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偶像的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的偶像的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
“我最近讀到一句名言，‘不要去了解你的偶像，因?yàn)楫?dāng)你了解之后，偶像就破碎了�！保晃粚W(xué)生對老師說。
“這是什么意思呢?”老師問。
“因?yàn)槲覀兊呐枷癯Ｊ遣豢伤甲h的神奇人物，但是當(dāng)我們?nèi)ソ咏⒘私馑螅蜁l(fā)現(xiàn)，他跟我們一樣吃飯，一樣過日子。偉大的地方不過是多讀幾本書，多走幾段路，多思考一點(diǎn)，多創(chuàng)造一些新奇罷了�！�
“于是你的偶像就隨之破滅了，對不對?”
“是的�！�
“但是你卻能建立起一個信念�！�
“信念?”
“對!舜何人也，禹何人也。有為者，亦若是�！�
是的，偶像在我們看來是那樣的偉大，那樣的遙不可及，然而他們的“高高在上”不正是通過自己的辛勤拼搏而贏得眾人喝彩的嗎?
其實(shí)，偶像與我們是一樣的，只是他們付出了比我們更多的努力。只要我們端正態(tài)度，把偶像看成自己的'榜樣，拼搏的目標(biāo)，像他們那樣奮力拼搏，那我們也可能成為他人的偶像。
人生短暫，而路途坎坷，每前進(jìn)一步，都需要你付出艱苦的拼搏。人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。渴望得到事業(yè)的成功；渴望感受生活的溫馨；渴望像偶像那樣得到鮮花和掌聲。那惟有拼搏，惟有在人生的旅途中以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏，去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使水變成波浪，使泥土變成為大山。（初中作文）
也許你會說，即使去拼搏，也不一定能成功呀!是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起了再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)自己的理想也無妨。重要的是，我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。這樣，在我們走到生命盡頭時才能無愧自己的一生，才不會白來這一遭。
偶像是每個人心中的光明，似乎是遙不可及的。然而，只要我們把偶像看成自己拼搏的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)奮勇前進(jìn)，我們就會成為他人的偶像，接受他人的鮮花和崇敬。盡管拼搏是痛苦的，但是也充滿了歡樂。
偶像的作文 篇2
每每讀完魯迅的文字，眼前便會出現(xiàn)這樣一個面部特寫。
這形象與那不朽的文字一起，隨歲月的增長，由模糊而清晰，終于畫出了我心目中的魯迅先生。
在眾多的作家中，魯迅是突出的一個，也是特殊的一個。
與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發(fā)出疑問：僅僅是以寫雜文見長的魯迅，何以在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟，放出奪目的異彩來?是的，魯迅沒有莎士比亞的累累巨著，沒有盧梭的長篇自傳，也沒有屠格涅夫那清新優(yōu)美詩一般的筆調(diào)，沒有雨果那曲折動人的小說情節(jié)。然而他的確是位偉大的作家，因?yàn)樗紫仁莻ゴ蟮膽?zhàn)士。
他生活在一片混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳。他不屈地戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹�，以思想做劍，寸筆為槍，劃破漫漫長夜，挑出些許亮色。
讀魯迅的作品，實(shí)際上是在了解魯迅的為人。他敢罵，罵茍延殘喘、陰險狡詐的“落水狗”，罵奴顏婢膝、貌似中庸的偽君子;他敢論，論國民眾生的劣根本性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源;他敢抨擊，抨擊狂人眼中吃人的世界，抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教;他敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的潤土，為受封建勢力壓迫的祥林嫂。他疾惡如仇，使那些反動的御用文人心驚肉跳，使病態(tài)社會的'千瘡百孔暴露無遺。
而他又始終在刀光火色的衰微中渴求著光明。夏瑜的墳頭，他放上一個紅白相間的花圈;碎影依稀中，他追尋著那個“好的故事”……他筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻不是自命清高的冷嘲熱諷，他的幽默中閃爍出睿智與深刻，其中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!
“我時時解剖著別人，更多的卻在解剖著我自己。”確實(shí)，魯迅的坦率無所不在，無論對人對己。在熱情勇敢的農(nóng)村孩子中間，他看到了一個無知無能的“我”，在衣衫襤褸的人力車夫面前，他感受到了體面外袍下的自私自利的“我”。從學(xué)醫(yī)到從文，從迷信“進(jìn)化論”到辨證地看問題，魯迅就是這樣不斷的自我督促，自我更新，“一面清算舊帳，一面開辟新路�！�
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。在那黑暗荒蕪的年代里，多少青年聚集在這位先行者周圍，聽他呼吸，跟隨他吶喊。他用自己的心血引導(dǎo)莘莘學(xué)子，走上真理和正義之路。
一個真正的思想家，他思想的光芒是不會受時間與空間的阻隔的。
即便是在半個世紀(jì)后的今天，魯迅那深邃的目光依然會使你幡然悔悟。
當(dāng)你醉心享樂、虛度光陰時，“浪費(fèi)時間無異于慢性自殺”的警告，會使你嚇出一身冷汗;當(dāng)你無法把握自我，卻又自欺欺人、逃避現(xiàn)實(shí)時，阿Q的形象能使你窺見自己的影子，猛然從夢中驚醒;當(dāng)你鉆入虛無主義的圈子里不能自拔，對我們這個古老民族的歷史產(chǎn)生懷疑甚至自卑時，那一句“中國人失掉自信力了么?”
的反問，又使你重新挺起了胸膛……
這，就是魯迅。他屬于中國，也屬于世界;他屬于歷史，又屬于現(xiàn)實(shí)。
他嚴(yán)厲，又慈祥。
他消失了，又永遠(yuǎn)在人們心中。
偶像的作文 篇3
相信每個人的心目中都有自己崇拜的偶像吧！他們或有一張動人的歌喉；或有一身優(yōu)美的舞姿；亦或是有令人拍案叫絕的演技，總之，他們總會有一技之長和過人之處。
當(dāng)然，我也有自己的偶像，我的偶像便是近來活躍歌壇的鳳凰傳奇。
隨著時代的變遷，越來越多的華語歌手脫穎而出，成為娛樂圈的一道亮麗的風(fēng)景線。而最令我崇拜仰慕的歌手便是鳳凰傳奇。在我眼中，鳳凰傳奇是一個實(shí)力派的組合歌手，女主唱玲花的嗓音猶如天籟，高亢嘹亮，優(yōu)美動聽。而說唱曾毅那富有磁性的獨(dú)特聲音，更是和玲花配合的天衣無縫，堪稱默契。
第一次聽鳳凰傳奇的歌是在十年前，那時的鳳凰傳奇還不怎么有名，而他們的第一首歌也就是成名曲《月亮之上》在我耳畔響起的剎那，我便一下子喜歡上了這首歌，那優(yōu)美動聽的旋律和朗朗上口的歌詞，唱到了每個人的心上。無論是大街上的音響，還是人們的手機(jī)鈴聲，無不都是鳳凰傳奇的《月亮之上》，頓時，這首歌唱遍了大江南北。
后來，我查到，這首歌的演唱者是一個名叫鳳凰傳奇的組合，然后，我便順理成章的喜歡上了這個組合。
緊接著，他們又推出了許多新歌，《最炫民族風(fēng)》、《荷塘月色》、《郎的誘惑》等歌，尤其是《最炫民族風(fēng)》，它曾經(jīng)風(fēng)靡了全球，后來還流行到了國外去，也被翻譯成各種版本，在全球各地播放。大街小巷，公園廣場，《最炫民族風(fēng)》那熟悉的旋律悠悠響起。
我最喜歡的'便是《天籟傳奇》和他們?nèi)ツ晷鲁龅哪鞘住吨搁g沙》。《天籟傳奇》把我?guī)У搅艘巴庀删�，而《指間沙》引領(lǐng)我穿越到古代的江南。
鳳凰傳奇的歌曲大多數(shù)都激情向上，歌詞中沒有悲傷，沒有低沉，這就是我喜歡他們的理由。
鳳凰傳奇的歌曲既有民族范兒，卻又不失流行歌曲的激情搖滾，可以說是混搭式，各方面都具備的。正是有了這樣獨(dú)特的優(yōu)勢和風(fēng)格，鳳凰傳奇這個華語組合歌手才一直被人們所青睞，追捧。
鳳凰傳奇能走向今天這樣的成功，并不是只靠那所謂的運(yùn)氣，更重要的是，靠他們自身的不斷努力、歷練和實(shí)線。
在他們的身上，我學(xué)到了只要是你最初的夢想，是你發(fā)自內(nèi)心喜歡的東西，那就張開飛翔的翅膀，不必畏懼，不必彷徨，努力勇敢的去追求它吧，只要你努力了，那就一定可以收獲成功的果實(shí)。
鳳凰傳奇，我永遠(yuǎn)支持你們，你們是我心中永遠(yuǎn)的偶像，永遠(yuǎn)的傳奇！
偶像的作文 篇4
每個人都有自己的偶像，我也不例外。目前有兩位令我尊敬的的超級偶像，一個是奶奶，一位是我們的班主任老師。
自從爸爸和媽媽分開后，所有照顧我的重?fù)?dān)全都落在奶奶的.身上。奶奶每天很早就起床，起床后的第一件事就是洗衣、曬衣服及準(zhǔn)備早餐，等我打理好自己，緊接著送我到學(xué)校上課，然后又馬上趕到市場幫忙爺爺、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天總有做不完的工作，但是從來都不曾聽奶奶抱怨過。
再來是班主任老師，老師一踏進(jìn)教室就帶著我們閱讀。接著打掃校園環(huán)境外庭、廁所，老師除了指導(dǎo)同學(xué)還親自動手，無疑的是要做我們的榜樣。接下來，緊湊的課程常常讓老師連上廁所的時間都沒有，時常看見老師是在我們鐘響后的五分鐘短暫朗讀時間才急急忙忙的跑去洗手間。我總是看見成堆的作業(yè)堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批閱完所有的作業(yè)。
奶奶和老師這種不怕辛苦的精神，真的讓我很欣賞和敬佩，從現(xiàn)在起我要向您們學(xué)習(xí)那種不計較的利他精神，因?yàn)槟鷤兪俏业某壟枷瘛?/p>
偶像的作文 篇5
每個人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的`x老師。
x老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學(xué)吧，就怕他們不肯、也不會做；問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時，x老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“x老師，這道數(shù)學(xué)題我不會做。”x老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，x老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時不時地問我好多了沒有，我為了不讓x老師擔(dān)心，就說：“好多了�！薄澳蔷秃�，我可擔(dān)心死了�！蔽衣犃耍D時熱淚盈眶。x老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！�
這就是我的偶像，一位小學(xué)語文老師——x老師。
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