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      2. 我的“新朋友”

        時(shí)間:2021-05-22 12:07:03 朋友 我要投稿

        我的“新朋友”

        我的“新朋友”1

          要問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)不由自主地說(shuō)是小狗。

        我的“新朋友”

          我家養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)著毛茸茸的灰毛,臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)紅紅的小嘴。因?yàn)槲蚁M覀兗颐刻於紙F(tuán)團(tuán)圓圓,所以我給它取名叫圓圓。

          小狗圓圓吃食的時(shí)候十分有趣,以前,我以為小狗不吃肉,那天,我吃飯時(shí),不小心掉了一塊兒肉,小狗圓圓聞聲而來(lái),叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面,只見(jiàn)它找到了一個(gè)安靜的地方,左右看看沒(méi)有動(dòng)靜,先快速地舔了一下肉,確定沒(méi)有毒后,緊接著,狼吞虎咽地吃起來(lái)了。

          還有一次,我待在家里無(wú)聊,這時(shí),小狗圓圓從客廳里跑到我跟前,使勁舔我的腳丫子。我煩了,就把腳抬高,它看我抬起腳來(lái),于是,也往上蹦,我看著它興致勃勃的樣子,心里一下子就不煩了。

          小狗圓圓還會(huì)玩捉迷藏呢!有一次,我對(duì)小狗圓圓說(shuō):圓圓,咱們玩捉迷藏吧!它似乎聽(tīng)懂了我的話,緊跟我身后。我穿過(guò)客廳,來(lái)到了臥室,把門(mén)趕緊關(guān)上,過(guò)了四五分鐘,我看沒(méi)什么動(dòng)靜,把門(mén)打開(kāi)一看,原來(lái)它睡著了。

          這就是我可愛(ài)的新朋友—圓圓。

        我的“新朋友”2

          隨著時(shí)間的流逝,我已告別了小學(xué)六年的時(shí)光,步入了初中的新生活。新的學(xué)習(xí)生活像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,撲面而來(lái)。在這豐富多彩的新生活中,我交到了許許多多的朋友,其中最令我記憶深刻的非梁振中同學(xué)不可。

          他有著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。正因?yàn)樗@張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)讓大家都從令如流,所以我們都叫他“幫主”。

          梁振中的琴藝高超,那可是眾所周知的。記得那天上音樂(lè)課,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了音樂(lè)教室。沒(méi)過(guò)幾分鐘,一曲富有節(jié)奏的鋼琴曲便縈繞在我們的耳邊?上](méi)過(guò)幾分鐘,便停下來(lái)了。緊接著,音樂(lè)老師問(wèn)道:“咱們班還有沒(méi)有會(huì)彈鋼琴的同學(xué)呢?”于是梁振中自告奮勇,三步并作兩步走向鋼琴。一段美妙的音樂(lè)便開(kāi)始了,一首鋼琴曲完后。梁振中下了臺(tái),坐到座位上,隱隱約約中聽(tīng)到他對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)自己還會(huì)彈其它的譜子。不料被音樂(lè)老師聽(tīng)見(jiàn),他只好又一次的走上臺(tái)階,繼續(xù)狂舞著手指。一段又一段,每一首曲子都令大家目瞪口呆,我看就連音樂(lè)老師都甘拜下風(fēng)了。

          振中不僅琴藝高超,還助人為樂(lè)。在一次下雨天,那天也剛好是我值日,待我把地掃得一塵不染后,垃圾筐里早已垃圾成山。這時(shí)我的同桌又剛好不在。就在我束手無(wú)策時(shí),梁振中出現(xiàn)了,他一聲不吭的幫我抬起垃圾筐。于是我們便出發(fā)了,可不“攔路虎”又出現(xiàn)了——雨下得特別大,我又沒(méi)帶雨傘。這時(shí)梁振中拿出一把小雨傘,他打著傘和我開(kāi)始出發(fā)了。也不知為什么一把小小的傘竟能把我們倆和垃圾筐都遮住,倒完垃圾回來(lái)之后,才發(fā)現(xiàn)振中另一邊的袖子全濕透了。這時(shí)我熱淚盈眶。

          瞧,這就是我的新朋友。我為我有這樣的朋友而感到快樂(lè)!

        我的“新朋友”3

          魁梧的身材,炯炯有神的雙眼,烏黑的頭發(fā)---這就是我的新朋友小梁。人們總說(shuō)什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì),擁有著共同的興趣愛(ài)好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

          一樣的幽默

          新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他,當(dāng)我走近他的身旁時(shí),覺(jué)得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是,我依舊以幽默的話語(yǔ)來(lái)結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說(shuō):“小蔡,你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對(duì)呢,誰(shuí)知他居然轉(zhuǎn)過(guò)身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說(shuō),我自己反而自討沒(méi)趣兒了。他說(shuō)話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺(jué)得挺親近的。這么幽默的同學(xué),被我給交到了,怎么會(huì)不高興呢?

          一樣的愛(ài)好

          體育課上,當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱(chēng)霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身。“預(yù)備——GO!”我和他一同沖出來(lái)起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小梁居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^(guò)對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

          我的新朋友小梁,雖然我們的身高有所差距,當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué),我和他一起回家;丶业穆飞希覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑,聊著我們的共同愛(ài)好,感覺(jué)他不是我的新朋友,而是我久逢的知己,更加拉近了我們的距離。

        我的“新朋友”4

          最近,我在班級(jí)里結(jié)交了一個(gè)新朋友,她個(gè)子高高的,一張有著微微的紅血絲而又白白圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪、圓溜溜、炯炯有神的大眼睛。她有著一頭偏棕的自來(lái)卷,似乎是一個(gè)歌星。她的鼻梁雖然不高,但卻格外的小巧可愛(ài),和別人不同的是,她有一個(gè)紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,總像涂了口紅似的小嘴巴,好像一個(gè)小草莓。

          她是班級(jí)里的積分統(tǒng)計(jì)擔(dān)當(dāng),每天中午,她都會(huì)把昨天同學(xué)們的加減分情況統(tǒng)計(jì)并播報(bào),她上課積極發(fā)言,考試成績(jī)名列前茅,在每年的期末評(píng)優(yōu)時(shí),她都是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生,每年的金秋體育節(jié),她都像一只小兔子一樣,跑得飛快,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),她總是穿著一件粉色外套,一條黑色長(zhǎng)褲,背著一個(gè)粉白相見(jiàn)的書(shū)包。她的容貌和性格活像一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光開(kāi)朗、自信滿滿的小公主。

          她是誰(shuí)呢?她就是肖韻竹。提起她,就不得不提起那天中午的事。

          一天中午,陽(yáng)光明媚,我和王姝凝、朱若宣、肖韻竹、王子妃……玩游戲,當(dāng)我們正玩得起勁時(shí),一個(gè)正在踢球的高年級(jí)同學(xué),一使勁把球踢到了空中。那個(gè)球直沖王子妃的后背沖去,這被臉面向球的肖韻竹看到了,她反應(yīng)很迅速地對(duì)王子妃說(shuō):“王子妃小心你后面!”邊說(shuō)邊跨到她的身后,用全身掩護(hù)著王子妃的身體,只聽(tīng)“咣”一聲,球落到了肖韻竹的背上,接著又彈了出去。她立刻起身,關(guān)心地問(wèn)王子妃:“你沒(méi)傷著吧?”王子妃回答:“沒(méi)事兒,謝謝你保護(hù)我!”肖韻竹甜美地笑了笑。

          這一幕的畫(huà)面刻在了我的欣賞。我想:王子妃心里一定會(huì)有一股暖流在流淌。

          我喜歡和肖韻竹做朋友,不僅僅是因?yàn)樗煽?jī)好、長(zhǎng)得美、跑得快,更是因?yàn)樗兄活w善良、溫暖、樂(lè)于助人的心。在其他的小事當(dāng)中,她也是這么友愛(ài)同學(xué),善良聰明。

          這就是我的新朋友肖韻竹,一個(gè)積極向上、善良可愛(ài)、溫文爾雅、樂(lè)于助人的女孩子。

        我的“新朋友”5

          坐在考場(chǎng)上,此時(shí)此刻的我又不禁想起遠(yuǎn)方的她--我的新朋友。

          那次我的模擬考試考砸了。我獨(dú)自漫步在河邊的沙灘上,任風(fēng)肆意吹打我的臉,讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),也不敢想老師和同學(xué)們的眼神。隱隱約約中,一個(gè)白色的身影映入我的眼簾,原來(lái)是一位和我年紀(jì)相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白,好像是大病初愈的樣子,在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。

          也許是我的腳步聲打破了她的沉思,她回過(guò)頭來(lái),嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀(jì)相仿的緣故拉近了我們的距離,我們很快就閑談了起來(lái)。我說(shuō):“你的臉色怎么這么難看!彼⑿χf(shuō):“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥,是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥,我只剩下幾個(gè)月的生命,只有奇跡出現(xiàn),才能活下來(lái)!

          聽(tīng)了這一席話,我的心一怔。老天爺怎么這樣對(duì)待這么善良的女孩。然而,她面對(duì)病魔卻毫無(wú)畏懼。我對(duì)她說(shuō):“你還這麼樂(lè)觀,難道你不怕死嗎?”面對(duì)我這個(gè)無(wú)禮的問(wèn)話,她卻笑著說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死。與其哭著離去,不如笑著過(guò)完剩下的時(shí)間!

          此時(shí),我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比,我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣,我暗下決心,一定要振作起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你能夠成為我的新朋友,我該回去了!痹谒⑿χ校译x開(kāi)了她。這個(gè)新朋友給我留下了不可磨滅的印象。

          現(xiàn)在,我要借助這張語(yǔ)文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作,是她教給我樂(lè)觀向上的人生觀。

        我的“新朋友”6

          我喜歡交朋友,倒不說(shuō)交遍天下人,但是幾百個(gè)倒還馬馬虎虎。這個(gè)假期,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。

          她呀,怎么說(shuō)呢?大大咧咧的,但一講起故事來(lái),卻是像換了一個(gè)人似的,深情又溫柔,我都懷疑她是不是雙重性格,她最?lèi)?ài)的故事莫過(guò)于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。

          她覺(jué)得這是個(gè)如詩(shī)般優(yōu)美的故事,她坐在凳子上,吟誦著那些詩(shī)歌,清脆的聲音悠揚(yáng)在空中,小螞蟻,爬大樹(shù),靜靜地聽(tīng),靜靜地聽(tīng),一個(gè)很小,一個(gè)很大,最親近的是心的聲音……“樹(shù)也有心跳?”我疑惑地問(wèn),她吐吐舌頭,輕輕地說(shuō):“當(dāng)然了,每一個(gè)美的事物都有心跳,那是一段生命的再續(xù),生命永遠(yuǎn)無(wú)法終止,正如小綠人般,自然的精靈,落葉歸根,到頭來(lái),心最終住所還是最開(kāi)始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦,但我發(fā)現(xiàn),有那么一瞬間,時(shí)間靜止,云在聽(tīng),鳥(niǎo)在聽(tīng),蟲(chóng)在聽(tīng),聽(tīng)著耳邊那有力的聲音,心的聲音……我恍然大悟,耳邊又傳來(lái)她的聲音,心朝著方向,擁有一種力量。

          她覺(jué)得這是個(gè)似歌的故事,故事中總有一個(gè)令小綠人牽掛的地方!熬G園,那是我們小綠人共同的家,心的地方……”她哼唱著!靶【G人為什么這么牽掛著這個(gè)綠園呀?”“嗯——因?yàn)樵谀沁呌兄业臏厍,心的溫度!蔽覜](méi)有說(shuō)話,望著她。她再次唱了起來(lái):“陪我走過(guò)那七彩橋,自然的七彩橋!蔽矣X(jué)得,這是個(gè)與自然親近的文章,如詩(shī)似歌。

          哦,對(duì)了,她叫什么呢?她叫書(shū),一個(gè)大大咧咧又神秘的女孩,我的新朋友,因?yàn)樗,我短暫的假期充滿了回憶。

        我的“新朋友”7

          隨著時(shí)間的流逝,我告別了六年的小學(xué)生活,進(jìn)入了一個(gè)新的初中生活。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng)。在這多姿多彩的新生活中,我交了許多朋友,其中最難忘的是梁。

          他有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,鼻梁下有一張多嘴。正是因?yàn)樗谌魬液,使每個(gè)人都服從命令,我們都稱(chēng)他為“王;。

          梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂(lè)課,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到音樂(lè)教室。幾分鐘之內(nèi),一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是,沒(méi)過(guò)幾分鐘就停下來(lái)了。然后,音樂(lè)老師問(wèn)道:我們班有人會(huì)彈鋼琴嗎?”于是,梁主動(dòng)要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后,一首美妙的樂(lè)曲開(kāi)始了。梁真下了臺(tái),在座位上坐了下來(lái)。他隱約聽(tīng)到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂(lè)譜。只有音樂(lè)老師聽(tīng)到了,他不得不再次踏上臺(tái)階,繼續(xù)用手指狂舞。一首接一首,每首音樂(lè)都讓每個(gè)人震驚。我想連音樂(lè)老師都讓步了。

          鐘真不僅擅長(zhǎng)鋼琴技巧,而且樂(lè)于助人。在一個(gè)雨天,我在那天值班。當(dāng)我把地板打掃干凈后,垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山。這時(shí),我的同桌不在這里。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,梁出現(xiàn)了。他一句話也沒(méi)說(shuō),就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發(fā)了,而不是“路障”又來(lái)了雨下得很大,我沒(méi)有帶傘。這時(shí),拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發(fā)了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當(dāng)我們倒完垃圾回來(lái)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻,我熱淚盈眶。

          看,這是我的新朋友。我很高興有這樣的朋友!

        我的“新朋友”8

          長(zhǎng)春的四月氣溫極劇下降。天氣雖寒冷,但也抵擋不住我的熱情。就在昨天我們迎來(lái)了一位重要的客人,她叫劉朔含,來(lái)自于鄭州市文化路第三小學(xué)。我們將會(huì)在一起生活,學(xué)習(xí)三個(gè)朝夕。這一切的發(fā)生都源自于蔣老師對(duì)我的信任。經(jīng)歷了三天的翹首以盼,終于,在周日夜里我迎來(lái)了這位遠(yuǎn)方的客人。

          周日晚上,我們坐在學(xué)校里等候了片刻便迎來(lái)了魚(yú)貫而入的兩輛大巴車(chē)。接著,我們回到電教中心坐定。過(guò)了一會(huì),一批文三小學(xué)的學(xué)生依次走了進(jìn)來(lái)。我的目光在隊(duì)伍里來(lái)回掃視卻遲遲未找到我的結(jié)對(duì)伙伴。我再定睛一瞧,她已經(jīng)向我走來(lái)了。此刻,我們的故事才正式開(kāi)始。

          清晨,我們伴著今天的第一抹陽(yáng)光早早地起了床,吃過(guò)早餐,洗漱完畢便出發(fā)了。只可惜路上堵車(chē)使我們“起個(gè)大早,趕個(gè)晚集”當(dāng)我們剛剛走進(jìn)班級(jí),我身邊的劉朔含便成為了全班同學(xué)的焦點(diǎn)。她的皮膚潔白如玉,長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛修飾著那仿佛時(shí)刻都在說(shuō)話的大眼睛,再加上那一雙有著纖纖玉指的雙手,就是個(gè)活脫脫的美人坯子。

          上課的時(shí)候,她并沒(méi)像我一樣沒(méi)有自信,而是在老師提出問(wèn)題式躍躍欲試。受她的影響我也偶爾會(huì)突破自我,舉手發(fā)言。中午,我經(jīng)常剩一些飯菜,看到她午飯吃得很干凈,我不禁汗顏起來(lái)。自己連這一點(diǎn)都做不到還想給人家做榜樣簡(jiǎn)直是個(gè)大笑話。下午放學(xué)后我們一起到文具店,我為她挑了一件禮物,她一直說(shuō)我送給她的禮物太貴重,自己沒(méi)有什么東西來(lái)回贈(zèng)我。從這一點(diǎn)可以看出她確實(shí)比我要懂得禮節(jié),我只有在媽媽提醒時(shí)才會(huì)主動(dòng)回贈(zèng)。

          在人世間,沒(méi)有絕對(duì)的完美,我認(rèn)為學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),包容他人的缺點(diǎn)才是彼此之間最好的相處方式。我們也一樣,我希望在與她一起學(xué)習(xí),生活的過(guò)程中成為彼此知音的同時(shí),努力發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)并以此提升自己。

        我的'“新朋友”9

          說(shuō)起我和我的新朋友白金瑞認(rèn)識(shí)的過(guò)程,那可真是巧中有巧。說(shuō)出來(lái),你可能以為我在編故事,但它卻真實(shí)地發(fā)生在我身上。

          那是剛放暑假的時(shí)候,我參加了奧數(shù)網(wǎng)培訓(xùn)班。第一天上課,媽媽帶我坐公共汽車(chē)熟悉回家路線,以后就由我自己?jiǎn)为?dú)上下學(xué)了。在210車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車(chē),媽媽正想給我找個(gè)伴兒,于是,她上前問(wèn)他們?cè)谀恼鞠萝?chē),一問(wèn)一答,越說(shuō)越近,白金瑞居然就住在我家樓下!樓下不是李阿姨家嗎?是不是搞錯(cuò)了?原來(lái),白金瑞的爸爸從河南調(diào)到北京工作,白金瑞也從河南轉(zhuǎn)學(xué)到北京,他們一家剛到北京不久,是租的李阿姨家的房子。你說(shuō)有多巧!我有伴兒了!我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開(kāi)始打量白金瑞,他個(gè)子和我差不多,但比我結(jié)實(shí)多了,象練武術(shù)的,他五官很端正,挺穩(wěn)重的樣子。他剛到北京,人生地不熟,認(rèn)識(shí)我這個(gè)同學(xué)加鄰居當(dāng)然高興,我們一路就聊上了,就這么著我交上了一個(gè)新朋友dd河南來(lái)的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的,好讓我暑假不寂寞,學(xué)習(xí)更有勁頭,要不怎么會(huì)這么巧呢?

          后來(lái)的日子我們倆天天在一起,一起上課,一起玩,我對(duì)他也漸漸了解了,我喜歡上了我的新朋友,我不但能跟他商討數(shù)學(xué)難題,而且還有相同的愛(ài)好,他也喜歡打球和下棋,太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。

          我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)好學(xué)不服輸?shù)娜恕S幸淮挝覀z下象棋,我一連勝了好幾盤(pán),他的臉掛不住了,不吭聲回了家。一會(huì)兒,我又找他打球,他說(shuō)沒(méi)興趣,只見(jiàn)他正在家里研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋,我都有些不耐煩了。幾天后,他終于向我開(kāi)戰(zhàn)了,才幾天功夫,他的棋藝就長(zhǎng)進(jìn)不少,最后,我被他戰(zhàn)了個(gè)落花流水,這時(shí)我才看到他燦爛的笑容!

          我有了對(duì)手,學(xué)習(xí)和棋藝都有了長(zhǎng)進(jìn)。真感謝老天給我?guī)?lái)這么好的新朋友!

        我的“新朋友”10

          我的幾個(gè)要好的同學(xué)都有電話手表,每次看到他們打電話的樣子,我都特別羨慕。什么時(shí)候我也能有一只電話手表啊?

          去年暑假的一天,爸爸帶我去逛商店。在商店里,我看到了各式各樣的電話手表,我拿起一只藍(lán)色外殼的電話手表看了又看,摸了又摸,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一只,不料爸爸卻說(shuō):“現(xiàn)在不行,寒假再說(shuō)!卑职值脑捑拖褚淮笈璞粯訚姷轿业纳砩希沂胤畔履侵浑娫捠直,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

          寒假終于到了,有一天上午,爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,過(guò)年你就十歲了。走,爸爸給你買(mǎi)電話手表,這是給你的新年禮物!蔽覞M懷欣喜地跟著爸爸身后,又去了那家商店。我精心挑選了一只小天才電話手表戴上,別提有多高興了。爸爸看到我的樣子,也開(kāi)心地笑了。

          我的電話手表外形很酷。淡藍(lán)色的身體,烏黑色的臉龐。它的臉龐很大,四周是一些精美圖案。額頭上還有一只小巧的“眼睛”——攝像頭。

          我的電話手表不僅外形美觀,還有許多功能?梢源螂娫挘梢耘恼,可以聊天,還可以定位……啊?怎么還有定位功能?那樣,我無(wú)論走到哪里,爸爸媽媽都能知道,都能找到我。唉!我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過(guò)媽媽說(shuō),以后出去旅游,只要我戴上它,我們一家人就不會(huì)走散了。這樣說(shuō)來(lái),定位功能還是挺好的。

          我的電話手表還是一個(gè)小鬧鐘。每天早晨,它都會(huì)“叮鈴鈴”把我叫醒。開(kāi)學(xué)以后,我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。

          我有了一只電話手表,它是我的新朋友。

        我的“新朋友”11

          這幾天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小朋友,他的年齡和我差不多,是一個(gè)“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數(shù)”,你們想不想知道他的故事呀?現(xiàn)在,我給你們講一講吧!

          這個(gè)小朋友愛(ài)吹牛,他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)上海,也沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),可是他卻說(shuō):“我離開(kāi)過(guò)上海,還去過(guò)加拿大,我也坐過(guò)飛機(jī),還不止一兩次呢!”說(shuō)他吹牛,他也沒(méi)有吹牛,是因?yàn)樗趮寢尪亲永锏臅r(shí)候,媽媽去加拿大看自己的親戚,是坐飛機(jī)去的,所以,他也算坐過(guò)飛機(jī)、出過(guò)上海。

          他愛(ài)吃巧克力糖和奶油蛋糕,媽媽每天都給他買(mǎi)。有一次,他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕,媽媽說(shuō)他笨,可是他覺(jué)得自己很聰明,吃到了平常自己吃不到的東西。

          他是個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子,有什么不懂的問(wèn)題就去問(wèn)。有一次,爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事,本來(lái)一分鐘就能講完的故事,卻講了一個(gè)鐘頭零十分鐘,因?yàn)楣适吕锏膭?dòng)物太多了,他不知道的就纏著爸爸問(wèn),非讓爸爸給他講清楚,真是“打破沙鍋問(wèn)到底”!

          他是個(gè)很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙,他自告奮勇地第一個(gè)去拔牙,因?yàn)闆](méi)有打麻藥,疼得他眼里濕漉漉的,可是他沒(méi)有哭出來(lái),你們說(shuō),他是不是個(gè)勇敢的男子漢呀?

          他還是個(gè)很認(rèn)真的孩子,他學(xué)著姐姐的樣子,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)字,把字寫(xiě)得漂漂亮亮、工工整整的……

          這就是我認(rèn)識(shí)的新小朋友,他的名字叫土土,是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,他還有很多好玩的故事,你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?那就趕快來(lái)讀《土土的故事》吧!

        我的“新朋友”12

          得安靜而又平和。

          王“嚴(yán)肅”——

          “嘎吱……”門(mén)緩慢地開(kāi),教室從方才的喧鬧變得鴉雀無(wú)聲,此時(shí)是我們屏住呼吸,睜大眼睛。“嗒,嗒,嗒……”一陣穩(wěn)重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧?kù)o。只見(jiàn)穿著飄飄長(zhǎng)裙的女子走進(jìn)了教室,站到了講臺(tái)上。她便是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。老師站在講臺(tái)上,瞪著眼睛,看著我們,恰似上校檢查著他的軍隊(duì)一班,我們都能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。“好,我們開(kāi)始上課!”老師皺著眉頭,拍拍講臺(tái)說(shuō)。還等不到我們告上一聲“老師好”時(shí),她已向黑板,抓起粉筆“唰,唰”地寫(xiě)上幾道題!艾F(xiàn)在,大家做做這些題吧!”說(shuō)罷,她走下講臺(tái),在過(guò)道間“穿梭”,我們不敢與老師的眼神交鋒,只敢埋頭苦做。

          過(guò)了五分鐘,她又走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)出解題的過(guò)程,便慢慢給我們講解!跋扔迷俪40……可后來(lái)!”她話鋒一,一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫(xiě)成了突然,她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀!”我們也跟著她笑了。

          李“小孩”——

          早就聽(tīng)說(shuō)李老師上課很有趣,非;顫。果然授予她“大小孩”的稱(chēng)號(hào)是響當(dāng)當(dāng)?shù)!有時(shí)她的眼睛會(huì)盯著走神的同學(xué),似乎在說(shuō)“要聽(tīng)講哦,要跟著老師的思路走!”她會(huì)望著因回答問(wèn)題而緊張的同學(xué),好像在說(shuō)“要相信自己,別害怕,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!彼袝r(shí)眉頭舒展,哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴,有時(shí)還手舞足蹈,有時(shí)還會(huì)冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個(gè)孩子一樣,她的熱情帶動(dòng)著我們,讓我們的心也跟著起伏不定。

          “朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這高尚!

        我的“新朋友”13

          進(jìn)入初中后,一切都變了。環(huán)境變好了、作業(yè)變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環(huán)境中,我結(jié)交了一位新朋友——小王。

          我和他的相識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天,那時(shí)他正坐在我前面,因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題我想向他請(qǐng)教,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),我看清楚了他的長(zhǎng)相,扁扁的頭、稍微有點(diǎn)胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個(gè)子。嗯,長(zhǎng)得不錯(cuò),可以和他交一下朋友。那時(shí)我心里想著。于是,我結(jié)交了初中的第一個(gè)朋友。

          隨著我們友誼的加深,我對(duì)他的影響也越來(lái)越好。但令我對(duì)他刮目相看的,還是另一件事。

          那是在一個(gè)周末,我和很多同學(xué)一起去一個(gè)陌生的地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了,我立刻沒(méi)有了玩的興趣,焦急的想:怎么辦。垮X(qián)包去哪了?如果我回去找,同學(xué)們肯定會(huì)丟下我一個(gè)人的,我又不識(shí)路,怎么辦?我頓時(shí)像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          一旁的小王看出了我的焦急,忙問(wèn)什么事。我把我錢(qián)包丟了的事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們沒(méi)什么反應(yīng),都沖我說(shuō):“你錢(qián)包丟了就會(huì)去找唄,我們不陪你了,拜拜!”唉,擔(dān)心的事情果然發(fā)生了,他們果然丟下了我,唉!我在心里嘆著氣。

          突然,在一旁沉默不語(yǔ)的小王站了出來(lái),他拍拍胸脯,豪言萬(wàn)丈地說(shuō):“不用怕,我陪你去!”

          這句話令我本來(lái)已經(jīng)傷了的心又好了起來(lái):這就是真正的朋友啊,危急時(shí)刻不離不棄,幫朋友的忙義不容辭,這就是真正的朋友。∥以谛睦锔袊@著。

          后來(lái),我還是沒(méi)有找到錢(qián)包,但是比起收獲了一段真正的友情相比,錢(qián)包又算得了什么呢?小王,是我真正的朋友!

        我的“新朋友”14

          朋友,是人生旅途中的伴侶,是受傷中的白衣天使,是浩瀚大海中的燈塔,是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友,幼兒園的朋友、小學(xué)的朋友……今天我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友——兔兔。

          他有著與眾不同的容貌。他長(zhǎng)著圓圓的大眼睛,軟小的鼻子,大大的嘴巴,鋒利的牙齒,柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴,總是彎曲著,向上翹著。他走路時(shí)身體一扭一扭的,耳朵一顫一顫的,可愛(ài)極了。你知道他是什么了吧?如果不知道,請(qǐng)繼續(xù)閱讀。

          他的喜好真是特別。他最喜歡草坪,喜歡在草坪中打滾、嬉戲;大家吃飯時(shí),他喜歡蹲在桌下啃骨頭;大家睡覺(jué)時(shí),他卻趴在門(mén)前放哨……

          他非常有靈性。每當(dāng)我回到家時(shí),他會(huì)立馬跑過(guò)來(lái),圍著我轉(zhuǎn),搖著尾巴,把舌頭伸出來(lái)舔舔我的腳,向我表示友好,然后站在我面前不停的叫,好像在熱情地對(duì)我說(shuō):“朋友,歡迎你回家……”

          當(dāng)然,他有可愛(ài)的地方,也有不可愛(ài)的地方。每天晚上,他都要用它的爪子來(lái)抓我的門(mén),讓我睡不著覺(jué);早晨起來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)“啊!我的鞋怎么只有一只!我的被子怎么有一個(gè)洞啊!”哦,那就是他了,對(duì)!他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

          有人問(wèn)我,他明明是一只小狗,為什么給他取名為兔兔呢?他又不是兔子?!哈!讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!“這是因?yàn)樗俏野职直Щ貋?lái)的,我爸爸的別名叫“杜小兔”,而陜西話里“杜”、“兔”都念作“tù”,還因?yàn)樗簧砼趾鹾醯,毛像兔子的毛一樣柔軟又潔白,所以叫做“兔兔”。怎么樣,兔兔這個(gè)名字有趣吧!

          看,這就是我的新朋友,我最好的朋友!

        我的“新朋友”15

          xxx是我新結(jié)識(shí)的美國(guó)好朋友。她長(zhǎng)得胖胖的,一頭美麗的金發(fā),她的眼睛像閃亮的藍(lán)寶石,高高的鼻梁,櫻桃小口,手上涂著黑色的指甲油,還紋著不一樣的圖案(美國(guó)學(xué)校不限制學(xué)生涂指甲油和紋身),她身上總帶著一塊奶酪,餓了就吃一點(diǎn)。

          在課堂上,到了要做習(xí)題的時(shí)候,xxx就帶著我和另一個(gè)剛來(lái)的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的小朋友,拿著地毯坐在地上做習(xí)題,我們班每人都有一個(gè)小地毯,想坐就坐在地上。xxx很nice的,她把做完的題目借給我們幾個(gè)不會(huì)英語(yǔ)的同學(xué)抄,我們不會(huì)的問(wèn)題都可以去問(wèn)她,她都會(huì)友好地幫我們解答,我和非英語(yǔ)的幾個(gè)同學(xué)都很喜歡和她在一起做習(xí)題。

          到了玩的時(shí)候(每天必須有一段玩的時(shí)間),xxx就會(huì)帶著我們幾個(gè)出去玩,Cranbrook學(xué)校的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)非常大,我們和xxx從這邊跑到那邊,從那邊跑到這邊。還有還有,下雨天或是很冷的時(shí)候xxx也只穿著一件短袖,我就會(huì)驚訝地問(wèn)她:“Are you cold?”(你冷嗎?)她總會(huì)笑著說(shuō):“Oh,no,no,I am warm!”(哦,不,我很暖和!)說(shuō)完還擺出一個(gè)身體很棒的造型!我們都已經(jīng)冷得穿厚外套了,可見(jiàn)xxx的身體有多好!

          “叮鈴鈴……”,震耳欲聾的午飯鈴響了,我們洗完手就瘋地一樣跑去門(mén)口排隊(duì)進(jìn)禮堂吃午飯!叮鈴桄榔,終于吃完午飯了,xxx是學(xué)校飯后打掃食堂的志愿者,我們也一起幫她打掃衛(wèi)生,這邊掃掃地,那邊擦擦桌,再收收盤(pán)子,忙得不亦樂(lè)乎。老師都對(duì)我和xxx豎起大拇指,還給我們每個(gè)志愿者發(fā)一瓶apple juice(蘋(píng)果汁),非常好喝!

          XXX非常照顧我,跟我說(shuō)話非常慢,為了讓我聽(tīng)得清些。我也送給了xxx超女娃娃、中國(guó)結(jié),還有一個(gè)文具袋,她非常高興地對(duì)我又是摟又是親,搞得我都不好意思了!

          我真是個(gè)幸運(yùn)狗。绹(guó)都說(shuō):I am a lucky dog!)剛來(lái)美國(guó)就有xxx這樣的知心朋友!讓我每天都不孤單,還很快樂(lè)!

          我盼著明天去上學(xué)!

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