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【精】我和我的好朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我和我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，她叫謝茹。謝茹長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。一張小小的嘴。一張圓圓的臉。很討人喜歡。謝茹不僅是我的好朋友還是我的組長(zhǎng)。
謝茹在家并不因?yàn)樽约菏墙M長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好而顯得嬌貴。記得那一次，我作業(yè)寫完了。就去找謝茹玩。正當(dāng)我到謝茹家門前，驚呆了。我看見謝茹正在吃力的洗著一大堆衣服。謝茹的頭上滲出一層汗。我想我叫謝茹出去玩。她肯定去。于是我就叫她。沒想到她說：吳倩，你去玩吧！我還洗衣服哩！你先去找別人玩我一會(huì)去再找你好嗎？"我悄悄的說："我來幫你吧？"她看了看我說："你會(huì)嗎？""不會(huì)可以學(xué)嗎？"我對(duì)謝茹說。說完我就開干了。我想洗衣服一定會(huì)很累，于是就脫去外衣，開始洗。邊洗我邊不解的問謝茹："謝茹你為什么要洗衣服，你婆婆不是可以洗嗎？"沒想到謝茹說："婆婆人老了，本因該過好日子，但為了兒女以后能過上好日子，又照護(hù)孫子多幸苦啊，我門做孫女的要多體諒以下。聽完謝茹的話我很后悔�？纯粗x茹已經(jīng)洗了很多件衣服了，而我連一件也不會(huì)洗很害羞，謝茹看見我連一件衣服也沒洗，就說："吳倩，來我教你洗衣服。"我說："好。"于是我就跟這謝茹學(xué)習(xí)。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
我覺的和謝茹成好朋友，真是太幸運(yùn)了，她讓我知道了很多道理，明白了很多事。
這就是我的好朋友———謝茹。
我和我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫唐靜,她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個(gè)車給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過去,我對(duì)她說:“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說：“值得!老師不是說過小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時(shí)救護(hù)車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒有多問。
第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當(dāng)時(shí)聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開我了，我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點(diǎn)知心話。
這就是我的好朋友——唐靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲!
我和我的好朋友作文3
我有許多好朋友，她們有的是三年級(jí)的，有的是四年級(jí)的，還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的，也有的是六年級(jí)的，還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對(duì)大大的耳朵，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好，她卻說我沒跳好。于是，我們就吵起來了，她說一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！
一連好幾天，我們誰也不理誰，本來的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué)，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥。”她一開始還不肯，后來經(jīng)過我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點(diǎn)在她手上。她直說：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說：“沒什么，誰叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機(jī)說：“對(duì)不起啊，我那天不應(yīng)該那樣說你的，還把你的皮筋扔在地上�！弊詈螅覀兿嘁曇恍�，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)一起回家，而且比以前顯得更親密了。
我和我的好朋友作文4
我最親的人是媽媽，最愛的是祖國，因?yàn)樽鎳俏覀児餐哪赣H。
我的祖國是一位年輕的母親，曾經(jīng)的她受到了其它國家的欺凌與侵犯，八國聯(lián)軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂，并用老百姓身體去做實(shí)驗(yàn)，他們不停地?zé)龤屄�，并與無能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約，我們的國土上，犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時(shí)侯，反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國大地，南昌起義、武漢起義……越來越多的人加入了共產(chǎn)黨隊(duì)伍，全國各地的老百姓都積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自從有了共產(chǎn)黨，人民齊心協(xié)力，眾志成城，終于推翻了壓在人民身上的大山，全國人民挺起了腰桿，翻身作了主人。
回首過去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當(dāng)今，我們的祖國大地，一片欣欣向榮，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防科技……無一不走在國際前列。我們?yōu)槲业淖鎳院�，為我的母親吶喊歡呼！
我們是祖國的花骨朵兒，現(xiàn)在我們要做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為有用的人，為祖國的美好未來添磚加瓦。
20xx年10月1日，是我們祖國母親的65華誕，在這個(gè)舉國歡慶的節(jié)日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂，祝愿我們的祖國未來更美好！
我和我的好朋友作文5
我的好朋友許多許多，我喜歡和好朋友一起玩點(diǎn)兵點(diǎn)將的游戲。有時(shí)候，奶奶來接我，我想告訴奶奶："今天，我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我，讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧，和我一樣是個(gè)蘑菇頭，頭發(fā)比我短一點(diǎn)，她的年齡比我小一點(diǎn)。她喜歡當(dāng)小老師，還可以表揚(yáng)和批評(píng)其他小朋友，這時(shí)她的聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快，比我吃飯快多了。有一天，顧彥哲的好朋友沒有來，他就只好用一只手來做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升他告訴我："男孩當(dāng)擎天鎧甲，女孩當(dāng)巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢勇旭和符董炫，他們兩個(gè)都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去，還喜歡唱歌，聲音可好聽了。有一次，老師要求我們帶手電筒，他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動(dòng)物手影：有美麗的孔雀、強(qiáng)壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升（很喜歡她在各種動(dòng)物前面加的這些修飾語哦）我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。
我和我的好朋友作文6
我的好朋友叫玲瓏，我很喜歡她，因?yàn)樗貏e會(huì)玩，做游戲時(shí)，只要跟她是一伙的，玩什么都會(huì)贏。
還記得二年級(jí)時(shí)我們倆的一件事。我的自動(dòng)鉛筆不見了，我把整個(gè)位洞都找遍了，可就是找不著。這時(shí)，上課鈴響了，我回到了座位。中午，玲瓏把我拉到教室外，拿出了一只自動(dòng)鉛筆，說：“爸爸給我買了一支自動(dòng)鉛筆，跟你的一模一樣�！蔽乙豢矗@分明就是我丟的那支筆啊，連上面的橡皮都一樣，擦下去一個(gè)斜角，還有點(diǎn)黑�！拔疫�知道怎么用�！闭f著，她按了一下。
下午，我把這件事告訴了老師，老師把她叫到講桌前，問：“你拿別人的自動(dòng)鉛筆了嗎？”
“沒有，筆是我爸爸給我買的�！彼卮�。
“你爸爸的手機(jī)號(hào)是多少？”老師問。
“不，我想起來了，是昨天美術(shù)班一個(gè)同學(xué)送我的�！绷岘囉指目谡f。
“美術(shù)班同學(xué)叫什么名字？”老師追問。
“我……我不知道�！绷岘囉悬c(diǎn)結(jié)巴了。
“啥？你再說一遍！”老師的嗓音大了，“你不認(rèn)識(shí)人家，人家會(huì)無緣無故送你東西嗎？”
玲瓏說不出話了。
后來，她把鉛筆還給了我。從那以后，她沒再拿過我的東西。
不過，她還是點(diǎn)怪怪的。有時(shí)候她會(huì)莫名其妙地不理我，我也不在意，不跟她計(jì)較，慢慢她就又跟我好了。有時(shí)候明明是她不對(duì)，我倆爭(zhēng)辯起來，說著說著，我自己也不知道是為什么，哈哈，我就求著她跟我和好。就這樣，我們倆一直是好朋友，前幾天她還請(qǐng)我去她家吃飯了呢。
我和我的好朋友作文7
又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個(gè)挨著一個(gè)，不一會(huì)兒就成了一條水線留在了房檐上，產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里，我想起了我的好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不離，簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候，我們高高興興地來，放學(xué)的時(shí)候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業(yè)，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。
有一次放學(xué)路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣，又吐了出來，用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說：謝謝你，我的好朋友！
有一天，我的朋友要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí)，特別買了一把傘送給我，那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍(lán)，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說，朋友如花；有人說：朋友如手；有人說：朋友如樹；還有人說：朋友如春風(fēng)和星辰；我要說：朋友是傘；為我遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文8
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長(zhǎng)——謝小怡。
話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒帶呀！”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的，可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時(shí)往窗外張望。
過了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小怡放下傘時(shí)，我看見小怡懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小怡的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······
這貴重的東西，你敢說人們不對(duì)它贊不絕口嗎？
我和我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，他叫劉柯貝，雖然算不上是家喻戶曉吧，但也是一個(gè)大名鼎鼎的人物哦！
要說我們倆是怎樣認(rèn)識(shí)的，那真是“不打不相識(shí)”啊！暑假的一天，我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高，我滿以為自己肯定能贏�？珊髞聿胖浪嗖哦嗨�，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，立刻就蒙住了，真不知該怎么辦才好，覺得自己必輸無疑，再加上他當(dāng)時(shí)比我多出好幾十票，又有一個(gè)獲得過全國作文比賽一等獎(jiǎng)的作文來撐腰，就算我有回天之力，恐怕也無法贏他了，于是更加的肯定自己會(huì)輸。
隨著時(shí)間一天天的推移，不知不覺，我倆的pk就要分出勝負(fù)了。于是，我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺(tái)，剛打開看了一眼的時(shí)候，我的嘴張的足以吞下一個(gè)大西瓜，懵了一會(huì)兒后，我才醒過來，知道自己贏了！同時(shí)，他也祝賀了我。就這樣，通過這次pk，一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來，我們經(jīng)常的聊天，我知道他學(xué)習(xí)成績(jī)特棒，還有許多的才藝，并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平，我這才真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)多才多藝、成績(jī)優(yōu)異、開朗、有一副熱心腸的'劉柯貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸，又為有這樣強(qiáng)的對(duì)手而感到高興。
隨著時(shí)間的推移，通過我們的交流、認(rèn)識(shí)，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下也逐漸的發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花，我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我和我的好朋友作文10
我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來有一對(duì)小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個(gè)紅色的飛盤飛了過來，重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過來問我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說：“剛剛有個(gè)飛盤打到我了，好疼��！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說：“是誰弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個(gè)大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個(gè)大哥哥�！编嵱魃軋�(jiān)決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我：“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎？”我想了想說：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤是紅色的！”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了�！笨墒青嵱魃耘f很堅(jiān)定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉�！�
到了最后，我們始終沒有找著大哥哥，但是有這樣一個(gè)關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅(jiān)持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我和我的好朋友作文11
星期四早上七點(diǎn)我都醒了，我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒，我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話，她們正好沒有安排，于是我們就一起去玩兒了。
我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了，有黃色的油菜花，有紫色的紫荊花。看完風(fēng)景后，我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī)，我讓爸爸停下車來，我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面，我們又看到了兩架大飛機(jī)，我和我朋友只爬了一架大飛機(jī)，爸爸說，那邊那幾架應(yīng)該是過去的轟炸機(jī)，這兩架應(yīng)該是專門的戰(zhàn)斗機(jī)，因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的，在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨，雖然我知道古時(shí)候人們很苦，不過在我心里古時(shí)候還是很有趣的。
在這兒玩兒完了，它的附近有一個(gè)泡溫泉的地方，我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí)，媽媽說我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了，我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊，我朋友的媽媽問我們，想吃什么，我們同聲回答：“想吃牛排�！卑职謰寢尨饝�(yīng)了。到牛排店的時(shí)候，我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候，爸爸媽媽說，明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒，我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天！
我和我的好朋友作文12
記得那一次，我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子，當(dāng)我們正玩得高興的時(shí)候，我隱約看到一個(gè)亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指著那個(gè)貝殼說：“你看！那個(gè)貝殼多好看呀！”她見了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說：“我們把它洗干凈吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來一句：“能不能把它送給我？”我有點(diǎn)不愿意地說：“不�！薄盀槭裁�？這個(gè)貝殼是我們一起發(fā)現(xiàn)的，怎么能歸你一個(gè)人呢？”她生氣了。我還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說完，我拿起貝殼就往家里跑�；氐郊液�，我也沒什么心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過了一會(huì)兒，我忽然明白過來：“我們本來是一對(duì)很要好的朋友，現(xiàn)在卻為了一個(gè)貝殼吵得不可開交，我為什么要那么小氣呢？不就是一個(gè)貝殼嗎，沒了可以再找一個(gè)，而且仲可心有什么東西也會(huì)和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫，她也許想把這個(gè)貝殼畫在那幅畫上。想到這里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把貝殼送給她。但我又不敢對(duì)她說，最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。她看見我后，連連道歉說：“對(duì)不起，我不該要你的東西。”“不，是我不對(duì)，我不該和你吵架。”我邊說邊把貝殼遞到她手里，她把貝殼推向我，說：“這個(gè)貝殼你拿著吧�！薄安涣耍伊糁矝]什么用，你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里。“等我畫完那幅畫，我就把貝殼還給你�！薄昂玫��！�
說完，我們又一起手拉著手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。
我和我的好朋友作文13
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長(zhǎng)——謝小易。
話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如夢(mèng)初醒“我也沒帶呀！”小易連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來的，可小易早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時(shí)往窗外張望。過了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小易放下傘時(shí)，我看見小易懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小易蹲了下來，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開了一層又一層的報(bào)紙里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小易的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來。
這貴重的東西，你敢說人們不對(duì)它贊不絕口嗎？
我和我的好朋友作文14
有人說電腦是壞的，有人說電腦是個(gè)好東西。我對(duì)這句話的理解是：適當(dāng)使用，電腦就是個(gè)好東西，如使用不當(dāng)，電腦就是個(gè)壞東西！
人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯，當(dāng)然，一些大人上網(wǎng)也是為了工作，才迫不得已的，我媽媽就是個(gè)例子，她說她一見到電腦就心煩，要不是為了工作賺錢養(yǎng)家糊口，她才懶得用電腦呢，我一開始半信半疑，后來才發(fā)現(xiàn)是真的。
水能載舟，亦能覆舟！電腦能給人們帶來方便，如：快捷傳遞信息和交流、保存資料等，但若使用不當(dāng)就會(huì)帶來危害，如：不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者，看看在網(wǎng)吧里的那些小孩，逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說，還導(dǎo)致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落，更可怕的是影響身體，玩游戲過度興奮引發(fā)心臟病，導(dǎo)致死亡等等。
電腦是一個(gè)雙面人，有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西，只是你沒有好好地利用它。對(duì)我來說，電腦是我的好朋友，我們相處有道，我的秘訣是：用電腦最多一小時(shí)；偶爾上網(wǎng)娛樂一下（不超過半小時(shí)）；不要太沉迷于游戲；用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望，看看綠色的事物；既不要一味地學(xué)，也不要太沉迷于玩！
電腦對(duì)我來說，它是我的好朋友，永遠(yuǎn)忠實(shí)不變，因?yàn)槲液煤玫乩昧怂�，�?qǐng)你也讓它成為你的“鐵”哥們，永遠(yuǎn)忠實(shí)于你，為你開創(chuàng)美好未來吧！
我和我的好朋友作文15
我和郝懿潔是形影不離的好朋友，我們一塊兒報(bào)作業(yè)，一塊兒玩耍，我們的友誼像海一樣深，尤其發(fā)生了那件事，讓我們的友誼更深了！
那天中午，我在學(xué)校旁邊的超市買了一個(gè)阿貍的密碼本，我喜滋滋的來到學(xué)校，邁著大步走進(jìn)教室，教室里好熱鬧，我問郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧，她還沒來得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本，她說：”給我看看，好嗎？“我猶豫不決的遞給她，不一會(huì)兒，她又說：”送我吧！“我心里想：”我的本子，為什么要送給她？“我使勁搖搖頭，她嘟了嘟嘴說：”咱倆是好朋友，你為什么不送我�！八幸稽c(diǎn)不滿意，之后，我每次叫她，她都不理，我心想：”你是千金大小姐呀，不就當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員嗎，有什么呀，你原來不是這樣驕傲傲自大呀！但他畢竟是我的好朋友呀！我在心里默默祈禱：“老天爺呀，不要讓我們分開呀！”
到了晚上要睡覺，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
第二天，我覺得我錯(cuò)了，我不能在背后罵他，來到學(xué)校我向他道了歉，我把密碼本遞給她，可她說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該要你的東西，況且這也不是我用錢買來的，我不要了，謝謝！”我笑了笑說：“你真好，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友！”“嗯！好朋友！”她笑著說。
發(fā)生了這件事后，我們倆的友誼更深了！
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