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      2. 我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-24 17:53:51 朋友 我要投稿

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

          “今天的作業(yè)就布置到這里,下課。”我背起書包,邁著沉重的腳步,推開了家門唉,今天的作業(yè)太多了!老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。

          “!這是怎么回事!”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物,“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(zhǎng),只有七十厘米高,還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼,從沙發(fā)上站起來(lái),雙爪抱拳,朝我鞠了一躬:“偉大的人類啊!”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道:“你你是什么鬼鬼東西?”我坐在地上慢慢地向后退,生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛,反問(wèn)道:“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)我們呢?我是平普龍!蔽以谛睦锵氲溃喝祟惡孟駴](méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)平普龍的化石!

          “對(duì)了,你在我家干什么?”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題,嚴(yán)肅地問(wèn)。

          “我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是特別喜歡幫助人!逼狡正埼⑽⒌匦α。我沒(méi)有想到,在我印象中,恐龍是兇惡的,但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續(xù)說(shuō):“我無(wú)意間聽到你的心聲,所以特地來(lái)幫助你。”

          “你是來(lái)幫助我寫作業(yè)的?”我十分驚喜。它搖了搖頭,說(shuō)道:“我不能幫你寫作業(yè),但是我能”

          “你能幫我什么?”我有點(diǎn)掃興,但還是情不自禁地問(wèn)道。

          “我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目,我能夠告訴你解題思路。告訴你,我可是一只有高智商的平普龍!你寫完作業(yè)后,我可以陪你玩!逼狡正堃槐菊(jīng)地說(shuō)。

          “好!”我高興極了。

          過(guò)了兩個(gè)月

          那是一個(gè)夜晚,平普龍趴在窗邊,望著天空中皎潔的明月,對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)想家了!蔽液闷娴貑(wèn):“你的家在哪兒呀?”“我的家在大海邊上,我想今天回家!逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得,央求道:“明天再走吧!”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭:“不!我出來(lái)好久了,我必須今天回家。我爸在家等我,我下次會(huì)再來(lái)的!”我依依不舍地說(shuō):“去吧,回家吧,我會(huì)想你的,再見!”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“再見!我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的!”

          話音剛落,它就消失了。我盯著它站過(guò)的地板,久久回不過(guò)神來(lái)。

          每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí),我總能想起它和我在一起的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

          望著窗外飄動(dòng)的春雨,仰望浩瀚天空中的月亮和星星,心中有千言萬(wàn)語(yǔ),我想對(duì)你說(shuō),一個(gè)和我并肩戰(zhàn)斗過(guò)的朋友。

          聽我說(shuō),朋友。六月,我們會(huì)分開;六月,我們將離開這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月,我們將面對(duì)你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。

          聽我說(shuō),朋友。六年來(lái),我們像路邊的小樹苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落,從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強(qiáng)健的少年。但是不管時(shí)間過(guò)得多快,我和你之間的輕松會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

          聽我說(shuō),朋友。在六年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)令人興奮、快樂(lè)和悲傷的事情。但是,這一切,只有因?yàn)槟阍谖疑磉,我才能一件一件的熬過(guò)。我難過(guò)的時(shí)候你安慰我;是你在我開心的時(shí)候陪著我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護(hù)了我。我的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

          聽我說(shuō),朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么嗎?也許你已經(jīng)忘記了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次考試,成績(jī)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你,不要像別人一樣嘲笑我;只有你來(lái)安慰我。我還清楚的記得你對(duì)我說(shuō)的話:“不要哭,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭,記住,不管什么時(shí)候,什么地方,發(fā)生什么事情,我的朋友都會(huì)和你在一起。下次考試一定要考好,不要?dú)怵H!”

          聽我說(shuō),朋友。謝謝你陪了我六年,冒著生命危險(xiǎn)陪我。感謝你六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧;謝謝你六年來(lái)把我當(dāng)成你最好的朋友。

          聽我說(shuō),朋友。也許這一次,還要再過(guò)幾個(gè)六年才能見面。但是,綠葉不會(huì)在友誼中枯萎;友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕,我們的友誼也會(huì)像這綠葉,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼不需要承諾;永恒的緣分不需要約定。我堅(jiān)信,幾年后我們還會(huì)見面的。

          我的朋友,我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友,雖然我們要分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠(chéng)的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里,我會(huì)給你最好的住院治療。帶來(lái)我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠(chéng)友誼的朋友。別忘了我。”

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

          夕陽(yáng)漸漸西下,天色越來(lái)越暗,烏云在黑暗中直撲過(guò)來(lái)。附近,許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。

          過(guò)了一會(huì)兒,下雨了,我關(guān)上窗戶,低頭做作業(yè)。

          “陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響,以為是雨點(diǎn)打在窗戶上,沒(méi)在意,翻了翻眼皮,又開始寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶,它飛了進(jìn)來(lái),全身濕透,一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的桌子上。這時(shí),我意識(shí)到這只蜻蜓是來(lái)避雨的。

          可能是累了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,它沒(méi)有動(dòng)。我小心翼翼地用紙?zhí)饋?lái),放在書上。它的兩對(duì)翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。

          這只蜻蜓非常漂亮,綠色的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛四處張望,雖然很小,但每只眼睛里還是藏著兩萬(wàn)多只小眼睛。兩對(duì)透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想:“如果天使在這里,他們會(huì)嫉妒蜻蜓的!”兩對(duì)長(zhǎng)翅膀襯托出細(xì)長(zhǎng)的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要

          看柔軟,它可是蜻蜓用來(lái)喝水的,有個(gè)成語(yǔ)就叫“蜻蜓點(diǎn)水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細(xì)長(zhǎng)的尾巴,單獨(dú)看怎么也不覺(jué)得可愛(ài),但加在一起,便是一個(gè)完美的組合。

          雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會(huì)兒,但我已經(jīng)把它當(dāng)成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉(zhuǎn)念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應(yīng)該平等相處,如果為了自己一點(diǎn)私心,而委屈朋友,這多不好!庇谑,我準(zhǔn)備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。

          一會(huì)兒,我把手伸出窗外,感覺(jué)雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開翅膀,朝遠(yuǎn)方飛去!按笞匀徊攀撬募摇!蔽蚁。

          蜻蜓飛走了,但帶給我的快樂(lè)與記憶并沒(méi)有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手,在心中祝福它一帆風(fēng)順:“再見,我的蜻蜓朋友!”

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4

          我最好的朋友是我的母親,她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時(shí)給我做些東西。我控制不了,她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我的父親仍然盯著她,以免她割傷了手。

          我媽媽,她非常害怕小動(dòng)物。如果路上有一只毛毛蟲,她一定會(huì)猶豫半天,是從毛毛蟲面前走過(guò)還是跳到毛毛蟲面前,還是從毛毛蟲背后繞過(guò)去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來(lái),她肯定會(huì)大叫并跳到一邊。

          我的母親,她仍然困惑。她鎖了幾次車,沒(méi)走兩步,就不得不回去看看,說(shuō)她好像沒(méi)鎖車。有時(shí)候,當(dāng)我從學(xué)校回來(lái),有一些我做不到的問(wèn)題時(shí),我打電話給她,卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲,她又忘記帶電話了。

          我媽媽,她還是有點(diǎn)懶。每次她去超市買東西,她從來(lái)不自己拿。她總是讓我來(lái)拿。她甚至沒(méi)有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包,因?yàn)楹ε卤粨。我沒(méi)有帶包,因?yàn)楹ε卤粨。事?shí)上,她很懶。

          我的母親,她還是一個(gè)壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的事,第一秒鐘她笑得像朵花,第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個(gè)孩子。她會(huì)生氣并哄著我,否則她會(huì)幾天不理我。

          我的母親她不是超人,她有這樣那樣的缺點(diǎn),但是我仍然非常愛(ài)我的母親。因?yàn)樗鞘澜缟献類?ài)我的人之一。不會(huì)做飯的她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串在一起,并把它們編成花。打開精致的午餐盒,你會(huì)看到充滿驚喜和愛(ài)。她如此害怕小動(dòng)物,以至于她會(huì)毫不猶豫地阻止狗向我撲來(lái),并在她身后保護(hù)我。迷迷糊糊中,她能首先記住關(guān)于我的一切,而且她做好了充分的準(zhǔn)備……對(duì)我來(lái)說(shuō),我的母親能成為一個(gè)無(wú)所不能的俠客母親,她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友,是我最好的朋友,是我永遠(yuǎn)的朋友,她是我的媽媽夏!

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

          記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時(shí)在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個(gè)最好的朋友,她,就是陪伴我度過(guò),近五個(gè)春秋的,班主任老師——徐老師。

          班主任,是我們的人生導(dǎo)師,它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù),還肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長(zhǎng)的道路上引導(dǎo)我的良師益友,她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。

          在校運(yùn)會(huì)上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,我興奮不已,寫了一首詩(shī)。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩(shī)發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,她,給了我鼓勵(lì),讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩(shī),贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動(dòng)的心情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

          有一次,我偷懶沒(méi)做作業(yè),她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不能懶惰,否則就學(xué)不好知識(shí),學(xué)不好知識(shí),長(zhǎng)大怎么能報(bào)效祖國(guó)呢?”從她的眼神中,我看到了她對(duì)我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。

          在學(xué)習(xí)中,您是我的良師,在生活中,您是我的益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣,“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生。”也許再過(guò)十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上,望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè)和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事!我的好朋友,您說(shuō)是嗎?

          朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠(chéng)的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛(ài)的師長(zhǎng),我的好朋友——徐老師,開心快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福。

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6

          時(shí)間抹不去記憶,距離消不去情意,分離除不去愛(ài)意。永遠(yuǎn)記得您,我的朋友!——題記

          我想說(shuō),您就像一朵剛剛綻放的紫羅蘭,含羞,嬌嫩,卻在不知不覺(jué)地釋放著自己。

          您——不高的個(gè)子里卻隱藏著挺拔的身軀,圓圓的眼鏡后卻放射著睿智的目光,普通的外表里卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。我對(duì)您的第一印象,就是小巧玲瓏。您走起路來(lái),輕盈大方,絲毫看不出您工作的壓力,好像永遠(yuǎn)這么快樂(lè)著。衣服得體利落,干凈整潔,使得您的小巧又完美了些。

          我想說(shuō),您就像一朵純潔的百合,溫文爾雅。

          您——彎彎的嘴角勾起溫柔,輕柔的聲音喚起文雅,平常的動(dòng)作掀起善良。咱班同學(xué)們?cè)谀恼n上最輕松了,我們會(huì)毫無(wú)壓力地聽您講課,我們會(huì)毫不拘束地發(fā)表自己獨(dú)特甚至離譜的想法,我們會(huì)毫不吝嗇地把您當(dāng)做最好的朋友,因?yàn)闇厝犭S和是您永遠(yuǎn)的標(biāo)志。善良更是描述的您,我想自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您的千層餅的味道,到現(xiàn)在,那味道還繞在心頭,那溫暖還熱在心頭,那感覺(jué)還存在心頭。

          我想說(shuō),您就像一朵石榴花,謙虛,不張揚(yáng),實(shí)際卻有著豐富的種子。

          您——清晰的思路使我找到方向,詳細(xì)的講解使我豁然開朗,漂亮的板書使我一目了然。您的課多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),多次得到同事們的贊賞,也多次得到同學(xué)們的認(rèn)可。您總是不厭其煩地耐心為我們講解,而且非常有條理,直到我們都明白。在您的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn),感恩之心將永駐我的體內(nèi)。

          我想說(shuō),您就像一朵蒲公英花,和我們幸福的擠在一起。

          我們是師生,更是朋友。我很愿意和您分享我的生活,更想知道您的生活。盡管風(fēng)會(huì)將我們吹散,但我們的根是連在一起的,我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)過(guò),快樂(lè)過(guò),幸福過(guò)……

          親愛(ài)的朋友,帶上我送您的紫羅蘭,百合,石榴花和蒲公英,帶上我的思念和祝福,帶上您美好的回憶……

          時(shí)間抹不去記憶,距離消不去情意,分離除不去愛(ài)意。永遠(yuǎn)記得您,我的朋友!

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7

          天上有個(gè)“掃把星”,可地上有個(gè)“拖把仙”,你聽說(shuō)了嗎?

          這“拖把仙”。〗裉炀统霈F(xiàn)在我面前了,他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現(xiàn)!

          在玩 “紅綠燈”的游戲中,最有趣的就是小蔡了,他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。

          只見他雙眼被絲巾裹著,看不見任何東西,就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著,摸索著。他蹲了下來(lái),再距離地面約7厘米高的地方繼續(xù)摸著,沒(méi)有摸到什么東西,看來(lái)看來(lái)他只能感覺(jué)到一群人散發(fā)著的氣息。他沒(méi)有放棄,繼續(xù)向前摸索著,眼看著他就要摸到陳浩男的腿時(shí),陳浩男忙給小蔡遞上一份報(bào)紙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者,無(wú)聊地撕著報(bào)紙?伤趾芸旎剡^(guò)神來(lái)。不知他是怎么回事,突然說(shuō)了聲“綠燈”,這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚?墒撬芸煊洲D(zhuǎn)過(guò)神來(lái),跑向了陽(yáng)臺(tái)。緊接著,我也跟著這群同學(xué)一起奔向陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。到他又說(shuō)了聲“紅燈”,翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻,我真的覺(jué)得小蔡是個(gè)真真正正的“拖把仙”,紅色的拖把頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的拖把懸在空中,小蔡手中拿著斜了60度的拖把,還真像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的神仙雕塑。可是小蔡并沒(méi)有上了上一次的當(dāng),他很快向我們這一邊過(guò)來(lái)。他邊走邊向我這邊說(shuō)“紅燈”!他離我們?cè)絹?lái)越近,我有點(diǎn)緊張了,雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著陳浩男衣服的同時(shí),也因?yàn)閼峙滦〔虝?huì)抓到我而顫抖。這次,小蔡好像百分之百確定前面有人了,他蹲下來(lái),一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯,緊抓著“官兵”的腿,雙膝跪在地上,一直說(shuō)著自己是被冤枉的,希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場(chǎng)游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”,陳浩男可真慘吶!

          拖把仙,拖把仙,不愧是“神仙”,給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8

          每個(gè)人都不一樣。

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須有獨(dú)創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種,也可以稱之為制造者。獨(dú)自創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。

          我以前有很多朋友。他們性格不同,長(zhǎng)相不同。他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。當(dāng)然,他們也給我?guī)?lái)了一絲悲傷。他們讓我難忘,難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱“Maker”,我一直相信他是我最難忘的朋友,因?yàn)檫@個(gè)“Maker”朋友教會(huì)了我,只有獨(dú)自創(chuàng)新,才能更好的成長(zhǎng)。他教會(huì)了我一些課本上學(xué)不到的東西。“創(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感,就像我的老師一樣,給了我智慧,他教會(huì)了我如何創(chuàng)新,如何獨(dú)立思考。".

          他還做了很多有趣的發(fā)明,比如“小喇叭”,就是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做的。首先,他被切成長(zhǎng)方形的紙,長(zhǎng)邊被對(duì)折,然后對(duì)折,這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,并使外部的兩個(gè)部分凸起

          成九十度的.夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái),注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

          還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,不用說(shuō),肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過(guò)程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

          我覺(jué)得,人人都是一個(gè)創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9

          以前姥姥家養(yǎng)過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大,非常惹人憐愛(ài):黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順,善解人意,忠于職守,給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,那時(shí)是我最好的朋友。

          我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字,它就會(huì)搖搖擺擺的走過(guò)來(lái),親昵地舔我的手,瞪著黑溜溜的眼睛,好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候,它都可憐巴巴地盯著我,但是它一聲不吭,只要給它一點(diǎn),它就會(huì)很滿足地吃著,從不會(huì)嫌少。

          我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事,把自行車放在路旁,然后再坐公交車,等到傍晚姥爺下了公交車,發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著,一直寸步不離,姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì)說(shuō)話,它什么都懂,小狗忠誠(chéng)的精神很令我們感動(dòng)!

          我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上,不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著,原來(lái)它一直跟著自行車跑,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,攆它回去是不可能的,只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚,第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了,開始沒(méi)在意,后來(lái)姥姥來(lái)電話告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚,6公里多的路程,中間還有很多的路口,還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈,小狗能平安地回來(lái),多么得不容易啊!媽媽說(shuō)那是小狗想家了,才使它如此的執(zhí)著!

          我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來(lái)姥姥家,它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我,然后不停地?fù)湎蛭遥瑧B(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門時(shí),它總是先沖出去送我,跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),才戀戀不舍地返回。

          可愛(ài)的“小松球”,雖然你只是個(gè)小動(dòng)物,但你給我的生活增添了許多歡樂(lè),從你身上,使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠(chéng),什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,你是我最好的朋友!

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10

          我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

          我加入了一個(gè)打籃球小組,有十來(lái)個(gè)人,他是新來(lái)的,對(duì)所有的人都非常好?赡芤?yàn)槲议L(zhǎng)得太過(guò)弱小,他尤其對(duì)我充滿了憐愛(ài),每次見我受到欺負(fù)時(shí),都會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上,要是別的高二學(xué)生看見我們這種小學(xué)生,肯定就不愿搭理我們了?伤麉s不這樣,和誰(shuí)都能打成一片。

          我對(duì)他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點(diǎn)半,我提前到了,他卻遲遲沒(méi)有來(lái),我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還是沒(méi)有來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了。回到家過(guò)了不久,手機(jī)的鈴聲響了,可能是劉浩然給我發(fā)的信息,我想:看看劉昊然說(shuō)什么,于是我看見3:20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō):“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái),你也不守信用,我已經(jīng)回家了。哼,為什么要來(lái)那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):“嘉嘉對(duì)不起,我沒(méi)有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒(méi)電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結(jié)果就晚了!边@時(shí)我立馬后悔了,于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然,他急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“佳佳你的手機(jī)還有沒(méi)有電?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說(shuō):“謝謝!我的手機(jī)還有電,過(guò)一會(huì)兒再充吧!”

          打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時(shí)柳博文,指著包里面的充電寶問(wèn):"這是誰(shuí)的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說(shuō):“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的!薄芭,知道了,你對(duì)佳佳可真好哇!”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么,可又不知道說(shuō)什么。

          這就是我的朋友!一個(gè)樂(lè)于助人的懂我的心的好朋友。

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11

          一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級(jí),我遇到了侯開璇,她也是一個(gè)膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

          侯開璇長(zhǎng)得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì)時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲”,惡心死了!甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)樗麄兏緵](méi)有看到侯開璇的內(nèi)在美。

          一天,我數(shù)學(xué)考試得了86分,我既傷心又絕望。這時(shí),侯開璇走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績(jī)!”我感動(dòng)極了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,侯開璇!焙铋_璇見我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來(lái),說(shuō):“這才像我的好朋友!”我望著她的笑臉,第一次發(fā)現(xiàn)侯開璇笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。

          侯開璇不但關(guān)心他人,而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天,我和侯開璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然,侯開璇大叫一聲:“梅雨茜!別動(dòng)!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來(lái),露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)小東西,把它當(dāng)神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把頭湊過(guò)去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛啊!我正想要抱怨幾句,一只小蝸牛,用得著那么大驚小怪嗎?站在一旁的侯開璇低下頭去,用手輕輕地?fù)崦∥伵5摹靶》孔印,嘴里不停地嘀咕著什么,好像在安撫小蝸牛?吹竭@一幕,我忍不住把脫口而出的話給吞了回去。“真是的,你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛嗎?萬(wàn)一你把它給踩死了,那它多可憐!它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽了這些話,我的心里頓時(shí)充滿了溫暖與自豪……

          離二年級(jí)的期末考試的日期越來(lái)越近了,侯開璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)離開這座校園。散學(xué)典禮那天,我和侯開璇抱在一起,但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭,只是沉默著,怕只要一說(shuō)話就會(huì)哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期,侯開璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校,但是,我堅(jiān)信,此時(shí)此刻,侯開璇也正思念著我吧……

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12

          我有一個(gè)朋友,她是李晨語(yǔ)。

          我喜歡跟她玩是因?yàn)樗謽?lè)于助人,只要我有困難她一定會(huì)盡力幫助我。

          記得去年夏天,我們?cè)谕粋(gè)夏令營(yíng),要做一個(gè)自來(lái)水管農(nóng)場(chǎng)。我拿了幾個(gè)零件去組裝時(shí),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)類似的零件拿錯(cuò)了。抬頭看到李晨語(yǔ)的水管農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)馬上裝好,只見她麻利的拆開最后一個(gè)零件,裝好了她的農(nóng)場(chǎng)。

          你缺幾個(gè)零件,我?guī)湍闳フ。她的聲音從我上方傳?lái),只見她瞪大了眼睛,嘟著嘴巴,觀察者我的農(nóng)場(chǎng)。還沒(méi)等我回答,她已經(jīng)轉(zhuǎn)身,小跑步朝零件箱走去,擠進(jìn)了零件箱周圍的人群里。不一會(huì)兒,她又跑了回來(lái),眉頭略微緊縮,眼睛從鼻梁上微微下滑,半蹲著把我地上的零件梳理了一遍,又快速轉(zhuǎn)身跑向零件箱。

          第二次,她依然一無(wú)所獲;貋(lái)時(shí)步伐變得緩慢了,呼吸卻很急促,眉心皺在了一起,我抬起頭,牙咬著嘴唇,安慰她道:別著急,一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)老師。但李晨語(yǔ)卻沒(méi)有放棄,她抿著嘴,眼睛抬也沒(méi)抬,好像沒(méi)聽到我的話,轉(zhuǎn)身又回到了零件箱旁,蹲下翻找起來(lái)。

          第三次,她回來(lái)時(shí)手里捧著幾個(gè)零件,額頭上流下了豆大的汗珠,可嘴角上揚(yáng),腳步輕快,蹲下身把零件放在了地上,二話不說(shuō),拿起一個(gè),拆開包裝,和我一起安裝起來(lái)。我們先拿起一根短短的,有兩個(gè)空的管子裝在一個(gè)兩頭彎曲的支撐腿上,再把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的有5個(gè)大孔的種菜的管子連接到剛才裝好的管子上。農(nóng)場(chǎng)基本成形。我激動(dòng)地瞪大眼睛,伸出雙手給了李晨語(yǔ)一個(gè)大大的擁抱,說(shuō):謝謝你,你休息一會(huì)兒吧,我自己來(lái),你已經(jīng)幫了我很多了。 她伸手擦了擦額頭上的汗,皺著的眉毛也舒展開來(lái)了,嘴角上揚(yáng),擺擺手說(shuō):沒(méi)事。邊說(shuō)邊從地上又拿起零件安裝起來(lái),不一會(huì)兒,我的自來(lái)水管農(nóng)場(chǎng)裝好了。

          李晨語(yǔ)就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、為朋友不怕苦不怕累的人。這讓我聯(lián)想起來(lái)《夏洛的網(wǎng)》這本書中的夏洛和小豬威爾伯,夏洛為了不讓威爾伯被殺死,不顧自己要產(chǎn)小蜘蛛了,還是跟威爾伯去了集會(huì),這就是友情的力量。

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13

          我有個(gè)朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā),額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)聊的小事而生氣;她重視著友誼,會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)啦,她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級(jí)里發(fā)生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè)課之類的要出教室之前,把班級(jí)的門給鎖了,剛開始我還覺(jué)得干這事兒,還挺好玩的。可是,當(dāng)我干起來(lái)時(shí),我覺(jué)得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專用教室上課。大家拿好科學(xué)書都走了出來(lái)。可有幾個(gè)出了名的“蝸!本褪琴囋诮淌依锊豢献摺 “快點(diǎn)出來(lái)那!”我對(duì)里面的人喊叫著,“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門走不出,我們可以走后門!薄熬褪擎i不住我們!痹诮淌依锏娜似咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái),但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊(duì)伍早就走了,怎么辦呀!哦,對(duì)對(duì)對(duì),我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對(duì)!(我對(duì)我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。 “啊——”正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí),有一個(gè)人突然蹦了出來(lái),還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳!皣?biāo)牢伊,哈哈?”我被徐沁琳嚇個(gè)半死,我用手按在心上,笑了起來(lái)!拔!嚇?biāo)滥懔税?想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來(lái)!昂呛牵@有意思嗎?對(duì)啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問(wèn)”著徐沁琳。“這還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發(fā)呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課,我沒(méi)能聽懂。你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛(ài)跟你做朋友!

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14

          朋友,是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當(dāng)”的一個(gè)人,我就交了你這樣一個(gè)好朋友。

          你,淡淡的眉毛,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,看起來(lái)一副滿腹經(jīng)綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。

          你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服,有氣無(wú)力的坐在座位上,你輕輕的走過(guò)來(lái)挨著我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說(shuō):“快點(diǎn)回宿舍吧,萬(wàn)一燒‘糊涂’了,讓我怎么辦呢?”我有氣無(wú)力的說(shuō)我沒(méi)事,再撐撐就放學(xué)了,你別擔(dān)心我?赡悴灰啦火,硬拉著我去找老師。路上一直在問(wèn)我:“怎么樣了?身體沒(méi)事吧?有事就跟我說(shuō),別自己憋著!绷窟^(guò)體溫38度多,你特別驚訝,一直扶著我回到了宿舍。我躺下后,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了床,蓋好被子,還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說(shuō):“你聽著歌睡覺(jué)可能會(huì)舒服一點(diǎn),快歇歇,我先去上課了,下課來(lái)看你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你悄悄走了。躺在床上,我眼淚不由自主的就流了下來(lái)。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服,另一方面被你的關(guān)心感動(dòng)了。

          你不僅在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上更加重視我,幫助我。

          一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來(lái)。你一邊看題目,一邊畫著一些奇奇怪怪的符號(hào)。忽然你兩眼放光,高興地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)做了!”你一步步跟著我一起分析步驟:先找出重要語(yǔ)句,找出等量關(guān)系,看已知條件……但等你講完后,我還是迷迷糊糊,看到我還沒(méi)有明白,你并沒(méi)有責(zé)怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了!心情輕松了許多,也十分感動(dòng),一直跟你道謝,你卻說(shuō):“好朋友嘛,互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。

          不管課上課下,你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題解決疑難……

          我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!

        我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15

          我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得較高,還特別胖。他戴著一副小眼鏡,像一位博士,他非常喜歡讀歷史方面的書。他特別愛(ài)打籃球,是我們班的積極鍛煉之星。他就是周明陽(yáng),我們都叫他周肥。

          周明陽(yáng)很喜歡打籃球,他每天都要打兩到三個(gè)小時(shí)的籃球。他每天都會(huì)練習(xí)超遠(yuǎn)三分(在中場(chǎng)出手)、“天鉤”(天寧寺大勾手,不是“天鉤”賈巴爾)、黃金端尿盆(周氏自創(chuàng)名稱)等高難度動(dòng)作。

          有一次,我們班打籃球。周明陽(yáng)和孫凝風(fēng)對(duì)我和劉禮節(jié)。周明陽(yáng)在我們以29比24領(lǐng)先時(shí)投中關(guān)鍵三分,使比賽再次有了懸念。實(shí)際上,在比賽時(shí)周明陽(yáng)的三分和內(nèi)線也給了我們很大的威脅,他得了十幾分,搶了十幾個(gè)籃板,投了四個(gè)三分進(jìn)了三個(gè),讓我們位置十分頭痛。最后,憑借孫凝風(fēng)的三分“絕殺”命中,我們以29比30慘敗。

          人無(wú)完人,金無(wú)足赤。周明陽(yáng)也有一些缺點(diǎn),比如:他很倔強(qiáng)、他很愛(ài)生氣,動(dòng)不動(dòng)就打人等。

          有一次,我們進(jìn)行單元測(cè)試,他因?yàn)榘选叭巍弊值淖詈笠还P寫的太長(zhǎng)了,被扣了0。5分,而他的同桌把“壬”字的兩橫寫的一樣長(zhǎng),卻沒(méi)有扣分。于是,他把他的同桌的卷子攢成了紙團(tuán)。我們看了,也把他的卷子攢成了紙團(tuán)。他非常生氣,要去打他的同桌。多虧了我和同學(xué)們及時(shí)把他們勸開,才避免了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)。”

          這就是我的朋友--周明陽(yáng)。

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