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初中生心中的偶像作文
偶像,它是你前進的動力。當你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,你會看清自己的目標。以下是為大家整理的初中生心中的偶像作文,希望對你們有所幫助!
初中生心中的偶像作文1
擁有著俊朗的面容,多姿的身材,蒸蒸日上的事業(yè),都不是我所崇拜的,而有著一顆質(zhì)樸的心,那是我所向往的。
我心目中的的偶像,不是那些有著絢麗光芒的明星,也不是有著一番壯舉的偉人,他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過的人罷了,他的職位,也許在許多人眼中是低下的,我也不例外,卻又那么一件事令我改變了我的看法。
那天,秋高氣爽,我仍像往日一樣,背著書包,哼著小曲,蹦蹦跳跳地來到路旁,等待校車的到來。突然,一股刺鼻的味道撲面而來,我不禁皺起眉來,轉(zhuǎn)身一看,一位老大爺佝僂著身子,很吃力的背著臟兮兮的麻袋從我面前走過,沒多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意,我仔細地大量著,他衣著雖破爛,卻不失整潔,兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后,他放下麻袋,伸手放進垃圾桶,那刻我就斷定他是個撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子,一副嫌棄的樣子。
他在垃圾桶里翻了又翻,好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張…他正準備轉(zhuǎn)身拿麻袋時,看到了我,對我笑了笑便提著麻袋向我走來,對我說:“是不是在等車啊?”我尷尬地點了點頭。他又說:“要好好讀書啊,才能找到好工作,就不會像我這樣干這行了!甭犃怂脑,我愣住了,不解為什么他要和我說這些呢?為什么她會干這一行呢?曾經(jīng),我們總是將對撿垃圾這個行業(yè)的反感強加于撿垃圾的人。我們又為何不換個角度來看呢?他至少不會像乞丐那樣,乞討別人的憐憫,而是靠自己的雙手,憑著自己的'汗水,“撿”出他們的的一片天地,我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥?卻總是帶著有色的眼鏡看待他呢?想到這,我早已打心底地敬佩他,以他為我的偶像。
當我醒悟過來時,那位老人已提這麻袋走遠了。我遠遠地看到,那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了,里面裝的不再是垃圾,而是一個又一個的寶貝——那位老人的品質(zhì),更是每個撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前,卻深深地刻在我的心里。
那位老人,我心目中的偶像,他的身上無時無刻散發(fā)著耀眼的星光,時刻推動著我前進的道路。
初中生心中的偶像作文2
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人,而是一個科學(xué)家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說,他以前并不是一個杰出的學(xué)生,甚至還被人認為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的'一個成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說空話)。
以前,愛因斯坦特別特別笨,連話都講不好,前言不搭后語,發(fā)應(yīng)很遲鈍,經(jīng)常被老師呵斥,罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上,老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說:“我想,這種凳子是有的。”說著,他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然不太行,缺比這兩個好得多!”一口氣講了這么多,連他自己也很吃驚,老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后,憑借著他的成功公式,使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學(xué)巨人。
愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對論等方面作出偉大貢獻外,他關(guān)于布朗運動的研究成果,對于大量無序因子的規(guī)律性把握,成為當今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念,在幾十年后的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬,至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……
我覺得,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄了自己的氣,只要能肯為目標付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,一定會得到成功女神的酬勞。
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