我和我的朋友們作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我和我的朋友們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和我的朋友們作文1
我們是一個“搞笑小組,有小乚同學(xué),小s同學(xué),小y同學(xué),小j同學(xué)和我。她們都是我的好閨蜜,我們成立一個小組,有好多事可好笑了。
有一天,下課的時候,小s同學(xué)問我,三只母雞,一只叫“窩”,一只叫“沃”,一只叫我,有一天,其中的一只母雞下了蛋,即不是窩下的,也不是沃下的,是誰下的呢?我想:這還不簡單,小s同學(xué)怎么會這么笨呢。我不假思索地說是“我”下的蛋。小s瘋狂地笑了起來,我想了想說:“我有錯嗎?”小s說:“你是母雞嗎?你會下蛋嗎?不應(yīng)該加雙引號吧!”聽了她說的話,頓時我的臉飛快地紅了起來,哎!真是沒法解釋。
從那以后,我就想組建一個搞笑小組,招來了我的好閨蜜,我和小s當(dāng)“面試官”,平時都不怎么幽默,搞笑起來說的可溜了。
自從我們成立了小組后,每次下課后,我們就招來許多同學(xué)來聽笑話,他們每次都懷著好奇心來聽笑話,回去都笑壞了肚子,我們漸漸在班級里講笑話而出了名。
我們有一個規(guī)定,想聽幾個人的笑話自己定,但五個人必須輪流講笑話。另外,要講那么多笑話,她們肯定是從百度里搜查過來的,太搞笑了。
我希望,有些感到悲傷難過的人,聽了我們的笑話,一切憂傷就拋在腦后。快樂過好每一天。
我和我的朋友們作文2
我是一個善于言談、喜歡交朋友的人,但是我的朋友并不多,我不知道原因,也不想知道。
我的好朋友不多,但普通朋友卻很多,也許我只能做一個很好的普通朋友吧。我希望交到好朋友,但上帝卻聽不到我的禱告。
朋友?
這對我來說是件奢侈品。但,也許將來會有吧。
有一段時間,我很自以為是的以為交上了好朋友,但對方好像并不如此。我單方面的付出,得到的答案是——普通朋友……
我并不難過,我充滿希望,我在等待,等待……
后來,我遇到了一個喜歡我愿意把我當(dāng)好朋友的人,可我卻退縮了。我害怕,我怕再次的失敗,我太需要一個好朋友了。
我們一起上下學(xué),一起出去玩,一起聊天,我們形影不離,我很開心,也很擔(dān)心。我太依賴于朋友了,失去了自我。
在有朋友陪伴的日子里,我每天都過的很開心,我希望這時光不要流逝,永遠(yuǎn)不要……
我試著獨(dú)立,我試著過沒有朋友的.生活,我想我會成功吧!也許會……
我和我的朋友們作文3
我朋友的學(xué)習(xí)水平和我差不多,每次考試都考到95分以上,他的體能也很好,他就叫:邱傳鋮熠。
有一次有體育課,體育老師看到他在亂動,就懲罰他從跑道起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。一圈跑道400米,跳完一定很累,如果是我,肯定體力會不足的,可是他累得滿頭大汗了,還是堅(jiān)持跳到了終點(diǎn)。
還有一次,第二單元數(shù)學(xué)考試,考1小時,可是他40分鐘就寫好了。我卻用了45分鐘,比他多用了5分鐘。第二天數(shù)學(xué)成績公布出來了,他得了100分全班第一,而我的了99分全班第二。
他是個學(xué)習(xí)好,體能也好的男生,我們都喜歡跟他玩。
老師點(diǎn)評:小作者通過兩件事情來寫邱傳鋮熠,寫出了朋友體能好,成績好的特點(diǎn),真棒!若能適當(dāng)描寫描寫他的外貌或語言動作,就更加精彩了,加油!
我和我的朋友們作文4
11月初休了一周的病假,12月初又休了一周的病假,桐桐小伙子,原本難得生次病的,自從上了幼兒園,就整成了每月一休。心疼吧,無奈吧,沒有辦法的事情,小朋友們都是這樣過來的,免疫系統(tǒng)就是在這周而復(fù)始的折磨中建立起來的。
自從第一次生病請假,桐桐就明白了,生病是可以不上學(xué)的,這是一個非常好的正當(dāng)?shù)睦碛伞K,每周日晚,臨睡前,小朋友就開始表演了:“我身體不好。”然后東倒西歪的咳嗽兩聲,那意思是,病了,明天就不上學(xué)了。與他硬碰硬是不行的,干脆假裝沒聽見,該干嘛干嘛,第二天照例送去學(xué)校,相安無事。
其實(shí)桐桐已經(jīng)明白了,不上學(xué)是件不好的事。上周在家病休,某日,外婆帶出去散步,苗苗婆婆才問了他一句:“桐桐,今天沒上學(xué)。俊毙∽幽樕ⅠR變了,拉著外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門見人,還是被外婆連哄帶騙弄出去的。
上了幼兒園,除了愛生病這點(diǎn)不好,其他方面都還令人滿意,比如自理能力強(qiáng)了,性格更開朗了,總的來說是利大于弊。
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