偶像的作文

[精華]偶像的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的偶像的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　可能有的家長、老師認(rèn)為，像我們這么大的孩子的偶像，肯定是藝人、明星……但我的偶像卻是我的英語老師，英語老師她教了我一年，初二剛教我們，我感覺她對于我的關(guān)心多于其他的同學(xué)，所以我在心里想我英語考試一定要考好，不能辜負(fù)老師對我的期望。我就感覺到我和英語老師好像是前世是親戚關(guān)系似的，可能這樣說有點(diǎn)邪乎，但我真的就有這種感覺。我記得我們初二期末考試，就是這個暑假前的事情。

　　我因?yàn)閿?shù)學(xué)課上沒回答上問題，被數(shù)學(xué)老師扇了耳光，所以我周一下午就沒有去，周二也沒有去，周三就要考試了，我的英語老師就給我發(fā)了一條短信，當(dāng)我看到老師發(fā)的短信，我的淚忍不住往下掉了，不知道為什么，簡單的幾個字，親切的問候，可能是覺得真的委屈吧。

　　我不知道怎么回事，我偏科特別厲害，史地生政能學(xué)好，只是不努力學(xué)，但是數(shù)學(xué)不知道怎么回事，我想學(xué)好，努力學(xué)，還是學(xué)不好，感覺我和數(shù)學(xué)這門課就是仇人似的，我無時無刻不在想為什么數(shù)學(xué)課代表、班長、其他女生，數(shù)學(xué)為什么可以學(xué)的那么好，而我即使努力學(xué)，也學(xué)不好呢。被數(shù)學(xué)老師扇完了以后，我腦子里出現(xiàn)了輟學(xué)兩個字。

　　但是又出現(xiàn)了英語老師那美麗的笑容，我仿佛聽到告訴我“不要輕易放棄，你可以的`”，就這樣我對我的英語老師產(chǎn)生了一種無比的崇拜，感覺她就是我學(xué)校里的一個母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我一定把英語學(xué)好，除了英語我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會再讓你擔(dān)心了。

偶像的作文 篇2

　　鹿晗所有的感情，都放在歌里。

　　唱歌的時候，他投入，沉浸在自己的世界里。

　　聽到粉絲們的掌聲，他笑了;

　　感受粉絲們愛他的力量，他點(diǎn)頭，露出最真誠的笑回敬;

　　感受粉絲們?yōu)樗�的付出，他低頭，再抬起頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他，哭了。被，感動了、

　　想到自己一路走來的一切，在看看臺下的粉絲們，他低頭隱忍。

　　鹿晗，是一個敏感的孩子，一個努力的孩子。

　　我們都是90后，為什么他要承擔(dān)這么多?現(xiàn)在，我開始慢慢懂了。他，不平凡。他，頂著光環(huán)，那樣耀眼。鹿晗，所有的星星當(dāng)中，我只看得見你這顆最善良的星星。

　　鹿晗，不知道我的一輩子會有多長，可是，我會在我有呼吸的.每一秒，去愛你~

　　你知道嗎?看著你隱忍，我有多心疼?為了事業(yè)，學(xué)業(yè)停止。我希望，麋鹿們，我們不要光從表面去看鹿晗，試著，去了解他的內(nèi)心，好嗎?

　　看著關(guān)于鹿晗的視頻，調(diào)大音量，旋律響起，就會想哭。眼睛不會騙人，我們試著從鹿晗的眼睛里去讀懂他~

　　鹿晗，你既然選擇了這條路，那么，我們陪你一起走~但是，這條路，注定難走，注定坎坷。一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說的，Weareone!所以，你不是一個人，6個人的力量，12個人的力量，我相信，肯定可以粉碎一切~未來，是屬于你們的!

　　支持鹿晗!

偶像的作文 篇3

　　我曾經(jīng)有過很多偶像，他們多有光鮮亮麗的外表，他們站在舞臺上被聚光燈所籠罩，他們是人群中的焦點(diǎn)，他們使人們瘋狂。我曾是為他們瘋狂的一員，我曾經(jīng)無數(shù)次偷偷在深夜里一遍又一遍的聽著他們所唱的歌。

　　直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)偶像的千篇一律，我突然發(fā)現(xiàn)美麗的他們，閃閃發(fā)光的他們是多么的相似，就在這時我才第一次思考偶像對于我的意義。是否有美麗的容顏就能成為我所憧憬的人，如果撤下鎂光燈，驅(qū)散簇?fù)硭�前進(jìn)的人，那個人還是否還值得我喜愛。我陷入了彷徨之中，因?yàn)閷τ谀莻�答案，我已經(jīng)了然于胸。

　　我所向往的不應(yīng)該是這些流于表面的美麗，一個人的外貌是與生俱來的，你可以喜愛，可向往那卻只能讓你，顧影自憐，自怨自艾。我所向往的難道不應(yīng)該是那些可以讓我成為一個內(nèi)心強(qiáng)大之人的一切。

　　所以我拋棄了我的'偶像，我所需要的不再是偶像，不再像標(biāo)志一樣站立在人群中心的人，而是真正的人生導(dǎo)師。我一路跟隨著海明威，列夫托爾斯泰，馬爾克斯等人的書著開始真正的探究未來的可能性。

　　但如果問我，是否后悔喜愛過我曾經(jīng)的偶像，答案卻是否定的，我依舊喜愛他們只是那份愛只剩欣賞而不再有狂熱。我依舊感謝他們在那段時間陪伴我度過，讓我不再孤單。只是我已經(jīng)走過了狂熱愛著他們的階段，一切的愛都?xì)w于平淡。

　　我想所謂偶像就是如此吧。

偶像的作文 篇4

　　烽煙起，尋愛死浪淘沙，悲白發(fā)，如春水映梨花……我一邊哼著小曲，一邊看著。想必愛聽音樂的朋友們知道這是誰唱的吧！他是誰？他就是在音樂榜上小有名氣的張杰，我的偶像。

　　他的個子不是很高，大大的眼睛閃閃發(fā)亮。他的`臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩，笑起來非�？蓯�。

　　當(dāng)然，每個人和偶像的相遇都有一段歷史吧，我也不例外，現(xiàn)在我就給你們講一講。20xx的快樂男聲非常好看，我也經(jīng)常瞧。陳楚生的低音，蘇醒的換音（我對音樂還不是很了解）姚政的搖滾，都是我深深地陶醉了。但我一直沒有看到過張杰的演出。一次巧合，在快男6進(jìn)5的時候。我終于看到了張杰。他和吉杰的終極pk永遠(yuǎn)記在了心里。尤其是張杰唱得那首（往事隨風(fēng)）更是刻骨銘心，原本這首歌是歌王齊秦的，沒想到，張杰唱的就猶如原唱，唱得那是淋漓盡致。就自從那時，我就把他認(rèn)為我的偶像。最后，他以絕大的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了吉杰。也終止了吉杰在終極pk比賽中的連勝。

　　現(xiàn)在，張杰又發(fā)布了好幾張專輯。里面的歌非常好聽，你們也不妨聽聽。張杰，我的偶像，張杰，我永遠(yuǎn)支持你。

偶像的作文 篇5

　　別人有錢可以請家教，可我家并不富有，所以我只能靠自己�？梢粋�人的力量畢竟太渺小，所以我常常覺得寸步難行，想放棄。不過，每當(dāng)這時，我就會想起我偶像——郭德綱的名句：沒有傘的孩子就只有努力奔跑。

　　在中國當(dāng)今社會的娛樂圈中，沒有錢又不帥的.人，常常都沒有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人，但他現(xiàn)在卻成為了一個很有名的相聲演員，他靠的是什么？是努力和拼搏！

　　曾經(jīng)，他沒錢，只租了一間郊外的小木屋，每天晚上，他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車，搖搖晃晃地回郊外的小屋，一騎就是幾個小時。一天，他晚上回家時，突然車騎不動了，一檢查，發(fā)現(xiàn)是鏈條斷了。他一咬牙，牽著壞掉了的車子，一路走了回家。他到家時，已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)了。他只睡了幾個小時就起來了，可他剛站起來就腳軟，跌倒了。他用手一摸頭，就叫道：“不好！”，原來他發(fā)燒了。

　　他站在床邊，皺著眉頭想了一會，嘆了口氣，從柜子里拿出一個用布包起來的舊舊的收音機(jī)，去鎮(zhèn)上賣了，買了一個面包和幾包藥，就硬撐著去表演了。他的搭檔見到了他那發(fā)黃的臉，嚇了一跳。勸他回家休息，他搖搖頭說：“我沒事，我能有一次表演的機(jī)會已經(jīng)很好了，每一次上臺對我來說都是一個珍貴的機(jī)會。這次我放棄了，不知道下一次還有沒有機(jī)會再上臺。所以，我們還是繼續(xù)表演吧�！甭犕晁�的話，他的搭檔十分感動，扶著他上了舞臺……

　　幾年后，他變得十分有名了，當(dāng)記者問他怎么撐下來的，他笑著說：“小時候，我家沒錢，每當(dāng)下雨的時候，別人有傘，但我沒有。為了不被淋濕太久，我只有努力奔跑�！�

　　每當(dāng)我想要放棄，我就會想到他的話，他的話時刻激勵著我，使我奮發(fā)努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白了即使比別人窮，可是只要努力拼搏就可以成功！

偶像的作文 篇6

　　這個不為許多人知道名字的人對我的文學(xué)基礎(chǔ)產(chǎn)生了很大的影響，在我對文學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣過程中提供了源源不斷的動力。先生強(qiáng)調(diào)文學(xué)是自由的，文章的感情是真實(shí)的。

　　那天，先生左手捧著教科書和講義，右手握著眼鏡盒，大踏步地走上講臺，把教科書和講義放在講桌上，翻開眼鏡盒，拿出眼鏡戴上，掃視了一下在座的我們，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，道出一個“好”字，順手從粉筆盒里掏出粉筆，接著轉(zhuǎn)過身去，在黑板上方方正正地寫出五個大字——孔雀東南飛。向后退一步，頓了頓后又道出一個“好”字，才轉(zhuǎn)過身來，把額前的頭發(fā)向右一捋，微笑著朗聲說：“我就喜歡瞧見你們這樣朝氣勃勃的樣子！你們是自由的，不要被教條束縛了。”扭過頭去看了一眼寫在黑板上的五個大字，提高了聲調(diào)說：“今天我們要學(xué)習(xí)《孔雀東南飛》，讓你們知道封建禮教能束縛得住軀體，卻束縛不住靈魂�！闭f完走下講臺，在桌道之間踱起步來，行至最末桌，用抑揚(yáng)而頓挫的聲調(diào)讀起文章。語調(diào)時而高亢，時而低沉；時而急促，時而緩慢；時而溫和，時而暴躁。先生的肢體語言更是豐富極了，一會兒雙手在背后交叉，一會兒右手在前捶胸，一會兒左手食指指沖天空，一會兒右足重?fù)v地板。若到精彩慷慨處，聲調(diào)便提高十二分，軀體也隨著手之足之舞之蹈之了。約摸三十分鐘過去，先生隨著最后一個字舒出一口氣，先生的《孔雀東南飛》就“表演”完了，此時他的額頭早就滲出了珍珠般的汗水，欲流過眉梢之間卻被先生一手帕抹干凈了。先生這樣的講授激起了我對古文大大的興趣，獨(dú)處時，常常放聲朗讀含蓄押韻的文章，遇到激情昂揚(yáng)時也常常手舞足蹈，進(jìn)入文章的深處，領(lǐng)悟文章的'感情。

　　我把第一篇詩呈給先生看，再次拿到手稿時令我大吃一驚，先生用紅筆給出的評語竟比我的原創(chuàng)還多出兩百多字，先生在評語中指出我使用的一些詞的特定意義和用法，分析了詩的感情和格調(diào)，最后寫了一句很激勵我的話，歡迎收到你的再創(chuàng)�；蛟S吧，正是由于這句勉勵，我便步入了瘋狂寫詩的道路，盡管現(xiàn)在的原創(chuàng)很跛足，但我仍會堅持下去的。第二天，先生派學(xué)生把我叫到辦公室，騰出一個椅子說：“坐。我看了你的詩，文筆是可以贊揚(yáng)的，但意境和情感存在很大的問題。文學(xué)是自由的，感情是真實(shí)的！千萬不要落入俗套，更不能矯揉造作。你生硬地把自己都弄不清楚實(shí)義的詞組在一起，能表達(dá)出什么真情實(shí)感呢？最刺人眼的是一個十六七歲的少年有什么大悲傷足讓你泣血？！這樣寫太做作，也是做文章最大的忌諱�！毕壬�端起書桌上的茶杯呷了一口，很鄭重地說：“讀書破萬卷，下筆如有神！博覽群書或許是做好文章的捷徑。去吧，以后做出真情實(shí)感的文章拿來我看�！敝�后，每一提筆寫作，我就想到先生說的話——文學(xué)是自由的，感情是真實(shí)的。修改時，我便把不自由，虛假的東西通通刪了去。

　　梁舒生先生是我學(xué)做文章的啟蒙老師，盡管他只教授我高一一年的語文學(xué)習(xí)，但他對文學(xué)的思想在我作文的土壤上扎下了深深的根，他在我心里是我文學(xué)上的偶像。

偶像的作文 篇7

　　你的名字就足夠我愛一輩子了，不知道什么時候開始，你的一舉一動都牽著我的心，我很遺憾沒從最初就陪著你，錯過了這么多的你，每次回想起來，那種無力和難過的感覺，讓我以后再也不想嘗試。既然錯過你的過了去，那么我想守護(hù)你的未來。

　　我的城市在中國的最北方，一到冬天就會有漫天的大雪，而你的城市在中國南方，相距兩千多公里。我以為你的'城市沒有雪，我喜歡雪，說不定哪天你會來到我的城市，即使我們站在不同的地方，但卻可以看到同一場雪。我記不清第一眼發(fā)現(xiàn)你是什么時候。記不清是晴天還是陰天，也記不清當(dāng)時的我是什么心情，我只記得我后來很愛你。

　　你總是感激粉絲感激公司，可你最該感謝的人是你自己知道嗎？沒有你十年如一日的付出，我們又怎會看到舞臺上閃閃發(fā)光的張藝興？其實(shí)我們知道你很累啊，為什么不說出來呢？為什么他們都要來傷害你呢？你有什么錯？他們自己沒有合約精神堅持不了反倒要來怪你太堅持嗎？

　　說真的，被那么多人夸獎你一定付出了很多吧？從小接觸社會不容易；獲得好評更不容易。一次兩次，可以刻意而為；百次千次，足見性格和真心。可他們?yōu)槭裁炊假|(zhì)疑你是假裝的呢？自己做不到的事難道就認(rèn)為別人也做不到嗎？不過，你有多真實(shí)興迷永遠(yuǎn)都知道！

　　華麗的語言我不會說，謹(jǐn)以此篇表達(dá)我的決心，我想支持他到老。

　　時光百轉(zhuǎn)，你依然承受得起人生若只如初見。而我也依然能回應(yīng)你不忘初心。我的偶像——張藝興。

偶像的作文 篇8

　　如果你發(fā)問：你的偶像是誰？我一定會果斷地告訴你我并沒有偶像，可假如你問我：你身邊的偶像是誰？我會毫不猶豫的告訴你，我的父親。

　　其實(shí)，身邊的每一個人都可以成為你的偶像，哪怕是一個十惡不赦的壞蛋，每一個人都會有優(yōu)于你的地方，所以正如孔子說的那樣：三人行，必有我?guī)熝�。把“師”的范圍定得更小，那就是你的身邊偶像—你的楷模與目標(biāo)。正因此，你永遠(yuǎn)不能自滿，因?yàn)槊恳粋�人都有值得你學(xué)習(xí)的地方。

　　一頭“斑馬紋”的頭發(fā)銀的發(fā)亮，臉上滿是胡子渣的紅臉大叔，這便是我的.父親。

　　每一次犯錯，最生氣的便是父親。的確，說、吼、罵、打這四項我的父親樣樣精通，每一次發(fā)火都十分的生氣，甚至比他對自己的生活還要認(rèn)真。但平時，父親十分精心盡力的讓我吃好穿暖。早上我得六點(diǎn)起來，而他每天早上如約給我做早飯，起的比我更早。每一天早上父親都坐在一旁，看著我吃飯，空腹送我去上學(xué)。坐在后面，“呼呼”的風(fēng)聲，刺骨的寒風(fēng)如尖刀劃過，不經(jīng)縮了縮脖子。前面的父親為我擋去大部分的寒風(fēng)，每次父親就吸了吸鼻子卻口口聲聲說不冷。

　　表面看來，這是兩件簡簡單單的小事，時常發(fā)生在我們身上�？僧�(dāng)你仔細(xì)體會，去剖開表面，你會發(fā)現(xiàn)你的父母是多么偉大！平時每次我做作業(yè)，父親比我還急，好像學(xué)習(xí)任務(wù)是他的，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也是他的。

　　雖然從小到大，父親在我的生命里留下了很多印記，有苦也有甜，可不論如何，父親對孩子的愛是最純樸的，他們不懂得如何表達(dá)父愛，只會默默守護(hù)。父親的這些精神與行為讓我敬佩……