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      2. 我和好朋友的故事作文

        時間:2022-09-23 13:37:30 朋友 我要投稿
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        我和好朋友的故事作文(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我和好朋友的故事作文,希望能夠幫助到大家。

        我和好朋友的故事作文(4篇)

        我和好朋友的故事作文1

          我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對形影不離的好朋友。

          平日里,我們課上一起學(xué)習(xí),課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因為那一件事,鬧翻了。

          那次,我和他在課間玩耍的時候,我和他都把新買的悠悠球拿出來。自然我的技術(shù)不如他,我常常來請教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對頭,見了面誰也不理誰。

          就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。

          事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的`水都喝完了。這時“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。

          經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭執(zhí),有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個道理:朋友之間要學(xué)會忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩,手牽著手,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        我和好朋友的故事作文2

          我和朋友一起攜手走過的故事,令我終身難忘。有一次,我去一四值日時,身邊沒有一個好朋友,我好像又回到了從前,沒有朋友的孤單,寂寞,每天都干好自己的事,干完了就只坐著、呆著,日復(fù)一日,那滋味我想都不敢想了,正當(dāng)我快做完值日時,一個熟悉的身影從我眼前經(jīng)過,哎—一定是田浩宇的朋友來接他了!只聽見一聲“王文帥,快點!”咦是誰呀,這聲音好熟悉呀!我一抬頭一看竟是代宇昂,頓時我身體里的一種熱流,用上了我的心頭,我連忙做完值日,出了這個令我寂寞的教室,走到我的好朋友的身旁,與他盡情地玩耍。

          朋友是個透x鏡,其實他比你還了解你。

          一天中午,我在檢查午餐紀(jì)律,我到最后才能打飯,此時,我頭上出現(xiàn)了一層烏云,下著雨,閃著電,突然一個溫馨的聲音把烏云給吹散了:“我?guī)湍愦蝻垼俊蔽翌^上立刻出現(xiàn)了一個燦爛的太陽,我一抬頭,竟是楊浩然,我激動地說:“行,就是我只要那道菜!”

          一會兒,他打來了,只見兩“大”碗那道菜在我面前,“哎,他明知我吃不了這么多還給我盛!”我嘟囔著。其實我知道他是為了我好,我這么瘦,都可以見骨頭了,當(dāng)然得長胖點了。朋友是知你,懂你的',其實,你什么也瞞不過他。

          朋友會帶給你無限溫暖的,也會帶給你無線的快樂,而不讓你感到孤獨的!

        我和好朋友的故事作文3

          她,有一雙的眼睛,一張張能說會道的嘴,烏黑發(fā)亮的長發(fā),長得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對象---薛夢然。

          她就像一個熱水瓶,外表看起來冷冰冰的,其實卻是一個十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會有關(guān)愛。

          一次微機課上,同學(xué)們拿著書,準(zhǔn)備去微機室上課?晌曳榱藭,也找不到微機書,我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點點的錯,就會被長時間的`批評和教育,多丟人呢!

          就在這時,一只細(xì)長的手向我伸來,手里拿著一把微機書。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢然。她微笑著對我說我們是好朋友嘛,我和組長說了,這節(jié)微機課咱們兩個人一桌,一起看吧!我頓時愣在這里,就像在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動的一個字也說不出來。我們倆一起走進(jìn)微機室,我主動向老師說明情況,承認(rèn)錯誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運!

        我和好朋友的故事作文4

          我現(xiàn)在是一個五年級的學(xué)生,有很多好朋友,最要好的便是小潘了。我們幾乎可以說是形影不離,無話不說的好朋友,你們想不想聽一下我們的故事呀!

          有一天,我和小潘約好下午3點去新華書店看書。但是在下午2點的時候,她卻發(fā)信息來,說:“今天我不能到新華書店去了,要不等一下我去找你玩?”“那你和你媽媽說了嗎?她同意了嗎?我也要先去問一下我的奶奶,她同意了才行!蔽艺f。“我的媽媽同意了,他說,我可以兩點半到你家去,然后四點半回來,你呢?”小潘說!皁k,我們就這么定了。”

          過了一會兒,“叮咚!”門鈴響了,我一猜就知道是小潘來了,便興高采烈地跑去開門。我們一開始就計劃好要來我家做坐一個面包吃,F(xiàn)在所有的食材都準(zhǔn)備好了,就開始做了。我們先把面粉和水?dāng)嚢,再打進(jìn)雞蛋,和面,里面還要加上一點點的酵母粉,和面完后,就要等著它發(fā)酵了。1分鐘、10分鐘、30分鐘,我們等的'不耐煩了,便問奶奶:“奶奶,它為什么還不變大呀?都這么久了!薄八睦镉心敲纯煅剑∫芫玫!蹦棠绦χf。“。康且侥莻時候的話,小潘都已經(jīng)要回家了!蔽殷@訝地說。為了我們能在一起玩耍一下,我們就開始玩捉迷藏了。

          “叮鈴鈴--”手機響了,原來是小潘的媽媽打電話來叫小潘回家了,小潘就依依不舍地回家了。

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