我和我的朋友作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我和我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我和我的朋友作文1
我：1米54的身材，戴著一副眼鏡，好像一位知識淵博的學者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時間，就會湊在一起玩。
暑假里的一天，我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業(yè)，便去找對方玩。吳澤宇來到了我家，經(jīng)過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，并迅速打開電腦來找游戲，我想玩《星際大戰(zhàn)》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關》，我們便爭執(zhí)起來，最后我對他說：“我們來石頭、剪子、布，誰贏了就聽誰的。”“我同意�！蔽倚南耄核隙ㄊ俏业氖窒聰ⅰＵl知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關》。玩的時候，我們碰到一個問題：每種魚都有魚鰾嗎？我說是錯的，而他卻說對的，我趁他不注意按了錯的，結果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說：“這次你只是幸運，下次我肯定贏你�！钡胶髞�，我們忘記了爭執(zhí)，配合得很好，過五關，斬六將，順利地闖完了十關，最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了！”
還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們，我們停下車來對他說：“你也想學自行車吧，那我就來教你！”說完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭，然后我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因為太緊張，竟連續(xù)摔跤，后來經(jīng)過一次次練習，他終于會騎自行車了，我的臉上露出了微笑。
我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對好朋友。
我和我的朋友作文2
我和郝懿潔是形影不離的好朋友，我們一塊兒報作業(yè)，一塊兒玩耍，我們的友誼像海一樣深，尤其發(fā)生了那件事，讓我們的友誼更深了！
那天中午，我在學校旁邊的超市買了一個阿貍的密碼本，我喜滋滋的來到學校，邁著大步走進教室，教室里好熱鬧，我問郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧，她還沒來得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本，她說：”給我看看，好嗎？“我猶豫不決的遞給她，不一會兒，她又說：”送我吧！“我心里想：”我的本子，為什么要送給她？“我使勁搖搖頭，她嘟了嘟嘴說：”咱倆是好朋友，你為什么不送我�！八幸稽c不滿意，之后，我每次叫她，她都不理，我心想：”你是千金大小姐呀，不就當了個學習委員嗎，有什么呀，你原來不是這樣驕傲傲自大呀！但他畢竟是我的好朋友呀！我在心里默默祈禱：“老天爺呀，不要讓我們分開呀！”
到了晚上要睡覺，我輾轉反側，怎么也睡不著。
第二天，我覺得我錯了，我不能在背后罵他，來到學校我向他道了歉，我把密碼本遞給她，可她說：“其實我也有錯，我不該要你的東西，況且這也不是我用錢買來的，我不要了，謝謝！”我笑了笑說：“你真好，咱倆永遠是好朋友！”“嗯！好朋友！”她笑著說。
發(fā)生了這件事后，我們倆的友誼更深了！
我和我的朋友作文3
三年級時我班轉來了一位新同學。個子雖然不高，但瘦瘦小小的臉蛋上，小小的眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神，矮矮的鼻梁筆直筆直，眉目之間透露出一股調皮勁兒。班主任介紹說，她叫小劉，今年9歲。別看她個子小，肚量卻大著呢！
它來的時候，并沒有什么特別之處，非常普通的一個女孩，可是經(jīng)歷那件事情后，不僅讓我對她刮目相看，而且我們還成了好朋友。
記得那天風和日麗，陽光明媚。體育老師把我們帶到巴掌大的操場上，集合完畢，做廣播體操，然后叫我們自由活動。我們女生和男生一起進行籃球比賽。大家你搶過去，我奪過來，兩隊競爭非常激烈。這時，男生隊的隊長蔣運東上氣不接下氣地跑過說：“暫停！暫停！我……我方提出換人的請求！”正在運球的小劉立即停下來，把球傳給裁判。只見劉晨芊用力把球拋了出去，球在空中劃了一條美麗的弧形，徑直朝四大天王之一的——小鐘飛了過去。球不偏不倚正好打中了小鐘的頭，震得他頭一歪，人一倒，差點摔倒在地。我們都捂住嘴巴，瞪大了雙眼，為小劉捏了一把汗。因為小鐘是班上出了名的火箭筒，脾氣暴躁不說，還“小人動手不動口�！彼汹A得了“四大天王”的美譽。今天這球沒長眼睛，誰知砸中了他。只見他兩眼冒出憤怒的火焰，鼻孔一張一翕，兩只拳頭握得緊緊的，似乎要把小劉一口吞下去。他以迅雷不及掩耳之勢沖向小劉，小劉一見轉身就逃。小鐘見了加快了速度，眼看她倆的距離越來越近，我的心都提到嗓子眼兒了。我急忙向他們跑去。果然我還沒有追上他們。小鐘猛地把小劉推倒在地上。小劉和大地來了個親密擁抱。只見她捂著肚子艱難地爬起來，眉頭、眼睛、鼻子迅速地皺在了一起。當她掀起衣服一角時，我們都驚呆了——只見她肚子上的皮膚全都擦破了，灰塵、泥土和鮮血混在一塊兒，讓人毛骨悚然。我和同學立刻把她扶進了醫(yī)務室。校醫(yī)經(jīng)過仔細檢查，然后消毒、包扎。
出了醫(yī)務室小劉感激地看著我倆說：“謝謝你們，如果沒有你們我會不知所措了�！薄安挥弥x！”我義憤填膺地說，“他出手太狠了，一點都不知道輕重。我們告訴老師去，讓他吃不了兜著走�！薄熬褪��！蓖瑢W也隨聲附和道�？墒切s出乎意料地對我們說：“算了吧，本來就是我先砸到他的，沒有來得及說抱歉，他就沖過來了。待會兒，我向他道謙�！蔽覀z不禁被她的寬容所折服。
從此，我倆成了好朋友，就像秤不離砣，好得穿一條褲子都嫌肥。愿我們的友誼天長地久！
我和我的朋友作文4
媽媽和我都想養(yǎng)一只小狗�！百I一只泰迪吧�！眿寢屨f，“好！”我和媽媽來到一個動物市場，狗市里各個品種的小狗狗真多。等我們挑好后就買了一只，把它抱回了家。起什么名呢？我和媽媽怎么也想不好�！凹热辉蹅兪前阉Щ丶业�，咱們就叫它‘抱抱’吧�！薄昂醚剑芎玫拿�！”我同意了。于是，我們家多了一個新成員：“抱抱。”“抱抱！”“汪汪……”家里從此充滿了快樂。
抱抱長得一百分可愛，一雙又黑又亮的大眼睛、烏黑油亮的小鼻子，小嘴巴、大耳朵，耳朵特別得長，在腦袋兩邊垂著，顯得頭大身子小。因為泰迪的毛是潔白的卷卷毛，白毛里沒有一點污跡，大家都形象的叫它“方便面狗”。
每天，我早晚都得遛它一次，每次帶它出去散步或喂食時它都會興奮地給你作揖。帶它出去時，它到一個柱子或路燈下就撒一小泡尿，直到?jīng)]尿了就拉屎，沒屎了就比劃比劃放個屁。我周一到周五都得在學校待上一整天，晚上，當我回來時，我還沒來得及喊抱抱，它就像火箭一樣向我沖來，興奮地鉆進我懷里，拼命地舔我手。當我寫作業(yè)時，它在我旁邊整理它那潔白的卷卷毛，當我練鋼琴時，它也在一旁似懂非懂的“認真”聽。當我晚上睡覺時，它也趴在我的床邊做夢。
有一次，它和媽媽來學�！敖印蔽�，校門里一下子出來好多和我穿的一模一樣的小朋友，它當時就給傻了，認不出哪個才是我，開始亂跑亂竄，幸虧當時系了狗鏈，要不然他早溜美國去了。
我家的狗，是通人性的狗，我愛我的抱抱，我要和它永遠做朋友。
我和我的朋友作文5
清晨，空中織著牡丹花的芬芳，我踏上一條灑滿陽光的小徑，去與聞名遐邇，舉世聞名的黃果樹瀑布赴約。
到了黃果樹瀑布，我看見小黑石頭正亮著自己黝黑發(fā)亮的臉蛋朝我嘿嘿地笑；黃果樹瀑布用雄渾的歌聲歡迎我的來到；黃果樹借助風弟弟的伴奏，演奏出一首又一首優(yōu)雅動人的旋律，是用聲音歡迎我赴約吧。這里的一切懸崖峭壁、高山深澗，一切事物都是我的親人我的朋友。我儼然成了這次接風會的貴賓，我一一地感謝他們：謝謝你，黃果樹瀑布，你那能與《青藏高原》媲美的高音，令我大吃一驚。嗨！體格粗壯的黃果樹，你演奏的技術那么嫻熟，那么動人心弦，怎么不去參加比賽呢？哦，差點忘了你們，小黑石頭和風弟弟。小黑石頭，如果你去參加選美大賽，我想你肯定能過關斬將成為冠軍。到時金燦燦的金牌在你胸前閃耀，你可以把頭仰到天上去，回來見你的兄弟姐妹。風弟弟，你的伴奏多么美妙?????
黃果樹瀑布，你屹立在這天地之間，如同天與地的頂梁柱。你的水似乎是從天邊流下來，流過我的面前，之后，又不知你何去何從。水從懸崖峭壁流下來，又化成萬馬奔騰的景象。我真想騎上一匹駿馬和你一起走向不知名的遠方�？吹竭@景象，我的腦際閃過一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。想到這里，我不由自主也寫了一句詩：水珠兇浪千米濺，波濤洶涌震人心！
我站在觀瀑臺上，望著眼前的瀑布，靜靜的想象：我變成了一個水孩子，撅著屁股與你嬉戲。牡丹花的香味連招呼都不打，鉆進我的鼻子，香到心底，這是大自然的那種純天天然的芬芳。你扯開嗓子，唱起無名的高音歌曲。過了一會兒，你安靜了些，我坐在石頭上，聽著你的傾訴，說到傷心處，大多都是人類的罪惡。
你兄弟懸崖正站在一旁，我得去拜訪一下他。我走到懸崖，用手觸摸他堅硬的身體，歲月穿過我的手心，好像就在我手上，生活的酸甜甜苦辣我全都體會到了，歲月留下的痕跡像一本大史書，講述自己的經(jīng)歷。
天邊抹上了一絲紅暈，該告別了。我告別了我的老朋友，告別我的親人，踏上被染紅的小徑，默默地走回家??
我和我的朋友作文6
她的個頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，她就是就的好朋友——寧寧
一天，是我值日，中午作業(yè)特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數(shù)學作業(yè)是要求獨立完成的，但是我實在是太累，我想炒一下別人的作業(yè)，反正又沒人看見。誰知還沒做到一半，寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴肅的說：“老師叫我們獨立完成，但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣？”“關你什么事，我又沒抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說，此時我看玲玲傷心的面容。
第二天，我回到教室，教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發(fā)生吧。放學時，老師把我叫到辦公室，這時我慌了。到了辦公室，老師有點失望的對我說：“你為什么要抄別人的作業(yè)，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！
回到家時，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說：“對不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做�！贝藭r我并沒有生氣，也沒有埋怨，而是有些小激動�！拔也粫帜愕摹！蔽艺f，“是我有錯在先，謝謝你！”我們開心地笑了。
從此，我們又和好如初。
我和我的朋友作文7
我有一個好朋友，在我孤獨時，她總會陪著我；在我難過時，她總會安慰我；在我有困難時，她總會盡力幫助我。同樣，我們有好東西也會互相分享。她，就是黃蓉。
有一天，我和黃蓉出去玩，走到河邊的時候，突然，有一輛面包車從后面開出來，緊跟著我們。我們慌了，趕緊往前跑，跑了一段路，結果前面走不了了。我們都氣喘吁吁，黃蓉邊跑邊對我說：“那破車一直跟著我們不走？”“我也不知道呀，天知道……”
“哎，今天走霉運！我突然被一個石頭給絆倒了，膝蓋上摔了一個大傷口，我疼哭了�！澳阍趺戳�，沒事吧？”蓉兒焦急地問我�！拔覜]事，只是摔倒了，皮外傷，不礙事，咱們還是趕緊逃命吧！”我試圖跑，可是血越來越多，我實在沒辦法了，急得直冒汗�！斑�行嗎？菲機？我們得趕緊走，要不就被拐賣了�！笨次抑钡臉幼�，蓉兒的心都快蹦出來了�！皝恚冶衬氵M那巷子里躲一躲�！睕]等我反應過來，蓉兒已經(jīng)把我拉上了她的背。
車跟著開過來了，她趕緊用手捂住我的嘴，另一只手捂住自己的嘴。我差點痛得哭出聲來，小心臟也撲通撲通地跳個不停。這時，車上下來了兩個不懷好意的人，從我們旁邊過去了。天靈靈，地靈靈，總算躲過一劫。
之后，蓉兒跳進旁邊的菜地找來一塊小石頭，摘來幾片薄荷葉子。我疑惑不解，滿頭問號�！叭貎海愀陕�？”“當然是給你包扎傷口嘍！”“哦，你是猴子嗎？那么機靈！”“別廢話，再廢話我就把你小腿給砸斷�！蔽覀冮_著玩笑，我感覺不再有那么痛了。她使勁地砸碎薄荷葉，敷在我的傷口上，涼涼的，止住了痛。
“哎喲……哎喲，疼，你就不能溫柔點嗎？”我假裝叫到�！靶校」媚棠蹋冶M量溫柔點，行了吧！”這時，我再也忍不住笑了起來。處理完后，蓉兒正經(jīng)地說：“咱們回家吧。”“我走不了了”“哎……好吧，本姑娘今天就再背你一程�！蔽姨纤谋�，蓉兒大叫道：“哎喲我去，你個小豬，平時能少吃點嗎？”嘻嘻：“人家本來就輕嘛……”
這件事已過去很久，但那一句句話，一個個動作，都還牢牢記在我的心中，我們的友誼至今還是那么的深厚，我和蓉兒，永遠是好朋友。
我和我的朋友作文8
我有一個形影不離的好朋友——張燁瀅，她長得十分美麗動人，好似下凡的仙女，兩腮緋紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩隨著她溫暖的笑容跳動。她有一對淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著快樂的亮光，挺直的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)，梳成一個馬尾辮，走起路來一搖一擺。她有著十分清亮的嗓子，能歌善舞，跳起舞來身輕如燕，唱起哥來委婉動如琴。
我們常常一起玩耍，一起上下學，一起思考難題，一起復習功課，一起寫作業(yè)，可以說是公不離婆，秤不離砣。你一定會問我倆的關系怎么會如此之好呢？那還得從那天說起……
那天，我在她家寫作業(yè)。寫著寫著，突然，張燁瀅停了下來，看我的數(shù)學題寫了沒。我沒注意，只是默默地寫著�！把剑 敝宦牎吧成场币宦�，數(shù)學卷子上馬上出現(xiàn)了一條弧紋，“呀！對不起，對不起！可以擦去嗎？”張燁瀅連忙說道。我沒出聲，淚水在眼眶里打轉。要知道，我可是我們班出了名的潔癖小姐，書面整潔在全班那是頂呱呱的。漸漸的，眼眶也紅起來。張燁瀅安慰道：“洪婉睿，我們倆一起想辦法把它擦去，好嗎？”“說得容易這又不是鉛筆！”我吼道。她皺著眉頭，看著我，臉不禁紅了起來，不知所措。我悶悶不樂，見她默不作聲，我便頭也沒回地收拾東西走了，留下她一個人愣在原地。就這樣，我們之間的關系慢慢疏遠了。
可不久之后，事情卻出現(xiàn)了變化。有一天，要上體育課了，可是我數(shù)學課堂作業(yè)還沒改完，預備鈴已經(jīng)打響，眼看來不及了，我不管三七二十一，隨便拿起一個座位上的橡皮擦擦了起來。不料，橡皮擦的主人回來了，竟是——張燁瀅。我呆呆地望著她，不知如何是好，用比蚊子叫還小的聲音緩緩地對她說“這……這……橡皮擦是……是你的嗎？”“是，沒關系，你用吧！”她脫口而出，微微一笑，又說，“送給你也可以哦！”看見落落大方的她，我不禁暗暗一笑，有點結巴地說“不用了，那天……那天是我……對不起，可以原……原諒我嗎？”“我早就原諒你了，根本沒放在心上�！彼斓卮饝恕Ｎ液退盅詺w于好了。
自那以后，雖然我們也會吵吵小架，但是又會馬上和好，因為只有遇到矛盾，解決矛盾，才能進一步了解彼此，關心彼此，才能成為肝膽相照的好朋友。這就是我們的故事，你的呢？
我和我的朋友作文9
今天是星期六，我上完英語課和我的好朋友白露微。楊宜歆去了廣場玩。她們兩個都是我幼兒園的同學，也是我的好朋友。我們好久沒在一起玩了，我們一見面有說不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂扭扭車和滑板車。我們三個在寬廣的廣場上騎車，玩得可開心了。不過我們還發(fā)生了一點小糾紛，她們兩個不會騎我的扭扭車，我見她們不會騎，我主動去教她們，可是她們卻不要我教，執(zhí)意要自己騎。我就不高興地說了一句：“不要我教就不要你們騎。”哪知她們兩個也生氣了，就跑去我媽媽那里告狀說我不要她們騎。媽媽走過來不問清楚就順了我一頓，說我自私小氣……
我滿腹委屈，再也忍不住就哭了起來。兩個小伙伴見我哭了，就過來安慰我叫我不要哭，還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開開心心地騎車去了。我們在廣場上瘋狂的玩，玩得滿頭大汗。下午5點鐘媽媽說要回家了，我們三個都說不想走，還沒玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說‘BEYBEY'各自回家了�；丶业穆飞�，媽媽為先前的不問清楚狀況就批評我給我道歉。我把發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理，媽媽說：“每個人之間要學會謙讓，大方，大度�！甭犃藡寢尩脑�，我為我的小氣。自私行為感到非常羞愧。
我和我的朋友作文10
我的朋友劉小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，小穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！小穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。
小穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，小穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。小穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。”
在班級小制作評比的時候，小穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“小穎，你做的真棒！”小穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和小穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。
我和我的朋友作文11
在我的家鄉(xiāng)有一個非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道。
一天，我和她一起去家鄉(xiāng)的河邊去爬山，在爬山的過程中，開始我覺非常輕松，可是爬了一半的時候，我就開始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下，然后繼續(xù)走，在走的過程中，我一直在說這個，說那個，王陳陳聽著很生氣，就火冒三尺說：“吵什么吵，還有很長的一條路呢！”從那時候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。
從那時候，我們就不團結了。
有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的，王陳陳覺得因該從這里開始，但我又覺得因該從哪里開始，我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長，王陳陳的媽媽非常生氣，說：“你們?yōu)槭裁床粓F結，如果你們團結就可以辦好的，你們不但沒有幫忙，還搞砸了。”我聽了這句話時，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺得很后悔，于是，她也向我道歉。
從那天起，我們又開始團結了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個蘋果，一人一個、三個月餅一人一個，還剩一個，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團結就可以成功，現(xiàn)在我們已經(jīng)十分團結了。
經(jīng)過了這次扯竹子，我懂得了一個深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團結，因為團結就是力量，只要團結不管什么事情，都可以成功！
我和我的朋友作文12
一雙明亮的眼睛，一張可愛的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個村子里，所以放學后經(jīng)常在一起玩耍，我們大多數(shù)時間都在堆沙子，到現(xiàn)在我們的作品可謂“天下無敵”，我們堆過“城堡”，“珍珠塔”，“藏寶樓”……雖然有些難看，但我們可是花了許多時間和精力的。
記得那一次，我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子，當我們正玩得高興的時候，我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指著那個貝殼說：“你看！那個貝殼多好看呀！”她見了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說：“我們把它洗干凈吧！”我點了點頭，于是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來一句：“能不能把它送給我？”我有點不愿意地說：“不�！薄盀槭裁矗窟@個貝殼是我們一起發(fā)現(xiàn)的，怎么能歸你一個人呢？”她生氣了。我還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說完，我拿起貝殼就往家里跑�；氐郊液�，我也沒什么心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過了一會兒，我忽然明白過來：“我們本來是一對很要好的朋友，現(xiàn)在卻為了一個貝殼吵得不可開交，我為什么要那么小氣呢？不就是一個貝殼嗎，沒了可以再找一個，而且仲可心有什么東西也會和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫，她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說，最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。她看見我后，連連道歉說：“對不起，我不該要你的東西�！薄安�，是我不對，我不該和你吵架�！蔽疫呎f邊把貝殼遞到她手里，她把貝殼推向我，說：“這個貝殼你拿著吧。”“不了，我留著也沒什么用，你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里�！暗任耶嬐昴欠嫞揖桶沿悮み�給你�！薄昂玫�。”
說完，我們又一起手拉著手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。
我和我的朋友作文13
我有一個好朋友，他叫劉柯貝，雖然算不上是家喻戶曉吧，但也是一個大名鼎鼎的人物哦！
要說我們倆是怎樣認識的，那真是“不打不相識”��！暑假的一天，我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高，我滿以為自己肯定能贏。可后來才知道他多才多藝，學習成績也很好，立刻就蒙住了，真不知該怎么辦才好，覺得自己必輸無疑，再加上他當時比我多出好幾十票，又有一個獲得過全國作文比賽一等獎的作文來撐腰，就算我有回天之力，恐怕也無法贏他了，于是更加的肯定自己會輸。
隨著時間一天天的推移，不知不覺，我倆的pk就要分出勝負了。于是，我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺，剛打開看了一眼的時候，我的嘴張的足以吞下一個大西瓜，懵了一會兒后，我才醒過來，知道自己贏了！同時，他也祝賀了我。就這樣，通過這次pk，一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來，我們經(jīng)常的`聊天，我知道他學習成績特棒，還有許多的才藝，并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平，我這才真正認識到了一個多才多藝、成績優(yōu)異、開朗、有一副熱心腸的劉柯貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸，又為有這樣強的對手而感到高興。
隨著時間的推移，通過我們的交流、認識，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下也逐漸的發(fā)芽、長大、開花，我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累，讓我們的友誼地久天長！
我和我的朋友作文14
我最親的人是媽媽，最愛的是祖國，因為祖國是我們共同的母親。
我的祖國是一位年輕的母親，曾經(jīng)的她受到了其它國家的欺凌與侵犯，八國聯(lián)軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂，并用老百姓身體去做實驗，他們不停地燒殺搶掠，并與無能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約，我們的國土上，犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時侯，反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國大地，南昌起義、武漢起義……越來越多的人加入了共產(chǎn)黨隊伍，全國各地的老百姓都積極響應黨的號召，自從有了共產(chǎn)黨，人民齊心協(xié)力，眾志成城，終于推翻了壓在人民身上的大山，全國人民挺起了腰桿，翻身作了主人。
回首過去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當今，我們的祖國大地，一片欣欣向榮，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防科技……無一不走在國際前列。我們?yōu)槲业淖鎳院�，為我的母親吶喊歡呼！
我們是祖國的花骨朵兒，現(xiàn)在我們要做的就是努力學習文化知識，長大以后成為有用的人，為祖國的美好未來添磚加瓦。
20xx年10月1日，是我們祖國母親的65華誕，在這個舉國歡慶的節(jié)日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂，祝愿我們的祖國未來更美好！
我和我的朋友作文15
我有一個形影不離的好朋友，雖然有時候會和他吵架、打架、但是，過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天，好像是什么事也沒發(fā)生過一樣。
在學習上，他經(jīng)常幫助我。那時在星期二的中午，我被一道數(shù)學題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫著英語作業(yè)，我想：他正在寫作業(yè)，會不會給我講這道題哪？如果晚一點問他，我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺的拿著作業(yè)走了過去對他說：“你能給我講一講這道題么嗎？'他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業(yè)吧！'他說：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業(yè)可以晚一點再寫，因為我們是好朋友。
他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的來到學校，竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想：’‘怎么辦？我回家去拿錢已經(jīng)來不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢送來，這個想法又被我否定了，應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時，我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽了我說的話，他毫不猶豫地掏出40元說，不用著急，這星期我借給你錢，下星期還我就行了。
在以后的日子里，我也幫過他很多很多忙。從此以后，我和他的關系又更加好了。我想：’‘我們既然是好朋友，如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他！
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