我的朋友 有關寫朋友的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友 有關寫朋友的作文400字，歡迎大家分享。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字1
我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學。他長得非�！皥A”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭發(fā)比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”；而汪翰霆的呢？那完全是魯迅家門口的“百草園”！頭發(fā)一片高一片低，參差不齊。
汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經常被老師捉住寫反思。
有一次，正好是星期二，我們每個周二下午有兩節(jié)走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一結束，我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室；當我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是汪翰霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調皮，但也很樂于助人。美術課上如果有人沒帶工具，他就會毫不猶豫借給同學，別人的東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時汪翰霆來了個雪中送炭，問：“你咋了？”
“筆沒墨了！”
“這樣呀，我借你一支吧！”
“謝謝”
“客氣啥！”
就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——汪翰霆，他雖然調皮，但是樂于助人，我真為有這樣的朋友而高興！
我的朋友 有關寫朋友的作文400字2
亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時，我認識了一個叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒聽見，沒有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手�？刹痪�，我就后悔了，張哲玉只不過是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時，一定比初升的太陽還紅。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字3
朋友，在你遇到困難時會幫助你；朋友，在你失敗時會安慰你，給予你力量。如果沒有朋友，你會孤獨，會感到無助。
我的朋友是一個男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時就冒出幾句好笑的言語，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。
他的藝術感很好，會畫畫，也會寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更扎實。當然他的體育成績也是很不錯的，每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過，跳繩時，我和他的水平旗鼓相當，有時我強，有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的成績。
他上課積極發(fā)言，想象力極豐富，是一個活潑開朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說了這么多，你應該可以猜到他是誰了吧？有這么一個朋友，我還是很高興的。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字4
在人生的道路上，總回遇到一些朋友，他們回對你肝膽相照，回在無時無刻中無微不至的照顧你，我就有許許多多的朋友，在我最困難的時候給以我?guī)椭�；在我最傷心的時候，放棄自己玩耍的時間來安慰我；在我最低落的時候給以我精神上的支持！
我就有個朋友，那是我在體育課上我和別人跑步，突然跑著跑著，有不想跑了的念頭，在這是我突然被摔了，給他說我不想跑了，他卻說不行：“當你在遇到困難的時候首先不應該想到逃避，而是面對現(xiàn)實，不要被困難給嚇著了，要學會面對它，并且是戰(zhàn)勝它�！本瓦@樣我和他一起跑完了全程，雖然是最后一名，可我卻認為我是最快樂的一個人，至少我獲得所有人也許都得不到的一個真理。
他不僅是體育成績好，并且學習刻苦，成績優(yōu)異。每當在下課時，也許許多同學的第一個念頭就是：馬上去買零食，不然等下又要上課了。而此時的他一心想著看書，有一次，我們正在做作業(yè)，做完了，我們都口渴了，于是他就拿著一本說：“我去買�！�
時間就這樣過去了，２０分鐘過去了，還沒有回來，我們很快的過去找他，原來他就做在一棵大樹上專心致志的看書，我們觀察了他很久，他有時在笑，有時在哭，有是在咕隆什么，有時只得長嘆一聲。
著就是我朋友的一部分，給你說吧：他叫陳慶偉哦～！
我的朋友 有關寫朋友的作文400字5
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細細雕琢了我們的夢想。
課桌上的倒計時，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學。
我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動時手舞足蹈的樣子，滑稽并快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。
知道嗎，只有對著你們，我才會無憂，只有和你們在一起，我才會笑得肆無忌憚，只有和你們在一起，我才會感受到，原來生活可以這般陽光。
手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因為我們心里，駐著堅強。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘記我。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字6
這不是一篇一二年級寫的兒童，也不是什么心靈雞湯。而是我對我這幾年，所交過得朋友的一個認知。
我是一個胖子，一個丑陋的人，外表。如果不是我這很好的學習來支撐著我這丑陋的外貌，恐怕我要孤獨一輩子吧。因為現(xiàn)在這個時代是看人看臉的時代。找對象交朋友都一樣。當我還在天真無知的裝酷耍帥時，在別人眼里就是一個神經病�！霸笔俏页踔械囊粋�異性朋友。是她讓我成長了起來，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們撒謊，他們欺騙。讓我墮入黑暗。
而“曾”是一個解救我的人，也是一個推開我的人。在初一開學，我在次迷失了方向。小學時我認為的兄弟都一個個離我而去。絲毫都沒留下。就到宜昌讀書，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的朋友。我都真心相待。
當我正在我的世界中徘徊時。也是朋友的話語鼓勵了我，也說不上鼓勵，而是真正朋友間的青睞與對待中。把我解救了出來，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？
這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字7
我有一個從小玩到大的朋友，她長著一雙大眼睛，那張櫻桃小嘴總是能說會道，還有那挺高的鼻子，走起路來特有精神，連老師都夸贊她一番！
記得有一件事，還讓我深深的觸動過。
那是深秋的一天。放學了，我倆手拉著手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子發(fā)現(xiàn)了地上有十元錢，那時元錢正在向我招手，剛好，我想買東西吃呢，于是，我告訴了走在我身旁的她，沒想到，剛剛還滿臉笑容的她，一下子生氣了，她大聲地對我說：“我們還是少先隊員呢，怎么可以這樣”！我聽了，一下子羞紅了臉，不好意思地說：“那我們去找失主吧”“這才對嘛”她開心地笑了！經過一番折騰，總算找到了失主，這時，天也黑了，我們也該回家了！
我們從一年級一直到四年級，一直是形影不離的好朋友，但是，細心的我發(fā)現(xiàn)了她的學習成績一直在減退，最后，還降到了不完成作業(yè)的情況，我不明白，以前快樂的她，現(xiàn)在變得孤言寡語，動不動就發(fā)脾氣，連我都不敢去惹她，過了好幾個星期，我好不容易才到她們家去，一進她家的門，我一下子驚呆了，原來貼滿畫的墻壁，現(xiàn)在變成了貼滿英語單詞墻壁，而且，書桌上還堆滿練習冊，原來她一直生活在這樣的環(huán)境��！走在回家的路上，我的內心久久不能平靜，一直想，想到深夜才漸漸入睡......
我的好朋友有怪怪的名字：谷雨，我想讓她快樂，做從前的她，做真實的她！
我的朋友 有關寫朋友的作文400字8
我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫是班上最好的。她有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是她既經濟又不浪費。缺點是她粗心。
我記得有一次她參加了一個數(shù)學模擬考試，并認真地寫了下來，一筆接一筆，一畫接一畫，沒有任何分心，但是當考試成績下來后，她在四道計算題中犯了三個錯誤，都是因為粗心。老師也沒想到我的朋友真的是個“粗心鬼”。
雖然她很粗心，但她很節(jié)儉。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完之后，還有一些紙要扔掉。她焦慮地說，“它還是有用的！”我看見她拿起桌子上的剪刀，拿起紙，開始剪，先是橫向，然后是縱向。紙條在她手里變成了廢紙。她拿起老師沒用過的盒子，做了個把手，然后把廢紙放進盒子里。她興奮地說，“當主持人宣布開始營造氣氛時，可以安排一個人把這些紙片散開�！蔽覀儼延媱澑嬖V了老師。老師笑著說：“很好。它不僅沒有浪費，還創(chuàng)造了一種氛圍。”我們都很開心，我的朋友很節(jié)儉！她真是一個有創(chuàng)造力的小專家！
我希望她能改掉粗心大意的毛病，我們的友誼將會長久。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字9
我有一個好朋友。她有一個可愛的名字：馬輝。我們是朋友。我們不是一個學校的。但是我們的友誼勝過同學之間的友誼。
馬輝是一個胖乎乎的小天使。她的笑容很奇怪。她笑著，笑著，咯咯地笑著……總之。她的笑容在最后的三天三夜里無法完成，但是有一個笑容深深的刻在我的心里。你忘不了，也抹不掉。
有一次，我和馬輝出去玩。在路上，我們快樂的心情需要一場比賽來襯托。這個游戲是——�！凹舻妒^布！”我們齊聲喊道�！昂呛牵愠霾�，我出剪刀，你
來抓我吧！”馬惠的聲音，快樂中帶只一絲害怕，害怕中帶只一絲挑戰(zhàn)。我暗暗一想：哼，我的速度可不是擺在那的，在說了，馬惠那么胖，跑得動嗎。心里有一絲絲的自豪。當我準備抓她的時候，聽見一聲慘叫，原來是馬惠太過于激動踩到了香蕉皮，和大地來了一個萬分不愿意的擁抱。我霎時間呆了。我以為是哭聲把我驚醒，可我想錯了，馬惠沒有我想的那么脆弱，她自己站了起來，臉上全是塵土，馬惠摸了一下臉，笑著說：“哈哈，抓不到我吧。”那種笑是擠出來的，是那么心酸，那么讓人心疼。
在這里，我想為你鼓掌！
因為這一次，我變得堅強，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面對。我明白了一個道理：人生中不會有事事如意，總會有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事，哭是解決不了問題的，要用實際來解決，要用笑走完這遙遠的一條“路”——人生。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字10
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā)，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬洪欺負，周萬洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過看見了，就對周萬洪說：“你怎么能這樣，要對同學友愛�！敝苋f洪說：“管毛管，你以為你厲害�！编嵑饹_天道：“他是我朋友，我就要管�！敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起�！编嵑f：“你再欺負林天皓，我就告老師�！敝苋f洪說:“告吧，告吧。”鄭涵就上去告老師。老師說：“下午罰他抄課文。”
還有一次，周萬洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說：“忘帶了。”鄭涵替我說：“再給你一次機會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數(shù)學老師在談論，我才知道已經被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認，何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字11
我的朋友長的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個優(yōu)點，還有一個很大的缺點，優(yōu)點是她很節(jié)約、不浪費，缺點是她很粗心。
記得有一次數(shù)學模擬考試，她拿著筆一筆一畫認真的寫著，沒有一點分心，但是在考試成績下來后，她的計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒有想到，我的朋友真是個“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心，但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準備扔，她著急地說：“還有用呢！”只見她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個把手，把碎紙片放進盒子里。她興奮的說：“這可以在主持人宣布開始的時候安排一個人撒下這些碎紙片，營造氣氛�！蔽覀儼堰@個計劃告訴了老師，老師笑著說：“非常好，這不僅沒有浪費，還營造了氣氛。”我們都很開心，我的朋友很節(jié)約吧！她可真是個創(chuàng)意小能手�。�
我希望她以后能改掉粗心的缺點，也希望我們的友誼能夠日久天長。
我的朋友 有關寫朋友的作文400字12
說到書，對我來說，書就是我的朋友，我從小就與書形影不離，書里有許許多多的知識，我喜歡書！
書很珍貴，因為書里有著無窮的知識;書很偉大，因為書將知識傳給了一代又一代;書很重要，因為書教會了人禮貌和品德；書很嶄新，因為世界上總會有更多的作家寫出更多的書籍。
我從小到大看到過很多書籍，當我還是嬰兒時，啟蒙書陪伴著我開啟世界的大門；當我上幼兒園時，故事書帶我進入童話之國；漸漸的，文學書和外文書讓我學會人類最美的語言；不久，數(shù)學書和科學書讓我的`思維變得更加靈活，將要上學，物理書和化學書讓我學會有趣的科學理論；緊接著，科技書和軍事書讓我了解如今國家的發(fā)展......
我非常愛讀書，記得有一次，我和爸爸去書店看書，我們走到了二樓，我找到了一處有我非常喜歡的書籍的地方，開始看起了書，時間一分一秒的過去了，我找到了許多我愛的書籍，正在閱讀著，可是，時間有限，爸爸喊道：“快點，時間不早了，得趕緊回家吃完飯了！”我不情愿的說道：“不嗎，再看一會兒，再看一會兒�！卑职终f：“不行，太晚了媽媽會生氣的，算了，我?guī)湍惆堰@些書買回家吧�！薄昂冒�！”我高興極了。便和爸爸買完書回家了，回到家吃完飯后，我又看起了書來。怎么樣，我是不是非常愛讀書呀！
高爾基曾說，書是人類進步的階梯，但我卻要說，書是人類最好的朋友！
我的朋友 有關寫朋友的作文400字13
我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方，還很搞笑，我經常和他一起玩。
我第一次去他家玩時，他高興得跳了起來，對我特別熱情。一會兒給我看電視，一會兒給我玩玩具，一會兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會拿給我。
我們經常湊在一起看電視�？粗粗f：“張東升，我們來玩奧特曼的游戲好嗎？”“好�！蔽艺f。然后他說：“那你當怪獸，我當奧特曼好嗎？”我答應了。然后我們就學著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲，最后他總是會使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”，“啊！”我大叫一聲，倒在沙發(fā)上，我被擊敗了，游戲結束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過程非常激烈。我還踢了一個飛球，為我們隊得了一分。
我覺得他有時記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動畫片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動畫片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？
我的朋友 有關寫朋友的作文400字14
我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像坐飛機似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什么要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完，就拉著我的手說：“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心里踏實極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習�？墒�，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友 有關寫朋友的作文400字15
轉眼間，六年的時光匆匆而去。想到要和同學們分別了，不禁對老師和同學們生出些許留戀，我最難忘的是我的第一個朋友。
小時候的我不善言語，因此沒有什么朋友。課間，常常獨自一人，望著別的同學成群結隊的離開教室，一起玩耍，一起說笑，我十分羨慕，卻又不知道怎樣融入他們，因此顯得格格不入。
就是在我最渴望友誼的時候，他成了我第一個朋友。
那天下著傾盆大雨，所以的同學都離開了，在門口望著他們三三兩兩打著傘，說笑著，走出校門。沒打傘的我感到非常孤單，望著變得冷冷清清的校園，我感到更加寂寞。
我緩緩地蹲在地上，雙眼變得迷茫，眼淚無聲的流出眼角。這時，一只手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，看到了他。一張陽光帥氣的臉龐，一臉微笑，用明亮的眼神盯著我。笑著問：“你好，我叫李杰。我的家長也沒有來，我們一起等好嗎？”我點點頭。他靜靜地望著外面的大雨，我望著他，我不再孤單。突然，我產生了一股勇氣，試探著說“那個，我叫孫洪杰，你可以做我朋友嗎？”。
面對這個問題，他好像沒有準備，愣了�！鞍。豢梢詥�？”“不，可以�！蔽彝α耍乙残α�。我們開心的交流起來，原來，我們有那么多共同的愛好！
從那一天開始，我有了一個朋友，他可以陪我說話，陪我笑，陪我玩耍，陪我傷心。
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