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      2. 描寫(xiě)朋友的作文500字

        時(shí)間:2021-06-06 15:25:24 朋友 我要投稿

        【必備】描寫(xiě)朋友的作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)朋友的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】描寫(xiě)朋友的作文500字3篇

        描寫(xiě)朋友的作文500字 篇1

          也許只有通過(guò)海鳥(niǎo)的孵化,綠洲的培養(yǎng),水獺的照料,我們才能夠讀懂這本神而不奇的書(shū);也許只有通過(guò)泥土的慰問(wèn),空氣的提醒,風(fēng)雨的拍打,我們才能夠解開(kāi)這本奧而不密的書(shū);也許只有通過(guò)感情的沖動(dòng),靈魂的反射,理智的選擇,我們才能夠深究這本虛而不幻的書(shū);也許……也許我們根本就無(wú)法感受到這本書(shū)的存在。

          剛剛翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),我不禁大哭起來(lái),那是如此的陌生,如此的讓人畏懼,如此的令人百思不得其解。大概是由于這些,才激發(fā)起我們想要了解這本書(shū),戰(zhàn)勝甚至征服這本魔幻至極的書(shū)吧?!

          但不是說(shuō),我們想要了解,想要征服它是輕而易舉的。我們需要理想作為動(dòng)力,需要行動(dòng)作為道路。要把二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。因?yàn)槲覀冎溃欣硐攵鴽](méi)有行動(dòng),那將是一個(gè)美麗的夢(mèng)而已,有行動(dòng)而沒(méi)有理想,那也不可能達(dá)到我們想要的.目的。

          我們也只是這本書(shū)中的一個(gè)小成員而已,我們要沖破這本書(shū)的束縛而創(chuàng)造出本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的“奇跡”。但我們也不能一意孤行,否則,懲罰是再所難免的,我們要在這本書(shū)中生根,要在這本書(shū)上成長(zhǎng),要得到這本書(shū),我們首先得尊重它,要在它愿意的情況下改變并豐富它。從古到今,我們(人類)無(wú)停止過(guò)對(duì)它的認(rèn)識(shí),它也總是心甘情愿的為我們服務(wù),它總是緩慢地前行,緩慢地跟著時(shí)針走,好像在等待著我們要盡快地了解它并更快地和它成為最友好的朋友。所以我們要加大速度,我們要跟上秒針的行速,不斷向前沖。

          我們?nèi)祟愑猩喜∷,有喜怒哀?lè),同樣,它也跟我們一樣,但是,它比我們高尚,比我們偉大得多了,它總是急我們所急,供我們所需,而不求半點(diǎn)回報(bào),所以我們不應(yīng)該也不要再傷害它了。

          尊重它,讀懂它,深愛(ài)它,我們最好的朋友——大自然。

        描寫(xiě)朋友的作文500字 篇2

          今天是小a轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個(gè)星期。雖然已經(jīng)兩個(gè)星期了,但是卻還是不能習(xí)慣沒(méi)有她的日子。

          中午放學(xué)回家時(shí),路過(guò)了那家以前經(jīng)常去的書(shū)店,小a轉(zhuǎn)學(xué)后我就很少在去那里了,因?yàn)榭傆X(jué)的一個(gè)人走在那條路上會(huì)覺(jué)的空空的,也許這就叫孤單吧。因?yàn)楦抢锏睦习搴苁焖砸贿M(jìn)門(mén)老板就和我打招呼了!靶啊,最近怎么都沒(méi)有來(lái)啦,我們最近又進(jìn)了很多新貨哦,還有你上次文的那本書(shū)已經(jīng)到了我等下就拿給你,咦?對(duì)了小a呢,最近怎么也沒(méi)又看見(jiàn)她啊,怎么,兩人鬧別扭啦?”我只好無(wú)奈的笑笑:“沒(méi)有,小a,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!

          說(shuō)完我便又一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,生怕再聽(tīng)到有關(guān)小a的只言片語(yǔ),因?yàn)槟强倳?huì)讓我的心里泛起一圈圈的漣漪。

          經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),晚上還要去上自習(xí),想一想都覺(jué)得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學(xué)校,可是回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶手電筒了,只是要是以前,小a總是提醒我要帶手電筒,如果我忘記了她就會(huì)四處問(wèn)比人借手電給我,可是現(xiàn)在我卻再也看不到那個(gè)站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小a了。不過(guò)偶爾,我還是會(huì)站在樓梯口習(xí)慣性的四處張望一下,然后帶著滿滿的失望悻悻的離開(kāi),還告訴自己明天不要再這樣了,只是習(xí)慣就是習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了,就很難再改掉了。

          晚上躺在床上聽(tīng)著王菲的旋木。只覺(jué)得整個(gè)世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音,我又想起之前和小a躲在被子里說(shuō)話的情景,于是那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,于是,十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油,爭(zhēng)取考上**高中,我要去找小a。

          現(xiàn)在就讓我把這深深的牽掛埋進(jìn)這本厚厚的日記,希望等我再看到這篇日記時(shí),我們已經(jīng)在次遇見(jiàn)了。

          小a,其實(shí),我真的很想很想你!

        描寫(xiě)朋友的作文500字 篇3

          牽掛猶如無(wú)形中的繩,牽動(dòng)著心;

          牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

          牽掛猶如思念,思念著彼此……

          無(wú)情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

          可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無(wú)話可說(shuō),信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星?伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨,它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

          每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容,令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

          初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。

          牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長(zhǎng),你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無(wú)人之時(shí),獨(dú)自欣賞。

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