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      2. 書——我的朋友作文

        時間:2021-06-29 20:58:54 朋友 我要投稿

        書——我的朋友作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書——我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

        書——我的朋友作文

        書——我的朋友作文1

          看書,是一種良好的習慣;看書,也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我,就是一名名副其實的小書蟲。我愛書到了忘我的境界,在我們家,隨處可見到書,茶幾上擺一本,餐桌邊放一本,甚至連廁所里也備一本。每天晚上,我總是伴著書入眠,如果外出旅游,我也得帶上一本,要不然,無法入睡。相應的,我老媽的口頭禪是:“你再不吃飯,把你課外書沒收了!”“你再不睡覺,我把你的新書送人了!”……

          書能增長知識。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍,尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游,在武侯祠景點,導游滔滔不絕地向我們普及有關三國的知識,我不僅知道導游說的所有的故事,還問了許多導游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事,引得旁邊幾位導游嘖嘖稱贊,讓我爸爸媽媽驚喜不已,頓時覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。

          書還能讓我變得更加充滿智慧,有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到,雖然我作業(yè)沒完成,還是躲在書房一頭扎進課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她勃然大怒,打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關于教育孩子的,題目是《贊賞的魔力》,我趕緊找出它,弱弱地遞給媽媽看,我心里打著鼓,在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài),媽媽看了以后似乎有點覺悟了,不罵我了,舉在手里的掃帚也放下了,但是她說:“下不為例!”唉,壞我大事者,書也,助我躲過一劫者,還是書也。

          書還讓我交到了很多朋友。每個星期,我都會抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會碰到幾個面孔,慢慢地,我們就熟悉了起來,會悄悄地交流一些好看的書。當我心情不好時,我就會看一些輕松的漫畫類的書,看著看著,笑著笑著,煩惱就煙消云散了。當你在書城三樓,看到那個捧著書看得入迷,想笑又不敢笑出聲,只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子,不用懷疑,那個就是我哦。

          書,像一個靈魂附在我身上,怎么也甩不開;書,是一道可口的菜肴,讓我回味無窮……我愿每時每刻徜徉在書的海洋里,貪婪地吮吸著這知識的圣水。

        書——我的朋友作文2

          莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神……”書帶給我知識,帶給我力量,帶給我勇氣,是我最好的朋友。

          每當有時間,我就會捧起書本,沉浸在書的世界。說起我跟書的交往,真是一種緣分。

          一年級時,我的同學送了我一本書——《酷蟲學!罚屛亿s緊看,因為非常好看。而我當時并不喜歡看書,還覺得看書十分無聊,不如玩些游戲有趣。

          很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天,同學問我:“書看完了嗎?好看嗎?”這時我才想起它,可是我一頁也沒有讀,我十分緊張地說:“我……看了一半,但沒……沒看完!彼行┦,說:“好吧!”為了不丟面,我決定晚上一定要讀一讀。

          做完作業(yè),我翻開那本書,一排排字在我眼里就是一個個小小的魔鬼來打擾我。可我不得不看,于是開始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔,而是一個個吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光,連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨游在知識的海洋,忘了吃飯,忘了睡覺,直到晚上10點半,才依依不舍地上床。

          早上六點,我就小心翼翼地拿上書來到客廳,打開我的小臺燈,又開始看,慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁,后來這本書被我看完了,我感覺心身愉快。從書中我認識了許多的昆蟲。比如:孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者;花皮蛛——唯一一個能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛;仰泳蝽——龍虱的仇敵,而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大,我也要學習團結精神。

          原來,我看見那一柜子書,就像看見了許多怪物,可是現(xiàn)在我就好像看見了一柜子的金銀財寶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”,古人說的真對!

          書就像一艘船帶我遨游知識的海洋;書就像是鑰匙打開知識的大門;書是無聲的老師,教會我們一些人生的道理;書是心中的啟明星,在我們迷茫的時候,幫我們指向正確的路……

        書——我的朋友作文3

          說起書,我一點兒也不陌生。當我還是嬰兒的時候,我就開始閱讀了。不過,那時我讀的是一本無字的書。是媽媽那充滿愛意的眼神,是爸爸那興奮不已的神情,是奶奶那滿是皺紋而慈祥的臉龐,是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無字的書,讓我對書充滿了好奇和向往,也使我慢慢地推開了知識的大門,去領會書帶給我們的無窮樂趣,從而使我的生活五彩斑斕。

          而今,隨著時間的流逝,我已經(jīng)走過了12個春秋。而伴我這么多年快樂而健康成長的仍然是那無聲的伙伴——書。

          記得我曾從書里看到這樣一句話:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!鄙勘葋喸(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍氖澜缡俏宀实模泄(jié)奏明快的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動魄的古詩,有離奇古怪、引人入勝的小說……徜徉在書的海洋,一路走來,我結識了享譽中外的老舍、冰心、莎士比亞等著名作家,遇到了勇敢機智的哈利波特,酷愛音樂的楊科,不屈不撓、對生活充滿無限向往的海倫凱勒,同時欣賞到迷人的海底世界,惟妙惟肖的秦兵馬俑,巍然屹立的埃及金字塔……書,讓我了解各國風土人情,領略異國風光,增添了許多的知識,開闊了我的眼界,這一切能不讓我愛上書嗎?能不讓我愛上閱讀嗎?

          爸爸常告誡我,讀書對于我來說,是一種提高,是一種完善。我曾在一本書中讀到這樣的'一句話:“書是人最好的化妝品。”我覺得這句話說得很實在。俗話說:“愛美之心,人皆有之!睘榱耸棺约好利,許多人都在穿衣打扮上花費了很多時間和錢財。但我認為,內(nèi)心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的,要有內(nèi)涵與修養(yǎng),要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來源于書籍。

          常在書海中漫步,聆聽著哲人們深邃的教誨,采擷著一朵朵知識的浪花,我便充實了。好書更是良藥。無論什么時候,書是人心靈的慰藉。我需要書,一生我都會與書相伴!

        書——我的朋友作文4

          也許,只有通過海鳥的卵化,綠洲的培養(yǎng),水瀨的照料,我才能夠讀懂你的神而不奇;也許,只有通過泥土的慰問,空氣的提醒,風雨的拍打,我才能夠解開你的奧而不秘;也許,只有通過感情的沖動,靈魂的反射,理智的選擇,我才能夠探究你的虛而不幻,也許——也許我根本無法感受你的存在,但是你卻無處不在。

          當秋天楓葉往下飄時,我感嘆著,葉子操勞了多少歲月,最終化為枯黃飄零而下,你卻告訴我說;落葉歸根,回到大地溫暖的懷抱,繼續(xù)為下一次生存而儲存能量,不也是一種幸福嗎?那時我明白了,并不是所有的事物都向往了永恒,只有開心、幸福、快樂就好。

          當一幅美麗的畫卷因為褪色而埋沒在塵封的角落里,我氣憤著,為什么美好的事物總是短暫的,你卻告訴我說:青春綠樹,白云藍天,鳥語花香,長空雄鷹,浩瀚沙漠,無限大海,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡在其中,那時,我恍然大悟,其實,美無處不在,只是在等我發(fā)現(xiàn)而已。

          當我站在喧鬧的人群,看著不同的人,為著沒有方向的生活而忙碌,我迷茫了,到底,什么才是最重要的?你說,太陽的使命是照耀世界,奉獻光明,春風的使命是吹綠萬物,孕育生機,橋梁的使命是挺起脊梁,無私奉獻,那時,我懂了,我的使命是用智慧頂起梁柱,默默無聞——

          看,你教會了我多少的人情世故,多少的人生哲理,多少的道德品質(zhì),多少的高尚情操——我已經(jīng)習慣靜靜的聆聽你的訴說,訴說著那來自清谷幽澗的芳香。

          忙碌時,你是一種輕松;閑暇時,你是一種充實;興奮時,你是一種理智;哀傷時,你是一種安慰;與你為伍,讓心靈的在溫暖中散步,讓自我回歸本真,與你為伴,品味的是清幽絕谷,感受的是“腹有詩書氣自華”,與你為友,體驗書香的沉靜與悠遠,涵養(yǎng)了我嫻雅智慧的人生,讓我的一生變得豐富多彩,讓我的生活不再平凡。

          !書,我的朋友,有你真好。

        書——我的朋友作文5

          我書里的內(nèi)容很豐富,假如有一本好書,當你打開時有一種空空的感覺,而當你合上它時,你會感到已是滿載而歸。怪不得高爾基說,書是人類進步的階梯。現(xiàn)在書是我形影不離的好朋友。告訴你,我以前可不喜歡看書了,可慢慢地我覺得書里面有好多知識,可以讓我學得更好,懂得更多,能幫我解答許多我不知道的事,書就成了我的好朋友了。

          我家里有好多書。我家的書都快要堆成“山”了,兩個大書柜放得密不透風,有時要看《安徒生童話》,我要找半個小時才能找到,后來我想了個辦法,把這些書歸歸類,找起來就方便多了。

          我是個書迷,有幾次還真有點過火了。我除了我上學必帶的課本外,我的書包里要放好幾本課外書,那是打算下課的時候看。可有時這些課外書也給我?guī)硪恍┞闊。有時下課后剛看到最精彩的部分,上課的鈴聲卻響了,我只好把它放在抽屜里。有一次,在上課時,我心里癢癢的,還想去看那本書,我就把書放在大腿上看了起來。不知不覺,我看得可能太入迷了,連正在上課也給忘了。老師看見了,讓我站著,我只能乖乖地站起來。沒辦法,誰叫我看得太出神了。還有一次,我看書看得又入迷了。上課鈴聲我都沒聽見,還在那里專心致致地看著我的課外書。老師要進來了,還好我周圍的同學提醒我,才沒有被老師叫到門外罰站。

          我最喜歡看的書是作文書。作文書里有好多值得我學習的,有的好詞,好句都可以積累下來,下一次寫作文,可以把這些詞語、句子等,寫到作文中,所以我的作文水平提高得很快。

          朋友是越多越好,我很喜歡買新書,可我媽媽很討厭帶我到書店買書,因為我一買就是六七本,花錢花得太多了,我媽媽基本上一個月才帶我去一次新華書店買書。

          我零花錢盡管不多,但我寧愿把錢省下來買書也不愿花在吃零食上。現(xiàn)在,我用零花錢已經(jīng)買了10本書了。下一次我要買好多書,可一個月,媽媽只給我20元,所以我要把錢積累下來,買更多更多的書。

          書真是的好朋友。

        書——我的朋友作文6

          書,是全世界的營養(yǎng)品,當然,我也不例外,每當買了新書,我就會十分興奮。

          有一次,我十分無聊,看看書包,什么也沒有。突然,我看見有一個同學正在津津有味地拿著書,入迷地看著手中的書,看著她認真的樣子。我壯著膽子走過去,小聲地問她:“我可以和你一起看嗎?”第一次,她沒有聽見,第二次大聲了一點,她聽見了,說:“當然可以了!庇谑,我們兩個一直看一直看,看得津津有味,一會兒就入迷了。讀完后,才知道這本書叫作《井底之蛙》,從那時起我愛上了看書。

          從此,我便自己買一些書來看,當然也會把書給同學看。

          長大一些,我開始讀四大名著了。其中的《水滸傳》十分好,人物形象極其豐富,還有那一本《西游記》里面描寫花果山的景色的句子,令人浮想聯(lián)翩,十分喜愛。再說就是那一部精彩的《三國演義》了,諸葛亮、曹操等著名的英雄,我讀了這本書后也十分喜愛,十分崇拜他們。

          當我把《四大名著》讀完了,就不知道讀什么了,我問媽媽:“我再讀什么書呢?”媽媽說:“書,不能看了就丟,當然要讀透了,還要寫讀后感,自己學到了什么,還要作文呢。”

          聽了媽媽的話,我開始寫讀后感了。我寫的題目是《一本精彩的書》,我寫的是《悲情豺母》這一本書的主要內(nèi)容,以及這本書對我的影響。這本書反應了動物世界的悲、怒、恨。里面寫出了豺狼對外族的兇狠,豺狼的可惡,也寫出了豺狼并不是無情,知道了豺也有善良的一面,不會不是本族就殘忍地殺害。人類應該對壞人兇惡,對好人友好。這次寫的作文媽媽說我的寫作已經(jīng)有進步了。得了媽媽的表揚,我開心到了極點。過后我就開始讀外國的小說了,它讓我了解了外國的人情世故,讓我不用去親身經(jīng)歷,也能知道國外的一些事。

          到了今天,雖然沒有手不釋卷,但我一有時間就會去讀,它是我交到的一個朋友,讓我知道許多的道理。

        書——我的朋友作文7

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。而我的童年當然也離不開書,它不僅是我的知識寶典,也是我的“睡眠神器”。

          我匆匆忙忙地洗好了澡,刷完牙,跑到了房間,可不是因為累了想睡覺,而是為了看我的寶貝小說。我把燈關了,拿出手機,打開手電筒,鉆到被窩下。我小心翼翼地拿出《野馬歸野》,翻開昨天看到的那一夜頁。剛閱讀了一小會兒,就聽到了關門、開門的聲音!皽适前职秩ハ丛枇恕蔽倚÷曕止局。憑著我有著豐富經(jīng)驗的頭腦,迅速推算出:這肯定是陰謀,萬一爸爸洗好澡來個出其不意,那我就無處可逃了。我把小說放到英語書的下面,有著英語書這個天然屏障,我看爸爸怎么發(fā)現(xiàn)!

          爸爸洗好澡,果真大駕光臨我的房間。我立刻裝成睡著的樣子,雖然閉上了眼睛,可還能感到爸爸轉了幾圈,翻了翻書桌,便離開了。我心里一半是期待,一半是緊張。我期待沒被發(fā)現(xiàn),這樣就能看一晚上的書。我緊張小說會不會被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我狀起膽子把英語書給拿開了,壓在底下的小說還在。它仿佛在向我招手:“你終于來了,我等你好久了!蔽胰缭敢詢?shù)氐玫搅诵≌f。我的眼睛瞄了兩眼書桌,本來躺在書桌上的手機卻無影無蹤了。原來爸爸以為我會玩手機,才進來的呀!我笑了兩聲,拿著小說,興高采烈地鉆進被窩,開啟了我的閱讀之旅。

          我隨著主人公開始了一場漫長的旅行。我們來到了遼闊無垠的內(nèi)蒙古大草原,普式野馬繁殖中心,壯麗的大峽谷……使我沉醉其中?粗粗,漸漸地,文字消失了,只留下一幅畫面……

          第二天早上,一醒來便大叫起來:“那匹野馬被狼吃了!”把自己都嚇了一跳?粗饷,已經(jīng)陽光明媚了。可是我的手上依然捧著那本《野馬歸野》,這時才明白:原來我的書在哄我睡覺啊。這真是我的“睡眠神器”。

          書帶領我走過了整個童年,每次看書都能與書融為一體,這不是只有少數(shù)人能做到的,所有人都能與書成為朋友,與書成為不離不棄的好伙伴。

        書——我的朋友作文8

          書,你們應該很熟悉了吧,書能帶給我們許多知識;書能教會我們許多做人的道理。

          讀書吧,同學們!只有讀書,你才能找到真正的快樂和滿足;只有讀書,你才能找到真正的興趣和朋友。書,就像你的家、你的朋友,不要隨便去破壞書本的每一頁紙張,要用心的愛護它、保護它。前段時間我到圖書館看書,看見一個小家伙把圖書這兒折個角,那兒折個角,有的甚至在書上亂涂亂畫,我真想狠狠的教訓那個人,后來我悄悄地告訴了管理員阿姨,由她來教育他。

          上五年級的時候,媽媽買了許多課外書送給我。我印象最深的是《淘氣包——馬小跳》,那是一套我最喜歡看的書,為了看這套書,我還差一點就被媽媽無辜的狠狠的罵了一頓。

          事情是這樣的:周六早上,媽媽吩咐我好好做作業(yè),我嘴上答應著,可媽媽一出門去上班,我就拿著《淘氣包——馬小跳》,津津有味的看,我被書上的精靈鬼馬小跳吸引了。我忘了時間;忘了媽媽的吩咐;忘了做作業(yè)。甚至中午吃飯也是趕任務式的吃了幾口又沉浸在書的情節(jié)里。等我看完了這套書,太陽已經(jīng)下山了,媽媽回來了。媽媽一進家門就問我作業(yè)做完沒有,我吞吞吐吐的說:“作業(yè)……,我現(xiàn)在……,拿給你!蔽业男呐榕橹碧,慢吞吞的把作業(yè)遞給媽媽,然后迅速跑離媽媽1米遠,媽媽快速地瞄了一下作業(yè),臉色馬上變黑了。她狠狠的瞪了我一下,我心里充滿恐懼,恐怕媽媽又要臭罵我一頓了。“你給個理由給我,今天為什么不做作業(yè)?”媽媽生氣的質(zhì)問我,“媽媽,不是我不想做,而是……而是因為我今天看課外書,忘記了做作業(yè)。媽媽,對不起!薄芭,原來是這樣!眿寢屇樕徍土艘稽c,“還不趕快去做作業(yè)!”“是的,媽媽,我馬上去做作業(yè)!”我像特赦一樣趕快去寫作業(yè)了。從此以后,我懂得了看課外書的同時,也要合理安排學習做功課的時間。

          書,我的朋友,我還是一如既往的喜歡看,它是我知心的朋友,我快樂的伴侶。

        書——我的朋友作文9

          每個周末的傍晚,從家門口轉個彎,來到大馬路上。穿過車來車往的紅綠燈口,就來到了熱鬧繁華的天街。一樓的甜品店讓人垂涎欲滴,二樓的奶茶店排起了長隊,三樓游戲廳人聲鼎沸。我最喜歡的就是四樓的西西弗書店了。

          走入古色古香的書店,到處散發(fā)著淡淡的、油墨的、書香味,這書店像是天街里的世外桃源。外面熙熙攘攘的人群,與書店里安靜、悠閑看書的人形成了一種鮮明的雙比。我挑了一本書,在拐角處盤腿席地而坐。我朝周圍看了一圈,發(fā)現(xiàn)許多跟我一樣的同齡人,有坐在地上、有坐在小凳子上聚精會神、津津有味看書的。就算是幼兒園的小朋友也翻著自己挑選的書,看著里面的插畫。十分的安靜,沒有吵鬧聲。

          我置身在了書的世界里,一只小蟋蟀因為一場意外,來到了陌生的大都市。一個個引人入勝、驚心動魄的小故事和一幅幅插畫讓我身在其中。我就像是一株干癟的禾苗,慢慢地吸取書中著養(yǎng)分。正當我全神貫注、孜孜不倦投入在書本的懷抱中。朦朦朧朧中仿佛聽見一個細小的哭泣聲,“小朋友,求你救救我,救救我!我流了好多血快要死了!蔽矣昧λλ︻^,難道出現(xiàn)幻聽了,我又繼續(xù)在書中翻山越嶺。

          看著看著,書的中間有一頁被撕成一半。有幾頁撕得快要掉下來了。還有幾頁上面,都用鉛筆亂涂亂畫著呢?粗@本受傷的書,讓我想起了剛才細小的哭泣聲,那應該是真實的吧。我決定下次再來時,要把書恢復本來的面貌。因為要上學的原因,我只能在下個周末才能來書店。時間好像在跟我作對一樣,從來沒有像現(xiàn)在這樣子慢吞吞的。一天、兩天、五天,一到星期五放學。我背著書包像離弦的箭一樣沖出校門,來到天街的書店。我迫不及待地來到兒童區(qū)、找下上次放書的地方。可是,我明明放在這里的,怎么不見了呢,我急得眼淚都要掉出來了。我又急切地尋找著,卻找不到那本書。從頭再找一遍,原來他在這里,不在上次的地方了。

          我拿起橡皮費力地擦著上面的污跡,用透明膠把書一頁頁的粘好,撫平。雖然,不能像新的一樣的了。但是,卻不影響觀看了。我又繼續(xù)接著看上次沒看完的,這時我又仿佛聽見“謝謝你,你真好。”

          從那以后我更加珍惜書了,因為書不僅教會了我許多知識,更是我一生不可缺少的朋友。

        書——我的朋友作文10

          我有好多好朋友,其中有一個最特殊的朋友,它不會說話,也不會和我一起玩,但它能給我豐富的知識。它是誰呢?那就是書,哈哈,你們沒猜到吧。

          我和書交朋友,那是我上幼兒園的時候,我見爸爸的書櫥裝得滿滿的,大的,小的,厚的,薄的。爸爸一有時間就看書,我也跟著翻起來,可爸爸不準我動他的寶貝書,就給我買了許多有畫的書。后來上小學了,我把爸爸給我買的書全看完了,有的還能背出來,于是,我又想出了一個好辦法:與小朋友換書。手持幾冊書,便能換得數(shù)本小人書、《故事大王》等。在那些最熱衷換書的小學生中,我最“執(zhí)著”,無論排到第幾號,我都能堅守到拿到書的那一刻。天長日久,我讀了許多有益有趣的書。

          “文化層次”漸漸高了,我有瞄準了兩個方向:爸爸的書籍和圖書館。前者容易對付,爸爸變得很慷慨。記得一個春日,爸爸講他的書拿出來晾曬,堆了整整一陽臺,一摞摞,一沓沓的,對我那是炫目的誘惑。于是,我坐在旁邊看書。上二年級的我,磕磕巴巴地讀起《少年文摘》之類的“磚頭書”來了。此后,爸爸的書籍是我業(yè)余生活的“焦點”。后者呢,就難多了,小孩子是不準借書的,只能去那個少兒閱覽室。我就跟在爸爸后頭,他辦借書證,我選書他借,趁機飽"餐"幾年,別人討不討厭我,我可不在我,只要有書讀,顧不了那么多啦!在那些日子里,我讀了《淘氣包馬小跳》、《封神演義》和《三國演義》……

          我津津樂道于讀書,同時也有評點。起初是好奇和模仿:《紅樓夢》被人密密麻麻評點,據(jù)說毛主席也愛做眉批,于是我拿本舊書就裝模作樣地也圈點劃線下批語。那也得想出點內(nèi)容啊,把語文課上講評課文的方法用上來了:字詞好,圈上,好在哪里,批一句;構思巧妙、描寫出色......念著念著就抄上小本子了。不知不覺,我在讀書中開闊了視野,增長了知識。

          怎么樣,我和書這個朋友處得不錯吧!

        書——我的朋友作文11

          我有一個形影不離的朋友,那就是書。我每天都會抽出幾個小時來讀書。沉浸在書中,我?guī)缀鯐阎車囊磺型?

          自從我跟書交上了朋友,空閑時不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間,我會坐在椅子上看書。休閑活動時,我會去圖書館看書。什么散文啦,詩歌啦,小說啦,我都愛看!

          我最喜歡看童話書,它讓我的世界充滿幻想。中國首都公主童話小說,畢羅的——《夢幻小公主》我已經(jīng)買了四季,共36本。這套書中那栩栩如生的人物,曲折離奇的故事,富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!

          高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。在書中,我學到了許多知識?磿鴷r,經(jīng)常會遇到不認識的字,我就向同學老師,爸爸媽媽請教,我也會自己查字典,找“度娘”,漸漸地我認識的字越來越多了?磿鴷r,我會讀到有個性的語言,有意思的表達,我也會在寫作時試著運用,漸漸地,我的作文水平提高了。看書時,還會學到很多人生哲理,比如:“看一樣東西,不能只看它的外表,要看它的本質(zhì)!钡鹊龋褪沁@些看似簡單的哲理,幫我解決了生活中大大小小的困惑。

          我看書的方法也與眾不同:拿到一本新書,至少看兩遍。第一遍,我會看得很快,不到一個小時,就能看完一本較厚的書,除了吃飯,上廁所,幾乎不肯間斷。開始媽媽總批評我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”,但當我順溜地說出大概內(nèi)容,對書中的人物評頭論足時,她就無話可說了。第二遍,我才會細嚼慢咽,深入地看。故事的情節(jié)怎樣曲折,書中的人物怎么描寫,作者為什么會這樣寫等等,我都會邊看邊想,邊看邊寫旁注。遇到特別喜歡的書,我還會看好多遍呢!比如沈石溪寫的動物小說,我每本都看了不下五遍。

          書,是我最好的朋友。我細心呵護它,每本書都光潔如新,分門別類地住在我的書柜中。我用心讀懂它,每本書都會與我交談,分擔憂愁,分享快樂,形影不離!

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