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      2. 朋友“阿呆”六年級作文

        時間:2021-10-19 18:54:40 朋友 我要投稿

        朋友“阿呆”六年級作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的朋友“阿呆”六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        朋友“阿呆”六年級作文

          要說我一群伙伴之中,誰最有特點,也就只有阿呆了。此阿呆非傻呆。此呆聰明伶俐,鐵齒銅牙,更絕的是,她竟然是個書呆子!

          把阿呆放到其他女生中一比,差距就出來了:真真?zhèn)文者!當(dāng)別的.女生三五成群嘰嘰喳喳聊天時,阿呆正坐椅上,全神貫注,正在書中玩耍?吹缴逗眯Φ牧耍贿呅Φ幕ㄖy顫,一邊念叨著:“真逗,真逗!”又看到啥催人淚下的情節(jié)時,眼眶微紅,惆悵地嘆一聲:“唉!真可憐!”嚴(yán)重的,直接落下幾滴清淚,隨人物之舉動而哭了。

          更呆的是有時她會因書而忘了時間,忘了自己,忘了所存在的空間,所有的事物。

          一次,我跟她一起去復(fù)習(xí)。放學(xué)了,我就先走了。就在我離開很久以后,我突然想起文具盒忘拿了;厝ヒ豢,“呆子”還沒走,正在中邪似的狂笑。我看了哭笑不得。我知道,她的“呆病”又發(fā)作了。這么久了,全校學(xué)生都走得七七八八了,她還在這專心致志地讀書,并完全沉浸于書的世界,成了一種“書魂合一”的境界。太令人敬佩了!

          阿呆知識淵博,這是眾所周知的?梢哉f,這是書給她的,也是她應(yīng)得的。你想,可以完全與書中人物合為一體,與書中事物共變化,與書同前進,與哲理同進步的人,認(rèn)為自己就是書的人,怎么可能不愛書呢?只有能隨身隨地全身心投入書海,下課看,上廁所念,體育課閱,回家讀,走路誦的人,才配的上高級書呆子的稱號。就例如我的朋友阿呆——小勤。

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