朋友之間作文11篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的朋友之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友之間作文1
友誼，這是個(gè)美好的詞，可是，什么是真正的友誼呢？我卻一直沒(méi)有弄清楚。慢慢的在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷過(guò)很多事情，我才明白了，也品味出了友誼的真正含義。
高樂(lè)基說(shuō)過(guò)：“真正的朋友，是你在獲得成功的時(shí)候，為你高興而捧場(chǎng)；在你遇到不幸而悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)，可能犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。
在生活中，可以沒(méi)有美麗的衣服，可以沒(méi)有蛋糕和那精美的禮物，也可以沒(méi)有可愛(ài)的玩具，但是不可以沒(méi)有朋友的友愛(ài)與真誠(chéng)。
在我沒(méi)有做對(duì)事情或做錯(cuò)事情的時(shí)候，有一種友情的力量鼓舞了我，是朋友讓我在失敗中了解一些不該做的事情，朋友之間要互相幫助，朋友之間的友愛(ài)和真誠(chéng)，是我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，如果沒(méi)有了朋友，人們就會(huì)變得孤獨(dú)和無(wú)助。
朋友之間需要更多多的了解，需要更多的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的，朋友的友愛(ài)能讓你從一個(gè)柔弱的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，朋友的真誠(chéng)能讓你感到溫暖。什么是朋友，朋友是能讓你從一個(gè)孤單的人變成一個(gè)快樂(lè)的人，朋友之間應(yīng)該是那種真真正正真誠(chéng)的友情，朋友能使你對(duì)自己的一切充滿(mǎn)希望，朋友之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，互相理解，如果沒(méi)有了朋友，你就會(huì)從一個(gè)強(qiáng)壯的人，變成一個(gè)柔弱的人，如果你的朋友有了煩惱，你就要去用真誠(chéng)的話語(yǔ)喚出她的笑容。所以我最需要的是朋友之間的友愛(ài)和真誠(chéng)。
愿我們都能以友愛(ài)和真誠(chéng)去對(duì)待自己的朋友。
朋友之間作文2
在走向人生的道路上，我們都會(huì)交到一些朋友，他們會(huì)幫我們擋住惡語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……共度難關(guān)。有朋友自然 是一件樂(lè)事，但我們免不了會(huì)發(fā) 生沖突。
有時(shí)候我們一起回家，聊得好好的，卻對(duì)一件事產(chǎn)生了不同看法。他往東，你非得往西，然后就在那里爭(zhēng)執(zhí)不休，吵 一吵，如果誤會(huì)能解開(kāi)也 行呀，但是卻吵得更激烈了，甚至要?jiǎng)邮至?倒吸一口冷氣)，結(jié)果你的朋友很生氣的對(duì)你說(shuō)：“我要 和你絕交!”而你那時(shí)也正氣在頭上，不假 思索地說(shuō)：“行!”
那時(shí)候你們的氣都消了一大半，都有些后悔當(dāng)時(shí)自己說(shuō)的話，就想跟對(duì)方道歉，但又不知道該怎么辦，就陷入了苦惱 之中，嘻嘻，其實(shí)很簡(jiǎn)單 的啦;
1.你要先想好怎樣跟他道歉，語(yǔ)氣要穩(wěn)，不能很快，覺(jué)得你沒(méi)有誠(chéng)意。
2.你可以在街上給他挑個(gè)禮物，說(shuō)：“收下就等于你原諒我了。”
3.你要盡所能的幫助他，讓他的困難出盡量減少一些。
以上幾點(diǎn)你都可以試試，但如果這還不行的話 ，那我也就沒(méi)有辦法了，所以說(shuō)，朋友之間發(fā)生不同的觀念時(shí)，你 可以忍一忍，“風(fēng)雨過(guò)后依 然是彩虹”忍一忍，那些不好的事就不會(huì)再呆太久，因?yàn)榭鞓?lè)已經(jīng)把他弄的煙消云散了!
還有，每人都不可能十全十美，你可以試著把朋友的缺點(diǎn)縮小，把朋友的優(yōu)點(diǎn)放大!
朋友之間作文3
談起這個(gè)題目，我們會(huì)想起許多在校園發(fā)生的事，有的歡欣，有的煩惱。
以前，我和夏慧婷、王楠是最要好的朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)時(shí)光。男生們都說(shuō)我們用炮子都轟不開(kāi)，但有一件事，讓這句話有了“敵人”。
有一次上科學(xué)課，她們時(shí)不時(shí)的講話，本來(lái)老師聲音就小，經(jīng)過(guò)她們一吵，我就更聽(tīng)不見(jiàn)了，于是我寫(xiě)了一紙條遞了過(guò)去：你們?cè)诟陕�，不想�?tīng)課不聽(tīng)。她們回答：聊春游的事。我又寫(xiě)道：下課說(shuō)不行嗎。就這樣，我們的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。下課后她們找我說(shuō)話我也沒(méi)理睬，但當(dāng)我看見(jiàn)湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣開(kāi)心，不禁讓我流下淚水。想起與她們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，天真的微笑，雖然有過(guò)別扭，但我們?cè)谝黄鹨埠镁昧�，可以算老朋友了。今天這件事，雖說(shuō)他們有不對(duì)的地方，可是我不理她們也是不對(duì)的。我決定去找她們道歉，“對(duì)不起”，她們?cè)徚宋�，我們又和好了�?/p>
這件事讓我明白了，友情是艷麗的花朵，需要用寬容和諒解來(lái)維護(hù)。也許以后我們還是會(huì)有分歧，但只要有一顆寬容的心，就一定能化解矛盾。
從此以后，我們就再也沒(méi)鬧過(guò)別扭了。
朋友之間作文4
友誼好比一盞明燈，可以指引我們到達(dá)勝利的彼岸。一個(gè)好朋友在你身邊可以使我們的心情變得歡暢。
我就有一個(gè)好朋友，也是他讓我懂得了許多知識(shí)。這個(gè)朋友是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，他和我一般大，興趣愛(ài)好也差不多，所以我們聊得很歡。有一次，我正在做數(shù)學(xué)席卷，突然一道題“攔住”了我，我怎么想也想不出解法，就抱著試試的心情上網(wǎng)問(wèn)了他，結(jié)果我一將題發(fā)給他，他很快就告訴了我正確的解法，并將解題思路講給我聽(tīng)，我聽(tīng)懂了，就繼續(xù)往下做，沒(méi)想到的是全班只有我一個(gè)做對(duì)了，我真誠(chéng)的謝謝他。因?yàn)槭撬笇?dǎo)我做了這道題，這件事加深了我們間的友誼。
我的好朋友不但教會(huì)了我知識(shí)，還讓我明白了道理。
那一次，，我正在和他玩游戲，打得很激烈，眼看我們就要贏了，但對(duì)方卻峰回路轉(zhuǎn)，將我們徹底打敗了。建陽(yáng)地我傷心透頂，但他卻毫不在乎，我問(wèn)他為什么心情那么好，輸了還高興?他回答道：失敗乃是成功之母，雖然我們這次輸了，但他們下次不一定贏啊!驕兵必?cái)“?我聽(tīng)后難過(guò)的心情立即煙消云散，繼續(xù)和他打起來(lái)……
我的好朋友就是這樣的一盞指路燈，讓我不斷地進(jìn)步。
朋友之間作文5
我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣儀之間的友誼！
放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂(lè)�？蓻](méi)想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒(méi)有。她準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。
我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開(kāi)始拼命的思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑≡趺茨鼙承艞壛x呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著我�！爸懒�！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門(mén)外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！
朋友之間作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時(shí)腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫(huà)面：我和陳明一起上學(xué)、回家，有說(shuō)有笑；一起做手工；一起做作業(yè)；一起……想到這里，我的心像是被無(wú)數(shù)根針深深地扎進(jìn)我的心，我們的感情可稱(chēng)作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結(jié)束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉(zhuǎn)過(guò)身走出教室門(mén)。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍(lán)的，現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色，周?chē)孟駴](méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
第二天，天空在我的眼里似乎恢復(fù)了生機(jī)，周?chē)际遣噬�，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，還有許多小動(dòng)物當(dāng)小鳥(niǎo)的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個(gè)人，猛然回頭——陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經(jīng)幫我修好的小木船，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起……是我的錯(cuò)，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時(shí)的我開(kāi)心得都能讓枯萎的花重新恢復(fù)嬌艷了，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無(wú)，重修舊好。
朋友之間作文7
朋友之間真正的幫助是什么?是不是在朋友作業(yè)做不來(lái)時(shí)，送上一本已經(jīng)完成的作業(yè)?.是不是幫忙應(yīng)付老師，逃過(guò)一次批評(píng)?.還是在考試的時(shí)候，給予一張滿(mǎn)滿(mǎn)的小抄?
或許現(xiàn)在的人們心中總覺(jué)得朋友不為你做這些就不算是朋友。真正的朋友是在你困難時(shí)給予幫助。在你犯錯(cuò)時(shí)，勸你改正錯(cuò)誤，這才是真正的朋友!朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵，而不理對(duì)方。應(yīng)該理解對(duì)方，想想對(duì)方是否在氣頭上。時(shí)間重要，如果你真的愛(ài)朋友，就不應(yīng)該因?yàn)橐患∈掳装桌速M(fèi)朋友的時(shí)間。人與人之間應(yīng)該和好相處，同樣是人類(lèi)，同樣是中國(guó)人為何要去爭(zhēng)吵。人與人之間不可太過(guò)于自私，應(yīng)多為對(duì)方著想。這樣，你才是一個(gè)稱(chēng)職的朋友，才可以稱(chēng)為好朋友。雖然我小，但我也有朋友，朋友之間爭(zhēng)吵雙方必定都有錯(cuò)誤，或許早在心里已經(jīng)原諒對(duì)方，可是卻說(shuō)不出口。這是為什么，朋友之間少些爭(zhēng)吵{面子}，比較好一些。
雖說(shuō)知道道理簡(jiǎn)單，但是真正做到卻不是一般的艱難。因?yàn)槿说淖运叫脑谧鞴�，每個(gè)人在心中大部分最重要的莫非就是自己!所以可以理解。但是我還是希望大人們。同學(xué)們。哥哥姐姐們可以明白。只有這樣，社會(huì)才可以和諧，友好起來(lái)。
朋友之間作文8
我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常要好的朋友，她們分別是：小鴿，小瑤；小飛；小欣，我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次，我去找這幾個(gè)好朋友去陽(yáng)光苑門(mén)口玩，到了那里，我和小鴿還有小飛在打石頭上玩，小瑤和小雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，小鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來(lái)的時(shí)候一不小心踩著小飛的腳了，我就對(duì)小飛說(shuō)對(duì)不起，小飛說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎？對(duì)不起就可以不讓我疼嗎？”我就沒(méi)在意她說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來(lái)，正在我們吵的`不可開(kāi)交的時(shí)候，張鴿從石頭上下來(lái)勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
下午回家了， 我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，也許小飛真的不是故意的，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“也許小飛真的不是故意的。”第二天中午，放學(xué)了，我正好看見(jiàn)小飛在前面走，我就走到她的身邊，小飛見(jiàn)我來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“昨天的事對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“不光是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)�！蔽液托★w就又成了好朋友。
朋友之間作文9
“朋友”，這是多么迷人的字眼，但是對(duì)于我——一個(gè)個(gè)性?xún)?nèi)向的男孩來(lái)說(shuō)，朋友卻少得可憐。但我內(nèi)心卻盼望有無(wú)數(shù)個(gè)朋友。他們不需要與我日日朝夕相處，形影不離，也不需要太多的表白，更不需要分手時(shí)矯飾的眼淚；只需要他們能給我一種有朋友的感覺(jué)，一種微妙的情感。
上了小學(xué)，兒時(shí)的朋友們?nèi)挤珠_(kāi)了，換上了許多新同學(xué)。在五年來(lái)的相處中，我覺(jué)得那種溫馨的感覺(jué)，那種只要用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句平平淡淡的活，就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個(gè)對(duì)我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們能如我之愿，答應(yīng)做我的朋友，所以我并不孤獨(dú)寂寞。
是啊，朋友是我生日時(shí)送給我精致禮物并不署名，卻能一下子就被我猜到的人；朋友是我在拿到退稿信的時(shí)候，能興沖沖地來(lái)我家安慰我的人；朋友是一個(gè)星期和我賭氣沒(méi)跟我說(shuō)話卻仍然讓我覺(jué)得是朋友的人；朋友是相聚時(shí)從容，分手時(shí)淡然，只把關(guān)愛(ài)深藏在心底的人……
要小學(xué)畢業(yè)了，我希望和朋友們不分開(kāi)，能在一起度過(guò)中學(xué)時(shí)代，我也在某個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在燈下與成堆的習(xí)題為伴時(shí)，抬眼望窗前的綿綿細(xì)雨或星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空，會(huì)在眼前浮現(xiàn)出往日朋友的面容；而此時(shí)此刻也有幾位朋友正在關(guān)心地想念著我…
朋友之間作文10
《精靈鼠小弟》這本書(shū)是我在一次放假的時(shí)間里意外發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)的我滿(mǎn)懷好奇地捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
很快，我進(jìn)入到了故事當(dāng)中。鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二。有一次放學(xué)回家時(shí)，斯圖爾特意外地救了一只小鳥(niǎo)瑪加洛，它們很快成了好朋友。斯圖爾特非常關(guān)愛(ài)瑪加洛，開(kāi)始，它并不知道瑪加洛不善良，是個(gè)叛徒，但是斯圖爾特在知道后，決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過(guò)幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它�，敿勇逵种匦�?lián)P起了做人的風(fēng)帆。其中，我覺(jué)得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動(dòng)了我，它為了自己的朋友，不怕?tīng)奚拿恳粋�(gè)動(dòng)作都打動(dòng)著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠(chéng)實(shí)的換回了鉆戒。
再想想我，有時(shí)并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說(shuō)什么為朋友而犧牲。其中還有瑪加洛說(shuō)的話。“生活就是冒險(xiǎn)”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個(gè)人群、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、一片大�！际且粋�(gè)個(gè)新奇的冒險(xiǎn)。不管是冒險(xiǎn)還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個(gè)人的毅力。“友誼”，這是人一生必有的兩個(gè)字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子�！毒`鼠小弟》中的斯圖爾特它會(huì)成為我的榜樣，它的品質(zhì)會(huì)成為我的人生奮斗目標(biāo)。
朋友之間作文11
在我寫(xiě)這篇作文的此時(shí)此刻，我不禁想到了我的鐵桿好友――惠文靜。
有人說(shuō)過(guò)：真誠(chéng)，是人們互相溝通的基本條件。所以，在我看來(lái)，不管是同學(xué)之間，還是朋友之間，都需要彼此真誠(chéng)的幫助。
那是一個(gè)下著小雨的星期六，我和惠文靜要坐車(chē)去水保所學(xué)英語(yǔ)，可車(chē)只開(kāi)到西農(nóng)路的丁字路口處便停了下來(lái)。原來(lái)西農(nóng)路正在施工維修，而通往水保所的路僅此一條，大路路基禁止通行，而路邊的小路挖了一條又深又長(zhǎng)的渠，挖出來(lái)的土堆積在兩旁，連續(xù)幾天的連陰雨，將這條人來(lái)人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文靜一咬牙，她在前，我在后，雙方都不履艱難，小心翼翼地向前走。這是，惠文靜突然打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒滑倒，我那時(shí)沒(méi)有去扶她一把，也沒(méi)有問(wèn)她是否摔著了。心想：此時(shí)，自己都是“你菩薩過(guò)河－－自身難�！埃鼰o(wú)遐顧忌別人了。
我正在想著，一只腳滑了一下，沒(méi)踩穩(wěn)，一下摔倒在地上，泥水沾滿(mǎn)了我的衣服、書(shū)包和手。我坐在那里，用收撐著地，想要站起來(lái)，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼極了。我當(dāng)時(shí)真想叫惠文靜來(lái)幫我，可又轉(zhuǎn)念一想，剛才我并沒(méi)有幫助她，他會(huì)幫我嗎？而且……，我不再想了，孤獨(dú)何無(wú)助的滋味占據(jù)了我的心靈。我低著頭，突然，一只手伸了過(guò)來(lái)，我抬頭一瞧，是惠文靜。我拉著她的手站了起來(lái)。后來(lái)，我們共同受牽著手一起走完了這段坎坷泥濘的路。當(dāng)我們到達(dá)水保所門(mén)前平坦的大路上時(shí)，我們?nèi)匀皇治罩�，而且我們的手好像越拉越緊了……。
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