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實(shí)用的我心中的偶像作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我心中的偶像作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的偶像作文 篇1
也許你心中的偶像是歌星或者影星,但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國(guó)少年。他就是我在《愛(ài)的教育》這本書中認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪,一個(gè)佛羅倫薩少年,他平時(shí)很少和別人說(shuō)話,也不和別人玩,同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)木頭腦瓜子。不過(guò),斯塔爾迪總是說(shuō):“不達(dá)目的,誓不罷休!彼徽撌前滋爝是黑夜,也不管是在家里還是學(xué)校里,甚至在往返學(xué)校的路上,他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰(shuí)要是打擾他學(xué)習(xí),他就不客氣了。終于,這個(gè)笨頭笨腦的人,竟然超過(guò)了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對(duì)算術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通,作文也凈出語(yǔ)法錯(cuò)誤,F(xiàn)在他既會(huì)做算術(shù)題,又會(huì)寫文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說(shuō):“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”
是啊,有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人,他們離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)我們這兒打工,和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦,生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩,大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話,我每次見(jiàn)到他不是在做家務(wù),就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙,這是他爸爸工作之余去收購(gòu)來(lái)準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了,隨時(shí)隨地都會(huì)抽幾張仔細(xì)閱讀,甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書;蛟S柱子天生有看書的愛(ài)好,但我想,最主要的是他有一顆不斷追求的心,他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里始終數(shù)一數(shù)二。
哦,斯塔爾迪,還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像!
我心中的偶像作文 篇2
我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學(xué)習(xí)不是特別好,可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭,頭發(fā)尖尖的,刺刺的,像刺猬一樣,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齒稍微泛黃,皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)堂哥有一位同學(xué)要來(lái)我們家,我有點(diǎn)小興奮,然后又問(wèn)堂哥:“那位同學(xué)高不高?胖不胖?調(diào)皮不調(diào)皮?”堂哥不耐煩了:“你不要一直纏著我好嗎?等他來(lái)了你不就知道了嗎?”我有些生氣,心想:你也不耐心點(diǎn)嗎?我又不是很嘮叨。堂哥的同學(xué)來(lái)了,他手里拿著一支筆和一本書,顯然,他是來(lái)問(wèn)我哥問(wèn)題的。堂哥開(kāi)始給同學(xué)講題,可同學(xué)一直不會(huì),堂哥卻很有耐心地講,我不由地心想:什么嘛,跟我說(shuō)話那時(shí)一點(diǎn)也不像。講解完了,堂哥就揮手和同學(xué)告別。還有一次,我們?cè)诠珗@看見(jiàn)了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒滿了一地,而路邊的人卻不聞不問(wèn),堂哥二話不說(shuō)就跑去把水果一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),放進(jìn)袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老奶奶腿部受傷了,他又看了看路邊的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受傷了,誰(shuí)來(lái)幫助一下。”路邊的人先是臉上一愣,然后,立刻跑來(lái)幫忙,有的打120,有的扶老奶奶,最后老奶奶被送去醫(yī)院了,我和堂哥也離去了。
怎么樣,你們是不是很羨慕我有一個(gè)樂(lè)于助人,熱心腸的堂哥呀?
我心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽30多歲,中等個(gè)兒,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,可爸爸說(shuō)那叫豐滿。她長(zhǎng)著一雙好看的眼睛,可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮,但卻很有風(fēng)度。我媽媽是進(jìn)修校的老師,她工作很認(rèn)真,幾乎每天都是第一個(gè)上班,最后一個(gè)下班。我好幾次問(wèn)媽媽:“為什么別人都走了,你還要做事?”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“這是我的責(zé)任。你的責(zé)任就是學(xué)好知識(shí),做好自己該做的事!眿寢屪屛抑懒耸裁词秦(zé)任。媽媽很關(guān)心我的成長(zhǎng),她一直堅(jiān)持給我寫成長(zhǎng)日記。我覺(jué)得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽!寫于20xx年10月(7歲) 指導(dǎo)教師:彭敏 小作者能抓住媽媽的特點(diǎn),寫出他心中的媽媽是什么樣的。
我心中的偶像作文 篇4
在我的心目中:你是一個(gè)別具一格的人,你是一個(gè)不攀權(quán)附貴的人,你是一個(gè)永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩(shī)仙李白!【開(kāi)門見(jiàn)山+抒情開(kāi)頭,將自己對(duì)李白的認(rèn)識(shí)寫的.揚(yáng)揚(yáng)灑灑。】
大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩(shī)文,陶冶著你的情操!“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會(huì)到你精神上所承受的重壓,但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的理想與追求,詩(shī)中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托!具@樣的手筆,老師要不是要你的“口供”,我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫出來(lái)的。好啊,孩子!這兩天老師就為你們中學(xué)生高興!】從記事起我們就會(huì)背“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦鞘亲詈(jiǎn)潔的思鄉(xiāng),那是最簡(jiǎn)單的樸素的摯愛(ài)。小學(xué)時(shí),我們又讀你的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!蹦愕奶煺胬寺芭e杯邀明月,對(duì)影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對(duì)自然風(fēng)景的熱愛(ài),對(duì)這片土地最真摯的愛(ài)!疚淖蛛h永,句句珠璣。這才是寫作文!】
你的闊達(dá)胸襟,對(duì)自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢(shì)浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)!
這就是你一代詩(shī)仙李白,這就是你我眼中的李白!【卒章顯志結(jié)尾】
我心中的偶像作文 篇5
有的人心中的偶像是光彩艷麗的明星,有的人心中的偶像是為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,有的人心中的偶像是為國(guó)家贏得榮譽(yù)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。但在我心中卻是一位普通的清潔工。
在我們的小區(qū)里有一位普通的清潔工,她長(zhǎng)得很平凡,但對(duì)工作盡職盡責(zé),不管刮風(fēng)下雨,烈日酷暑,他都默默無(wú)聞的工作在自己的崗位上。記得有一次,寒風(fēng)呼呼地刮著,外面下起了大雪,不大時(shí)分大小道路上就積了厚厚的一層雪,我想,明天上學(xué)路上一定很滑,一定要穿防滑鞋才行。沒(méi)想到半夜五點(diǎn)多的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)樓下響起“嘩嘩”的聲音,我打開(kāi)窗戶一看,發(fā)現(xiàn)那位清潔工在昏暗的路燈下用鐵鏟把雪和冰塊推在一起,然后一鏟一鏟的堆到路旁的大樹(shù)下。鏟完一段后,他脫下厚厚的大衣,又拿起掃把往前鏟,他的頭上冒著豆大的汗珠,雖然在這寒冷的冬天,但它卻像是夏天的樣子。我看著這個(gè)場(chǎng)景十分感動(dòng)。因?yàn)樵谶@樣的天氣和這樣的時(shí)間里,人們都會(huì)躲在溫暖的被窩舒舒服服地睡覺(jué)。但是這位清潔工,卻在這樣冷的天氣里早早的起來(lái)干活。而且要趕在大人上班前,孩子上學(xué)前降雪打掃干凈。
清潔工是我們這個(gè)小區(qū)的美容師,他們用自己勤勞的雙手是我們的小區(qū)干凈整潔,美麗漂亮。雖然他們干著極為普通的工作,但是,他們的事業(yè)是偉大的,崇高的,清潔工熱愛(ài)自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,我為他們感動(dòng),為他們喝彩。
清潔工,你是我心中的偶像!
我心中的偶像作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我與她已共度過(guò)了小學(xué)到初中的多個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,也不能使我忘記她,她會(huì)是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風(fēng)景線。——題記
開(kāi)學(xué)了,我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境,和別人不太熟悉,但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里,頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了,就一一進(jìn)行自我介紹,等到我該上臺(tái)時(shí),又激動(dòng)、又忐忑,生怕自己會(huì)被笑場(chǎng),突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己,勇于表達(dá)自己”這句話,并開(kāi)始了順利的介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?”時(shí),我便指了幾個(gè)人的名字,其中就有她,老師很疑惑,認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她,其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。
我認(rèn)為這件事不算是我記住她的主要原因,重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,高高的,充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后,她令人刮目相看的不止這些,還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng),這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
慢慢的我們?cè)郊邮煜,偶爾也?huì)有一些小小的摩擦,例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等,但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué),并且還是同桌,她學(xué)習(xí)本來(lái)就好,到了初中變得更好,讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō):“你去研究她,研究她每天都在干啥?”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑,之后便不了了之了。我們看到的是:她下課也玩,像我們一樣,其實(shí)真相就是如此;不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好,而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一;在不懂的問(wèn)題上,她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問(wèn)題,而我們屬于一帶而過(guò),也不認(rèn)真改錯(cuò);久而久之,便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié),可能并不全面。
在中國(guó)紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》中,有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我將青春都獻(xiàn)給了富士康。”我希望自己就像她一樣,一直將青春奉獻(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。
如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣,我們的學(xué)業(yè)還是不精通的,品德沒(méi)有養(yǎng)成的,就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意,那樣專一的學(xué)習(xí)精神。
她是我的偶像,是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
我心中的偶像作文 篇7
勇者,是心中仰慕的對(duì)象嗎?還是身旁的人對(duì)你做什么事,讓你很景仰呢?而我,卻有一個(gè)崇拜很久的人,那個(gè)偉人就是──關(guān)圣帝君。
關(guān)公有著一把胡子,身材非?,身上還有著一把斬妖除魔的”青龍偃月刀”。他自小就喜歡打抱不平,所以立志長(zhǎng)大要斬妖除魔。長(zhǎng)大后,他跟劉備和張飛在桃園三結(jié)義,并肩作戰(zhàn),就在一次征戰(zhàn)時(shí),他手下留情放過(guò)曹操,讓曹操打從心底敬佩他的仁義精神,也因?yàn)樗枪捎旅偷木瘢芈愤^(guò)關(guān)斬將,而替劉備奠定了三國(guó)鼎立的局面;還有一次,他的手被流箭所傷,當(dāng)名醫(yī)華陀為他醫(yī)治時(shí),旁人嚇得昏了過(guò)去,他卻還神色自若,一邊飲酒,一邊下棋,讓華陀將腐肉刮去,敷上藥,縫好線,這種不畏苦楚的精神,讓名醫(yī)看了都極端佩服。
關(guān)公的勇猛與義氣是令我最佩服的地方,我認(rèn)為在面對(duì)事情的時(shí)候,應(yīng)該要學(xué)習(xí)他的精神,勇往直前,不畏困難,創(chuàng)造出一番新的局面。而在與朋友相處時(shí),對(duì)于對(duì)的事情,更要意氣相挺,不能受利益所誘惑。
關(guān)公的固守原則,忠心耿耿,以及勇猛的精神,最受現(xiàn)代人所欽佩,也是最令我景仰的地方,為來(lái)我要以他的精神面對(duì)未來(lái)的前途,不退縮不怕事,以情意對(duì)待朋友,增加自己的人脈,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
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