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【精華】心中的偶像作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的心中的偶像作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的偶像作文 篇1
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候，我也不例外，從我四年紀(jì)的時(shí)候我就開(kāi)始想學(xué)騎自行車，可是，每次就是學(xué)不會(huì)，那天正好有琪琪找我下樓學(xué)自行車，琪琪是我最好的朋友，她可是很什么都會(huì)，就像個(gè)“甲小子”。
可是，琪琪我還是不會(huì)，我都學(xué)了好久了，每次都是失敗的。琪琪對(duì)我說(shuō)：你還真是個(gè)傻瓜，放心了，有我在，你還怕學(xué)不會(huì)嗎？
我和琪琪到了樓下，琪琪也很認(rèn)真的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)。我還對(duì)她發(fā)火，我不學(xué)了，你看我都學(xué)了一下午都沒(méi)學(xué)會(huì)，還得我手腳都是傷。
我看到琪琪把我的把我的自行車扶起來(lái)，我的在想又不是琪琪的錯(cuò)我干嘛這樣對(duì)她發(fā)脾氣，琪琪向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你不要灰心，每個(gè)人都要失敗的時(shí)候，你有聽(tīng)過(guò)一句失敗是成功之母，相信我，你這次一定可以的。
聽(tīng)了琪琪這句話我拿起自行車我一邊學(xué)，一邊想琪琪說(shuō)的失敗是成功之母，心想我一定可以的，突然，我大叫“琪琪”我學(xué)會(huì)了，你看我真的學(xué)會(huì)了。
我終于知道琪琪說(shuō)的失敗是成功之母，每個(gè)都有失敗的時(shí)候。不一定人人都有成功的時(shí)候。作文
心中的偶像作文 篇2
偶像，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫，有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像，而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。
有許多人只看見(jiàn)了她寫出《哈利·波特》后的輝煌，引人注目，卻沒(méi)有注意到她在此之前所受的苦難，她挺過(guò)來(lái)了，用自己那無(wú)比的才華寫下了《哈利·波特》系列。
羅琳上大學(xué)時(shí)，父母想讓她報(bào)的專業(yè)，她沒(méi)有報(bào)，私自改成了文學(xué)系，而她的父母，或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報(bào)了另一個(gè)專業(yè)吧。她在一次演講中說(shuō)，這個(gè)專業(yè)無(wú)法過(guò)上富足的生活，“甚至還不夠買一個(gè)衛(wèi)生間”。她的一意孤行，既造就了她未來(lái)的坎坷人生路，又為她在完成《哈利·波特》時(shí)自如駕馭文字打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
羅琳做過(guò)許多行業(yè)，婚戀多次受挫，她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過(guò)自閉者中的一員，患上了嚴(yán)重的抑郁癥，這病中的恐懼至極，萬(wàn)分悲傷的深切感受，正是她筆下“食魂怪”的原型。
現(xiàn)在，躋身億萬(wàn)富翁的她，誰(shuí)還會(huì)在意她的過(guò)去？
她的執(zhí)著讓我敬佩，即使她明知道不會(huì)有好的“短期收益”；她的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，否則她就會(huì)沉淪在無(wú)限的抑郁中，越陷越深；她的樂(lè)觀讓我敬佩，不然她怎會(huì)在演講中讓大家屢次大笑；她的才華讓我敬佩，這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳，一個(gè)歷經(jīng)滄桑的女子，能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書。我自然還不像她，經(jīng)歷了那么多，但從現(xiàn)在起，我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)不順而心中波瀾滔天，不會(huì)再因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴨适判模粫?huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而氣餒放棄！
J.K.羅琳，你是我的偶像，我要像你一樣做個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、有才華的人！
心中的偶像作文 篇3
20xx年的夏天，隨著“快樂(lè)女生”的開(kāi)賽，曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國(guó)。這其原因，不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手，更是因?yàn)樗仟?dú)特的“綿羊音”。
整個(gè)夏天，媒體都把鏡頭投向曾軼可，質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無(wú)論怎么樣，曾軼可是沒(méi)有錯(cuò)的，她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的，她只是愛(ài)唱歌而已。有許多人聽(tīng)了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下，被她所感動(dòng)，可見(jiàn)她多么有才氣！
從曾軼可身上，我學(xué)會(huì)的更多是勇氣，勇氣是我們成功的重要武器，踏著勇氣的階梯，總會(huì)到達(dá)勝利的一邊�？謶滞俏覀冃闹械谋c(diǎn)，許多時(shí)候，打敗我們的不是外界的困難，而是心中的恐懼。懷揣著勇氣，大步向前走，你總會(huì)成功的。
從他身上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，創(chuàng)造與勇氣。在他們面前，我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面，更多的是他們背后付出的艱辛。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們 用心去呵護(hù)�？傆幸惶�，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)木會(huì)成林！
心中的偶像作文 篇4
我喜歡聽(tīng)流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…
其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語(yǔ)言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒(méi)關(guān)系，我還有我的喉嚨……。
聽(tīng)到這里，我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒(méi)有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習(xí)，我相信，我的偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！
心中的偶像作文 篇5
優(yōu)美的旋律，在小小的房間里回蕩，蕭邦、貝多芬、巴哈……一首首小提琴練習(xí)曲飄了出來(lái)，她是我的音樂(lè)啟蒙老師，也是小提琴的舞伴，我的音樂(lè)老師。
從小，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是件天馬行空的事，直到我看到在舞臺(tái)上，盡情演奏、大放光彩的大哥哥、大姐姐們，他們打動(dòng)我內(nèi)心對(duì)于音樂(lè)的熱忱。然而，我追尋我希望的那道光芒，卻遲遲未出現(xiàn)，就當(dāng)我快要失去那股動(dòng)力時(shí)，我遇見(jiàn)我生命中的第一把琴，第一本樂(lè)譜，第一位我真的偶像。
初生之犢不畏虎，她的指導(dǎo)方式，使我把脾氣磨掉；她的那份鼓勵(lì)，讓我在一次又一次的黑暗中爬起；她的那份堅(jiān)定眼神，是對(duì)于練琴始終不放棄的精神支柱。但當(dāng)我不管怎樣練習(xí)，都無(wú)法達(dá)到老師所要求的境界，她說(shuō)：“用功，努力練琴的人不一定會(huì)拉得好聽(tīng)；而從一次次的失敗中站起來(lái)，真的把心投入在小提琴的人，拉出的聲音才叫音樂(lè)！”
因?yàn)槲遗c她的緣分，讓我學(xué)習(xí)到了她對(duì)音樂(lè)的頑固心態(tài)，還有對(duì)于音樂(lè)的那份熱忱的心；在她的手上，我看見(jiàn)的不是一層層的厚繭，而是綻放在手上的一朵朵鮮花，這正是我對(duì)她崇拜的地方！在舞臺(tái)上，她總是把最好的表演機(jī)會(huì)讓給我；而她，總是在后臺(tái)，默默地看著我表演，她那種奉獻(xiàn)自己的精神，就已經(jīng)跟世界上的偉人一模一樣，所以，她，是我的偶像。
她，在我生命上跳動(dòng)，在琴譜上躍動(dòng)，在人的心上跳動(dòng)，總是給與我最多的精神支持；她，是一座停船的小島，接受我這艘生命的船，讓我依靠，使我信賴，讓我堅(jiān)強(qiáng)！真正的偶像，能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，我想，她就是我生命中的核心——我的偶像。
心中的偶像作文 篇6
我的偶像，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張胖乎乎的臉，六年級(jí)就有1米56的個(gè)子，她就是——我。
當(dāng)你看見(jiàn)我崇拜的對(duì)象是我自己，一定會(huì)感到奇怪。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語(yǔ)，自我認(rèn)為頂呱呱。在英語(yǔ)書寫比賽中，也獲得獎(jiǎng)……但俗話說(shuō)得好，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人”嗎，所以我不能驕傲，就如平時(shí)，老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在英語(yǔ)課堂上，我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來(lái)的手，還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一道題目，只不過(guò)我有時(shí)候太粗心了，許多不該錯(cuò)的題目在我的手中都錯(cuò)了，雖然這樣，可我還是崇拜自己。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取讓自己在更上一層樓，在英語(yǔ)方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后，能夠取得比以前更好的成績(jī)。
我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“希望之星”，我記不清是什么時(shí)候，只記得那時(shí)我第一次在三四位老師面前演講，那時(shí)候，當(dāng)我邁出第一步時(shí)，那是顫抖的，而且十分沒(méi)信心，就是這樣，我失敗了。升高年級(jí)了，老師說(shuō)還可以參加我堅(jiān)持參加，哪怕是再一次的失敗，有一首歌不是唱過(guò)嗎：“我要一步一步的往上爬……”沒(méi)錯(cuò)，我在心中想著。后面幾年，我也連續(xù)參加，功夫不負(fù)有心人，我雖沒(méi)進(jìn)決賽，但獲得了一等獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)崇拜自己，崇拜自己英語(yǔ)，崇拜自己堅(jiān)持的人。
心中的偶像作文 篇7
有位兒子發(fā)工資了，為了把錢送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢送去可會(huì)耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒(méi)錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。
下午，少年吃完午飯后，獨(dú)自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來(lái)，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了，四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的繼續(xù)往前走，突然一只狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打，亂似飛舞。
少年往前跑，狼用兩只腳，抱著少年跟著少年往前跑，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)和狼搏斗過(guò)程，少年終于到達(dá)村子，狼看見(jiàn)前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開(kāi)。
當(dāng)夜，少年把錢送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)的，母親熱淚盈眶而感到萬(wàn)分欣慰。
第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來(lái)拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著，好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動(dòng)了。
這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣，也是生活中的榜樣。
心中的偶像作文 篇8
謝娜是著名的主持人，歌手。演員。我夢(mèng)想著有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人，多方面發(fā)展的她或許就是我動(dòng)力的目標(biāo)吧！
謝娜是個(gè)敢于拼搏，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的女孩。16歲時(shí)，她憑借著自己的勇敢與執(zhí)著，在四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院留下來(lái)做跟班。95年時(shí)，她參加全國(guó)第二屆影視表演推新人大賽，卻在初賽被淘汰。三年后，她再次參賽，獲得全國(guó)影視表演十佳金獎(jiǎng)，為她日后的表演事業(yè)打開(kāi)了一扇新的大門。
娜娜總是在舞臺(tái)上把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，讓大家都快樂(lè)，自己卻把眼淚往肚子里咽，也是她這種精神，讓我在電視機(jī)前收看她的節(jié)目，在心里對(duì)她說(shuō)一句：“你是好樣的！”快樂(lè)精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂(lè)與感動(dòng)，我知道這背后，她付出了太多的努力與堅(jiān)持。
一切東西從無(wú)到有，都是人們靠自己的智慧和力量創(chuàng)造出來(lái)的。只要努力，每個(gè)人都可以做到。謝娜就憑著自己的努力，為自己創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，我們又為何為可以呢？張開(kāi)想象的翅膀，給自己一支馬良的神筆，明天就在我們手中。
心中的偶像作文 篇9
在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的`偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎？難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎？
我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽(tīng)，球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮，影星的電影是好看，但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的一生��！一首歌能有這么大的力量嗎？一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎？
作者可以用一支筆，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五（3）班的壞小子》，才寫了《五（3）班的壞女生》的，這不也是一種影響嗎？我不再猶豫，提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫上三個(gè)大字：楊紅纓。
同學(xué)們，把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧！
心中的偶像作文 篇10
心中的偶像是我前進(jìn)的動(dòng)力 當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。 當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。 顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹谖倚睦�，每一位偶像，都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來(lái)，前往富裕之地行醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，
但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。 偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地；即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！ 偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。 點(diǎn)評(píng)：本文極具底蘊(yùn)，也能關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對(duì)屈原與項(xiàng)羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對(duì)相關(guān)詩(shī)詞的深入解讀，最后還有對(duì)自我影響的闡述，內(nèi)容屬于“點(diǎn)”上論述；第三段雖然也是對(duì)偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉(zhuǎn)向“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)人物，內(nèi)容更具時(shí)代感、新鮮感，述說(shuō)也更為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語(yǔ)言上看，清新流暢，文采飛揚(yáng)，開(kāi)篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時(shí)的排比，比喻貼切，鼓舞人心。
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