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      2. 知心朋友作文

        時間:2021-02-28 20:57:26 朋友 我要投稿

        知心朋友作文(11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的知心朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        知心朋友作文(11篇)

        知心朋友作文1

          相識

          和她相識,是在一年級的時候。那時候,我非常膽小,剛到這個陌生的班級,我一直是小心翼翼的,生怕得罪了誰。那時候她是一個活潑開朗的小女孩。一次,她的鉛筆用完了了,我便主動借了一支給她,下課了,她非常感激我,我們便成了好朋友。

          相處

          在一次體育課上,老師通知要進行跳繩比賽。要知道我跳繩并不好,當(dāng)她看出我有些傷感時就追問我有什么困難?當(dāng)她得知我跳繩不好時,就主動要教我跳繩。她跳得好極了,會好多各式各樣的花樣。在她的指導(dǎo)下,我不但學(xué)會了快跳,還學(xué)會了花樣跳繩,如:編花跳、單腿跳、雙人跳等。這樣等到跳繩比賽時,我非但不害怕了,還拿到了好成績。

          相知

          漸漸地,她就成了我的知心朋友。有一次,我因為丟失了最心愛的鋼筆而傷心,下課就沒有去找她玩。當(dāng)她得知我丟失了鋼筆時,便從操場上跑回來安慰我,逗我開心,陪我聊天。她的安慰讓我很感動,我覺得更要珍惜的是這份友情。就這樣,我們倆每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍、聊天、談心……

          她是我的知心朋友:是我傷心時的安慰;是我煩惱時的開心果;是我快樂時分享的對象……在人生路上,我為有這樣的朋友而感到高興。

        知心朋友作文2

          我渴望有位知心朋友,因為她可以在我最傷心時,來安慰我、鼓勵我,這樣我就不像以前那樣傷心。因為我有了朋友的安慰,心里就溫暖了一些。

          我渴望有位知心朋友,當(dāng)我做事快放棄時,說一句鼓勵的話,鼓勵我做下去,堅持下去;當(dāng)我受環(huán)境迷惑時,給我一個正確的方向、做法; 當(dāng)我受打擊時,讓我重新獲得信心……

          有了知心朋友,我會感受到身邊每一處都有溫暖,就像遇到渴時的一杯水;迷路時一個正確的方向;饑餓時,一桌美味的飯菜;疲勞時一陣輕快的鈴聲;絕望時一句安慰的話……

          我渴望有位知心朋友,我以后不用在操場上孤獨的”流浪“,不再一個人的身影,不再獨來獨往,就是有一些朋友也不算知心,因為她們不了解我的心,不知安慰,不知什么時候干什么……

          如果我有知心朋友,我會永遠(yuǎn)的不欺騙她,不打擊她。

          我渴望有位知心朋友,她能時時刻刻溫暖我的心。

        知心朋友作文3

          我是一個不折不扣的小書迷。

          記得有一次,我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了,為的是能看會兒書,雖然我知道晚上洗頭不好,但我愿意這樣做。過了一會,媽媽催促我趕緊睡覺,我反駁說:“頭發(fā)還沒干呢,濕著頭發(fā)睡覺不好!眿寢尶赡芸闯隽宋业男乃迹饝(yīng)讓我再看十五分鐘。一個又一個十五分鐘過去了,我還是沒有關(guān)燈睡覺。媽媽接著說:“你再不睡我就把書給別人了!蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不著,心里想著,接下來發(fā)生了什么事?看來這個問題只好明天再解決了。

          上了五年級,我讀的書也越來越厚,越來越多了。低年級時我每天有很多時間去看我的朋友——書。但隨著年級的增長,時間不允許我成天泡在課外書里,我只能在完成各項作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛的伙伴——書。

          我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥,為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火;為那位純真善良的小美人魚悲慘的'結(jié)局而感到遺憾……

          書,讓我暢游在知識與智慧的海洋里,它讓我一點一點地感知這個世界,認(rèn)知這個世界,它是我成長路上的指南針!我愛讀書!

        知心朋友作文4

          雖然我有許多朋友,但是知心朋友沒有幾個。

          有一個晚上,外面下著大雨。我突然睡著了,我夢見有很多人圍著我。我心里很害怕。她們問我:“我們做個朋友,好不好?”奇怪的是,我根本不認(rèn)識她們,為什么她們要和我做朋友?但我還是高興地說:“好!”她們高興地笑了,還介紹了她們的名字呢!她們問我:“你叫什么名字?”我告訴了她們!澳敲次覀兂鋈ネ姘伞!薄昂冒!”我說。我們來到一條小溪里,玩起了潑水。你潑我,我潑你,玩得可開心啦!

          上學(xué)的時候,我們一起去,一起回。生病了,她們每個都關(guān)心我。遇到困難時,我們互相幫助,好像親姐妹一樣。

          “鈴鈴鈴——”鬧鐘把我吵醒了,原來是一場夢,一場令我開心的夢。這場夢好像是真的,讓我經(jīng)久不忘。

          如果這場夢能實現(xiàn)就好了。我真的好想有一個知心朋友。

        知心朋友作文5

          我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫滿了密密麻麻的漢字!八本褪俏业娜沼洷。我高興時對著她笑,不高興時對著她訴說。

          一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐,也沒有親妹妹,我的痛苦,沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的心情時,我邊寫邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。

          前一段時間,聽說要去秋游,大家都開心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著,聽著我的訴說。

          我開心時,拿出日記本寫一寫;不開心時,也拿出日記本記一記,F(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子;我和我的日記本一起度過了開心的時光。

        知心朋友作文6

          看了這個題目,你會想:這個知心朋友會是誰呢?告訴你吧,它就是—書。我喜歡她,是因為她能給我?guī)椭,給我?guī)碓S多啟示:當(dāng)我有不會的知識時,可以隨時向她請教,當(dāng)我漫無目的地徘徊時,她能給我一股神秘的勇氣與力量,為我指明方向,當(dāng)我難受,傷心時,書能使我快樂,再次讓我變得開朗起來;當(dāng)我招架不住困難時,書是我手中閃亮而又智慧的武器,讓我能與更大的困難搏斗……

          書的樂章里有許多活潑可愛的音符:當(dāng)看到美麗的白雪公主被英俊的王子解救,我不禁拍手叫好,看到三毛流浪在街頭,過著凄苦的日子,我不由得為他的生活操起心來,看到賣火柴的小女還光著小腳丫,過著那樣悲慘的日子,最后凍死在街頭,在喜氣洋洋的新年里,她死了,這難道不令人傷心,難過嗎?所以,看著看著,我便灑下同情的熱淚;看見那個總愛穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝時,我的肚皮都笑痛了……

          我相信你,相信現(xiàn)在的你,也一定會愛上書,讓我們一起遨游在知識豐富的書海里,在書海里撿拾最美麗,最精致的貝殼。

        知心朋友作文7

          你知道嗎?人生在世,最重要的就是要擁有一個知心朋友,你有嗎?。雖然我不知道你是否有,但唯一可以確定的是,我沒有……。

          小學(xué)那六年中,我?guī)缀醵际枪律硪蝗,我行我素。就是除了五年級下學(xué)期交到的三個好朋友外,我?guī)缀蹙蜎]有什么可信任的人了。

          但令人不悅的是,好景不長,僅僅一年,那種溫暖,突然消失了,我進入了初中,又成了孤家寡人。

          我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家,因為我沒有可以信任的人。于是,久而久之的孤獨被我克服了

          雖還是一個人,但是,我已經(jīng)不再害怕,因為我已學(xué)會了自己跟自己交談,就像精神分裂一樣似的。

          雖這樣,還是覺得不快,因為沒有絲毫交談的感覺,也許是因為交談的對象是自己吧!

          因此我時常陷入孤獨,想擁有一個知心朋友的感覺越來越濃了,我也時常在想,如果再這樣下去,我會病的。

          一個人的時間越來越長,孤獨的心也越陷越深,雖表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤獨,什么叫痛苦。

          寒風(fēng),那個凜冽,一個人,一個人。還是一個人,一個在風(fēng)中發(fā)抖,一個人在風(fēng)中搖曳,一個人在風(fēng)中吶喊……沒有回聲!

          我不是一個會說話的人,但只想擁有一個知心朋友。答應(yīng)我,好嗎?。

        知心朋友作文8

          我的知心朋友

          我只有一個知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。

          我們交朋友時一點也不認(rèn)識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好!比缓髥栁遥骸澳愕陌职郑瑡寢屢彩沁沒有來接你?我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

          有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學(xué)校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動向你爸爸認(rèn)錯,他一定會原諒你的!彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說:“謝謝!

          我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

          這就是我的知心朋友。

        知心朋友作文9

          有人認(rèn)為書是人類進步的階梯;有人認(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品;有人又認(rèn)為書像體操一樣鍛煉身體。可是我只認(rèn)為書是漂浮在大海上的小舟,是我最知心的朋友。

          從咿呀學(xué)語起,我就開始看《幼兒畫報》。那時,我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主,堅強不息的七個小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂的好品質(zhì)。

          當(dāng)我上小學(xué)一年級的時候,我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級的不斷升高,我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。

          現(xiàn)在,我已是四年級的學(xué)生了,我對書的渴求更是與日俱增。深夜,我打開一本皺巴巴的書,發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說:“孩子,你應(yīng)該讀書破萬卷,下筆才能如有神。 笔前,我怎么沒有想到啊?在月光下,我含著感恩的淚花,向著這位知心的朋友訴說……

          “讀萬卷書,行萬里路!蔽覑圩x書,書是我的知心朋友。所以,我想呼吁大家:“讀書吧,書是知識的源泉!”

        知心朋友作文10

          要問起我的知心朋友,那就是書了。或許你很奇怪,書不會說話,也沒有生命,怎么會是我的知心朋友呢?哈哈!那是因為,當(dāng)我想看書的時候,它仿佛知道我的心思,就會自動出現(xiàn)在我的眼前,給予我許多幫助。

          可能在你們看來,書不會說話,無法溝通;但我們可以聆聽書的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時,就聽見一個聲音在喊:“小二,再拿碗酒來!”我嚇了一大跳,咦?這是書在說話嗎?

          在看《格林童話》時,我仿佛被一位魔法師帶進了童話世界。許多童話人物映入眼簾,白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友;我置身其中,就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本,關(guān)閉童話世界的帷幕。

          書會毫無保留地傳遞你知識,會自動展示大千世界的美景,會讓你體驗豐富的情感世界。

          不過,要懂得愛護書哦,不亂涂亂畫,保持干凈整潔!

          呵呵!你們說書是不是我的知心朋友呢?

        知心朋友作文11

          我也曾經(jīng)很想聽他們的歌曲,不是到最后的時候,不還是覺得聽膩了嗎?

          其實你是可以想象的到的,在這樣的環(huán)境當(dāng)中,你應(yīng)該接受這樣的教育,不只是喜歡什么樣的興趣愛好。

          但這樣的漫長過程當(dāng)中,其實不管怎樣發(fā)展都是最好的一種狀態(tài)。

          我記得在很久以前的時候我們也曾經(jīng)嘗試過討論這樣一件事情,或者是同一首歌曲,不是到最后還是因為沒有共同語言,所以就算了。

          如果有一天你也突然發(fā)現(xiàn)有一個和你非常情投意合,而且非常有共同語言,非常有默契的人那么請你一定要好好珍惜,不要錯過。

          也許在這個世界上很多東西都是千姿百態(tài)的,但是我也都只有一個知心的朋友才是最重要的,千金都不換。

          可是如果你突然發(fā)現(xiàn)原來在男友的生活當(dāng)中,你也已經(jīng)變得那么俗套了。如果你真的能夠理解這樣一種環(huán)節(jié),其實根本就不是他們所想象的那種套路。

          想必終有一天你也會在這里生活的很好。

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