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偶像的力量作文匯編(13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的偶像的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的力量作文1
新版《紅色娘子軍》比以往的電影和樣板戲好看，主要是摒棄了那種時(shí)代的“左”的影響。南霸天的角色也很豐滿，以我看，如果說(shuō)南霸天是一個(gè)開(kāi)明紳士的話，則比以前所有影視作品的類似角色更飽滿，一方面，他飽讀詩(shī)書(shū)、舉止風(fēng)雅、仗義疏財(cái)，簡(jiǎn)直是不可多得的`一個(gè)“人才”；另一方面，他財(cái)大勢(shì)大，為了維護(hù)自身利益，也不乏巧取豪奪，有著內(nèi)心殘忍和惡毒的一面，對(duì)其他鄉(xiāng)紳勢(shì)力也形成極大威脅。他為了籠絡(luò)紅軍家屬，施以懷柔政策，竟然能做到開(kāi)倉(cāng)放糧。電視中對(duì)南霸天的總體形象描述也顯得極其自然，很少雕做的痕跡。吳瓊花與南霸天結(jié)下不共戴天之仇，起因是南霸天的手下放火燒了吳瓊花的家，事實(shí)上也是南霸天放任手下的所作所為，最終霸占了她家的地，欠下了燒死三個(gè)家人的血債。吳瓊花的形象，隨劇情的進(jìn)展，逐漸變得公式化了。開(kāi)始階段，她天不怕地不怕，敢作敢為，反叛精神強(qiáng)烈，表現(xiàn)得極為突出，是一個(gè)可愛(ài)可敬的角色。按南霸天的說(shuō)法，她“殺人放火，無(wú)所不作，非常歷害”。后來(lái)，在娘子軍連表現(xiàn)進(jìn)步，雖有很多沖動(dòng)出格之處，但逐漸成熟，“進(jìn)步”很大，也就磨平了她性格中那種桀驁不馴的棱角，成長(zhǎng)起來(lái)。不過(guò)，由于演員殷桃的長(zhǎng)相氣質(zhì)，后來(lái)的成熟總覺(jué)得缺乏某種成熟的韻味，而更像是難以脫離青春偶像般的表演。
新版《紅色娘子軍》在細(xì)節(jié)上有很多缺陷，特別值得一說(shuō)的是“假特派員”的情節(jié)。也許這是當(dāng)今所有的革命題材作品都無(wú)法逾越過(guò)去的原因，所以電視中也只能以“假特派員”來(lái)代替。實(shí)際上，同時(shí)期，全國(guó)蘇區(qū)都在“肅反”。如果真象電視中所述，師長(zhǎng)都被假特派員關(guān)了起來(lái)，那么整個(gè)紅軍獨(dú)立師則完全被控制在這個(gè)“國(guó)軍袁處長(zhǎng)”手中，哪還需要“剿匪”，假特派員完全可以隨便發(fā)一個(gè)命令就毀掉整個(gè)紅軍瓊崖獨(dú)立師。
偶像的力量作文2
《我心中，你最閃亮》每個(gè)人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標(biāo)，向著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事情，我記住我所說(shuō)的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。在我心中，你最懂事。
人人都說(shuō)，今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì)是明星，只要努力，向前奮斗，沒(méi)有什么事情是完不成的。
他是第一個(gè)00后最火的少年偶像組合的一員。他是一個(gè)我想見(jiàn)到而不能見(jiàn)到的一個(gè)人。我可以讓別人知道有多么努力才有今天的他。
這個(gè)人便是新少年組合TFBOYS中的一個(gè)成員，也不拐彎兒抹角啦，他就是------易烊千璽，不管多久，我始終記得他的生日11月28日，誰(shuí)都不會(huì)記得他艱辛，成功背后的一次次失敗。是的，有人說(shuō)他還小，還有努力空間，可是卻沒(méi)有人想過(guò)他還是個(gè)學(xué)生，同時(shí)兼職學(xué)生，歌手，演員，在這個(gè)的背后，是有多少汗水？許是我們看慣了一揮而就的輝煌，便自然將成就歸功于運(yùn)氣、天賦。而卻不知道成就背后的艱辛勞動(dòng)，不知道他為此付出的代價(jià)。
在我的腦海里，有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說(shuō)，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個(gè)練舞練到很晚的，不論再晚，也不會(huì)喊累，努力做自己的夢(mèng)，他這么懂事，你們還忍心這么對(duì)他？有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。他是一個(gè)吃貨，遇到吃的，就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合，他會(huì)默默的哭，當(dāng)粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧，他堅(jiān)持著說(shuō)，我沒(méi)事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們?yōu)樯衲дf(shuō)他們是小屁孩。在我的腦海里，一個(gè)北京少年，舞蹈很棒，是一個(gè)學(xué)霸，溺愛(ài)弟弟的少年。笑起來(lái)總有一對(duì)小梨渦，既可愛(ài)又很謙虛。
他的.學(xué)習(xí)，他的懂事，他的謙虛，他的努力，他的……，我們都非常贊揚(yáng)，這也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)啊。
易烊千璽，我最敬佩的青少年，我多么想像你一樣“一眼撩動(dòng)千萬(wàn)人”，在我心中，你是我的奮斗目標(biāo)，你是我的榜樣。
在我心中，你最閃亮。
偶像的力量作文3
不是因?yàn)槟阌锌±实拿嫒�，我才記住了你；不是因�(yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富，我才會(huì)崇拜你……——題記
我的偶像不是那些耀眼的歌星、影星，也不是那些惹人艷羨的成功人士，他只是一支平常球隊(duì)中的一名普通球員。但他那鋼鐵般的意志和永不言棄的精神，卻給了我心靈的震撼和奮進(jìn)的力量。他就是——鄭大世，一名朝鮮足球隊(duì)員。
作為一名球員，鄭大世并不富有。身在日本，他若回國(guó)參加比賽，需要先從日本轉(zhuǎn)道中國(guó)，然后再?gòu)谋本╋w赴朝鮮，其中的辛苦自不必說(shuō)。即便如此，他還是毅然回到祖國(guó)，和他的隊(duì)友們克服了重重困難，終于取得了世界杯的入場(chǎng)券。在這樣艱苦的條件下，他拼的僅僅是體力嗎？不，那是意志，是信念，是對(duì)祖國(guó)的滿腔摯愛(ài)。當(dāng)朝鮮的國(guó)歌時(shí)隔44年再度在世界杯賽場(chǎng)響起時(shí)，與其一同震撼人心的，還有鄭大世的眼淚。那是怎樣的一種情懷��！“男兒有淚不輕彈”，一滴眼淚，凝聚了他的深深愛(ài)國(guó)心、濃濃游子情，讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。在世界杯比賽中，朝鮮隊(duì)遇到了強(qiáng)大的巴西隊(duì)。鄭大世帶領(lǐng)隊(duì)員們組成了嚴(yán)密的防線，并找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。比賽接近尾聲時(shí)，他的腿部受傷了，血流不止，但他還是毅然帶傷堅(jiān)持比賽，縱使血灑綠茵場(chǎng)地，也絕不言棄。最后，在他和隊(duì)友們的共同努力下，終于踢進(jìn)了精彩的一球。與如此強(qiáng)勢(shì)的巴西隊(duì)比賽，盡管是失敗了，但二比一的結(jié)局實(shí)在是出乎所有人的'意料。
在鄭大世的身上，總有這樣一種力量讓人淚流滿面。比賽結(jié)束了，鄭大世站在賽場(chǎng)上久久沒(méi)有離去，淚水再一次奪眶而出。那是一個(gè)英雄的眼淚。是的，他輸了。可是，他贏得了全世界對(duì)他、對(duì)朝鮮球隊(duì)的尊重，他讓全世界重新認(rèn)識(shí)了朝鮮。鄭大世，我心目中的偶像。他有著所向披靡的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志和愛(ài)國(guó)主義的情懷，我從他那里獲取了前進(jìn)的力量，我要用自己稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)的臂膀托起明天的太陽(yáng)！
偶像的力量作文4
追星，大概是現(xiàn)在社會(huì)遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學(xué)生中，我也一樣，我也追星。
但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對(duì)我有幫助的。
但是不管怎么說(shuō)，如果有人侮辱到我的偶像，當(dāng)然我也會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)維護(hù)，但是你們要知道這可不屬于腦殘粉，至少我的目的是對(duì)的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧！因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅苏芰浚虼藢W(xué)會(huì)打擊負(fù)能量，聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來(lái)，我想表達(dá)，侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。
當(dāng)然我受到影響不止這一點(diǎn)，還有，來(lái)舉個(gè)例子吧！
這個(gè)例子是這么你是發(fā)生在我身上的，比如每周末早晨，我都會(huì)有課外班，當(dāng)時(shí)我就會(huì)有起床氣，我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧，因?yàn)橐粋�(gè)星期了，好不容易熬到周末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓著自己，換做誰(shuí)都有想賴床的感覺(jué)吧，但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想，我的偶像不比我更忙嗎？他們也還是學(xué)生啊，他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè)，還要工作，參加各種節(jié)目，而且每天晚上都比我們睡的晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學(xué)校補(bǔ)課，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都是在工作空余擠時(shí)間，更重要的是還不能有缺點(diǎn)，要在大眾面前有一個(gè)完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么，既然喜歡比自己優(yōu)秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，努力，才能像優(yōu)秀的'人靠攏。
也許你們體會(huì)不到，哪怕我說(shuō)的再多，但是這種感覺(jué)只要我自己懂就好，他的力量是很強(qiáng)大的，所以我們稱之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰(shuí)呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！
偶像的力量作文5
匆匆一生，四季更替，時(shí)而晚風(fēng)輕拂，時(shí)而飛鳥(niǎo)啼鳴，無(wú)論何時(shí)何地都能構(gòu)成一道風(fēng)景。
夏日午后，驟雨剛過(guò)，珍珠飛濺，打遍新荷。也許你正在河畔，手里抱著一摞復(fù)習(xí)資料，愁眉苦臉，像朵打蔫了的花兒。抬頭看看吧，會(huì)有別樣的風(fēng)景——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。微風(fēng)輕撫，花莖輕搖，花瓣輕顫。你的心也隨著新荷輕搖于碧波之上，微風(fēng)悄悄透過(guò)你的心窗吹進(jìn)你不安的心里。此時(shí)，你已不再為煩人的考試而焦慮，靜靜地沐浴著陽(yáng)光，享受陽(yáng)光洗禮，從頭到腳，從外到內(nèi)。
不知何時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位畫(huà)家，也許是來(lái)寫(xiě)生的吧。她正執(zhí)筆將你與那一池新荷永恒為定格。你站在河邊看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在遠(yuǎn)處看你。那一池粉紅裝飾了你的`夢(mèng)，殊不知你也裝飾了別人的夢(mèng)。
當(dāng)你抱著厚厚的復(fù)習(xí)資料走進(jìn)教室時(shí)，別只顧著坐下與書(shū)本搏斗，抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景——同學(xué)們都抱著書(shū)本努力地消化著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，只為了“十年寒窗苦讀，一朝金榜題名”而是乘風(fēng)破浪。此時(shí)你再低下頭，原本枯燥乏味的文字會(huì)生動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)精靈，像一個(gè)個(gè)音符，讓人沉醉其中。
夜里，你還埋首于桌前，或執(zhí)筆抒寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)，或執(zhí)筆描繪友人的容顏，或執(zhí)筆譜寫(xiě)一曲長(zhǎng)歌。此時(shí)，若是沒(méi)了靈感就抬頭看看，會(huì)有別樣的的風(fēng)景——漆黑的天幕上散布著會(huì)眨眼的星星，它們有的三五成群，像是在討論什么；有的成雙成對(duì)，對(duì)月淺吟；有的如“北方佳人”，遺世而獨(dú)立，一閃傾人眼，再閃傾人心。 生活中隨時(shí)隨地都是一道風(fēng)景，抬頭看看吧，會(huì)有一道別樣的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景很美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ——后記
偶像的力量作文6
人的一生中都會(huì)有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科學(xué)家……我也不例外，我可以自豪地告訴你：我的偶像是NBA火箭隊(duì)曾經(jīng)的領(lǐng)袖——姚明。
喜歡姚明，源于我對(duì)籃球的熱愛(ài)。在電視里看他的球賽，他瀟灑的投籃動(dòng)作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球，我總是嘴里含著飯菜，臉上傻傻地笑著。那時(shí)那刻，我幻想著球就在我的手上飛翔，在我的腳下滾動(dòng)。它帶著我一起騰飛，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的心里滿滿的，有了目標(biāo)，日子變得充實(shí)有趣。我覺(jué)得自己找到了生活的支點(diǎn)，我暢想著、盼望著未來(lái)更精彩的人生！
最初的喜愛(ài)是從模仿開(kāi)始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他指揮團(tuán)隊(duì)的手勢(shì)，哼唱他喜歡的歌曲。后來(lái)的訓(xùn)練讓我真正懂得什么是偶像的精神。
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，提高球技的過(guò)程是苦樂(lè)并行的，我的身上不是泥就是汗。經(jīng)歷了寒冬酷暑，經(jīng)歷了教練的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是在炎熱的驕陽(yáng)下，每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓(xùn)練讓我一度想放棄，連媽媽都說(shuō)我曬得像非洲來(lái)的小黑人�？墒敲慨�(dāng)我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓(xùn)練過(guò)，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前進(jìn)的'動(dòng)力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這才是真正的偶像精神。經(jīng)過(guò)努力，我從一個(gè)門(mén)外漢成長(zhǎng)為可以和隊(duì)友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己：努力和堅(jiān)持是這么重要！我一定要成為姚明那樣優(yōu)秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一個(gè)小太陽(yáng)。你的名字也如美麗的火種，燃起了我一個(gè)少年夢(mèng)想的光焰，以后也會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
偶像的力量作文7
人生路漫漫，在孤獨(dú)的旅程中，不能去奢望別人的幫忙，亦或是道路永遠(yuǎn)的開(kāi)闊平坦。有時(shí)遇到前程的荊棘叢生，不妨走一條泥濘的小路，也許會(huì)濕了鞋子，也許會(huì)摔得狼狽不堪，但一樣能有人生的光芒，像是打開(kāi)了一扇窗，房間里頓時(shí)明朗豁亮。
只記得那年深秋，我悄悄打開(kāi)“一扇窗”，讓整個(gè)人都澄澈明亮。記憶隨風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn)，一片片金燦燦的銀杏緩緩飄落，樹(shù)丫上一顆顆飽滿的'果實(shí)如倒掛金鐘似的晶瑩閃亮。望著小窗外的一方天空，我的心深深地醉了。 “同學(xué)們，這次春芽詩(shī)會(huì)我們舉行朗誦比賽，想要參加的舉手�！崩蠋煹难坌Τ闪艘粡澰卵�。“哦，有這等好事？”我猛然地抬起頭，不過(guò)很快地垂下去。這些都是為那些愛(ài)表現(xiàn)的人準(zhǔn)備的，怎么會(huì)輪到我？我笑著自己的愚蠢與不知天高地厚。但四處的同學(xué)都把手舉得高高的，我覺(jué)得有難為情，便也把手以半張的姿勢(shì)舉起。只不過(guò)充個(gè)數(shù)字罷了，我悻悻地想。 一片片銀杏葉落得更多了，我便開(kāi)始細(xì)數(shù)詩(shī)會(huì)的日子，又在想觀看詩(shī)會(huì)時(shí)和誰(shuí)坐在一起�！昂冒�，這次參加的名單有——”老師一頓一挫地念起。猛地一瞬間，宛如一道晴天霹靂，是我的名字嗎？我猛然抬起頭，只見(jiàn)老師笑得和藹、慈祥。我們站在已不再青蔥的銀杏樹(shù)下，認(rèn)真地拿起朗誦，一個(gè)個(gè)少年滿是紅潤(rùn)的臉上透露著朝氣，暖暖的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦總�(gè)人的臉頰。既然只有一次閃光的機(jī)會(huì)，那就鼓足全身力氣，使那一刻變得閃耀與永恒。我開(kāi)始像著魔了一樣地練習(xí)，盡管我只是站在不起眼的位置，但我也要拼盡全力，綻放到底。 聚光燈下，我仿佛又感覺(jué)到了一片片銀杏葉與自己擦肩而過(guò)，陽(yáng)光溫暖，便又身臨其境，用輕松的語(yǔ)調(diào)念著屬于我短短的一句詩(shī)。掌聲四起，我本以為自己會(huì)呆望臺(tái)上的世界，但這次我卻自己演繹了精彩的一瞬間。那之前的各種艱辛與努力，回報(bào)絕不是一顆流星那么渺小。 我慶幸那個(gè)午后，自己為自己打開(kāi)了一扇窗，盡管路走得很艱辛，也從沒(méi)有放棄對(duì)成功的追求與向往。再渺小的成功，也是我眼中那條小路的兩旁山花爛漫的綻放！
偶像的力量作文8
一個(gè)人，一盞燈，一顆心，便行走在燈火闌珊處。 天暗了，寒風(fēng)陣陣，時(shí)不時(shí)吹散了纏繞在我脖子上的圍巾。樹(shù)葉沙沙吹動(dòng)，地上點(diǎn)點(diǎn)燈光躍動(dòng)。挑頭，便望見(jiàn)前方燈火通明，鮮艷的燈光吸引著我，邁開(kāi)大步，奔跑而去。 來(lái)到明亮中心——新廣場(chǎng)，周圍燈火四射，各種不同的顏色，閃耀在人們臉上，在這個(gè)跨年之夜盡情地釋放著幸福、甜蜜、溫馨與祝福。 我邁開(kāi)步，踩著碎步在人群中行走著，一個(gè)個(gè)人與我擦肩而過(guò)，回頭望望他們漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)不時(shí)俯身?yè)肀�，時(shí)不時(shí)笑容蕩漾，時(shí)不時(shí)前傾輕吻，漸漸地消失在燈火闌珊處，燈光交相輝映，甚美甚美繼續(xù)前行，迎面走來(lái)了一對(duì)父子，父親沉穩(wěn)的大手緊握孩子稚嫩的小手，時(shí)不時(shí)望一眼身下的孩子，深邃的眼中泛濫著柔情。孩子抬起頭問(wèn)道：“爸爸，這是這年最后一天了嗎？”“對(duì)��！你又大了一歲，要乖乖聽(tīng)話了�！薄翱墒前职�，這樣你不就又老了一歲了嗎？”父親不知從何答起，只是蹲下來(lái)，伸手親昵地?fù)崦⒆拥念^，眼睛望著孩子，似乎有很多話要對(duì)孩子說(shuō)，卻欲言又止。“我不希望爸爸老，爸爸和媽媽還有奶奶要一直陪伴著我。”聽(tīng)著孩子天真的話語(yǔ)，父親揚(yáng)起嘴角，那一刻，在燈光的映襯下，是多么的`美好，多么的甜蜜。最后，一大一小的身影相互攙扶著，消失在燈火闌珊處。
開(kāi)始新年倒計(jì)時(shí)了，我又走到了人群，聽(tīng)著他們一聲又一聲地喊著“五，四，三，二，一”，那一刻，我心潮澎湃，那一刻我歡呼雀躍，那一刻我卻又淚眼朦朧。在新年的第一刻，煙花騰上了天空，轟鳴，閃耀，飛濺。人們看著這些美麗的花兒都停下了腳步，靜靜地凝視著，凝視著，仿佛將20xx年的一切不順與煩惱盡情地拋開(kāi)，將新年的燦爛與美好鑄成永恒
停下腳步，望向眼前這燈火闌珊處，熱淚漸漸地模糊了我的雙眼再見(jiàn)20xx，憧憬20xx.！
偶像的力量作文9
曾幾何時(shí)，在靜謐的夏夜，在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，小小的我和爸爸坐在躺椅上，陶醉在美妙的音樂(lè)中。那時(shí)的我和爸爸一樣喜歡相同的歌，喜歡相同的歌手。那時(shí)，和爸爸一起淺吟低唱，那是我最享受的時(shí)光。
可是如今，隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，手機(jī)里的歌也在不停地變換，我和爸爸之間的“代溝”也在一點(diǎn)一點(diǎn)地加深，我們似乎找不到共同語(yǔ)言來(lái)交流了，我也不愿意和他單獨(dú)呆在一塊。我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了將門(mén)重重地關(guān)上，以示對(duì)父母的不滿與反抗。
直到那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我心血來(lái)潮，很響亮很響亮地唱起歌來(lái)：“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白”剛唱完一句，就驚喜地聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)爸爸略帶沙啞而渾厚的歌聲：“我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)”我難以掩飾覓得知音的興奮之情，沖出去問(wèn)爸爸。他說(shuō)他也蠻喜歡這首歌的。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我似乎又找到了當(dāng)年和爸爸一起唱歌的快樂(lè)。第二天，爸爸送我出去玩，我心情挺好，又哼起了歌來(lái)：“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的.煩惱
算什么”我停下歌聲，卻發(fā)現(xiàn)爸爸也在小聲哼著這首歌。我心情激動(dòng)地打斷了他：“爸，你也喜歡聽(tīng)TFboys的歌！”“沒(méi)有啦，天天聽(tīng)你唱歌我不會(huì)都難，估計(jì)小胖都會(huì)了。但他們?nèi)齻�(gè)還真有點(diǎn)像我們當(dāng)年的小虎隊(duì)呢�！钡拇_，王俊凱和我，吳奇隆和我爸是兩組差不多年齡，又都是初中時(shí)喜歡他們的歌，但我真覺(jué)得王俊凱要帥很多。此后，我又常常高興地和爸爸一起唱歌，一起享受父女間溫馨快樂(lè)的時(shí)光。 行走在爸爸的歌聲里，我終于發(fā)現(xiàn)，父親的愛(ài)從未走遠(yuǎn)！
偶像的力量作文10
在人們所崇尚的種種人中，有善良，有正義感……這些我都不在乎，我所崇尚的人是周杰倫。開(kāi)始我跟大家一樣，認(rèn)為周杰倫只是一個(gè)耍酷的小子。直到現(xiàn)在，我才深深地了解到，他其實(shí)是一個(gè)孝順，堅(jiān)強(qiáng)的人。
星期一的時(shí)候，學(xué)校放假，我做完作業(yè)就看了會(huì)電視，無(wú)意中，我看到了周杰倫被記者采訪的畫(huà)面——周杰倫堅(jiān)強(qiáng)地告訴記者，自己從小生長(zhǎng)在單身家庭，只有媽媽和他相依為命，他們當(dāng)時(shí)的生活條件并不是很好，母親一個(gè)人兼好幾份工作來(lái)維持生活。而當(dāng)時(shí)的小周杰倫也是從小就很懂事，周杰倫的母親葉惠美也為此很欣慰。然而，周杰倫成名后更加孝順母親，曾有一張專輯就用母親的姓名來(lái)命名，其中還特意為母親做了好幾首歌，其中最讓我印象深刻的'就是《聽(tīng)媽媽的話》了。
一個(gè)天王巨星在事業(yè)上如火朝天，但仍不忘母親，將母親放在事業(yè)之上。周杰倫曾說(shuō)過(guò)，在他心目中母親是最重要的人，事業(yè)與親情，他會(huì)毫不猶豫選擇親情……聽(tīng)了這一切，我深受感動(dòng)，我崇拜周杰倫，以為他不虛偽，不做作，是個(gè)孝順的人，而老師曾與我說(shuō)：“一個(gè)孝順父母的人就絕不會(huì)是一個(gè)壞人，而一定是一個(gè)好人!”
我想告訴全世界，我的偶像是那個(gè)有點(diǎn)�？�，長(zhǎng)著小眼睛，但卻很孝順，直爽，真實(shí)的周杰倫!
周杰倫的品質(zhì)激勵(lì)著我，我不禁問(wèn)自己，我有向我的偶像“靠攏”嗎?我配把他當(dāng)偶像嗎?
我想起了媽媽，我想起了自己的任性，我想起了我平時(shí)與媽媽的一切。也許是周杰倫鼓勵(lì)了我，我拿起手機(jī)打電話給了媽媽，媽媽以為我有緊急的事，語(yǔ)速明顯很快，而我也不知該說(shuō)什么，就胡亂問(wèn)，而媽媽也應(yīng)和著。
當(dāng)我將電話掛了時(shí)，我心中好像放下了一塊大石頭，整個(gè)人都大大地松了口氣，我也不知道這是什么原因。我想也許是“杰倫反應(yīng)”吧!
偶像的力量作文11
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋；第一瓣雪花飄下，是慈祥溫厚的冬。自然，把自己裝扮得美麗多彩。 但很多人并不重視這樣的美麗，我們的生活幾乎都是這樣的規(guī)律：吃飯，工作，玩手機(jī)，睡覺(jué)。除去必需的生活，最多的就是玩手機(jī)了。他們?cè)绯康顷懳⒉�，�?xiě)下一天計(jì)劃；上午瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解新聞八卦；下午手機(jī)電視，掌上圖書(shū)，充實(shí)頭腦，放松心情；晚上吃飯后，照樣拍照上傳，發(fā)條說(shuō)說(shuō)，與全世界說(shuō)聲“晚安”。幾乎所有的空閑時(shí)間，都用來(lái)低頭看著手機(jī)。
圈中，等待朋友們的回應(yīng)。一頓飯下來(lái)，大家各玩各的手機(jī)，坐在一起的幾個(gè)朋友之間反而沒(méi)有了心與心的交流。
這樣好嗎？手機(jī)本該是時(shí)代賦予我們的信息工具，它本可以成為我們理想的助手，然而，它卻成了一把無(wú)形的大枷鎖，鎖住了我們邁向理想的腳步。很多人因?yàn)樗斐蔀榱恕暗皖^一族”，導(dǎo)致一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在它的屏幕上移動(dòng)的長(zhǎng)度。
其實(shí)科學(xué)與人文并不相違悖�；蛟S通訊發(fā)達(dá)、交通便利的今天，我們無(wú)法寫(xiě)出古人“多情自古傷離別”的.詩(shī)句，不必感受生離死別的悲哀，但我們同樣擁有古人所沒(méi)有的自由�？梢詣�(chuàng)造出更美好的生活。新的時(shí)代會(huì)賦予人新的內(nèi)涵，而不會(huì)因科技的發(fā)展使美好停滯不前。
關(guān)掉手機(jī)，抬頭看看吧。把大自然的美景裝進(jìn)你的眼里，裝進(jìn)你的心中，即使你此刻身處?kù)F霾彌漫的北京，推開(kāi)窗仍是一片濃綠和湛藍(lán)。世界那么美，為什么不用心感受呢？朋友們，下次起床別急著發(fā)微薄，請(qǐng)先欣賞一下美麗的日出；下次聊天，別急著發(fā)微信，請(qǐng)先看一下身邊有沒(méi)有有趣的人和事；下次聚會(huì)，別急著嗮照片，請(qǐng)先關(guān)心一下朋友那多日不見(jiàn)的容顏。 抬頭看看，清風(fēng)居然那么柔和；抬頭看看，陽(yáng)光居然那么溫暖；抬頭看看，果實(shí)居然那么誘人；抬頭看看，雪花居然那么純潔。你看，風(fēng)景那么美好！
偶像的力量作文12
偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖；他是我心中的梅花——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松，青松挺且直。
我的偶像激勵(lì)著我，隨時(shí)給我正能量，他就是中國(guó)知名主持人，是觀眾們的開(kāi)心果，是大學(xué)教授，他，就是我的偶像——何炅。
在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，端莊大方，每次給大家的感覺(jué)都很自然，雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方，但是他在臺(tái)上自信滿滿的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感，要有充實(shí)感必須要有自信，每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節(jié)目都完美無(wú)缺：每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆，偶像的力量是無(wú)窮的，它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落，在我缺乏自信是，這股力量便會(huì)涌上心頭。
時(shí)光倒回兩個(gè)周末前，我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺(tái)來(lái)表演節(jié)目，抽到我了，我一片茫然，其他同學(xué)都能歌善舞，我顯然底氣不足，我心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái)，為大家唱歌。一剎那，音樂(lè)就像奔馳的野馬，震撼人心：鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，我想起了我的偶像何老師，想到了他的.自信，突然，一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中，感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè)如潺潺的溪水吧，鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了，我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心，讓我自信。
偶像給予了我們力量，它讓你在迷茫的時(shí)候認(rèn)清自己的目標(biāo)前進(jìn)，在你失落時(shí)會(huì)讓你看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹，但有藍(lán)天作為你的偶像，只要心存高遠(yuǎn)，終可直沖藍(lán)天，俯視大地；即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水，但有大海作為你的偶像，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗，但有大樹(shù)作為你的偶像，只要堅(jiān)忍不拔，終可成為參天大樹(shù)……
偶像的力量作文13
偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著我們前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng)；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針……
我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置，她堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
此后，我每當(dāng)遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降，分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現(xiàn)了，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你�！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬�，我的.“拿手菜”丟了，我什么都沒(méi)有了。但是，純子和我好像有心靈感應(yīng)似的，她應(yīng)聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎？一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望�！蔽衣�(tīng)了，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現(xiàn)了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí)，汗水遍灑滿地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計(jì)較以往的得與失了，而是把目光轉(zhuǎn)向未來(lái)，我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著堅(jiān)定的信念，和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏，數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。
但是，漸漸地，我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿足了，滋長(zhǎng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現(xiàn)了，只見(jiàn)她即使做出的成績(jī)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧！”
每當(dāng)我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。
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