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關(guān)于描寫(xiě)我的朋友300字作文
關(guān)于描寫(xiě)我的朋友300字作文（一）
我有很多朋友，讓我難以忘懷的是一個(gè)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，他在班里有一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)：飛毛腿，說(shuō)到這，你應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧！對(duì)，他就是薛智心。
他長(zhǎng)著瓜子臉，不算多大的眼睛，好威風(fēng)的男子漢！
他的口頭禪是：勇敢、頑強(qiáng)、拼搏，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，yes兒！
一次上體育課時(shí)，他調(diào)皮的在草地上淘氣的嬉鬧著，在草坪上打滾，開(kāi)心時(shí)在草坪上蹦的老高，在空中翻了幾個(gè)跟頭。
他很愛(ài)幫助人。一次，我沒(méi)帶橡皮，他把他心愛(ài)的熊貓橡皮遞給我，我向他投去感謝的目光，他卻心不在焉的一笑，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。又有一次，放學(xué)了。我的傘忘帶了，走在半路上才想起來(lái)，回去吧現(xiàn)在已經(jīng)晚了，我急忙走到校門口，��！薛智心在門口，手里拿著我的傘，我接過(guò)來(lái)，鼻子一酸，淚花差一點(diǎn)就掉下來(lái)了，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里久久不能平靜，我呆呆的站在那里好一會(huì)兒。
我喜歡我的朋友，我真開(kāi)心。
關(guān)于描寫(xiě)我的朋友300字作文（二）
我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過(guò)上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王藝霖，今年11歲了，在焦作龍?jiān)春W(xué)上學(xué)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。
上課時(shí)，老師要求默寫(xiě)音標(biāo)。我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王藝霖來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王藝霖坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫(xiě)音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的`音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫(xiě)：我不能告訴你答案。我心里罵。最終，我還是沒(méi)寫(xiě)出這個(gè)音標(biāo)。考完了，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！
你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”通過(guò)這件小事，使我對(duì)王藝霖有了更深一步的了解。王藝霖是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)！
關(guān)于描寫(xiě)我的朋友300字作文（三）
我的朋友冀嘉岐是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。
他生著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋(píng)果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛(ài)。他說(shuō)話的聲音如小鳥(niǎo)般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛(ài)的樣子，憨憨地笑著，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。
他不光樣子可愛(ài)，為人也不錯(cuò)。
有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準(zhǔn)備打車離開(kāi)，卻猛然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，冀嘉岐走過(guò)來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事，劉雨暢，我給你�！蔽以诩郊吾膸椭禄氐搅思摇�
還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)冀嘉岐看到了眉頭緊鎖的我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)�！奔郊吾戳艘谎垲}后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過(guò)他的講解后，我立刻就做了出來(lái)。
冀嘉岐真是一個(gè)大方、樂(lè)于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開(kāi)心。
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