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有關(guān)我心中的偶像作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我心中的偶像作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的偶像作文 篇1
埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生豐碩的果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。
你用一生教會(huì)了我如何對(duì)待世界上的每一個(gè)生命；你用死亡詮釋了中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
葉欣——你成了我心中永遠(yuǎn)的偶像！
在醫(yī)院，總是能看到你忙碌的身影：只見(jiàn)你匆匆的從藥房里取出一堆緩解非典型肺炎的藥，又快步走進(jìn)患者的病房，一邊叮囑著藥的劑量，一邊熟練地連接好吸痰器，為患者進(jìn)行吸痰。你的神色不見(jiàn)半點(diǎn)嫌棄，反而在患者痛苦的呻吟中越發(fā)溫柔，滿眼的疼惜，令人感動(dòng)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙北焕渎湓诟鹿窭锏碾娫�，突然響起，可慌忙的葉欣又投入到下一個(gè)搶救戰(zhàn)場(chǎng)中，而那個(gè)葉欣媽媽打來(lái)的電話，久久沒(méi)人接。
在非典型肺炎極其嚴(yán)重形勢(shì)時(shí)，葉欣更加努力工作，她無(wú)微不致地關(guān)心著患者，一聲聲輕切地問(wèn)候；一夜夜艱苦的照顧；一杯杯暖心的湯藥，葉欣足以讓人們難忘。
一次，葉欣所在的醫(yī)院接診了一位身患非典型肺炎的患者，葉欣匆匆忙忙奔向一樓的急診科，立刻給患者治療，而同事們被葉欣聲色俱力地關(guān)在門(mén)外。
葉欣的溫情護(hù)理不知感動(dòng)了多少絕望的患者，救死扶傷已經(jīng)化成了她人性的一部分，護(hù)理工作對(duì)葉欣而言幾乎就是一種本能的奉獻(xiàn)。
在葉欣知道自己染上的非典型肺炎時(shí)，躺在病床上的她，常對(duì)醫(yī)生嚷到：“如果有我可以在病床上完成的工作，請(qǐng)讓我來(lái)吧！”這種默默無(wú)聞的精神，足以讓我深受感動(dòng)，令人震撼！
葉欣用她的生命踐行了南丁格爾的名言：“在可怕的疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華�！�
人只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義，奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的彩虹，五彩繽紛。
葉欣，雖然您在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，但您的英勇事跡永遠(yuǎn)活在人們心中，您是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
我心中的偶像作文 篇2
每個(gè)人都有自己的偶像，當(dāng)然我也不例外，我的偶像就是趙一曼。
趙一曼一生中有許多偉大的事跡，但令我至今都難以忘懷的是趙一曼在東北同日寇作斗爭(zhēng)時(shí)被捕的故事。
那次，趙一曼的部隊(duì)被日軍圍困在珠河縣的一座山澗， 她和戰(zhàn)士們連續(xù)打退了敵人六次的進(jìn)攻，團(tuán)長(zhǎng)讓趙一曼帶領(lǐng)部隊(duì)突圍，但，趙一曼卻要求團(tuán)長(zhǎng)帶著大家出去，讓她來(lái)做掩護(hù)。最后，趙一曼腿部受了重傷，不幸被敵人捕獲。敵人把趙一曼帶回了營(yíng)地，對(duì)她嚴(yán)刑逼供，想從她嘴里知道抗日聯(lián)軍的情況，但他們無(wú)論用怎樣的刑法，折磨趙一曼，趙一曼始終沒(méi)有透露一點(diǎn)兒抗日聯(lián)軍的情況。后來(lái)，趙一曼傷勢(shì)太過(guò)嚴(yán)重，敵人怕得不到情報(bào),于是，把趙一曼送往哈爾濱的一家私人醫(yī)院，在恢復(fù)過(guò)程中，兩位看守被趙一曼所感化，幫助她逃跑，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。一九三六年八月二日，敵人把趙一曼送往珠河，趙一曼在死前寫(xiě)了一篇催人淚下的遺書(shū)給她的兒子。
讀了這篇故事，我覺(jué)得趙一曼雖然是一個(gè)女人，但是她的精神值得我們學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)精神同樣可貴。我要向趙一曼學(xué)習(xí)。
我心中的偶像作文 篇3
每個(gè)人都有自己的偶像。或是時(shí)尚當(dāng)紅的明星，或是為世界作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，或是救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的偶像，就是我的爸爸。
我的爸爸，有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平時(shí)工作的時(shí)候是一本正經(jīng)，但是在看到我們姐弟倆的時(shí)候，總是會(huì)夸張的挑起眉毛向我們問(wèn)好。
小時(shí)候，爸爸工作總是很忙，每天回家都很晚，我很少能見(jiàn)到他。但是，每到周末，爸爸都會(huì)很早回家，帶我們一家去看電影，買好多好吃的，還會(huì)問(wèn)我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃飯。飯有時(shí)是媽媽做，有時(shí)是爸爸做。然后我們會(huì)一起的討論哪道菜最好吃，哪道菜最有營(yíng)養(yǎng)，商量由誰(shuí)來(lái)洗碗。但每次輪到我洗碗的時(shí)候，爸爸總是會(huì)幫我。
媽媽偶爾會(huì)出差，那時(shí)就要爸爸負(fù)責(zé)帶著我。爸爸不太擅長(zhǎng)帶小朋友，給我扎的辮子歪歪扭扭，害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片，把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺(jué)打呼嚕，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他從來(lái)不發(fā)脾氣，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，讓我快睡覺(jué)。爸爸的手掌好寬大好溫暖，有曬過(guò)太陽(yáng)的味道。
爸爸很喜歡看書(shū)，也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué)，從王爾德到毛姆，茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們?cè)谖淖种刑S，抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下，我也喜歡上了看書(shū)，也有了一點(diǎn)像爸爸一樣的沉穩(wěn)從容。如果我有一點(diǎn)文學(xué)上的天賦，那都是爸爸給的。謝謝您，我最最親愛(ài)的爸爸。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得其實(shí)爸爸年齡也沒(méi)有那么大，他只是一個(gè)還對(duì)世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔，我們一起大笑，在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個(gè)父親，不論如何，人生是美麗的。
爸爸是我的標(biāo)桿，一直站在我身前指引我，教我那些人們傳頌千百年的美德，如何理性思考，控制情緒。我也會(huì)好好成長(zhǎng)，成為一個(gè)像他一樣的人，不懼歲月綿長(zhǎng)。
我心中的偶像作文 篇4
我有一個(gè)既勤勞又樸素的媽媽，她是一位普普通通的會(huì)計(jì)，她不但工作認(rèn)真，而且還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課。
我的媽媽個(gè)子不是很高，偏胖，有一雙大大的眼睛，還戴著一副大大的眼鏡。媽媽非常愛(ài)會(huì)計(jì)這份工作，她每天早出晚歸，為了這份工作，她臉上的皺紋已經(jīng)不斷增多。
去年冬天的一個(gè)晚上，由于媽媽在公司太忙了，所以把賬本拿回家來(lái)算。我看見(jiàn)賬本那么多，我不禁問(wèn)媽媽：“媽媽!這么多賬本你能算過(guò)來(lái)嗎？”媽媽笑瞇瞇的告訴我：“寶貝，因?yàn)榭斓侥昴┝�，所以媽媽很忙。你先去睡�?媽媽很快就算完了�！蔽抑缓萌ニX(jué)了。睡著睡著我想去上廁所，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽房間的燈還在亮著。我悄悄的'走過(guò)去，輕輕地推開(kāi)門(mén)，媽媽還在工作。她一會(huì)按著計(jì)算器鍵盤(pán)，一會(huì)兒再賬本上寫(xiě)著什么，她聚精會(huì)神地工作著，完全沒(méi)有注意到身后的我，可是我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了……
我的媽媽就是這樣一個(gè)普普通通的會(huì)計(jì),但她卻是我心中的偶像！
我心中的偶像作文 篇5
我們班級(jí)里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等�？傊�，追星在我們的班級(jí)里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說(shuō)唱這門(mén)已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說(shuō)唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長(zhǎng)，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時(shí)候，他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來(lái)給大家打招呼，還讓大家模仿這個(gè)音調(diào)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)樂(lè)不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱，要知道，我們班級(jí)里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo)，不過(guò)他一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩。沒(méi)過(guò)多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺(tái)上。他說(shuō)他有兩個(gè)愿望，一個(gè)是要把上海說(shuō)唱傳承下去，另外一個(gè)則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望，就是一定要好好學(xué)上海說(shuō)唱，將來(lái)也要上臺(tái)表演，把這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我心中的偶像作文 篇6
你們一定想不到我喜歡做的家務(wù)吧？對(duì)！你猜對(duì)了，那就是我喜歡做的家務(wù)--掃地和拖地，由于為什么會(huì)喜歡呢？是因?yàn)閽叩貢r(shí)可以把垃圾合灰塵掃掉，讓我們居住的環(huán)境打掃的很干凈，喜歡拖地的原因是因?yàn)橥系乜梢园训匕逋虾芨蓛粲至辆Ь�，讓人很舒服，這就是我喜歡的家務(wù)!你們大家一定不知道我這位既可愛(ài)又乖巧的小孩也有不喜歡的家務(wù)吧!那就是擦樓梯，因?yàn)槲覀兗业臉翘荻啵ú家埠艹羲晕也幌矚g擦樓梯，可是我偶爾會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)!
我覺(jué)得作家務(wù)是一件非常有趣又好玩的幫忙，希望大家可以喜歡作家務(wù)，把自己的家環(huán)境打掃干凈，讓經(jīng)過(guò)那里的人覺(jué)得很舒服!!
在現(xiàn)代社會(huì)紊亂時(shí)，大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人，。我就要打敗所有的壞人，成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。
蜘蛛人當(dāng)然是要有無(wú)比的力量和勇氣，以及聰明過(guò)人的智慧嘍！如果我是蜘蛛人，當(dāng)有人請(qǐng)求我的協(xié)助時(shí)，我會(huì)挺身而出，盡力而為的幫忙；如果有人向我提出問(wèn)題，我也會(huì)伸出援手，運(yùn)用我的金頭腦，解決各種難題。當(dāng)然，我也會(huì)到世界各地去幫助人，拯救這個(gè)世界，為人類帶來(lái)和平。而且我會(huì)飛檐走壁、吐蜘蛛絲，還可以跳來(lái)跳去，不但幫助別人，也可以從中獲得樂(lè)趣。
蜘蛛人已經(jīng)成為大家心目的大英雄了，不管遇到多大的困難，蜘蛛人都能精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，為人類造福。
我心中的偶像作文 篇7
我有一個(gè)超級(jí)偶像，她就是我心靈手巧的媽媽。
她留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副金絲邊眼鏡，一雙大眼睛炯炯有神，感覺(jué)十分親切。
媽媽可是個(gè)織圍巾的能手呢。一天放學(xué)了媽媽來(lái)接我，我發(fā)著抖，皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽好冷呀，寒風(fēng)只往衣領(lǐng)里鉆，哎喲！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我回家了。
吃過(guò)晚飯媽媽胸有成竹地說(shuō)：“明天你就暖和的圍巾戴了�！闭f(shuō)完馬不停蹄地織起來(lái)。我疑惑地想：一個(gè)晚上媽媽就能織一條圍巾？那不可能！可第二天早晨我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽竟然一個(gè)晚上就織出了一條圍巾，圍巾上還織著一只栩栩如生的小兔。紅眼睛，黑鼻子，白絨毛，紫皮衣，可愛(ài)極了！我想：好快，比裁縫織得還快，而且這么漂亮，若是拿到市場(chǎng)上去賣，其他店可要關(guān)門(mén)大吉了。我?guī)е炜鞓?lè)樂(lè)地去上學(xué)了。
媽媽織毛衣的技術(shù)員可是一流的，大家的毛衣都是她織的。大家都喜歡在空閑時(shí)間成為“電視蟲(chóng)”，而媽媽卻不這樣，她只是坐在一邊安靜的織毛衣。她織的不僅僅是毛衣，更是對(duì)我的愛(ài)。
我常常想：我也想做媽媽這樣的人，心靈手巧，堅(jiān)持不懈……
我心中的偶像作文 篇8
對(duì)于正值青春的孩子們來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)有自己內(nèi)心中的偶像，大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星，但是我的偶像卻是實(shí)際生活中的榜樣——張書(shū)華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子，他在我的心里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)13歲的毛頭小子，他的智慧與習(xí)慣也仿佛超過(guò)了這個(gè)年齡的限制。
他無(wú)論面對(duì)什么事，都是一副云淡風(fēng)輕無(wú)關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習(xí)是被全班公認(rèn)的學(xué)霸，無(wú)論哪個(gè)科目，他都樣樣精通，老師提的問(wèn)題，他總是能很輕松地回答上來(lái)，就仿佛是他預(yù)料好了似的。他雖然看起來(lái)很隨意，但他的功課卻從來(lái)沒(méi)有落下來(lái)過(guò)一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面上他喜歡做了再說(shuō)，一切講究實(shí)際，從不弄虛作假。他說(shuō)一是一，說(shuō)到會(huì)做到，他常常會(huì)浸沉在自己的學(xué)習(xí)的世界中無(wú)法自拔。微微皺起眉頭，手中揮舞著筆桿子，一臉?biāo)妓髡J(rèn)真的樣子，讓看著就知道他正專心致志地想題做題，認(rèn)真到一種“可怕”的境界。而且雖然說(shuō)他學(xué)習(xí)很好，但是他從來(lái)不會(huì)跟別人炫耀自己的成績(jī)，只是安安分分地做好自己，也沒(méi)有人不服氣他的，這也是他的厲害之處。他善于思考，思考他人不管想的，思考他人不會(huì)做的，做他人不會(huì)做的，這是他作為學(xué)生的方面。
他還有另一個(gè)方面——學(xué)習(xí)舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習(xí)生，他比我早“入行”一年，那時(shí)有三個(gè)班級(jí)分別對(duì)應(yīng)三種水平，小班，中班，大班。而我“入行”時(shí)，他就已經(jīng)進(jìn)入大班學(xué)習(xí)了不知道有多久�？赡苁俏覍W(xué)得用心吧，僅僅兩三天就從小班跳進(jìn)了中班學(xué)習(xí)，而進(jìn)入中班學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得更加困難了，可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起，可是他卻自己選擇降級(jí)來(lái)到中班，學(xué)習(xí)那他早就練得滾瓜爛熟熟的動(dòng)作了。我可能能是受到他的感染，進(jìn)步飛快，一天一天的練習(xí)，使我的感官越來(lái)越敏感。一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作映入眼簾，難得我想哭，想放棄，午夜十二點(diǎn)鐘的我常常還沒(méi)有入睡，我知道我在街舞要學(xué)習(xí)上已經(jīng)到達(dá)了瓶頸�？蔁o(wú)論怎樣沖刺，總無(wú)法突破，甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習(xí)下去了，畢竟之前的學(xué)習(xí)，我總是完成得很好，突然有一些我無(wú)法做到的，難免心態(tài)有些崩潰。
可第二天，當(dāng)我不情愿地走進(jìn)教室時(shí)，張書(shū)華已經(jīng)走了上來(lái)問(wèn)我怎么這么沮喪，我表示真的太難，做不到。緊接著，他給我講述了許許多多的道理，如果不難，豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難，那豈不是人人都會(huì)，還學(xué)它干嘛？聽(tīng)了他的話后，我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然，而是更加緊張的練習(xí)。人生可以有失敗，但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰，他一個(gè)一個(gè)動(dòng)作而耐心地教給我。盡管還是太難，但是他仍舊繼續(xù)一個(gè)個(gè)的示范，告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。吃得苦中苦，方為成功人。自那之后的時(shí)間里，一有空閑時(shí)間，我就練習(xí)。每當(dāng)我成功get到一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我都會(huì)欣喜苦狂。他越來(lái)越沉穩(wěn)，可這樣的日子沒(méi)有幾天了，老師看他那么優(yōu)秀，就讓他又一次起升入大班深造了，我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強(qiáng)練習(xí)，升中班一個(gè)多月時(shí)間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過(guò)許多傷，流過(guò)血和流過(guò)淚，但是也讓我明白一切的努力不會(huì)白費(fèi)。只要比昨天更努力，幸運(yùn)就會(huì)降臨在你身邊——他教會(huì)了我許多道理，讓我受益匪淺。他就像一塊海綿，每當(dāng)你累了渴了，他總是能壓縮自身竭盡全力來(lái)幫你。在你高興快樂(lè)時(shí)，他會(huì)祝福你，建議你；當(dāng)你落入低谷，他會(huì)安慰你，刺激你，“譏諷你”。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀，總是在一些特定的場(chǎng)景時(shí)刻時(shí)告誡你道理，讓你銘記于心。
他做的一切，他可能都只會(huì)當(dāng)作小插曲經(jīng)過(guò)，或是一些微不足道的事，而我卻會(huì)牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”，而他也會(huì)是我一直努力學(xué)習(xí)榜樣，向他站齊的偶像，張書(shū)華——我心中的偶像。
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