冬天就是這樣的�！彼f：“小感冒！感冒也是很嚴重的事哦，你看看你還穿得這么單薄，你不怕感冒加重嗎？小心點��！”我嘻嘻地笑了……
月蕊就是這樣一個女孩子，他調皮，快樂，無憂無慮，天天都是笑嘻嘻的，真叫人羨慕啊~~~�。�！
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字9
說起我的朋友，它不是人，也不是動物，更不是植物，你猜猜它是誰？對了，它就是電腦。
電腦給我?guī)砹藷o限的歡樂，更給我?guī)砹嗽S多知識。有一次，語文教師布置了一項作業(yè)，就是要搜集有關于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學醫(yī)的，家里又沒有醫(yī)學類的書，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開，雙擊百度，上網輸入“非典資料”，再點擊“百度一下”，搜索結果出來了，出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學習上的難題。
還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無聊到極點時，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開電腦，開始玩起《彩虹兔大冒險》。不一會兒，我就經過了第一關，闖到第四關時，我一個不細心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開始了。于是，我在第二次闖關時，萬般細心，最終經過了全關�！耙∥医涍^了全關了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。
我覺得電腦是我的機器朋友。它在我遇到學習上的難題時解決我的困難，又在我無聊時給我?guī)砹藷o限的歡樂。你們說呢？
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字10
我的好朋友，溫婧熙是個肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來那樣子甜甜的，給人很開心的感覺，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來的藝術品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點是：善解人意、關心他人。
記得上學期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上學，坐在沙發(fā)上的我覺得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒人理解我，跟我談心事。有時我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包，高高興興地上學，快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時候，電話響了，當我拿起話筒，聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情，談我的心事，把我想說的都說了出來，我感動得流下了眼淚。或許有些人認為這只是個普通的電話，但我卻不這么想，這個電話對于我來說，它是非常有價值的，因為，在我正需要朋友關心的時候，溫婧熙打來了關心、問候的電話，我真的很感謝她。
世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�
溫婧熙，你永遠是我的好朋友。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字11
圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時還是我們家有名的“小書蟲”。
一聽“小書蟲”這個綽號，大家一定能猜得到他是一個極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經認識很多字了，他對各種書籍都有興趣，尤其對恐龍的故事書最著迷。有一天下午，家里有客人來了，他就拿著他的恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經進入自己的恐龍世界了。時間一分一秒地過去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動不動，沉浸在書的世界里，他覺得這本書太有意思了，根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前，硬生生地把書從他手里拽過來，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛有趣，是名副其實的“小書蟲”。
關于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件，上廁所時也是手不離書，一坐就是半小時，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發(fā)火了，他才肯依依不舍地把書丟開。
你們看，“小書蟲”是不是可愛有趣?。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字12
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開人生的寫真集，有一頁，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過春秋，搏擊風浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……
然而，正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開。
你走了，留下我獨守這一頁的精彩。
它是你我間點點滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字13
我的好朋友是陳悠嵐。她既漂亮又可愛，她的個子很高，皮膚很白，她有一雙水汪汪的大眼睛、一對長長的睫和一張紅潤的小嘴巴，她笑起來的時候，會露出一對迷人的“小梨渦”。她的頭發(fā)很長，經常梳著馬尾辮。
她的優(yōu)點很多，比如學習成績好、愛好看書、組織能力好，特別突出的是她的表演能力很強。我們班參加課本劇評比時，她演的就是主角——賣火柴的小女孩，她表演得非常出色、精彩，得到了評委老師的一再贊賞。不過，我最欣賞她的是，不管老師怎么表揚她，她都不會驕傲。
我們經常玩“石頭、剪刀、布”的游戲，有時候是我贏了，有時候是她贏了，不管誰贏，我們都不會斤斤計較，仍然玩得不亦樂乎。
我們兩個都是小書迷，課間的時候我們會經常一起看書，如果有帶吃的，我們還會一邊看書一邊吃東西。我們既是“小書迷”，又是“小饞貓”。每當上課鈴聲響起時，我們才依依不舍地把書收起來。
我喜歡我的好朋友，我希望我們能成為永遠的朋友。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字14
我有很多好朋友，其中有一個朋友很特別。我們形影不離，一起吃飯，一起上學，一起看書，一起游戲。他就是我的爺爺，一個我喜歡他，他也喜歡我的大朋友。
我的爺爺愛學習，喜歡看書，每天送我上下學的路上就會給我講書里看到的、對我有用的知識。有的我聽的懂，有的我聽不懂。不管聽不聽的懂爺爺還是要說，因為他認為對我有好處。爺爺是我的故事書，他把看來的、聽來的、有意義的故事寫下來，叫我好好看，看了講給其他人聽。爺爺是我的體育教練，沒事的時候教我練下沖拳運動，鍛煉身體。爺爺是我的廚師，每天變著花樣給我做各種好吃的，有時候我也可以點菜，讓我吃的胖胖的。爺爺是我的棋友，每周上完圍棋課，爺爺都陪我下幾盤，鞏固下棋技巧。爺爺是我的美術老師，教我畫小鳥，畫竹子。爺爺是我的好伙伴，和我猜謎語，做游戲。
我的爺爺像一本百科全書，無所不能。我喜歡我的爺爺。
我的好朋友——樂樂-寫人作文350字15
一個好朋友，會使你解開心里的疑惑，會為你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂于助人的品質，令我十分敬佩。
那是在上小學五年級的時候，一天早上，老師把第五單元測試卷發(fā)了下來。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時間到了，同學們全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去，只見聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯誤的題目。他講解得是那么認真，有時在草稿本上寫寫畫畫，有時又在試卷上指指點點，對著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點不耐煩了，就徑直走上去，說：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著說：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看著聶浩洋那堅毅的態(tài)度，就只好獨自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時間到了。我沖進教室，看見聶浩洋依舊在那對著周晨昊指指點點。當時天氣非常炎熱，而教室只有電風扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務完成了。周晨昊小聲的說了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說：“沒事，同桌嘛，就應該互幫互助�！�
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會了我要樂于助人。
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