我們的朋友作文（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的朋友作文 篇1
他，他個子矮矮的，四十多歲，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平極相匹配，總是穿一身樸素的衣衫，好像很久不換似的。
上課鈴打響以后，一只手插在口袋里，另一只手拿著教科書，笑瞇瞇的走進我們教室。他，就是教我們生物的陳老師。
有一段時間，他常穿一件墨綠色的上衣。一天，一個熟悉而又陌生的身影走進教室，仔細一看，此人穿一件西裝，再往上看，哦！原來是他。我和同學們都驚呆了，但也不忘了起哄：“老師，您今天太帥了！”他用他那獨特的唐老鴨般的嗓子說著標準的贛榆話：“這是我待澳大利亞花好幾千塊錢買的。”“噫——”這時，他仿佛就是我們的朋友，無拘無束，親切自然�？偸菚蹬＃植蝗鄙賯髌嫔�。
他上課常把我們逗得哈哈大笑，但又從不偏離主題。
開學第一節(jié)課，他手拿教科書走進教室，將書向講臺上一放，徑直走到后面，開始上課。
上著上著，他突然拍了一個我的肩膀，讓我站起來，問道：“隨風搖擺的小樹是不是生物？”“是”“水里游動的小魚是不是生物？”“是”，接著，他拿著我的胳膊上下?lián)u晃：“這是不是生物？”“是的。”“什么？”他的聲音提高了一倍。“不是�！薄暗降资遣皇�？”……我就這樣被忽悠了幾次，最后，他伏在我的耳邊，用全班都能聽見的聲音微笑著說：“所謂生物就是有生命的物體，你們說，姜皓譯是不是生物？”“是！”大家異口同聲的回答，全班幾乎沸騰了。在他的帶領下，我們在輕松快樂中將何為“生物”一章記得爛熟于胸。就這樣，他用自己“無與倫比”的語言配合書上的知識點讓我們領悟到生物學無窮無盡的奧妙。
還有一次，在跑操活動接近尾聲的時候，我們一個個累的氣喘吁吁，他不知從哪冒了出來，鼓起腮幫子有節(jié)奏的吹起了哨子，“嘟—嘟—嘟——嘟——”，然后將嘴稍微張開一點，哨子順勢從縫隙中掉下墜于胸前，然后漏出一口潔白的牙齒向我們“嘿嘿”地笑，我們都被他怪異的模樣逗笑了，笑過之后，感覺身體突然之間沒有剛才那般累了，輕輕松松的跑到了終點。
還是那身墨綠色的衣服；還是那樣幽默風趣；還是那樣擁有一顆孩子般珍貴的童心。這一切給了我們學習的最佳動力以及精神上莫大的支持。
微風中，一個墨綠色的身影在走動；驕陽下，一個瘦小的老師在跑步……，是他，讓我們樂觀開朗起來；是他，用自己的美好生命在教書；是他，用生命在培養(yǎng)生命。
您好，我們的老師！
你好，我們的朋友！
我們的朋友作文 篇2
同學們，你有沒有想過，美麗的教學大樓是誰蓋的？寬闊的柏油公路是誰造的？漂亮的公園是誰建的？老師的工資是誰發(fā)的？你可能會回答，當然是政府�？墒�，政府的錢又是誰給的呢？
告訴你吧，政府的錢主要來自稅收。
我國從4000多年前就有了稅收，現(xiàn)在幾乎全世界的國家都規(guī)定一些有收入的單位和個人都需要依法納稅。只要是中華人民共和國的公民，就有依法納稅的義務。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！薄岸愂盏囊�(guī)矩就是稅法，稅法規(guī)定，公民有納稅的義務。不依法納稅是一種犯罪行為。但是有些人不依法納稅，經常偷稅、逃稅、騙稅、抗稅。就將會受到法律的制裁�！本拖裨谖覈憬〗鹑A縣巨額開增值稅專用發(fā)票案。金華縣就有218戶企業(yè)參與虛開增值稅專用發(fā)票，開出發(fā)票65536份，價稅合計63。1億元。同學們，依法納稅光榮，偷稅、漏稅可恥。我們應該依法納稅，做個誠實守信的小公民！
“納稅取之于民，用之于民�！彼晕覀儜撘婪{稅，將生活變得更加美好。讓我們來宣傳稅法，做一個遵紀守法的公民，依法納稅！
然而誠信納稅是我們全社會都應該做到的。稅收已經有幾千年的歷史，從夏貢，商的助，圓的徹，春秋的稅畝——一直到經濟騰飛、文化迅速發(fā)展的今天，稅收對于每個國家乃至每個公民是越來越重要了。
稅收的好處一直伴隨著我們，我們能感受到稅收帶來的便利。我們游玩的公園，美麗的校園，我們每天上學走的馬路，馬路上一排排的路燈等等，這些公共設施大都是用稅收建造的。
稅收已經成為一種文化。它像酒文化，茶文化那樣滲透在人們的日常生活中，不是嗎？
孔子說過：“人而無信，不知其樂乎？”意思是說一個人不講誠信，又怎么可以經營？在今天的市場中，誠信是個人企業(yè)必不可少的無形資材，是企業(yè)經營的靈魂 ，而納稅就是一把尺一桿天平誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業(yè)是否誠實守信的標準。
朋友們！如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園，共創(chuàng)美好的小康社會，那么你還猶豫什么呢，讓我們從自身做起，依法納稅，誠信納稅！
稅收，我們的朋友！
我們的朋友作文 篇3
我非常喜歡小動物。曾經就有那么一只小狗讓我難以忘懷，它叫“妹妹”。
“妹妹”剛斷奶就來到了我家，第一次見到它時，它正在吃牛奶呢!一聽到它那“啪噠，啪噠”的添盤聲，心里就覺得癢癢的�！懊妹谩庇袀�壞毛病，就是一開門它就往外沖，像放出去的小馬，要去找它才肯回來。它的觀察能力也很強，每天早上，奶奶總是六點半叫我起床，有一天忘了叫我，鬧鐘也沒響，我一直在床上做著美夢……這時“妹妹”可急了，好不容易沖上我的小床，踩著我的肚子“汪汪”地叫。我沒清醒，翻了個身又接著睡。它變了個性子，跳到我面前用小舌頭添我的臉。我還是沒醒，又接著睡了。這下可把它給惹火了，見我軟的不吃，便來硬的，它“汪汪”兩聲，用嘴咬住被子邊兒，用力一拉被子被拉開了。我馬上醒來一看，上學時間晚了!我抓緊時間趕到學校，幸好還沒遲到。這多虧了我的好朋友小狗“妹妹”呀!
我和“妹妹”不單只有歡笑，也有淚水。
有幾天我在學校里遇到了不順心的事，心情一直不好，回到家“妹妹”和我開了個玩笑，頓時我怒火沖天打了它幾下，它嚇得躲到了角落里暗自傷心。我一看，它眼眶里滿是淚水，這下我也忍不住流淚了。
就這樣，我們有笑有淚地過著每一天。不久，我們要搬家了，“妹妹”就和外婆住在老房子里。很長時間我才去看它一次，每次去看它時它總是緊緊地跟著我，不愿再和我分開。
終于，爸爸媽媽決定把小狗給賣了。起初我覺得“妹妹”對我來說是可有可無的，但是當它被裝進箱子時，我忽然意識到“妹妹”要離開我了，我再也見不到它了。我一把抓住箱子不讓走�！懊妹谩睆目p隙中伸出小爪子，我急忙伸手過去，它用小爪子撫摸著我的手，仿佛在求助，口中還不時地發(fā)出悲傷的叫聲�？墒俏覠o能為力了，再也無法挽回這一切了。最終它還是走了，帶著悲叫走了，而留下的是我的淚水與長久的回憶。
在與小狗“妹妹”相處的這段日子里我明白了一個道理:哪怕是最微小的生命也是有感情的，只要你去愛護它關心它，它一定會給你帶來快樂。
我喜歡的只是一只小狗，但我想，各種動物也是需要愛的呀!希望更多的人，去關心動物，去同它們相處，讓動物永遠成為我們的朋友。
我們的朋友作文 篇4
安全，是我們必須掌握的知識。只要有了安全意識，才能保護好自己的生命。
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游生命是如此美麗，我們感受萬物欣欣向榮，生機勃勃的氣息，感受到世界充滿了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。
一位哲人曾說過，世界上沒有兩片完全相同的葉子，人也一樣。每個人都是獨一無二的。各人不同的基因，決定了他有著不同于他人的容貌、氣質、潛能等。生命是如此的多姿多彩，以致迄今為止，人類在綿延發(fā)展中，從沒有出現(xiàn)過完全相同的兩個人。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足珍貴。
上面的這兩段話摘自于《政治》書上。直到學了這課，我才知道生命是如此地珍貴。
每年，死在車輪下的人不計其數(shù)。雖然縣里每天都提醒安全第一，安全第一，但是還有人視若無物，不當一回事。有人甚至認為：死在車禍下不僅可以得到自身解脫，去另一個幸福的世界。還可以得到一筆為數(shù)不小的償費。給自家人，可是活下來的人呢？愛他的，關心他的人呢？難道要自己的親人抱著傷心的心態(tài)，每日每夜地緬懷他嗎？不，這不是每個人想要的。人們只是單純地想要一個幸福、健康的家庭，一家人快快樂樂，高高興興地在一起生活，僅此而已，別無他求。但是為什么還有人這么勿視自己的生命呢？他們不能這么自私，他們不為自己著想，也該為自己的親人，朋友著想吧？
發(fā)生了一場車禍，不僅撞人的人要賠錢，被撞的人也要受皮肉之苦，嚴重的，甚至丟失自己的生命，這樣多吃力不討好。所以，無論是撞人還是被撞都不該發(fā)生。
以后請大家愛惜自己的生命，遵守交通規(guī)則，好好地活在這世界上，享受著生命帶給我們的美好的一切。
我們的朋友作文 篇5
我們的好朋友
Hi！大家好，我是一株快樂的小水滴，看，我就在你的眼前呢！
我現(xiàn)在先來介紹一下我的家庭吧！地球就是我的家，在這里，我非常幸福，因為我有媽媽、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爺爺……他們就住在世界各地，也許現(xiàn)在就在你們的水龍頭里睡覺呢！噓，千千萬萬不要吵醒他們哦！
告訴你們，我的作用可大哩！如果不信，就讓我來問問你，你們洗衣服得時候，用的是什么？你們爸爸媽媽在淘米時，用的是什么？在你日常生活中，每天都喝的什么呢？那不都是我的功勞嗎？
在這蔚藍星球的開始，就有了我們。我的第一個好朋友就是水母。不久后，我又有了很多朋友，像小魚和小蝦。然后，在陸地上，有了一群龐大的大個子，他們非常兇猛，可有的很溫順。可他們在一場災難中全部死掉了。
最后，你們就來到了這個世界�，F(xiàn)在，這顆星球被你們改的十分美麗，我很喜歡，但還是到了我們的頭上，從冒黑煙的屋子里排出的廢水，染黑了我們的家園，每天水龍頭出來的水最是幸福的，可源源不斷地流出，給我們家族造成了巨大的損失，每一分每一秒總會有一些有異味的袋子，在我們的上面游泳……這一切都是怎么回事啊？我很郁悶。
我們努力的凈化自己，太陽公公也用紫外線幫助我們，你們也幫幫我們吧！讓那些臟水回去，讓水龍頭擰緊，讓袋子消失，讓我們再過那溫暖的陽光下睡覺，求求你們了，讓我們又過上那幸福的日子吧！
這個星球72％ 我們占領著，共有14.5億平方米之多，可是，我們僅有不到1％是可以利用的，還有0.007％的淡水。我們已經所剩無己了，如果在不保護我們可能就會從這個美麗的世界上消失，你們也將會死亡，所有的植物全部枯死。那時，時間將會停止，下一個春天也不會在來臨，也許現(xiàn)在，我正在一點一點的消失……
我們的朋友作文 篇6
哈利·波特想必大家都意識吧！他是J·K·羅琳果火車上的靈感而創(chuàng)息的小說我物。她天天都要去鄰近的咖啡店里寫這部小說，末于，在她的不懈盡力下，哈利·波特出生了！
《哈利·波特》這部書重要寫的是哈利的歷險記載了哈利每一次的歷險閱歷。讓我們身臨其境淌連記返。當初我要說的是哈利他并不是書中的一員，而是在事實生涯中的伙陪，俗話說“書中從有黃金屋”這哈利·波特就應當是一座黃金鑲的大屋子了！面點住著我們這些哈利的‘小精靈’ ！
哈利·波特小時候就不知說大家的父母是誰，他一直都很愁悶的生活著，因為總蒙達力表哥的欺侮，他簡直都要瓦解了！
然而我們的冤家不那么懦弱，即便碰到了再大的艱苦，他仍然會剛強的面對。假如說有一點點的難題都戰(zhàn)勝不了的話那他就不是哈利·波特了：一個探險野必需要有樂觀精力才實的稱得上是一個勝利的探險家。
你想跟哈利對話嗎？
爾想你必定會的由于小友人們始終皆很關注哈利·波特這集體物。不論是他的書籍或是片子，也許還有別的什么。在小敵人的眼中，他或者未經成替你〝無話不聊〞的搭檔了吧！
你知路哈利·波特有哪些探險經歷嗎？我曉得的有：《哈利·波特與魔寶石》、《哈利·波特與稀室》、《哈利·波特與黃金甲》、《哈利·波特取大漏斗》、《哈利·波特與混血王子》。你還知講有哪些嗎？
你能真正懂得“朋朋”這個詞語的含意嗎？有一句歌詞唱得惡：朋友畢生一伏走。朋友的意念就是和本人有接情的己。
那哈利是我們的朋友嗎？是，我們一定會既動搖又異心共聲地答復。哈利—這個現(xiàn)名生活中并不存在的人，給了我們如許多的歡喜�。〗o了我們太多的心境—歡快﹑高興﹑驚險、刺激……
我們要守護我們的友敵，干他的守護地使，領有一對紅色的翅膀，往翱翔、去守護！
我們的朋友作文 篇7
春天到了，萬物復蘇。學校外邊的池塘也開始變得熱鬧起來！
瞧，那小魚兒在水里游來游去，時不時吐幾個泡泡，我們偶爾駐足欣賞，舍不得離開。一天，我發(fā)現(xiàn)在池塘一角，綠綠的水面有一圈黑黑的東西，是誰丟了什么東西嗎？走近一看，原來是一群蝌蚪，圓圓的腦袋，黑黑的身體，拖著一條長長的尾巴。哦，這些蝌蚪長達了就會變成很多很多的青蛙，老師說青蛙可以捉害蟲呢！
“哥哥，哥哥，我也要，我也要用瓶子裝一些蝌蚪玩……”一個幼兒園小朋友的叫聲打亂了我的思緒。我定睛一看，原來是小東正在用瓶子裝著蝌蚪玩，那些蝌蚪在小小的瓶子里上下竄，仿佛在說：朋友，救救我吧！”于是我走上前去，對小東說：“小東，老師不是說過，青蛙是益蟲，不能捕捉嗎？”“幾只小小的蝌蚪算什么嘛，哼！”小東滿不在乎的說�！澳遣恍�，我們去老師那兒�！蔽易еヒ娏死蠋�。老師給我們講了青蛙的許多知識：青蛙是動物世界中最出色的“農田衛(wèi)士”，它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目�。∏嗤艿淖优蝌剑灿谐院οx的本領，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
聽了老師的講解，小東低下了頭，要我和他一道去池塘放小蝌蚪。那些小蝌蚪一入池塘就快活的游走了，仿佛在說：我自由了，我可要快快長大，捉更多的害蟲呢。”
夏天，池塘的蝌蚪已不見了蹤影�！斑蛇�，呱呱……”池塘邊的稻田里呱聲此起彼伏。我想，青蛙們正忙著捉害蟲吧！突然，我看見稻田邊一個身影在晃動，那不是王叔叔嗎？他在我家隔壁開著一家大餐廳。這會兒他不在廚房忙，跑來田邊干嘛呀？會不會？我約上小東一起去看個究竟。沒想到，他真的在捉青蛙，口袋里已經捉了不少了�！巴跏迨�，你捉這些青蛙干嘛呀？”王叔叔頭也不抬的說：“小聲點，別把我的青蛙嚇跑了。晚上，我炒青蛙，你來嘗嘗。”
“不行，不行，青蛙是益蟲，它們可以保護莊稼呢……”小東急著勸阻，把老師上次說的知識全講了。王叔叔半信半疑的，可手里沒有放下的意思。我趕緊拽住他，撒嬌起來。最后，他終于松口放了那些青蛙。我和小東可高興了。
青蛙，我們的朋友，我們大家都要保護它。
我們的朋友作文 篇8
朋友，是一面鏡子，你的美麗、丑陋，他都毫不猶豫地給你指出來，也不怕得罪你。要相信忠言通常逆耳，真正的朋友不會出賣你。朋友是你生活豐富多彩的源頭。大自然，就是我們的朋友。
有多少人曾靜下心來感受周圍的一切，這一切也是在不經意的一瞬間出現(xiàn)的。
曾經的我，是那么的爛漫天真，幼稚的可愛，我聽到小草的呼吸、樹木的私語、河流的歡笑，我看見植物卷著珍珠般的露珠，魚兒跳出水面玩耍，鳥兒安閑地在窩里睡覺。大自然也有一顆童心啊，和我一樣。
現(xiàn)在，我長大了，當我靜下心來聆聽這一切時，我恍惚了一下，她仿佛在哭泣。我不知道為什么她會哭，是不是像我一樣長大了煩惱就增多了？再細心一點，再細心一點聽，我聽到了，我明白了，她在哭泣，在呵斥人類，呵斥人類對她的殘忍。我睜眼向遠處眺望，河面漂浮著白色垃圾，道路兩旁的有色垃圾覆蓋了嫩綠的小草，壓的它點頭哈腰，它們欲哭無淚啊。
人類對大自然的傷害如此的嚴重，大自然能原諒嗎？
這不能問它，要問就先問那些面臨滅絕的危險的動物、植物們吧。即使，現(xiàn)在還有很多動物、植物，它們也會面臨著這一切的。
人類認識到了這些錯誤，并且在改正了：退耕還林、退耕還牧……這些就是人類所作出的行動和證明。希望有一天，最好是在我花樣年華的時候，還能像小時候一樣，與大自然談心，談過去，談現(xiàn)在，談將來。
心情不好時，對著山谷大叫大哭一通，身邊的大樹與小草都會安慰你，支持你，和你一起與憤怒、悲傷戰(zhàn)斗到底，和你一起大喊大叫；心情好的時候，它也會與你一同大笑。自然，是我們的朋友，愿與我們同甘共苦的朋友。
大自然，我們最真、最好的朋友，不會欺騙我們，不會出賣我們的朋友，也是最值得我們信賴的朋友，請你相信我們，我們不會再傷害你了，請你重新拾起微笑和童心，也請你繼續(xù)愛我們，愛你的朋友吧。
我們的朋友作文 篇9
讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面�。�
布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。
我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關在籠子里養(yǎng)著，拿它們當清閑的玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的一樣：“這才是真正的愛鳥啊!”
通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環(huán)境，每個人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。
指導：
小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人�！暗高@一天能早日到來�！边@是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。
我們的朋友作文 篇10
年輕的人，年輕的山，年輕的水。
夕陽西下，斜陽灑在平靜的水面上，湖面蕩漾著，泛著紅光。一個年輕人站在水邊，右手拿著魚竿正在釣魚�！皣W……”平靜的水面動蕩起來了�！搬灥搅�！釣到了！”年輕人赤著腳，捉著魚往回跑，小鳥也跟著他會家。家？其實就是一間茅屋。家人？其實就是這些動物。周邊是山林，年輕人喜歡這里的山、這里的水、這里的山和山里水里邊的居民們，他很快樂，他，愛大自然。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知過了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊，手里提這魚竿，魚簍中沒有一條魚，也許這原來就不是他的目的。水面依然那樣平靜�！皢琛逼崖曈猪懥�，那些天總是有一艘小艇開往這片山林。有兩個人走在岸邊，手中拿著圖紙，指指點點，他不明白，那些人要干什么�？墒撬靼姿麗圻@里，不會讓別人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們，留給魚啊，鳥啊和它們的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡須、頭發(fā)都染上了白色；山老了，山上建起了廠房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊，手里不再提著魚竿，看著那淡黑色的水，心想也許魚早搬家了吧！這里不再平靜。他開始懷念過去，開始懷疑自己，因為這里不再美麗……
從前的人，從前的山，從前的水。
從前的一切不存在了。老人死了，帶著懷念和困惑走了；山野走了，早已被工廠取而代之；水，同樣也走了，那里早已建起了高樓。如今，只剩下一片“繁榮”“喧鬧”……
那人，那山，那水，那時，那地的環(huán)境……只屬于那時。
這是我看過的一個故事。老人的疑問，同樣困惑著我，不知道“繁榮”與“平靜”之間我們該選擇什么，拒絕什么……但肯定的是，與自然對立，違背自然規(guī)律，破壞自然，會遭到自然的懲罰，只有認識自然、愛護自然，人與自然才能和諧發(fā)展。所以大自然是我們的朋友，我們應該保護她，而不是去破壞她。
我們的朋友作文 篇11
走吧，一起去看雪，看我們的腳印踏碎冰雪千點，從腳下延至夢的那端。
清晨，父親喚我起床，眉宇間深深驚喜。轉眼望去，窗外大雪紛飛，映著人間新春的火紅紛至沓來。
走吧，看雪去。父親朝我伸出手。屋外有寒風冷雨卻也有千萬細柔的雪花跳著遙遠天國的祭祀舞，我笑著應允，坐上駛向高山的車座。
沿途的變化是細膩而微妙的，似乎還只是轉過一個山腳，漫天的白便已將人擁覆，深深淺淺的雪繪出幾行歸家的行人，遠處濃霧中隱著幾處農家，飄渺孤獨的爆竹聲夾雜著風馳騁在空曠的山野。
我們下了車，風雪中仿佛有千萬精靈在詠吟，站在云端睥睨眾生。仿佛融入了這無邊的雪色，心情開始溫和而愉悅。
純凈的白會讓人心安，就像走了很長的路，終于找到歸宿的旅人，父親抓著相機嚷著取景照相，笑得宛若童真稚子，心里有許多放不下的東西在漸漸融化，明明是雪天，卻如同有幻覺般的陽光照在我的頭頂。那些用來悲傷的理由被擊潰，留下一心的空明純凈讓人想要放聲唱出來。
一瞬間，我覺得一切是那樣的有希望，我心里的小怪獸揮舞著爪子跳舞。
父親在我身后的雪地上走來走去，我回頭時恰好被他攝入鏡頭里，于是又引來一陣喧嘩。山像鎧甲一般的冷，天空和地面相映的白，像一面鏡子。
我想起同班女生的憤世嫉俗，想起她的自作悲傷，她真該來看看雪。
我無法描摹出這景帶給我是怎樣的感受，無法言喻便只能用身心去體會才能明白。世界的真相就是如此不完美，常常令人黯然神傷。這場大雪卻讓人沉淀得格外平靜，一股平安喜樂的感覺似一團云，像一個久候的終點、光、溫度和氣味，一滴一點地涌向我，以雪降落的速度在心上凝成一片剔透的冰花。
雪融化了便是春天。多像一個溫柔的夢，讓人忍不住去享受，去珍惜。
歸程與來時相反，白色的雪景一寸寸開始消退，回頭望時仿佛一個從未抵達過的天堂。下一年，是否會是個豐年？我笑了。父親亦不語。樂趣便在其中了。
走吧，去看雪，去看人世間的平安喜樂，去看如花的白晝，去傾聽自然斑駁而強烈的心跳。
我們的朋友作文 篇12
在《我怎樣讀書》中，我覺得有句話說的特別好：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有只是才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠的熱愛人，尊重人的勞動，衷心的贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果�！�
時間在飛逝，知識也在增長，從五年級開始，我的生活開始漸漸缺少不了了閱讀，許多書成為了我形影不離的伙伴。它們?yōu)槲掖蜷_了五彩繽紛的世界，帶我暢游知識的海洋，帶我領略美妙的人生。
在我們日常生活中扮演著重要角色的“書籍”，幾乎到處都可以看見它的身影。書籍，可以說是我們的精神食糧，讀一本好書，不僅能夠愉悅身心，陶冶情操，更能夠使我們的視野變得開闊，思維更加敏捷。
書籍，在我眼中，它是帶領我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船；是打開成功之門的一把金鑰匙；更是人類進步的階梯！莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！笨梢�，書籍對于人類來說是何等重要。想象一下，如果生活中沒有了書籍會怎樣？一個個人都變得懶散。大腦也因不去思考而慢慢退化，那該是多么可怕的事情呀！
書籍，一個簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心中享有很高的地位，在我腦海的記憶中，總有書中的故事漣漪著。如果非要我回答書籍在我心中排名的話，我會脫口而出：“第二名�！币驗�，生命永遠是在第一位的。
讀書，一本是遠遠不夠的，一本好書，只讀一遍也是遠遠不足的。東坡居士曾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”宋朝學士朱熹說：“讀書千遍，其義自見�！笨梢娨槐竞脮荒苤蛔x一遍就束之高閣，而應時時翻閱。但又不能讀一本好書一直到老，正所謂，“讀書破萬卷，下筆如有神”。
總之，書籍可以讓人癡迷，也可令人陶醉。所以，同學們，多讀好書，讓書籍伴我們前行；讓書籍帶我們走入知識的海洋；讓書籍成為我們的墊腳石，去攀登那未來的成功之巔!
我們的朋友作文 篇13
朋友，是冬日里的一縷陽光，溫暖你的心窩；朋友，是你寒冷時的一杯烈酒，讓你的胸口感到熾熱；朋友，是在你失落時的一個鼓勵的眼神，讓你重拾希望并充滿信心。朋友，在你人生成長的道路上是何其珍貴？設想一下，如果你在現(xiàn)實生活中沒有朋友，那會怎樣？
我就是一個經歷過沒有朋友而感到強烈痛苦的人。也正是因為經歷過如此強烈的痛苦，才使我懂得有個朋友不容易，使我倍加珍惜朋友。
那是在五年前的暑假。有一天，天陰沉沉的，露出一副猙獰的面孔，馬上就要下大雨了。那時我和我的朋友正在離我們村不遠的一座小山丘上玩，許多人見天色不對，就匆匆忙忙地趕回家去了。我和另一個朋友因為貪玩，還遲遲不肯回去，最后，就剩下我們兩個人在小山丘上逗留。我們一起走在茂密的草叢中，突然，另一個人猶豫了一下，覺得情況有點不對。當我反應過來時，嚇得我冒了一身的冷汗------就在我們后面有一條兩米左右長的蛇虎視眈眈地看著我們。我們兩個頓時傻了眼，楞住了，杵在那像兩根呆呆的`木頭。過了好半天才緩過神來，當時我心里極其害怕，我的心都快跳出來了，我一動都不敢動。時間過得越久，我心中便越恐懼。我目不轉睛地盯著那條蛇，生怕它來咬我。突然，另一個人示意我悄悄移動。我開始慢慢地蠕動，我的腳每移動一步都令我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。當我到達安全的地方時，我撒腿就跑，跑得比兔子還快，因為我當時太害怕了，只想趕快跑回家。我拼命地跑，根本沒顧上另一個人。就在我跑到一半時，天空中突然下起了傾盆大雨。當我跑到家時，我已是精疲力盡。
當天晚上另一個人并沒有回來，這讓我感到不安和恐懼，我開始產生各種聯(lián)想。但幸運的是，他第二天早上就被找回來了。他脫身之后，在回家的路上被一塊石頭絆倒了，所以琳了一夜的雨。但就在那以后，我變得非常孤單，因為沒有一個人跟我玩，連我之前最要好的朋友也漸漸疏遠了我。我認識到了自己的錯誤，我找到我的那個朋友，向他深深地道了歉，也向所有的朋友承認了錯誤，并表達我深深的歉意。
所幸，他們都包容并接納了我。在那之后，我深深地認識的，在任何時候都不要拋棄你的朋友，因為離開了他們，你自己也不會有多好。在你人生成長的道路上，你離來不開朋友。所有，珍惜我們的朋友！
我們的朋友作文 篇14
冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。來吧，同學們，走進書籍的世界，來吧，同學們，分享讀書的心得！
今天下午最后一節(jié)課，班里要舉辦讀書分享會，同學們可高興了，紛紛準備好自己要推薦的書，在位置上端正、筆直地坐好，就等徐老師“發(fā)號施令”，大家“集團沖鋒”了。
大標題已經擺好，分享會終于開始了，徐老師起了個頭，剎時，一雙手高舉起來—是高曉彤，看來她準備得很充分啊。她走上臺，開始講述推薦的書，當她說到阿爾不幸死亡時，高姐的眼眶開始泛紅，她的聲音也為之開始顫抖起來。講到動情處，她終于忍不住了，“唔”的小聲哭起來，大家的情緒也開始跌宕起伏……，分享完畢，高姐含淚下臺，回到座位。
隨后上臺的是我們的“幕大哥”，他要介紹《絕境狼王》系列書籍，這個系列我也看過。別看他平時是個小小男子漢，可當他說到“母灰熊因為找福狼而被雪崩壓死”時，聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，幾滴晶瑩的淚珠從他臉上落下，他忙擦擦臉上的淚，生怕同學們看到他那“狼狽”樣，可與其不同的是，臺下的我們卻給予了他最熱烈的掌聲。我不住的點頭，因為我在讀到這里的時候，也是淚如雨下的。此刻，再聽幕哥講起這感動催淚的一幕，我的眼淚也在眼眶中不停打轉。連續(xù)三陣掌聲之潮過后，幕大哥才止住淚水“堅持”講完了推薦的狼王系列，抹抹已哭得紅彤彤的眼，勉強帶著一絲笑回到了座位。
截然不同的是姜浩子，他的推薦書充滿了幽默氣氛，他為大家講的同時，自己都在忍不住地笑，為大家剛剛難過的心情抹上一層歡樂的色彩。
因為時間不夠，所以老師讓大家三三兩兩結對互相介紹書籍，同學們歡快地趕往草坪，推薦各自的書去了。
經過時小軒的介紹，我本想借《三體》的心情變成了渴望馬上借到它，后來，《三體》的真正主人小俊同學把它借給了我，并給我說什么時候看完，什么時候還他都行。而經過我的介紹，杜小西對我推薦的《童年》產生了濃厚的興趣，借走了它，它答應一周后還我。
通過這次讀書分享會，我借走了《童年》，借來了《三體》，其實介紹的內容詳細不詳細不重要，能不能讓他人產生閱讀此書的興趣才是硬道理。愛這次讀書分享會，希望下一次的分享會快快大駕光臨！
我們的朋友作文 篇15
發(fā)小，是一個特殊的詞。也許發(fā)小沒有閨蜜親密，但是，發(fā)小帶來的溫暖與感動是獨一無二的。
幸運的是，我有兩個發(fā)小，我們還不會說話、不會走路的時候，我們就認識了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們曾經一起觀察過螞蟻，一起在花園里嬉戲，一起出去旅游……雖然我們現(xiàn)在不住在一起了，也不在同一所學校上學了，也有了各自的朋友圈，但我們會時常在一起聚會。不論多久沒見面，都會很親切。
進入初三，越來越忙，我們能聚在一起的機會越來越少了。趁著國慶假期，我們又聚在一起了。
爸爸說：“多年前，我們幾個坐在籃球架下討論孩子們上哪個幼兒園，沒過幾年就說要上哪個小學�，F(xiàn)在，就要考慮高中的事了。時間真是過得快得很吶！”突然想起曾經在網上看過一個問題：你和你認識最久的朋友多少年了？我轉發(fā)并艾特了我的一個發(fā)�。菏哪�。她回復我：哇，真的好長時間�。∈前�，不知不覺十四年了，聽起來很長，其實就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。
爸爸和叔叔都說：“很少有人小時候一起玩，長大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關心，彼此幫助。”我的眼眶有些發(fā)酸，也感到幸運，我們性格不相類似，也曾吵過架，互相發(fā)過脾氣……但我們從未分離。時間越久，越覺得發(fā)小之間情誼的特殊。
一起吃完飯，我們去旁邊的公園散步。好像一下子回到了小時候，大人們帶著我們，他們在后面聊天，我們在前面玩耍打鬧。
我們說好不分離，要一直一直在一起……
我們的朋友作文 篇16
水——我們的朋友
平達曾說過：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴�！笔前�，水是我們的朋友，沒有了水，就沒有了我們。讓我們一起與水做個好朋友吧！
水看見人們不節(jié)約用水，傷心地說：我對人類的所作所為感到不滿，我為人類做了那么多的貢獻，可人類總是濫用我。這樣既會導致水源的流失，又會嚴重影響生態(tài)環(huán)境。
在生活中，處處都要用到水。洗菜要用水，洗車要用水，洗澡要用水……，這往往會浪費很多水。其實，請把水龍頭開小一點，把廢水再次利用，這樣我們就能與水做好朋友了。比如：洗菜水可以澆花；洗澡水可以沖馬桶……這樣，不僅能節(jié)約用水，還對別的事物有好處呢！ 如果水能這樣一滴一滴的節(jié)約起來，雖然不是太多，但是全世界人民都這樣做，怎么會沒有水呢？
人們可知道，世界上有許多地方水都很少，有些人，因為喝不上水，而死去，他們說：“請他們喝酒，不如請他們喝水�！毕掠晏�，曾是他們最快樂的日子，他們可以用雨水洗澡，還能接水，以后用。他們把水當做奇珍異寶， 每次喝水都要去很遠的井里去挑，那井里的水比黃河水還渾濁，比海水還難喝。由此可見，他們是多么愛水啊！如果我們能節(jié)約用水，他們的生活難道會這樣嗎？
不節(jié)約用水，不但會導致水源的流失，還會影響生態(tài)環(huán)境。
有些工廠既不節(jié)約用水，還排放污水放到河流中，這樣，水不僅流失了，還會影響生態(tài)環(huán)境。小魚，小蝦因此沒有了家；小動物喝了可能會生�。挥形鬯暮恿髁鬟M大海，會影響大海……
既然不節(jié)約用水有這么多壞處，讓我們提出提出倡議：節(jié)約用水，保護環(huán)境和水做個好朋友吧！
我們的朋友作文 篇17
“大家好，我是艾迪”小狐貍艾迪小心翼翼開口說道，今天是它第一次來到學校，說實話，艾迪很害怕，害怕大家會討厭它，畢竟狐貍在動物界的名聲并不怎么樣。
看到艾迪的手一直在顫抖，棕熊老師笑著對同學們說:“艾迪既然來了我們班，那么大家以后就是同學了，來來來，讓我們鼓掌歡迎艾迪！”這時，同學們才稀稀拉拉的鼓起掌來，在同學們的注視下，艾迪才慢吞吞的走向自己的位置。
經過走廊的時候，所有的動物都向它拋來審視的目光，當它走到自己的位置準備坐下時，它的同桌——一只可愛的小綿羊，悄悄地將凳子挪了挪，艾迪愣了一下，沒有說話。周圍響起了同學們的議論聲:“沒想到曼蒂竟然和一只狐貍坐在一起�！薄翱磥硪院笃圬撀俚�，就不止是兔子們了。”“對啊對啊。”
上課的時候，小綿羊曼蒂偷偷地用余光打量著艾迪，艾迪感受到曼蒂的目光，轉過頭對她笑了一下，嚇的曼蒂一陣慌亂，連橡皮都掉到了地上，剛想伸手去撿，艾迪便撿起放在她桌上，曼蒂低著頭，輕聲道:“謝謝。”
下課后，曼蒂坐在位置上寫著什么，而艾迪則趴在桌上發(fā)呆，他沒想過去和同學們交朋友，因為沒什么動物會愿意，等著別人來理他？只有挑事的罷了。
在艾迪發(fā)呆之際，曼蒂用筆輕輕的戳了他一下，艾迪抬頭，一張紙條遞到他的面前:你好，我叫曼蒂。艾迪愣了愣，過了好半天才回答道:“你好，我是艾迪�！甭傧蛩斐鍪郑锨宄目吹�，曼蒂的手在抖，是緊張嗎？艾迪和她握了握手，心想:這樣就是朋友了吧。
整整一個星期，艾迪都和曼蒂在一起，曼蒂教艾迪做題，艾迪幫曼蒂趕走欺負她的人，艾迪很開心，他有朋友了，一個好朋友。
一天下午放學，艾迪哼著小曲走在回家的路上，夕陽斜斜的照在地上，微風吹過樹梢，一切都是那樣寂靜美好，突然一聲尖叫打破了這種寂靜，“咩！”艾迪停下腳步，羊？聽這聲音，不會是曼蒂吧？艾迪不敢再想，順著聲音找了去，剛到一個巷子口，便聽見了兔子的聲音:“喂！聽說你和狐貍做了朋友�。 薄昂傔@種生物你也理？”“想他們這種狡猾的動物，就應該被消滅！”聽聲音應該不止一只動物。
艾迪停住了腳步，心里壓著火，靜靜地聽著，“其實……其實艾迪……”曼蒂的話還未說完，就被推倒在地，“其實什么啊其實，和狐貍這種動物做朋友，是侮辱了我們草食動物，讓我來教育教育你！”
艾迪沖上去，一腳踹在推曼蒂的兔子身上，兔子吃痛，連忙向后退了一步，曼蒂扯了扯艾迪的褲腳:“你走吧……”艾迪一股火全吼了出來:“走什么��！”話音剛落便指著面前的一群兔子說:“狐貍怎么了狐貍！我沒偷沒搶沒騙人！我怎么就不能交朋友了！”其中一只兔子聽了，嗤笑道:“你們狐貍自古以來就沒什么好名聲，切�！�
艾迪抄起地上的石頭，怒吼:“那就來直接的，弱肉強食，你打的過我，我就再也不和任何動物來往！”兔子愣住了，看到艾迪那閃著白光的利齒，咽了咽口水，轉身道:“走！”
待兔子們走后，艾迪扶起曼蒂，曼蒂眼里含著淚水:“你……你為什么不走……”艾迪笑了:“我們是朋友��！你可是我唯一的朋友！”曼蒂小聲說:“你也是……”
第二天上學，曼蒂做了小蛋糕給艾迪，艾迪裝出一臉嫌棄:“什么啊這是？”曼蒂有點不好意思:“這是……蛋糕……很丑對吧？”
“算了算了，反正我們是朋友，我也不嫌棄你了�！�
“嗯，我們是朋友�！�
我們的朋友作文 篇18
我先給你介紹一下我們的班主任張老師，我們的老師呀，可幽默了，知識老豐富了，無論我們問老師什么都難不倒她。老師對我們要求非常嚴格，有的時候我們做錯了事，就讓我們寫檢討書。你寫過檢討書嗎？我那時候淘氣就寫過檢討書。嚴師出高徒嘛，我在老師的教導下，進步很快！
我最喜歡的體育運動是跳繩。你呢？以后我們一起好好學習做“手拉手、好朋友”，將來努力考上北京大學，怎么樣？我們要在同一個學校，同一個班。我多么希望能實現(xiàn)這個美好的愿望，希望你能成為我的好朋友。
我還要告訴你：我們學校的生活是豐富多彩的。前幾天我們五年級舉行了一場籃球比賽。我們班的男生趙士超、宋承龍表現(xiàn)特別棒！可惜最后還是以6：22的比分慘敗，輸給了五年一班。你要是能來我們班多好��！給我們的籃球隊增添力量。
我們的學校是吉林市一流的學校，我們群雁中隊這個集體是全校最優(yōu)秀的班級。我們非常歡迎你能上我們這個優(yōu)秀的學校讀書。我們倆在同一個班、同一個組，最好是同一個桌。這樣我們就可以互幫互學、取長補短、攜手并肩、共同進步！成為真正的“手拉手、好朋友”。
我們的朋友作文 篇19
也許那么長的時間你從來都沒有想象過，也許你們的關系并不是那么好，但是你們可以繼續(xù)堅持。
但是這樣的生活對于現(xiàn)在的我們的狀態(tài)來說是有著不一樣的含義的。鄭好像一直以來，你的努力其實都是有其他的原因摻雜在里面的，我們不能在這里都說一些什么話，讓你開始動呀。
也許你在這方面付出的努力和精力根本就不足夠支撐這一個獨當一面的事業(yè)，可是你既然已經有了這樣大的信心和野心，你就應該去嘗試一下，不嘗試又怎么知道別人不能做而你也不能做呢？
說不定嘗試一下就能成功了呢。
說不定嘗試一下再堅持一段時間之后，你就會變成了最后的贏家呢。
這些事情從來都說不準就好像我們以前之七的那些事情其實都是一些小事，根本就沒有什么特別的必要只不過是因為沒有什么說翻臉就翻臉的標準和原因，只不過在那樣的情況和過程當中每個人都應該保留最基本的顏面。
所以過了那么久，我們依舊還是朋友。
我們的朋友作文 篇20
那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，有一個小池塘，周圍有許多枝繁葉茂的大樹，綠油油的草坪。池塘的水清澈見底，里面長著很多嫩綠的水藻，小魚在那里生活得很幸福。
每天當?shù)谝皇柟馍涞匠靥習r，小魚們就開始了一天的生活。他們在水里玩耍、游戲，我也經常光著腳丫在池塘邊逗那些小魚，每天都很開心，他們就像是我的好朋友。
有一天小魚們在池塘里自由自在地游玩時，池塘邊來了很多人，小魚們很奇怪，都爭先恐后地浮到水面上觀看。過了幾天，它們發(fā)現(xiàn)池塘邊蓋起了一間大房子，就好奇地問我：“小姐姐，那間大房子是干什么用的��？”我對它們說：“他們要在這里蓋一間洗衣店，以后人們就不用自己洗衣服了，可省事了。”又過了些日子，小魚們正在水里高興地玩耍，突然有一股渾濁的臟水向它們迎面撲來，嚇得小魚落荒而逃，有的喊：“你在哪里？我找不到你了。”還有的嚷道：“我怎么什么都看不見了！”我也急得大聲地喊：“小魚，你們別走，跟我一起玩兒��！”小魚們一邊游向更遠的地方，一邊對我說：“小姐姐，我們實在受不了這種氣味，我們要找一個干凈的地方去生活，否則我們會死掉的。”聽了小魚的話，我很傷心，決心挽留住小魚們。我立即跑到洗衣店，把池塘里的情景告訴了人們，并且說：“如果再這樣下去，不僅小魚會離開我們，綠樹會離開我們，小草也會離開我們，清澈的池塘就會變成臭水溝，那么誰還愿意生活在這樣的地方呢？”他們聽了我的話決定搬遷這個洗衣店。
以后的日子里，我天天來池塘邊，我盼望小魚們早一點回到這里來，我也相信小魚們會回來的，因為我們是朋友。
我們的朋友作文 篇21
在人生的道路上，我們會遇到很多人，也會有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時候幫助她。
有一次，我們初一年級跟隨高中生命科學實驗班去自然博物館進行生物知識競答賽。
博物館中除了我們500多人，還有許多其他的游客。我們每個班分別分成九個組，每組都會拿到題卡，然后在博物館中找答案，交給高中的志愿者，他們會幫我們判，如果有錯，還要重新找。一共有四關，每個小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關后會拿到8塊拼圖，每個班一共72塊，最后要拼出一個字。
我們小組在找答案時，因為人太多，走散了。但是我知道要再找人來不及了，于是便在附近的人體展區(qū)仔細觀看了起來，以便其他小組來這里找答案時我可以帶他們指出答案在哪個區(qū)。
我就在那里一直轉悠，幾乎把每個分類區(qū)都大概了解了一下。這時，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這里，我急趕過去問他們有什么題，他們組的隊長眼里滿是焦急與無助，于是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來到相應的展板前，我一邊手指著答案一邊念出來，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最后一關，當他們做的題全對后，完成了任務拿到拼圖后，那一刻，大家一起歡呼，他們隊長的眼眸底瞬間充滿了無盡的喜悅，于是瞇起眼睛，揚起嘴角，輕輕地對我說了一句：“謝謝�！蔽铱粗麄冸x去的身影，笑了，因為這時其他班的人還在找題。
這時，我又看到了另一組。他們中有幾個生物還可以的，很多題就自己做了，于是我?guī)е麄冋业搅耸Ｏ碌念}，可是這一次沒有那么幸運，因為他們有錯題。大家找了半天也沒有找到錯題，于是大家把著急與幫助的目光投向了我。環(huán)境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭吵聲與大喊聲，看著其他人一個個地拿到拼圖，我慌了。看著那張題卡，他好像在嘲笑我們，好像在說“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學那無助的眼神，我閉起眼，努力回想著，終于，記憶的手在我腦海中那么多題中找到那道題的正確答案。這一次，終于通過了。我長呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這里，同學們才能那么快把答案改對。
后來，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我說謝謝，我感到一種很神圣的東西包圍了我的心，有快樂，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收獲了友誼，是因為我付出了。
什么是朋友？朋友就是在別人有困難的時候幫助她。這就是朋友。
我們的朋友作文 篇22
朋友是什么？朋友就是在你需要幫助時，給予你的一雙手；朋友就是在酸甜苦辣中共同患難的淚與笑。而文對逸所做的一切，只因為“我們是朋友”。
現(xiàn)在的逸是我們每一個人所崇拜的偶像，愛笑愛鬧，追求上進。與之前的那個搗蛋、調皮、二百五的男生相差甚遠。這么大的變化也許只用九個字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過來看呀岐，我們學校要組織足球聯(lián)賽了，這可是逸的拿手好戲！不行，現(xiàn)在就去告訴他！”說著，文一溜煙地跑開了。“難道真能改變逸嗎？”這句話我時常跟文提起。對于逸，之前每個人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團愈加大了，便決定偷聽一下他們的對話。
“逸，你就去吧，沒事的。這可是你的長項！”哦，原來他們在討論足聯(lián)。
“可……我們班同學……況且我會丟臉的！”逸小心謹慎地說道。
“這……沒事！我們同學肯定支持你，相信自己，一定能行！去試試！”文和逸的拳頭擊在一起。
聲音漸行漸遠，我從黑暗的角落里走出來，“擊拳”的一刻久久不能忘卻。但仍能有個細微的聲音從心底傳來：他，能踢好嗎？……
“耶，逸進球啦！”“耶，我們班贏了！”……我們班的歡呼聲蓋滿整個操場。隨后，大家為滿身是傷的逸鼓起了熱烈掌聲。而文，哭了。
在歡慶大會上，逸一瘸一拐的走上講臺，激動地說道：“謝謝大家對我的支持與激勵，但我更想說，謝謝你，文！”“嘩嘩嘩……”掌聲經久不息。然而文卻說：“我們是朋友�！彪S后，兩個人深情地抱在一起。那一刻，我明白了，所謂的朋友，就是在你需要幫助之時，伸出的那一雙手；也是在你猶豫一時，鼓勵的那一句話。
我被他們之間的友誼所打動。然而，心中又出現(xiàn)了個疑惑：我為朋友做了些什么呢？做的那些事，又只因為“我們是朋友”？
我們的朋友作文 篇23
在人生的道路上，我們之間有濃厚的情誼，那便是友情。正因為你我有這份情誼，正因為我們是朋友，所以我會為你付出。
那天烈日當空，炙熱的陽光在跑道上。時不時有一陣微風吹過，鳥兒落在一顆枝繁葉茂的大樹上。綠油油的小草傳來一陣清香的氣息。正當大家一路走進操場時，不好的消息傳了過來：今天測試1000米。這時你一路向我走來，抱怨地說：“真是的，今天這么熱，跑半道上曬死怎么辦啊？”我被他逗樂了，心想：有這么一個朋友，真好。今天幫幫他吧！
我們是朋友，總在遇到困難時去向對方傾訴。而另一方則會想辦法去幫助對方。
上課了，在跑之前我跟他說了跑步的各項要領，并告訴他只要堅持下來就成功了。“呯”的一聲槍響，他像一只脫韁的野馬一般沖出了起跑線。起初他跑得很輕松，漸漸地他顯得越來越吃力。我見不妙，大聲對他鼓勵道：“加油，堅持下來就是勝利，別放棄！”他回頭向我用力地點了點頭，咬了咬牙，握緊了拳頭，向前跑去。最后100米了！只見第二名已經要追上他了，我想：不行，我們是朋友，我得助他一臂之力，讓他享受到成功的喜悅！我趕緊跑到他身邊！“快！沖！用盡全力，堅持下去就勝利了！”你邁出你那雙腿，奮力地向前跑著。沖線！你如釋重負一般坐在了地上。你感激地望著我，對我說了一聲“謝謝”。我對他笑了笑，心想：幫助朋友，真好！
我們是朋友，每次當對方遇到困難時，都會盡全力去幫助。
我們是朋友，我們會向對方傾訴。我們是朋友，我們會盡全力去幫助對方。我們是朋友，幫助對方并不求回報。就因為我們是朋友，所以我們會去為對方付出！
我們的朋友作文 篇24
一個陽光明媚的周末，小宇在一個公園里玩耍。
他一邊摸摸草聞聞花，一邊去捉蝴蝶，玩著玩著他就玩累了，小宇就坐在一張椅子上看著花叢中的蝴蝶翩翩飛舞。過了一會兒，只聽見“啪”地一聲，有一個東西從天空上掉了下來。小宇想知道是什么東西從天上掉下來了，他就去前面尋找著，原來是有一只小鳥從天上掉下來了啊！那只小鳥是那么的嬌小可愛，一身金燦燦的羽毛，一雙如鉆石般亮晶晶的眼睛在撲閃著。尖尖的小嘴，身上的羽毛軟軟的，可愛極了。小宇小心地把那只小鳥捧在手心中，把它帶回家了。
到家之后，小宇忙著找平時媽媽使用過的藥箱，找到之后，小宇學著以前在電視里看到的護士阿姨幫病人包扎傷口的樣子，先灑上一些幫助恢復傷口的云南白藥粉末，再用紗布認真地幫小鳥包扎著它受傷的翅膀。過了幾天，小鳥的傷口終于好了。小宇就把小鳥抱到外面讓它去找它的媽媽，小宇依依不舍地跟它告別，小鳥回頭看看小宇，然后“唧唧”地叫著，好像在說“謝謝”。
動物和人類是朋友，我們應該保護小動物。
我們的朋友作文 篇25
今天，我和家人一起回了老家。有一位叫洪華的男孩，經常到這玩。他14歲，長得又矮又瘦，連普通話也講不好，看上去呆頭呆腦的，因此，我很看不起他，不喜歡和他玩。
今天，外公到田里干活，我也想去，奶奶就叫洪華陪我。沒想到，他一到田里就像變了個人似的，大人能干的活，他也能。抓魚，挖藕，放牛等等，本領可大啦。
他放的那頭牛，眼睛大大的，毛油光光的，我很想摸它，可一走近它，它就抬起頭向我叫，嚇得我差點掉近河里。洪華拍拍牛脖子，和它說了幾句話，奇怪，它就向聽懂了似的，乖乖地低下頭讓我摸。洪華還教我牽著牛繩往前走，最后，洪華還讓我騎到牛背上，我高興極了！
“太陽快落山了。”洪華告訴我，還以為洪華要帶我回家呢，原來，他是要帶我去看日落。
我們爬上一座小山，坐在軟軟的草地上。因為是第一次看日落，所以，覺得好美。
天黑了，老家很少有路燈，流浪狗又很多，所以，洪華答應送我回家。出忽我意料的，也是很自然的是和洪華成了好朋友！
我們的朋友作文 篇26
人生，路漫漫而修遠，這一路，我們要承擔很多，為自己為他人�？偠灾�，我們要幫助他人，為他人付出。
他，冷漠無趣。
他總是像個機器人一樣坐在教室的某個角落里。課間，大家說說笑笑，唯獨他木訥地坐在座位上發(fā)呆，沒幾個人能注意到他。而我和他卻這樣有緣分，分到了一個學習小組，我要幫助他改變自己。
于是，只要我有空閑的時間就抄一些詞性概念讓他背記，雖然起初他視而不見，甚至把我當做空氣一般，木偶似的走開了。但是，我并沒有放棄，我會用我好似一把火的熱情燃燒他那顆冰冷的心。就這樣，他去樓道、操場、體育館我都跟著他，他總有一天會和大家一起歡樂，我心里暗想著。畢竟，冰凍三尺非一日之寒。
沒錯，經過我日復一日地“跟隨”，終于等到了雨過天晴，風平浪靜的一天。那天，我又像往常一樣，跟著他，喊道：“你不能再這么頹廢下去了！我真的很為你擔心啊！樂觀向上一點好不好？”說完這句話的我感覺此時空氣仿佛凝固了，莫名的感傷突然“襲擊”了我，沒想到冷酷的他竟會過去，太陽把他的雙眸照得泛著亮光，不，那是淚水！你嘴角清淺的弧度讓我樂不可支，我也沖他笑了笑，呆呆地站在哪兒，他慢慢地走到我身旁，淡淡地說了一句：“謝謝你�！薄安挥弥x，我們是朋友！”他又哭了起來，仿佛積壓了很久的委屈一如決堤的洪水一般全部涌了出來，我給了他紙巾，說道：“男子漢大丈夫，別哭了�！�
大哭一場后，他情緒改變了許多，以前那個冷漠的他變得活潑開朗了，我真的很欣慰。
朋友是互相幫助，有樂同享，有苦同當?shù)娜�，我們是朋友�?/p>
我們的朋友作文 篇27
翻開日記，看著記錄的關于點點滴滴的你，才讓我再一次想起你，真的忘記你了嗎，這真的是我想要的嗎？
這一次并不是刻意的忘記，而是感覺有人替代了你，以前的我總是期待與你在QQ上碰面，然后一直聊，一直聊。而現(xiàn)在，我的期待卻不是你了，而是另一個人。真的是距離的問題嗎？讓我和你越來越遠了，甚至不曾想起你。
難道這就是現(xiàn)實，你慢慢走出我的心，而另一個人卻在不停地向我心中邁進。
自從分隔兩地，我們之間的聯(lián)系幾乎快要斷了，只有每個月末你公休才會在QQ上或短信上得到你的消息。我以為我可以忍受，可以等待�？墒亲詮脑赒Q上遇見他，和他聊天的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在更想遇見的是他而不是你。是的，我放棄你了，對我來說也是一種解脫。一直分不清我對你的感情是愛情還是超越了愛情的友情，而那時一直相信是愛情的我，不想再堅持了，因為我累了。一直沒有結果的等待又何必要等呢。我知道你忘不了她，那就祝福你。
終于可以確定，原在我們心中都有一個位置是屬于彼此的，那時誰也替代不了的。你說，至今為止，我是你唯一一個可以說出心里話得人。我說，你也算是我的“唯一”了吧。是哭還是笑，就讓這種“唯一”永久的定格在這里吧。你說我們很像，所以才會有默契，才會一致的的將我們的關系僅僅定格在這里。是的，這樣就好。或許命中注定我們只能是“哥們”，是可以“說話”的朋友�；蛟S也只有這樣，我們之間才可以繼續(xù)走下去。感謝你陪我走了這么久，有你這樣的朋友，我真的很高興。
從今以后，在我心中，我們只是朋友。
我們的朋友作文 篇28
我承認我喜歡你、當我對你暗示我對你的感情時、你告訴我、我們只是朋友、是啊、我再也不敢奢求過什么、我怕我要的多了、你會對我冷漠、我不想那樣、只要我能跟你在一起、我就知足了、雖然、我們只是朋友……
之后、我每天要你陪我、你欣然接受、我狠高興、可是我知道、我們只是朋友、所以、我沒有過其他的想法、走路和你保持一段距離、我怕離你近了、你會對我反感、也怕你如果碰到熟人、會讓人誤會你、雖然、我們只是朋友……
后來、我們還是被人說三道四、我反對他們的說法、說我倆的關系并不像你們所想的那樣、即使他們不會相信我說的話、我怕你會在乎他們說什么、我怕你不會再陪我、所以我著急跟他們說清事情、雖然、我們只是朋友……
你每次陪我上網、我都故意玩到狠晚、游戲狠無聊、主要是想多些時間跟你在一起、每次、你困的趴到桌子上睡覺時、我都故意把你叫醒、因為我怕你會感冒、叫醒你我也不會再玩了、把你送回家、因為我怕會耽誤你明天上班、雖然、我們只是朋友……
你知道嗎？我最開心的時候、就是送你回家的時候、雖然狠短的1。段路程、但已經足夠了、每次晚上、我送你回家、我都期望外面會狠冷、那樣、我就可以為你遮風擋雨、呵呵、我喜歡那種感覺、雖然、我們只是朋友……
每天下班、我都想等你、或者留下來陪你、可是、我怕又會讓人誤會我跟你之間的關系、我怕你會在意他們說什么、雖然、我們只是朋友……
你睡覺的樣子好可愛、呵呵、輕輕的把你凌亂的頭發(fā)撫順、看著你睡著的臉蛋、真的好迷人、好想輕吻它1。下、雖然、我們只是朋友……
可是、你生氣的樣子真的狠難看、雖說有時我故意氣你、但是我努力不讓你真的生氣、但我也有任性的一面、總是不照你說的去做、但是、我心里明白、你是為我好、在外面、我沒有認輸過、但是在你面前、我才能卸下偽裝好久的面具、才能任性1。次、才能把自己的心事、拿出來讓你替我分擔1。下、每次我們之間有矛盾、我總會主動跟你說聲對不起、雖然、我們只是朋友……
每次想起你時、總想給你打個電話、或者發(fā)個信息、但是、我怕你不方便接、或者、被他們看到、引起誤會、雖然、我們只是朋友……
天下沒有不散的宴席、也許、我狠快就會離開這個城市、去找尋屬于我的地方、去為明天而努力工作、可是、我真的舍不得走、舍不得這個我們相識的城市、舍不得我身邊的那些朋友、更舍不得你、如果、有天、我離開了、你會想起我嗎？你會想起我這個喜歡你、但卻只能做朋友的朋友嗎？有天、你會給我聯(lián)系嗎？雖然、我們只是朋友、可是、我真的想知道我對你重不重要、雖然、我們只是朋友、可是、我真的舍不得你、因為、我喜歡你、雖然、我們之間只能做朋友……
雖然、我們只是朋友、但我有太多的不舍和不甘！
我們的朋友作文 篇29
那天我們再爭辯一個問題，可你總是自以為是，我最討厭自以為是，我說我要跟你絕交。之后所要的東西都個回各家，個找各媽。你起初以為我在開玩笑，其實我就是開玩笑，但是我做的過了頭，你真的以為我跟你絕交。
我桌上那個書立，有一個位置是給你放書的，哪個位置一只空著，就是等你笑嘻嘻的把你的書放回原位。我知道你的性格，你總是笑嘻嘻的。那天晚上我們一句話也沒說。
第二天，我本以為可以和好，但你還是管自己。我不知道那天你心里是怎樣的，反正那天我的心里是翻江倒海的難受，我甚至上課發(fā)呆，想著怎么跟你和好。做英語報紙，完形只對八個，閱讀理解兩篇，有一篇全錯，這大概是我寫得最爛的一次了，更打擊的是，大部分完形都對十五個以上，可見我的心不在焉。
那天有個同學問你你跟我怎么了，你冷冷的說一句，別給我提他。我聽了以后，就像一盆冷水狠狠潑在我頭上。那是想，你真的一點都不早乎我們認識兩年，而且巧合的總是分到一個班的緣分和感情，怎么說我們也是好朋友啊。不過我理解你的心情，我也不想失去一個朋友。我終于鼓起勇氣，寫了一條紙條。
終于挽回一個朋友，你笑嘻嘻的說，那我們還是好朋友。你把你的書放到了那個書立上。
那時起我心中對你的那團火，被澆滅了，那份狂熱，熄滅了。我明白了，我們只是朋友而已。
我們的朋友作文 篇30
從我一踏進校門的那一天，是她在教室里等著我們來報道，她是我們的良師益友。
我們班主任的性格開朗，時常與我們一起玩耍，一起做運動，一起聊天，是我們的大朋友。
老師愛讀書，經常和我們一起交流書中的經驗，和我們換書看，讓我們吸取更多課外知識，掌握看書的要點、背誦好詞好句好段，愛看書的我十分感謝王老師。
說起老師的性格開朗，我的嘴呀，就像“開了閘的洪水——關不住�！蔽疫�是給你從“滔滔江水”中采擷一朵說明事例的“浪花”吧。
體育課上，我們在一起跳皮筋、跳跳繩、踢毽子，玩的那是不亦樂乎。王老師也從辦公室里走出來，看見我們在跳大繩，也躍躍欲試。你看她加入了其中，那矯健的身影，我感到自己有些笨拙了許多。我按捺不住好奇心，撇下跳繩，去觀看王老師跳繩，我們一起替王老師數(shù)著，哇！六個呢，對于新手上路的我來說，六個可是天文數(shù)字呢！
怎么樣，我們的王老師和我們像朋友一樣，你們羨慕否？嘻嘻，我可不會讓給你喲！
我們的朋友作文 篇31
俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。對我們寄宿制學校的學生來說，有一朋友會是多么的幸福。
我有一好朋友，平時，我倆一起上學，一起學習，一起玩耍，形影不離。她就是我的室友——羅宇軒。
那 一天很冷，我感覺不舒服，連做衛(wèi)生的勁兒也沒有。她發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂，就專門做了搞笑的動作，想逗我開心。她一邊走一邊夸張地蹦跳，真的好笑得很，可我哪還 有力氣笑得出聲來。她見我沒笑，便著急地過來，問我：“怎么了，不高興嗎？”她滿臉擔心的神情。“我有點兒不舒服，渾身沒勁兒……”我的聲音越來越小，到 最后，幾乎聽不見了。她聽了二話不說，拉著我向校醫(yī)室走去。我看見了她的臉，滿是焦急。
“呀，38.5°，是高燒！”醫(yī)生急急忙忙地對我 說。對于從來沒有發(fā)過高燒的我，震驚極了，臉上流露出了恐慌。她看見了，臉上原有的焦急的神情不見了，露出了一張暖暖的笑臉。她把嘴湊到了我的耳邊，輕輕 地說道：“別擔心，你爸爸不是醫(yī)生嗎？先打個電話問問吧！”她不慌不忙的聲音傳遞了一份暖意給我�！翱晌覜]有帶電話卡……”我的聲音中帶了一點兒不安與焦 急，還有點兒抽泣。她笑了笑，手在兜里找著什么。一會兒，她的手里已拿出了一張電話卡。她把電話卡輕輕地放在我冰冷的手上，捂住我的手，說：“快去打電話 吧，我早就想到了可能會用電話卡，所以就順手帶上了！”她的手暖暖的，臉上露出了淡淡的笑容。不知為什么，我不著急了，慢慢地走去打電話。
“好 吧！”我掛掉了電話，對她說：“我爸爸說，我感冒了，讓我先拿點藥，把上午的課上完，下午再看看情況。”從她的臉上，我似乎看到，她心里的石頭落下了。我 把電話卡，放在她手上，輕輕地說了句：“謝謝！”她用那雙依舊帶著暖意的手捏著我滾燙的臉，說：“以我們的關系，我還不幫你嗎？”她的話，總是像蜜一樣甜 甜的，滋潤著我的心。我的眼晴濕潤了，目不轉睛的盯著她，心里暖暖的。
那次嚴重的感冒拖了好幾天才治好了。但是，有了朋友相伴，我并沒有感受到難過和痛苦。我想，這深深的朋友之情，本身就是治病良藥吧！
伸出你的手，伸出我的手，讓大家都做朋友。
我們的朋友作文 篇32
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”從古至今，多少文人墨客，獨戀此景，留戀此情；多少風流才子，多少大佳閨秀，獨陶醉此中。
前幾天，我也曾醉心于窗前那美景，雪，多像一個純潔的女孩，就像《我愛你，塞北的雪》中唱到的“飄飄灑灑滿天遍野，你的舞姿是那樣的輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹，裝扮銀光派出的使節(jié)。你用白玉般的身軀，裝扮銀光閃閃的世界，你把生命融進土地，滋潤著返青的麥苗，迎春的畫頁�！�
雪，是我們的朋友，是我們城市人的朋友。對我們的益處很多，它能使細菌都死去，使來年的春天，無生病之憂。就是因為去年沒有下雪，來年的春天，我們班的許多同學都生病了，比如感冒、發(fā)燒、得水痘等等。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！蓖瑯�，雪也是農民伯伯的好幫手，他給小麥們都蓋上了暖和的棉被，來年定是一個豐收年，使我們衣食無憂，讓農民伯伯過一個高興年。
雪，更是我們學生的朋友，是我們的天堂。今天早上一起來，看見了雪，好開心。來到學校，同學們就飛快地跑下樓去，玩起了打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎，不在意小手變得冰涼，已沒有了知覺。
在雪中，我們忘記了所有，忘記了中考，忘記了期末考試，忘記了考試前到很晚還有寫不完的家庭作業(yè)，忘記了……，只有在雪中，我們是快樂的，我們忘乎所以地玩著。
雪，我們的朋友！
我們的朋友作文 篇33
漢字是中華兒女的驕傲，中華民族智慧的結晶。自古以來，多少人歌頌過它，多少人贊美過它多少人努力學習它。我對它懷有敬仰之心不自今日而始。今天，我借機去了一趟漢字王國，被它那博大精深，美妙絕倫，形象生動的魅力給深深吸引住了。
這次漢字之旅的第一站，當然是先去了解漢字的起源。大家可能都知道漢字是怎樣的，但其來歷，恐怕就鮮為人知了。聽漢字王國的朋友說：“在早期沒有文字時，人們有時會使用結繩記事法。他們把長短不同，顏色有別的細繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同形狀的結，以表達不同的意思。聰明的古人曾經還用過“物語”。就是用一件具體的事物表示一種含義。傳說后來倉頡受鳥的足跡啟發(fā)創(chuàng)造出了漢字。”
接著，漢字王國的朋友們向我講述了它們的各自的由來。比如“刪”。在古代時，人們是在竹子上刻字的，刻錯了是得用刀刮去的，所以“刪”是立刀旁。又如“冊”。古時，人們會用繩子把刻好的連綴成一冊，那兩個“冂”便是竹片，那一橫便是繩子。再如“鳥”.山等與實物的形象都很相似。
漢字能夠抒發(fā)自己的情感，每一個都有自己的含義，有的還一字多義，其用法也得潛心揣摩。一個詞的使用不當，可能會導致整句話的意思變樣，所以，我們在生活中使用詞語時，需要經過反復推敲，恰當用詞才行。
說著說著，漢字王國的朋友還向我訴說了一個煩惱：“現(xiàn)實中，經�？吹皆诮诸^會有人在做廣告地時候，故意利用我們諧音的特點來改詞語，什么”百衣百順“呀，“一剪鐘情”呀，他們以為這種移花接木的很有趣，能吸引大眾眼球，而沾沾自喜。他們不知道這種偷梁換柱的方法貽害無窮，會讓小學生誤解，從而鬧出笑話�！�
我愛漢字，愛它那博大精深，形象生動，美妙絕倫。漢字，我要永遠與你做朋友！
我們的朋友作文 篇34
處處我們都有朋友，正如處處都有友情，友情甚至比親情都強大，但友情也是沉默的。
我有一個文靜的好閨蜜，她不愛說話，但是被我的影響下，她變得活潑了，我們便形影不離。
一天我和班里一個男生爭吵著，她一聲不吭，最后我還是吵不過男生，趴在桌子上委屈的哭了，她竟然在班里一動不動，我哭得更厲害了，哭著哭著，我睡著了。
剛醒來，那個男生便來給我道歉了，一頭迷惑的我，問也不問的接受了他的道歉，她還是坐在那里。放學了，我們一起回家，她也沒提這件事，我也沒有聊起。
過了幾天，同學告訴我，我睡著的時候，是她找到那個男生，講了大道理，還讓他給我道歉。
我知道了原因后，心里無比感激，她給我了莫大的幫助，她就是我最好最好的朋友——原穎。
我們的朋友作文 篇35
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新晻屓寺�(lián)想到一派豐收的景象可是每當?shù)搅讼募�，我常常發(fā)現(xiàn)菜市場有人在賣青蛙餐館里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿“，這讓好多青蛙死于非命，對比我感到非常痛心。
青蛙是動物世界里最出色的“小小捕蟲家”，農民伯伯也親切地稱它們?yōu)椤稗r田衛(wèi)士”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就是殺死了“農田衛(wèi)士”等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，而使莊稼遭到了“別捉我，我還要去捉害蟲呢�！毙▲B看見也很生氣，可是小明根本不聽，他們還是拿著青蛙往家跑。
在半路上他碰到老奶奶，老奶奶說：“把青蛙放了。”小明說：“為什么？”“因為青蛙是益蟲不能害益蟲，益蟲還要捉害蟲呢。”
小明知道自己錯了就回到小河邊把青蛙放了。
【我們的朋友作文】相關文章：
我們是朋友_作文09-04
我們是朋友作文07-05
我們是朋友的作文05-29
我們的朋友作文01-25
我們是朋友作文06-14
我們的朋友作文09-09
我們是朋友02-06
青蛙，我們的朋友作文08-19
我們是朋友初中作文08-21
我們是朋友作文【精】10-20