我的朋友“書”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的朋友“書”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友“書”作文1
我喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到知識(shí)，能幫我趕走無聊，能帶給我無窮的樂趣。更重要的是，書，能教我做人。
這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇�？墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾玫搅艘粋�(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對(duì)流淚是什么，親人是什么，一概沒有知覺。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無論是錢，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書，我覺得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無理。我總覺得自己沒有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對(duì)媽媽的付出總是視而不見，覺得媽媽對(duì)我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀著這本書，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽！”我捧著書，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說著：謝謝你，親愛的媽媽！謝謝你，我的書朋友！
我的朋友“書”作文2
我愛書，愛看各種各樣的書，每當(dāng)看到一本感興趣的書時(shí)，我總是愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。
那天，我和媽媽去博庫(kù)書城買文具。剛走到一樓文具柜臺(tái)，我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“你幫我買吧，我先上三樓，你買好了再來找我�！闭f完，我就飛快地奔向了三樓圖書區(qū)。
看著一排排陳列整齊的書籍，我的內(nèi)心仿佛一下子被填得滿滿的。我從書架上抽出一本書《哈利?波特與魔法石》，書的封面頓時(shí)吸引了我的視線。我立刻翻了起來，故事情節(jié)生動(dòng)有趣、環(huán)環(huán)相扣。就這樣，我坐在書架前津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽買好了文具，找到了我，我絲毫沒有察覺到。直到一個(gè)水杯遞到了我的眼前，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在一邊了。我喝了口水，繼續(xù)往下看。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著……大約又過了一會(huì)兒，媽媽終于出聲提醒我說：“我們?cè)谶@里已經(jīng)呆了兩個(gè)多小時(shí)了，該回家吃晚飯了�！蔽也乓酪啦簧岬匕褧仙�，然后把這本書買下來帶回了家。
在回家的路上，我三番兩次地想把它打開來看，都被媽媽阻止了。好不容易熬到家里，我迫不及待地讀了起來。在被迫中斷閱讀的晚飯時(shí)間里，我簡(jiǎn)直食不知味。一番狼吞虎咽之后，我又津津有味地看了起來，繼續(xù)沉浸在書的世界中�！拔覔湓跁希耩I狼的人撲在面包上一樣。”大文豪高爾基的名言形容我，是再貼近不過了。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。書香漫漫人生路，它將伴我一生，是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。
我的朋友“書”作文3
從小，我就愛看書。
在我的眼中，書就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著淡淡墨香的書頁(yè)，是那么引人入勝。
每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開啟了一次新的旅程。在書中，我隨著主人公到處歷險(xiǎn)，每一句句子都像一滴知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來發(fā)現(xiàn)它們，欣賞它們。
我讀書的時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對(duì)我說：“媽媽出門了，夏天的天氣是娃娃的臉，說不定會(huì)下雷陣雨，你看天色不對(duì)的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒？”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應(yīng)了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽見了媽媽開門聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評(píng)我：“我從樓下就看見衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書中驚醒過來，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書就是我的命根子！
我想，書會(huì)是我一輩子的好朋友！
我的朋友“書”作文4
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是離不開的朋友。
有人說："書是不開口的老師，時(shí)刻教你知識(shí)。"有人說："書是金山，是你財(cái)富的來源。"還有人說書是一個(gè)園丁，把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切，都很恰當(dāng)。我覺得書還是你的家，你的故鄉(xiāng)，你的一位好朋友。
書，無時(shí)無刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，它會(huì)跳出來，默默的陪著我，幫我趕走孤獨(dú)，帶給我窩心的溫暖。有一天，爸爸媽媽都不在家，我自己一個(gè)人在家，寫完作業(yè)，就開始看書。我的書有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列，這套書內(nèi)容精彩，是寫小學(xué)生的，不一會(huì)我就看入迷了，看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，害怕了，怎麼辦？書會(huì)像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講校園趣事，意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì)的問題時(shí)，書就是知識(shí)淵博的智慧樹，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養(yǎng)分，補(bǔ)充能量，長(zhǎng)成參天大樹。
書，是我離不開的朋友，書是知識(shí)的海洋，花的世界，智慧的源泉，它帶領(lǐng)我在海洋中遨游，帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，慢慢的攀上科學(xué)的高峰。
我的朋友“書”作文5
書，伴隨我從小一起長(zhǎng)大。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著�？粗切┥鷦�(dòng)有趣的書，一個(gè)人時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，時(shí)而也會(huì)眉頭緊鎖，總會(huì)忘記了時(shí)間，有時(shí)更會(huì)為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強(qiáng)的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時(shí)，走過了童年。
隨后我走進(jìn)了課堂。書，依然伴隨著我。
在晨讀時(shí)間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時(shí)，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當(dāng)我讀罷《三國(guó)演義》和《水滸傳》時(shí)，我又對(duì)諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書，給我的內(nèi)心是一種震撼，更是對(duì)我心靈情操的一種陶冶、升華。
當(dāng)我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時(shí)，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運(yùn)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，內(nèi)心深處愈覺沉重。
讀書，還增加了我的自信心。當(dāng)我與朋友坐下閑談時(shí)，書中的一些妙語錦句常常是脫口而出，此時(shí)朋友們都會(huì)用一種新奇的眼光來看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內(nèi)心也感到無比的自豪。我知道，這都是書籍這個(gè)朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽(yáng)光一樣，書，你是我的陽(yáng)光。
書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
我的朋友“書”作文6
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；海倫R26凱勒視書籍為船只……但我視書籍為不可或缺的親密伙伴。
“書是最好的朋友。當(dāng)生活遇到任何困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！倍嫉碌拿杂靡粋�(gè)字表達(dá)了讀書的真諦。每當(dāng)我難過的時(shí)候，書都會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，勇敢創(chuàng)新，攀登高峰；當(dāng)我難過的時(shí)候，書會(huì)教我拋開煩惱，尋找快樂。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書籍會(huì)陪我掙脫孤獨(dú)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，書會(huì)教我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.書一直陪伴著我，成為我的知心朋友。
沒有書的家是沒有鳥的森林；沒有書的田地是沒有收獲的荒地；沒有書的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開書。在業(yè)余時(shí)間，我總是喜歡在書的海洋中漫游。
讀《西游記》，會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智感染，會(huì)被豬八戒的懶惰逗樂；讀《笑貓日記》，被笑貓的言行嘲笑時(shí)，經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚；讀《上下五千年》，我會(huì)被我們中華民族悠久的歷史所震撼；讀《日有所誦》，優(yōu)美的散文詩(shī)讓我深深陶醉…
書，讓我開心，讓我生氣，讓我開心，讓我擔(dān)心，成了我的親密伙伴和知心朋友，他們會(huì)一直陪我品味我成長(zhǎng)過程中的喜怒哀樂。
書陪伴我成長(zhǎng)，永不停息。就像書上說的“蜀山路漫漫，學(xué)海無涯�！币院笪視�(huì)繼續(xù)讓書陪伴我的每一天，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。
我的朋友“書”作文7
我有一位非常要好的朋友，它就是——書。
每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會(huì)書。說是看一會(huì)兒，可我那一看就停不下來了，一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說我："不能再看了，再看明天早上就爬不起來了。"我總是不舍地央求媽媽："媽媽，我不看書，睡不著�。【妥屛以倏匆粫�(huì)兒吧！"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好無奈地答應(yīng)了。
我看過的書可多啦！有數(shù)學(xué)類的'書，有文學(xué)類的書，有科普類的書，有英雄傳記類的書，甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》，這本書講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事，我覺得岳飛后來能成為大英雄，與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。
家里的書不知道被我讀過多少遍，為了拓寬我的知識(shí)面，媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡，每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看�；氐郊�，我如饑似渴地讀，總是只用幾天時(shí)間就把借的書讀完了，翹首企盼著下一次借書時(shí)間的來臨。
朋友聚會(huì)時(shí)，媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視，玩電子游戲，我可以忍，不讓我看書，我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了，總是向我投來贊許的目光。
現(xiàn)在，我的好朋友更多了，我的小書櫥已經(jīng)塞不下了，我經(jīng)常為它們擦去灰塵，貼上標(biāo)簽，換上新裝。以后我要更加愛護(hù)它們，和它們成為一輩子的好朋友。
我的朋友“書”作文8
夸美紐斯曾經(jīng)說過書籍是培植智慧的工具，而且還是人類進(jìn)步的階梯我認(rèn)為不僅如此，它更是人類最真誠(chéng)的“朋友”。
我這么說會(huì)有人問我：“讀書只能給我們智慧和知識(shí)給不了我們“友誼”呀？”對(duì)于朋友這個(gè)詞我有好幾種理解：老師是我們的朋友，雖然給不了我們友誼，但給了我們無窮的知識(shí);父母是我們的朋友，給不了我們友誼，但給了我們偉大的愛；同學(xué)是我們的朋友，給不了別的，但給了我們友誼，朋友之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生背叛和欺騙，只有書是獨(dú)一無二最真誠(chéng)的“朋友，”就好比雨果說的一句話:'書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！�
好朋友給了我們幫助：友誼和知識(shí)以及鼓勵(lì)，我覺得書一點(diǎn)兒也不比好朋友差。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，書就像小老師一樣，打開一看就能明白；在我們孤獨(dú)、寂寞時(shí)，它又會(huì)靜悄悄地走近我們身旁，讓我們和它一起分享快樂在我們沒有信心時(shí)，它又會(huì)來鼓勵(lì)我們；在我們傷心時(shí)，它還會(huì)默默地陪著我們。書就像我們的“父母”和“老師”教我們學(xué)到了知識(shí)。
書有一種“魔力”吸引著我們。自從我背起那精致的小書包時(shí)，就漸漸和書交起了“朋友，”后來我跟它形影不離。從那位“朋友”身上，我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理。同時(shí)我也知道了誰要是缺少我那樣的“朋友”而且不懂得珍惜和學(xué)習(xí)，那個(gè)人就是最無知的。
書是人類最真摯的朋友；是人類的營(yíng)養(yǎng)品；是巨大的力量。沒有書我們就是失去了力量。沒有書我們就是去了前進(jìn)的方向；失去了成功的道路，讓我們一起和書交“朋友”吧！
我的朋友“書”作文9
同學(xué)們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因?yàn)闀o了我很多的快樂！
書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學(xué)鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當(dāng)然，最重要的是書給我知識(shí)。記得有一次，那是上科學(xué)課，老師問了我們一個(gè)問題，我們都答不出來。這時(shí)，我想到了我書包里的那本《科學(xué)問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個(gè)聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！
書真是我的好朋友！
同學(xué)們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因?yàn)闀�，給了我很多的快樂！
書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學(xué)鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。
當(dāng)然，最重要的是書給我知識(shí)。記得有一次，那是上科學(xué)課，老師問了我們一個(gè)問題，我們都答不出來。這時(shí)，我想到了我書包里的那本《科學(xué)問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個(gè)聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！
書真是我的好朋友！
我的朋友“書”作文10
我的朋友有很多，當(dāng)我沒有事情可干的時(shí)候，它就會(huì)告訴我我現(xiàn)在該干什么，不該干什么，所以當(dāng)我不知道干什么的時(shí)候，它就會(huì)幫助我，我很高興我有一個(gè)這樣的朋友。
我喜歡的書有很多，其中要說我最喜歡小說的時(shí)候，那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了，雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的書，但是我是會(huì)借著看的，但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的書沒看，但是我以后會(huì)看的。其余的小說我也是喜歡看的，除了楊紅櫻阿姨寫的書以外，那就是《意林》了，當(dāng)然那《意林》是少年版的，在那書里面，有許多感人的故事，還有很多益智故事，還有小漫畫，這讓我很喜歡。
比如有的時(shí)候，當(dāng)我看我的書柜時(shí)，我通常會(huì)看到我那童話書，然后拿出來，并閱讀。雖然我的書都很新，有的時(shí)候讀完了這一本書就不想再讀了，但我的童話書不一樣，因?yàn)槲乙蚕矚g讀童話書。我想你們一定也喜歡吧。
我還很喜歡看找東西這一類的書，比如說《視覺大發(fā)現(xiàn)》這一類的書。我發(fā)現(xiàn)這種書有的找的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，有的找著則就難了，所以又是我那個(gè)找不到了，我就會(huì)去問我爸爸，因?yàn)槲野职置看味寄苷业贸鰜�。我找東西時(shí)，明明看見它了，卻又道別的地方去找了，有的時(shí)候我也會(huì)犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過有時(shí)，我剛要找，就看見了，這樣就不用讓我慢慢的找了。
我家科幻類的書也不少，平常童話書看夠了的時(shí)候，就會(huì)看一看這科幻書。有時(shí)候看還蠻好玩的。真不知道，以前看怎么還沒覺出好玩來。有時(shí)我又羨慕我自己，因?yàn)槟銈兛�，我家的書這么多，而災(zāi)區(qū)和我們差不多大的孩子有的都沒有書，真可憐。我想你們一定也有同感。
我的朋友“書”作文11
我非常喜歡書，因?yàn)槲矣X得書是我生活之中不可缺少的部分。我家有上百本書，有文學(xué)名著、有雜志、有小說集、有工具書。令我印象最深的一本書是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的文學(xué)巨作——海底兩萬里。
記得七歲半時(shí)，我和媽媽去書店看書，看到書架上擺放著十幾本包裝精美的一本名叫海底兩萬里的書。當(dāng)時(shí)我不懂得怎樣欣賞書中優(yōu)美詞句，僅僅為了令人喜愛的五顏六色的包裝才購(gòu)買的。這是我第一本文學(xué)名著。
把這本書帶回家，打開這本名著，我立刻沉浸在書中教授的歷險(xiǎn)記中，無法自拔。三年級(jí)的時(shí)候，媽媽出去買菜，給我布置了一大堆口算和數(shù)學(xué)試卷。一開始時(shí)，我做的還比較認(rèn)真，做了幾十分鐘時(shí)，滿腦子都是加減乘除。我覺得非常無聊：“天天數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了，真煩人！”我想著想著，目光投向桌子洞。咦！這不是海底兩萬里嗎？一看表，才三點(diǎn)半，媽媽四點(diǎn)半才回來呢！于是我津津有味地讀起來，一篇、兩篇.....也不知道讀了多長(zhǎng)時(shí)間，“叮咚”門鈴響了。我一看表，都四點(diǎn)四十五了！天哪，我才做了五道口算�！梆┫�，你怎么還不開門？”媽媽在門外催促。媽媽只好用鑰匙開了門，一進(jìn)門，媽媽直接問：“作業(yè)做的怎么樣了？”后果可想而知。媽媽狠狠地揍了我一頓。但不管媽媽怎樣批評(píng)我，也阻止不了我看書的興趣。
書，我愛你�。�！
我的朋友“書”作文12
書海浩瀚，知識(shí)無窮，古人云：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃。”
從古至今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇�，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，還是一把打開知識(shí)那扇大門的鑰匙。臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”嗯，我覺得，這個(gè)比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛看書。媽媽經(jīng)常給我買繪本，可是呢，我實(shí)在覺得沒意思，看都不看一眼。上了三年級(jí)后，我的作文水平不高，于是，我問“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說：“我也不知道哩，可能是因?yàn)槲铱吹臅喟桑 编�，我暗下決心，我也要多讀書，提高我的寫作水平，博覽群書，超過小羅同學(xué)。不做到，就不是我的風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書。
后來，四年級(jí)，高老師推薦我們讀沈石溪寫的小說，我閱讀了幾本，他寫的動(dòng)物小說可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級(jí)的學(xué)生，我卻又對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了好感�！独ハx記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲史詩(shī)，是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書語言優(yōu)美，字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛和敬畏之情，能夠培養(yǎng)青少年親近自然，熱愛科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書，不僅提高了我的寫作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書成為真正的知己。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本書都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識(shí)。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
我的朋友“書”作文13
書，是我生活中最好朋友，每天陪伴在我的身邊，幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)。
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，每天就喜歡玩，不喜歡看書，媽媽在書房看書時(shí)，總想讓我進(jìn)去看書，讓我能愛上書�？墒俏铱偸遣宦爧寢尩脑挘�跑出去找小伙伴玩。就這樣到了三年級(jí)，開始寫作文了，第一次寫作文時(shí)，我寫的全是流水杖，每一次，我寫的作文都在全班到數(shù)，因此老師和媽媽都傷透了腦筋。
在一個(gè)星期天里，媽媽把我關(guān)在書房里，而且只留下了一本《三國(guó)演義》和一本《格林童話》，我坐在椅子上，隨手拿起一本《格林童話》，翻了一下，突然，我看見書里面有一個(gè)名叫灰姑娘的故事，一下子，我被這個(gè)故事吸引了，我一遍一遍地讀這故事，我翻到下一個(gè)故事看得津津有味，我如醉如癡，忘了時(shí)間，到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽打開門叫我吃飯了，我這才反應(yīng)過來。在飯桌上，我對(duì)媽媽說，“沒有想到書這么好看，我以后可要多讀書”。媽媽笑著對(duì)我說：“只有多讀書，你的作文才能寫好�！睆拇宋冶銗凵狭俗x書，每天下午，寫完作業(yè)，我就會(huì)看一個(gè)多小時(shí)的課外書，還會(huì)把書中的好詞好句勾出來，并把它背下來，現(xiàn)在我的作文大大的提高了不少，這一次，我的作文在全班第三名了。媽媽見我的這作文水平提高了許多還表?yè)P(yáng)了我。
讀書是一件有趣的事，還可以幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，不愛讀書的朋友們行動(dòng)去來吧！讀書很有趣。
我的朋友“書”作文14
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)我深深地記在心里，于是我愛上了書！書就像我的朋友，陪我一起成長(zhǎng)。
我看過張淼的《小苗與大樹的對(duì)話》采訪；我也看過貸款艾肯的《走遍天下書為侶》，受益匪淺；還看了葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》�！陡`讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書的生活。這篇文章充滿了情感，悲歡離合，悲歡離合.各種表情。當(dāng)林小心翼翼地走進(jìn)店門時(shí)，我正為他擔(dān)心；當(dāng)她放心地走出商店時(shí)，我為他感到高興。由此，我也體會(huì)到了作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林對(duì)書的熱情，我想起了自己。
每當(dāng)黃昏夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的夜晚來臨，我常常愛不釋手地捧著一本書，坐在燈下如饑似渴地讀著。有時(shí)，我會(huì)試圖推斷，被書帶到霧蒙蒙的山頂。“�。≡趺催@么冷！”我環(huán)顧四周，到處都是連綿起伏的山峰，地面覆蓋著積雪，簡(jiǎn)直就是冰雪！有時(shí)我會(huì)被我的書友帶到無邊無際的大海去環(huán)游水下世界。在海底，我看到了大烏龜和各種小魚，了解了大海中無盡的奧秘。
我記得還有一次，我媽讓我睡覺，我還是想看書，就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈，我媽知道我要睡了，她放心的睡了。在確定安全后，我打開小燈，忍不住讀了這本書.
書籍是通往智慧的大門！我愛看書！
我的朋友“書”作文15
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，猶如一扇通往只是殿堂的大門，它是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂的源泉。
我很喜歡看書，家里書柜里排滿了我喜歡的數(shù)，有的已經(jīng)看過多遍，有的還是我的新朋友，沒來及翻看。我把他們分成了三類：一類是漫畫，一類是文學(xué)名著，還有一類是作文類。我酷愛看作文類書籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書館時(shí)，我也會(huì)捧著心愛的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì)，偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類小說的書。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn)，還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果，有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會(huì)感覺害怕。
書——伴我長(zhǎng)大，書里有我成長(zhǎng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說的一句話：“作文要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)最初離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
讀書的樂趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書，我會(huì)和媽媽共做一份讀書筆記，看誰寫的好，并和媽媽共同談?wù)�、討論一下作者選題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣，討論完后再把故事續(xù)編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書——我的朋友，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書。
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