偶像的作文

偶像的作文匯總(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的偶像的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　“哐當(dāng)！”一個(gè)完美的拋物線，三分，反超了！“嗶”一聲哨響，比賽結(jié)束！座無(wú)虛席的球館內(nèi)，掌聲雷動(dòng)，原本屏住了呼吸的觀眾們，此刻全體起立，激動(dòng)地將目光投向了我……

　　但，這只是我想象的畫面而已。真正的英雄是你，邁克爾.喬丹，籃球界最偉大的運(yùn)動(dòng)員，我的超級(jí)偶像!不知多少次想起你酷炫的身影，想起你一場(chǎng)場(chǎng)精彩的絕地反擊戰(zhàn)，想象著某一天，自己也能像你一樣，成為一名職業(yè)球員，成為球場(chǎng)上的主角！但“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的'”。想象著能和你一樣，能有十投九中的命中率；但現(xiàn)實(shí)卻是，不聽話的球總是擦框而過(guò)，彈框而出，甚至打板而出，都記不清投偏了多少……難！難道我的籃球夢(mèng)只是一場(chǎng)白日夢(mèng)嗎？不！我記得被稱為‘飛人’的你，年幼時(shí)卻并不引人注目，高中時(shí)又瘦又小的你曾被教練從一隊(duì)降入二隊(duì)，但你沒(méi)有放棄，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，全力以赴，到了高三的時(shí)候，入選了全美高中生陣容。絕對(duì)不能止步不前！不忘初心，迎難而上，矢志不渝，夢(mèng)想絕不拋棄苦心追求的人！上網(wǎng)觀看你的比賽視頻，學(xué)習(xí)、模仿你的技術(shù)動(dòng)作，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心；仔細(xì)觀察你控球、傳球的動(dòng)作，揣摩意圖，借鑒你在賽場(chǎng)上的智慧謀略，用來(lái)和隊(duì)友們打團(tuán)隊(duì)配合。一個(gè)個(gè)清晨、夜晚，我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)投籃。正面跳投，側(cè)面輕拋，三分遠(yuǎn)投……投球，撿球，再投，再撿……汗水將球衣完全濕透，但不管多辛苦，我都不愿放棄，一個(gè)個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)地操練，直到熟練、連貫、一氣呵成。

　　賽場(chǎng)上，我全神貫注投入其中，上籃，遠(yuǎn)投，突破，分球，控球，強(qiáng)打籃下，翻身跳投，小跳步上籃，過(guò)人，擋拆配合……幾年的刻苦用心訓(xùn)練使我進(jìn)步飛快，不僅投籃能保證百分之九十的進(jìn)球率，傳球配合等也靈活過(guò)人。被學(xué)校選進(jìn)籃球隊(duì)當(dāng)主力一年后，又有幸被選入了區(qū)隊(duì)打比賽。“嗶”一聲哨響，裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕又拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……籃球在我的手下前后左右不停地躍動(dòng)著，略一停留，迅速掃描四周，用眼神示意隊(duì)友，一起尋找“突圍”的機(jī)會(huì)；突然加速，左拐，右拐，一個(gè)假動(dòng)作，閃過(guò)兩層防線，奔到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！“哐當(dāng)！”籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)。球館內(nèi)，掌聲雷動(dòng)！但，這一次，不再是我的幻想，我，真正成為了賽場(chǎng)上的主角！……

　　“嗶！”又一聲哨響，比賽結(jié)束，我們勝利了！微笑，環(huán)顧球場(chǎng)，這一切，是不是和曾經(jīng)的你有幾分相像？又一次想起了你，激情滿懷，斗志昂揚(yáng)！夢(mèng)想很長(zhǎng)，但，我一定會(huì)堅(jiān)持！

偶像的作文 篇2

　　屈原是大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物中的一顆閃耀著光輝的明星，屈原是一位心有博大志向卻因遭小人毒害的公正之人。千古的疑問(wèn)，千古的傳承，千古的嘆息，就在屈原投入汨羅江之后融入了歷史之中，那從如今的角度去看屈原，又會(huì)是怎樣的呢?

　　把欄桿拍遍，古今多少事，時(shí)空回轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在戰(zhàn)火紛飛的歲月之中，無(wú)數(shù)的人為了所謂帝王手中的權(quán)力而喪失了生命，而屈原這位楚王的左徒卻寫下了這樣的一句話：“長(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”。屈原你知道，有無(wú)數(shù)的生命在水深火熱之中，而你能做到的只能是嘆息。想一想你的朋友，和你同一時(shí)代的人，合縱家之蘇秦身配六國(guó)相印，官為六國(guó)聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)，手中掌握著無(wú)比的權(quán)利，一曲合縱，使秦國(guó)數(shù)年不敢出函谷關(guān)，他拯救了黎民;再想一想你的敵人張儀，以三寸不爛之舌，大施連橫，破敵于千里之外，達(dá)到了攻心為上的最高境界，玩弄六國(guó)與掌股之中，就像王陽(yáng)明說(shuō)的`那樣“知行合一”。一曲合縱，一曲連橫如同兩位劍客在風(fēng)花雪月的戰(zhàn)國(guó)舞臺(tái)上比劍術(shù)，比亮劍精神，試問(wèn)屈原你的劍在哪里，是時(shí)候拔劍了。就像郭沫若的《雷電頌》一樣，一絲晴空霹靂劈開了戰(zhàn)國(guó)烏云密布的天空，劈出了一絲光明，那光明那晴空霹靂的閃電就是你的劍吧，屈原!

　　你也想像張儀、蘇秦、孫臏、龐涓那樣吧!在戰(zhàn)國(guó)的舞臺(tái)上揮刀吶喊，亮劍出鞘，烽煙起是來(lái)自浪淘沙，遇見他如春水夢(mèng)里花。

　　可是，你夢(mèng)里的他也只是“何昔日之芳草兮，今直為此蕭艾也”。你也只能像李白那樣抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。屈原你雖作《離騷》，但你的愁字有誰(shuí)能理解。屈原你的心中如果有怒火就燃燒吧，燒掉這個(gè)世界，燒掉這個(gè)戰(zhàn)國(guó)，燒掉這些東皇太一，土偶木梗，大司命，少司命，燃燒吧，燃燒吧。燒掉這人間的一切邪惡。

偶像的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的偶像。有的人有志于文學(xué)創(chuàng)作，選擇文學(xué)家作為自己的偶像；有的人喜歡舞臺(tái)，選擇歌星或影星作為自己的偶像……。我是一名小學(xué)生，你也許以為我的偶像是老師。其實(shí)，我最崇拜的人是一位偉大的.科學(xué)家－瑪麗·居里，她也被世人稱為居里夫人。

　　得知居里夫人是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。生日的時(shí)候，爸爸送給我一套書，有一本是名人傳記，其中介紹了居里夫人。我如饑似渴地一口氣讀完了居里夫人的事跡，被她那偉大的精神深深地打動(dòng)了。居里夫人是一位物理學(xué)家，也是一位化學(xué)家。她是第一位女性諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，也是第一位獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。居里夫人最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是她發(fā)現(xiàn)了放射性元素“鐳”和“釙”。最令人感動(dòng)的是，在明知放射性元素對(duì)身體有害的情況下，她仍然堅(jiān)持不懈，認(rèn)真進(jìn)行放射性元素研究，最終，居里夫人因長(zhǎng)期受放射性元素的輻射而生病去世。

　　我要學(xué)習(xí)居里夫人不顧個(gè)人安危、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。居里夫人生活非常儉樸，但對(duì)于科學(xué)研究卻從不放松，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食、不顧放射性元素對(duì)身體的傷害，以驚人的毅力為發(fā)現(xiàn)新元素而努力。在學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)她這種刻苦求學(xué)、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，把功課學(xué)好，為將來(lái)為科學(xué)奮斗打好基礎(chǔ)。

　　我要學(xué)習(xí)居里夫人淡泊名利、奉獻(xiàn)人類的高尚品格。在發(fā)現(xiàn)放射性元素“鐳””后，她并沒(méi)有像一般人那樣，申請(qǐng)專利以獲取高額的利益，而是選擇了盡快將這種元素向世人公布，以便造福全人類。我也要像她那樣，不為個(gè)人利益、大公無(wú)私，為全人類的利益而學(xué)習(xí)、奮斗。

　　居里夫人雖然早已離開我們，但她的精神激勵(lì)著一代又一代人。我要以居里夫人為榜樣，努力掌握好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)造福人類，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

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