- 我心中偶像的作文 推薦度:
- 我心中偶像的作文 推薦度:
- 我心中偶像的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我心中偶像的作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我心中偶像的作文,希望能夠幫助到大家。
我心中偶像的作文 篇1
最近上語文課時,老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼,讓我留下了非常深刻的印象。
一頭褐色的俐落短發(fā),雙手撐著泥濘的地面,目光炯炯的望著前方,咦,他的下半身呢?原來肯尼一生下來,雙腿就像青蛙肢一樣細小畸形,經(jīng)過醫(yī)師仔細評估之后,決定將它們切除。然而禍不單行的是,傷口截面處卻又發(fā)現(xiàn)了致命的癌細胞,為了保住他的性命,醫(yī)師只得再度截去他的下半身。
一個貧窮的家庭,該如何面對這樣的打擊呢?幸好,父母的愛是最神圣的力量,他們無微不至的照顧肯尼,希望盡量彌補他肢體殘缺的`遺憾。也許這股愛的力量感染了肯尼,他出奇的堅強,從來沒有自暴自棄的念頭,而且他知道:依靠別人不是長久之計,每個人都該為自己的人生負責!于是他積極學習,讓自己過得很充實,后來甚至學會了駕馭滑板,用來代替雙腳,讓自己可以自由行動,進入校園,和大家一起求學。
肯尼不向命運屈服,勇敢克服心理和生理的重重障礙,這種積極樂觀的態(tài)度鼓舞了許多殘疾人士,也讓許多身體健康卻內(nèi)心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行,但沒有下半身的肯尼都能無懼于泥濘滿地,展露陽光般的笑容,那么四肢健全的我們,又有什么借口裹足不前呢?
肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界!我想:勇者不必是孔武有力的,勇者不必是身強體建的,真正的勇者是不怕困難,沖破逆境的人,所以肯尼就是我心目中的勇者,我要學習他的堅強樂觀,永遠懷抱著滿滿的希望,為自己開創(chuàng)出多采多姿的人生!
我心中偶像的作文 篇2
有一些人喜歡追星,但是,大多數(shù)人只看到他們英俊的外表和才華,從來沒有去想這些明星背后付出的努力。
我心中的偶像是《超人》的扮演者——克里斯托弗·里夫。他是好萊塢的演員。他也有英俊的外表,也有過人的才華?墒,這都不是我喜歡他的真正原因。
可以說,以《超人》這部電影賺的錢足夠他花一輩子,可是,意外發(fā)生了。
有一天,他和往常一樣,在拍《超人》這部電影,剛開始還十分的順利,可是,在他表演一個特技的時候,突然,他一失手,從2樓的高度摔了下來!正是這一摔,讓他從一個大明星變成了一個必須永遠坐在輪椅上的癱瘓者。
當他從昏迷中醒來后,第一句話就是:“讓我早日解脫吧!”
為了緩解他的傷痛,他的妻子帶他去旅行。在蜿蜒曲折的盤山公路上,里夫突然發(fā)現(xiàn),每當前方看起來沒有路的時候,就會出現(xiàn)一個告示牌--“前方轉(zhuǎn)彎!”轉(zhuǎn)彎之后,眼前又是萬紫千紅,柳暗花明。
“前方轉(zhuǎn)彎!前方轉(zhuǎn)彎!前方轉(zhuǎn)彎……”這幾個大字在他的腦袋了盤旋。突然,他恍然大悟:原來我的人生并沒有結(jié)束,只是該轉(zhuǎn)彎了!他沖著妻子喊:“我要回去,我的人生還沒有結(jié)束!”
回去以后,他當了導演,他執(zhí)導的《暮色之中》獲得了多個獎項;他當了作家,他的自傳《仍然是我》瞬間成為美國的`暢銷書!他還當了……
這位偶像告訴了我,不幸降臨的時候,并不是路已到了盡頭,要調(diào)整人生的方向,就會看到別樣的風景。這正是我喜歡他的原因。
我心中偶像的作文 篇3
也許你心中的偶像是歌星或者影星,但我心中的偶像卻是一個平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認識的一個朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪,一個佛羅倫薩少年,他平時很少和別人說話,也不和別人玩,同學們都說他是個木頭腦瓜子。不過,斯塔爾迪總是說:“不達目的',誓不罷休!彼徽撌前滋爝是黑夜,也不管是在家里還是學校里,甚至在往返學校的路上,他都抓緊時間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰要是打擾他學習,他就不客氣了。終于,這個笨頭笨腦的人,竟然超過了所有人。剛?cè)雽W時他對算術(shù)簡直一竅不通,作文也凈出語法錯誤。現(xiàn)在他既會做算術(shù)題,又會寫文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說:“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”
是啊,有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人,他們離開家鄉(xiāng)來我們這兒打工,和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時工作非常辛苦,生活非常艱辛。他們家有個12歲的小男孩,大家叫他柱子。他平時也不愛說話,我每次見到他不是在做家務,就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報紙,這是他爸爸工作之余去收購來準備賣錢的。柱子卻把它們當寶了,隨時隨地都會抽幾張仔細閱讀,甚至有時邊做家務邊看書。或許柱子天生有看書的愛好,但我想,最主要的是他有一顆不斷追求的心,他一定是為了讓自己成為一個有知識的人而在不斷努力。事實就是如此,他的學習成績在班級里始終數(shù)一數(shù)二。
哦,斯塔爾迪,還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇4
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”,有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之,追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是,我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像,只是一位一心為公益服務,一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的.徐老師身材瘦長,戴著一副眼鏡,臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁,給我們上課的時候,他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童,每次課前,他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼,還讓大家模仿這個音調(diào),每當這個時候,大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次,徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》,老師看我們唱的都不大熟,就讓我們一個一個輪流唱,要知道,我們班級里面可有四十幾位同學呢!然后,老師還要再給我們每個人悉心指導,不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久,我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了,但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個愿望,一個是要把上海說唱傳承下去,另外一個則是要多為老百姓表演,把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀!我現(xiàn)在也有一個愿望,就是一定要好好學上海說唱,將來也要上臺表演,把這門藝術(shù)發(fā)揚光大。
我心中偶像的作文 篇5
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學站起來,深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個人看到?
他是為我們代數(shù)學課的潘老師。
潘老師嚴厲?這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是,也不能否認他很嚴謹,這是一個合格數(shù)學老師必須具備的能力。
也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴厲,卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多么的尊重與愛護呀!
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲,但也很嚴謹,每次為我們講題,不放過任何一個難點,把過程都講得十分詳細,每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時,不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的`頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。
人上了年紀嘛,都是這樣?墒牵瑑H僅是因為這個嗎?
不是,咱們來看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個班,將近一百四十個人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復一日,年復一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續(xù)……
我心中偶像的作文 篇6
他才華橫溢,是婦孺皆知的軍事家、文學家和中華人民共和國的締造者——毛澤東。
“胸襟!”在毛澤東上小學時,由于每天都生活在那樣貧困而被別人欺壓的時代,他自心中涌出一個偉人才有的想法:“利用現(xiàn)在年輕的時光,努力學習,盡量推翻目前狀況!边@一想法一發(fā)表,毛澤東的老師立刻被這個博大的胸襟所震撼,小小年紀竟有這樣雄霸天下的想法。
“堅持!”在既要躲避國民黨的圍剿,又要注意日寇偷襲的危險,在這樣的狀況下,毛澤東不僅沒有退縮,反而用自己的才華鼓舞士氣完成會師。不論翻越多少懸崖峭壁,也不論跨過幾條困難大河,毛澤東總是用大無畏的英雄氣概、樂觀的革命精神鼓舞自己和士兵們,和他們共走長征之路。
“勇敢!”你還曾記否強渡大渡河的驚險!在四川石棉縣殊死的戰(zhàn)斗中,我們的士兵為減少傷亡,讓部隊快速通過,用自己做護盾,用人體搭橋,傷亡巨大。如此驚險,毛澤東依然鎮(zhèn)定,從容不迫。
“智慧!”毛澤東帶領(lǐng)的一軍團還經(jīng)歷一個重大的歷史事件!扒啥山鹕辰,毛澤東帶領(lǐng)的'第九軍團,把敵人繞的忽南忽北,弄出了一個“聲東擊西”,因此,這次戰(zhàn)役無傷亡,順利過了金沙江。
才華橫溢的人,是重大成就的締造者和有高尚品質(zhì)的人。這,才是我心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇7
她,扎著一個高高的馬尾辮,粟色的頭發(fā),月牙似的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰?告訴你吧,她就是原來教我們五年級數(shù)學的商老師。
商老師長得很漂亮,而且上課幽默風趣。班上同學都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。
有一次,我們學循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺,笑盈盈地對我們說:“上課前,我先給大家講個故事,故事的內(nèi)容是這樣的':從前有個廟,廟里有個老和尚和一個小和尚,老和尚對小和尚說……”聽著聽著,我們都笑了起來,商老師也笑了,我想:商老師真厲害,竟然想到用這個故事來講循環(huán)小數(shù),給我們留下了深刻的印象,使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。
還有一次,商老師讓我們寫作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視,一位同學不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上,那個同學嚇傻了,等商老師感到背上不對勁時,脫下衣服一看,臉上的表情復雜起來了,但是她卻笑著對那位同學說:“嘿,早知道你要在我背上‘畫畫’,為什么不提醒我穿黑衣服來呢?”我們聽了又笑了起來。
你看,商老師是不是一個和藹可親,幽默風趣的人呢?我真敬佩她——我心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇8
我心中的偶像是美利堅合眾國第44任總統(tǒng)奧班馬,他3年的國會參議員生涯,7年的伊利諾伊州參議員生涯,民主黨內(nèi)國會眾議員初選的一次敗北,民主黨全國大會上的一次精彩演說,兩本政治類暢銷書,這就是46歲的奧班馬的政治履歷。他同時也是美國第一位打破種族界線的非裔總統(tǒng)。
奧班馬的早年可謂是歷經(jīng)坎坷。在他兩歲多時,父母便婚姻破裂,六歲多時,他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼,奧班馬在學校里深受種族歧視,被同學們稱作“黑鬼”,年幼的奧班馬曾想過要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時,母親為了考取博士學位,主動到印尼進行人類學工作。他很奇怪母親的行為,母親卻告訴他,做人要有追求,做自己喜歡的事情并且有益于他人,這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就“頓悟”了,重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人,但我要贏得你們的`尊敬。他認同了自己的黑人身份,努力學習。此后,奧班馬變得十分自信樂觀,一步步地向前跨進,憑借自己的努力摘取了美國第44任總統(tǒng)的桂冠。
自信是個很難把握的東西,過分一點成了自負,欠缺一點則成了自卑。我們往往開始的時候是前者,遇到挫折后很快變成了后者,漸漸的,自信力我們越來越遠。怎么辦?我覺得應該學習奧班馬,從可以輕松找到成就感的事入手,一點一點積累成功和自信。
我心中偶像的作文 篇9
人生當中每個人心目當中,可能都有一個自己崇拜的人,可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎,可能會了解,可能連知道都不知道,而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉,他從10歲的時候,失去了雙臂,但他并未就此而悲觀消沉,而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的`人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”說真的,剛開始我還不知道他是誰,在音樂課我才知曉他是誰,剛開始他十分陽光,深黑的短發(fā),漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡,簡直是絕配,再加上他那烏黑油亮的黑色禮服,乍然一看是一個帥氣的小伙子。在他彈鋼琴的時候,我聽到他那全心全意的彈奏,頓時,就感覺的十分感動,然而,從他說的那些事跡,我才正確的認識他,剛開始他去學習鋼琴的時候,別人都歧視他,可是呢,他卻不絲毫放棄,終于他達到了七級彈奏鋼琴的水平。然而,再次聽到他的歌聲時,我卻認識到我開始崇拜他了,可能是他那婉轉(zhuǎn)的曲子的打動了我,也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我,不管怎么樣,他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的事情,回想起來是多么的美好。但是,他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷,和艱辛,所以我崇拜他那對音樂的認真,和他那不屈的精神,讓我明白了,只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功,希望大家也可以多去關(guān)注他,尋找自己心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇10
你要問我,你最崇拜的偶像是誰?我會情不自禁地說:“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”
她長得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時起,我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來,我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她坎坷,10歲時又去世了,老師10歲時因為不能走,也沒有媽媽送她上學,于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來,她覺得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么,她把鄰居大以前學的課本拿來學,還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開始了艱難的自學之路。之后,她每天晚上堅持學到12點才睡覺,聽廣播函授還得去小房聽,因為家里吵得聽不清楚,天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅持學習。幾年之后,憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的`信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種,我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動,我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學,但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師,就像一首詩里寫著:
如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗,
就給自己畫一扇心窗時光,
如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,
那就點亮自己的心燈,
用自己的信念和智慧之燈,
驅(qū)散眼前的黑暗,
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!
我心中偶像的作文 篇11
一提起周杰倫,我那高興勁兒簡直沒法說。他,是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮,頭上戴頂鴨舌帽,把整個臉都遮住了,兩手插在那又寬又大的牛仔褲里,穿著休閑Tshirt,再擺個pose,簡直酷斃了。最近他又出了新專輯,我很喜歡他唱的歌,便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶,我聽了,高興得連覺也睡不著。當我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯后,我每天都哼著他的歌,一會哼《三年二班》,一會哼《外婆》……,連洗澡和上廁所也不例外。
《七里香》成了我的好朋友,當我不開心的時候,我就聽聽周杰倫唱的歌,這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九宵云外。有一次,媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎么又亂丟東西了,作業(yè)也不寫。你還答應我呢!快吃飯了還不去拿碗,你要我怎么教你才聽?你看人家的孩子,都自己收拾東西了,你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去!蔽衣犃耍苁遣桓吲d,當我想頂嘴時,看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看著我,在說:“把我放到錄音機吧,聽聽歌曲你就會開心的!庇谑俏乙桓囊酝陌枳炱,把耳機一塞,周杰倫的'《三年二班》就鉆進了我的耳朵!斑?怎么不見吱聲了?”……媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了,我的心情也慢慢好了起來,哼起了歌。本來要發(fā)生的一場鬧劇,就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。
周杰倫的歌是我的最愛?梢哉f周杰倫占了我生活中的五分之一。現(xiàn)在到處都是他的海報與歌碟,讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫!
我心中偶像的作文 篇12
在一個細雨清風的早晨,身穿戰(zhàn)甲,騎著高頭大馬的岳飛走進了我的心中。而在一個秋風習習的夜晚,我也走進了岳飛的戰(zhàn)場,一睹他的颯爽英姿!
初識岳飛,是那首《滿江紅》將我?guī)胨?惆悵。從此,與岳飛有了解不開的情結(jié)。
在塵土飛揚的戰(zhàn)場上,他是一個神話,一個傳奇。他竟能憑八百精兵之力擊退多于自己幾十倍的敵人!他能在萬軍之中取敵將首級。他手拿長劍,騎著快馬,眼神堅定,在漫天黃沙的戰(zhàn)場中砍殺敵人,輕而易舉地解決了戰(zhàn)斗。他也在軍營中指點江山,每一場戰(zhàn)斗都運籌帷幄,贏得了一場又一場戰(zhàn)斗,擊退了一次又一次的敵人,為我國奪回一塊又一塊疆土!
可惜的是“無數(shù)英雄盡折腰”,如此一個鐵骨錚錚、精忠報國的鐵血男兒,最后卻被奸臣所害!皇上聽信傳言,殺人滅口,對此我一直心懷憤懣,替他感到不值!
岳飛一直是我心中的偶像,他精忠報國,至死不渝,他敢于直面困難的精神深深影響著我。中華歷史五千年,何止英雄千千萬。華夏大地無數(shù)英雄豪杰,我卻獨仰慕他一人。像岳飛一樣,報效國家的忠臣有幾個?他血染戰(zhàn)場,寫下悲壯的《滿江紅》,在困難面前迎難而上,勇往直前,豪氣不減!在民族大義面前,他威武不屈,馳騁沙場。歷史不會忘記,我更不會忘記!
在我對自己沒有信心,沒有希望之時,我會想起岳飛。在我悲觀時,我又會想起他寫《滿江紅》,其中的浩然正氣,樂觀主義精神一直激勵我自己,讓我有動力重新出發(fā)!在我有困難之時,我也會想起他,他面對敵軍絲毫不退,有困難便克服困難,他一直在無形中像神明一般影響著我。
岳飛慷慨激昂的詩句吸引著我,岳飛的坦蕩豪放的思想激勵著我。岳飛,是我心中不變的偶像!
我心中偶像的作文 篇13
每一個人都有自己的偶像,認為沒有誰比偶像更偉大不過了。
我的偶像是偉大的“飛人”籃球之神,他打籃球生涯無比輝煌,取得了六個總冠軍,十個賽季得分王,成為了美國最具影響力的第三大人物。
“飛人”是神龍活虎的戰(zhàn)士,在場上任何時間都能發(fā)起犀利的攻擊。讓敵人心驚膽寒。時不時來一次“大心臟”讓全隊享受勝利的成果,他很努力練習籃球,他每天至少練6至7小時的訓練,還樹立nba的前輩們?yōu)榘駱印?/p>
他不像一些明星球員,只為自己的得分,不為球隊的勝利找想。只爭取在場上的時間。而“飛人”不是這樣子的。打在場上非常自行,第一個求投失時候,再投,再投!直到投進為止。他也非常謙虛,當他憑著武士般的勇氣,帶領(lǐng)球隊拿下了6連貫的輝煌。他只是在和球隊內(nèi)部慶祝,并沒有向媒體說些什么,在他退役后,他認為自己的成績,都與別人的關(guān)心和幫助有巨大的聯(lián)系。才取得了今天的成就。因此,他深受球迷的喜愛。他努力地做好自己的'工作,一點一滴慢慢來,從來沒讓人失望過他的成功告訴了我沒一些東西。
成功是進過付出和努力得到的。正如一句話,“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”這句話正好形容了飛人,他在球隊起到了重要作用,幫助球隊取得勝利,“飛人”但當輸球時,“飛人”在球館里和隊友們一起訓練,還批評隊友在場上的不足,當別人給他提建議時,他總是虛心接受,遇到問題,冷靜分析,從容應對。以樂觀的態(tài)度對待問題。
“飛人”是我的榜樣,同時也是我的偶像,我要努力像“飛人”那樣,學習他身上的優(yōu)良品質(zhì),人自己也成為像他一樣優(yōu)秀的人!
【我心中偶像的作文】相關(guān)文章:
我心中的偶像作文11-03
我心中的偶像作文(精選)07-04
【精選】我心中的偶像作文08-12
我心中的偶像作文[經(jīng)典]12-11
我心中偶像的作文01-16
(經(jīng)典)我心中的偶像作文03-30
(精選)我心中偶像的作文02-06
[精選]我心中的偶像作文09-08
我心中的偶像作文【經(jīng)典】07-23
我心中的偶像作文11-12