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      2. 描寫偶像的作文800字

        時(shí)間:2021-10-24 16:24:25 偶像 我要投稿

        關(guān)于描寫偶像的作文800字集錦9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫偶像的作文800字9篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于描寫偶像的作文800字集錦9篇

        描寫偶像的作文800字 篇1

          很多人都有自己心中的偶像,青少年更是如此。在偶像的身上,寄托著青少年對(duì)人生的夢(mèng)想和對(duì)完美境界的欣賞與向往。我們常說:“偶像的力量是無窮的!”確實(shí)如此,青少年需要英雄作為偶像來引領(lǐng)他們?nèi)プ咦约旱娜松罚⒊蔀樗麄儚?qiáng)大的精神力量。

          有人曾對(duì)某所學(xué)校學(xué)生作過一次關(guān)于“我的偶像是誰?”“偶像的精神魅力是什么”等問題進(jìn)行的問卷調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像,但可以確定的是對(duì)自己的偶像的出發(fā)觀點(diǎn)也是不同的。

          女學(xué)生喜歡帥氣漂亮的歌星,而男學(xué)生則很向往在球場(chǎng)上來回奔跑的球星,但也有極多數(shù)的學(xué)生崇敬留名青史的古人偶像們的魅力總是吸引著人們?nèi)プ穼に麄兊氖论E、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的身影,他們是在鼓勵(lì)追隨他們的粉絲去努力奮斗,去創(chuàng)造輝煌的新一代人們心中的偶像。

          我也是個(gè)平凡的人,也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星,也不是灌籃去吸引觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發(fā)生”和帶給人們笑容著稱的魔術(shù)師—?jiǎng)⒅t。

          劉謙從小就酷愛魔術(shù),因?yàn)樗X得魔術(shù)是世間最不可思議的東西,魔術(shù)也是最能帶給人們笑容和創(chuàng)造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術(shù)表演,他的每一次表演都會(huì)帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創(chuàng)造奇跡,也讓我相信奇跡可以自己去創(chuàng)造。

          將劉謙定為自己的偶像,自己努力的對(duì)象卻并不是因?yàn)閯⒅t可以見證奇跡,而是他背后的故事深深打動(dòng)了我。劉謙從小的愿望就是當(dāng)一名與眾不同的人,要成為與眾不同的人必須讓自己的想法與別人不一樣,如果一樣就與別人無異了,要是這樣就不可能成為頂尖的成功者。所以劉謙選擇了當(dāng)一名“見證奇跡”的魔術(shù)師。經(jīng)過時(shí)間的磨練、社會(huì)的考驗(yàn)、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術(shù)界中鶴立雞群了!他的名字深深地烙印在人們的心中。

          我的人生理想就是當(dāng)一名與眾不同的人,也想當(dāng)一名見證奇跡的人,而劉謙的出現(xiàn),他的成就給予了我強(qiáng)大的動(dòng)力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗,去創(chuàng)造生活的奇跡。

          崇拜偶像并不是沒有目的地去追隨,而是去學(xué)習(xí)他的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他見證奇跡的精神,學(xué)習(xí)他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標(biāo)嗎?行動(dòng)起來吧!美好的未來在等你!

        描寫偶像的作文800字 篇2

          說三人行,必有我?guī)煛H艘獦酚谇疑朴谙蛩藢W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短才能不斷完善。固步自封、驕傲自滿是沒有好結(jié)果的,相信這一點(diǎn)是不會(huì)有人反駁的。然而,現(xiàn)在有人指出崇拜偶像就像原始社會(huì)中崇拜圖騰一樣,是返祖,是倒退,是絕不可取之舉。

          難道崇拜偶像就絕不可取嗎?謬也!

          原始社會(huì)中,人類面對(duì)自然的一切異象都驚懼畏怕,卻又無法解釋其中的道理。于是為求得心中的安慰虛構(gòu)出神力,供奉圣物,希望求得庇護(hù),圖騰崇拜便是其中的一種。

          然而放眼現(xiàn)代,科技發(fā)達(dá),社會(huì)繁榮,文明與理性占據(jù)主導(dǎo)。人們注重知識(shí),發(fā)展個(gè)性,探求真理,難道還會(huì)被如此隨意地震懾蒙蔽,肓目屈從嗎?

          再者,崇拜是包含了贊美、敬仰、模仿、學(xué)習(xí)和發(fā)展多方面因素一個(gè)總匯。既然倡導(dǎo)學(xué)習(xí),就必然會(huì)產(chǎn)生崇拜。這是學(xué)習(xí)深入到一定程度后,對(duì)所探究的事物的奇特、美好所產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的贊嘆和渴求。

          于是話又說回來了,社會(huì)發(fā)展了,人們的思維也開闊了,所崇拜的東西各有不同。若是崇拜一些知名偉人、學(xué)者或是大眾公認(rèn)的像感動(dòng)中國(guó)里的品德高尚的人,想必也不會(huì)引起非議。然而爭(zhēng)論就在于,如果是青少年崇拜偶像呢?

          誠然,在這個(gè)文化百花齊放的時(shí)代里,確有一些偶像帶有叛逆或是頹迷的色彩,這將不利于青少年積極健康的成長(zhǎng)。但有一個(gè)主流擺在那里,無論如何被大力提倡的都不會(huì)是帶有消極影響的那少數(shù)偶像。既使在當(dāng)年超女紅透半邊天的時(shí)候,都有少年粉絲因喜愛周筆暢作為“筆迷”而努力練字以求不為此丟了偶像的臉,令父母感嘆之前多少勸導(dǎo)都不如偶像的魅力大

          由此可見,不可取的絕不是對(duì)于偶像的崇拜,因?yàn)槌绨菔枪逃械,偶像也有許多好的影響可以挖掘。真正應(yīng)該關(guān)注的是青少年崇拜什么類型的偶像,是否能夠足夠理智地對(duì)待,又能夠在這種崇拜中做些什么利于自身的發(fā)展。這絕不會(huì)是一種倒退,相反的,發(fā)現(xiàn)他人值得欣賞和景仰的方面并將其作用于自身,難道不是一種積極進(jìn)取的體現(xiàn)嗎?我們追求美麗獨(dú)特的事物,那么對(duì)于偶像的喜愛就算有一部分源于相貌身材,不也是對(duì)美的贊美和追求嗎?若是因此更加注重個(gè)人的形象,并且有理性始終把握著尺度,也未必不利于自身的成長(zhǎng)。

          總之,有些事物的好壞有時(shí)便如同禍福相倚一般是可以轉(zhuǎn)化的,不可妄下定論,決斷專橫。崇拜偶像不一定就和崇拜偉人有很大不同,只要都能從中汲取力量,都能由此充實(shí)自我,又何必拘泥于對(duì)象。最主要的掌握權(quán)在于自已。

          只要自已夠理性,不盲從,有選擇地崇拜偶像,學(xué)習(xí)積極向上的一面,崇拜偶像就同樣是值得提倡的善舉!

        描寫偶像的作文800字 篇3

          老媽一點(diǎn)不老,今年芳齡三十有二。老媽在我眼里,簡(jiǎn)直就是我的超級(jí)偶像。不但時(shí)髦,還“飽讀詩書”。不信,就聽我慢慢道來。

          先說老媽的愛美吧。老媽天天吵吵著沒衣服穿,打開她的大衣柜看看吧:格式款式不同的毛衫一排排、長(zhǎng)裙短裙一套套、各式粗布細(xì)布的牛仔褲一條條、長(zhǎng)靴短靴圓頭鞋方頭鞋一雙雙。那陣勢(shì),不知道的還以為我家以前是開商場(chǎng)的呢!什么上衣搭什么褲子、什么裙子挎什么包。呵呵 ,真是好不疏忽!老媽不僅穿著講究,對(duì)那張臉的護(hù)理也有自己的一套呢。今天蜂蜜活雞蛋清、明天就是薄薄的黃瓜片,涂在臉上一層層,貼在臉上一張張。一絲不茍的。弄得老爸每次買雞蛋黃瓜時(shí)都不知道買多少了。 別以為我老媽就知道美在外表!

          要是那樣,她怎么會(huì)成為我的偶像呢。老媽最讓我佩服的是:無論她有多忙,每天總會(huì)抽出時(shí)間讀書,這一點(diǎn),是很多做了家庭主婦的人做不到的。聽媽媽講,她在學(xué)生時(shí)代,無論在家還是在校,讀書都是她最大的樂趣。正因?yàn)槿绱,小時(shí)候,每天都是聽著媽媽講的故事入睡。那時(shí)候,我小小的腦子里裝滿了童話:善良、美麗的白雪公主、可愛的小矮人、 執(zhí)著的人魚公主。六七歲的時(shí)候,媽媽就給我讀《水滸傳》雖然有很多東西也許我還不明白,但是我卻深深的記住了:忠義的“及時(shí)雨”宋江、魯莽沖動(dòng)的“黑旋風(fēng)”李逵、被惡勢(shì)力逼得走投無路的“豹子頭”林沖、粗中有細(xì)的“花和尚”魯達(dá)。他們的行為和忠義深深的感動(dòng)著我。 還有《西游記》:一路降妖除魔、嫉惡如仇的孫悟空永遠(yuǎn)是我最喜歡的,他的聰明、機(jī)智、勇敢、對(duì)師傅的忠心耿耿都讓我拍手稱快。

          還有那個(gè)胖胖的豬八戒,雖然有時(shí)候小心眼、好吃懶做,但是還是蠻可愛的,“人無完人”嘛!老媽不僅讀中國(guó)古典名著,世界名著也是讀了“一堆堆”。骸朵撹F是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《巴黎圣母院》等等這些經(jīng)典的還有那些不經(jīng)典的,想起哪個(gè)就給我講一通。上來閑情雅致還背誦《唐詩三百首》、《宋詞三百首》。 在老媽的影響下,我喜歡上了讀書,寓言、童話、連環(huán)畫?雌饋硪彩菒鄄会屖。媽媽說,我讀書的時(shí)候是最可愛的時(shí)候。呵呵,這是我會(huì)立刻告訴老媽:“你讀書的時(shí)候也是你最美的時(shí)候! 老媽說了,她最舍得投資的事只有兩種:要么買衣服,要么買書!痹趺礃樱课业睦蠇寜騾柡Π!這叫內(nèi)外兼修! 就憑這些,我很小很小的時(shí)候就是老媽的忠實(shí)粉絲了!

          怎么樣?聽完我的介紹,你是不是也相當(dāng)?shù)牧w慕我了?

        描寫偶像的作文800字 篇4

          老一輩不少以鄧麗君為偶像,年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者,女孩不少為“超女、快男”粉絲。多元化的偶像崇拜之風(fēng)就應(yīng)如何看待呢?

          我以為,崇拜偶像,就應(yīng)崇拜那些值得崇拜的人,并追隨他們的腳步,成就自我的理想。

          崇拜偶像,在必須程度上寄托了自我的理想追求。近幾年,“快男超女”讓不少青年男女為之著迷,由“玉米”(超女冠軍李宇春的粉絲別稱)到“花生”(快男冠軍陳楚生的粉絲別稱),崇拜偶像的隊(duì)伍越來越龐大,崇拜偶像的形式越來越新奇。對(duì)此,不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為中學(xué)生生活單調(diào),升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈,精神生活貧乏。事實(shí)上,青少年所崇拜的偶想,大多屬于成功者,他們有過奮斗,有過拼搏,也能折射出青少年自我的理想追求,姚明從小崇拜偶像喬丹,才成為世界男籃競(jìng)技場(chǎng)的新星。可見,偶像寄托了自我的理想追求,是崇拜之風(fēng)聲勢(shì)浩大的原因之所在。

          崇拜偶像,從用心的角度理解,彰顯的是一種見賢思齊的心態(tài)。偶像,不僅僅值得崇拜,而且能夠成為自我努力的目標(biāo)。自古以來,因崇拜偶像而走上成功之路的人不勝枚舉。劉邦以秦始皇為偶像,最終實(shí)現(xiàn)了“威加海內(nèi)”的理想;克林頓以肯尼迪為偶像,最終實(shí)現(xiàn)了“入住白宮”的理想;拿破侖以亞歷山大大帝為偶像,最終實(shí)現(xiàn)了建立一個(gè)龐大的帝國(guó)的理想……正是因?yàn)閷?duì)偶像的崇拜,才使他們明確奮斗的方向,激發(fā)出他們的人生動(dòng)力,并一步步為自我的理想而奮斗。

          崇拜偶像,需要有清醒的頭腦,需要一種辨別潛力。能夠成為偶像的人很多,除了歌星、影星、球星,還有著名藝術(shù)家、科學(xué)家,感動(dòng)中國(guó)的英雄人物。這些偶像,都有值得借鑒學(xué)習(xí)的地方,我們不能一味迷戀“歌星、影星、球星”,而應(yīng)拓寬視野,以著名藝術(shù)家、科學(xué)家,以感動(dòng)中國(guó)的英雄人物為偶像,從他們的人生履歷中汲取生命的養(yǎng)分。即便把歌星、影星、球星作為崇拜的偶像,也應(yīng)明白,他們是怎樣靠自我勤奮和努力來成就自我,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的。

          遺憾的是,一部分青少年崇拜偶像變了味兒,他們落入盲目崇拜的怪圈,一味地打聽他們的身高,體重,甚至怪癖陋習(xí),一味地模仿衣著,說話等。殊不知,這樣的崇拜只是停留在表層的、低層次的崇拜。真正的崇拜,是對(duì)偶像的成就給予用心肯定和由衷的敬佩,是對(duì)偶像的奮斗精神、敬業(yè)精神的崇拜。

          崇拜偶像,不能成為偶像腳下的小丑,亦步亦趨,而應(yīng)從偶像身上汲取有益的養(yǎng)料,并以他們?yōu)榘駱,去追隨,去超越,最終做自我的偶像。

        描寫偶像的作文800字 篇5

          童年的時(shí)光是最美好的,歡聲笑語填充著一切。我們就這樣無憂無慮的長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,成熟了,但卻發(fā)現(xiàn)遺失了最初的美好……——題記

          最初的我們,最初的那段時(shí)光,最初的天真無邪;你都還記得嗎?那些年,我們一起坐在電視機(jī)前追劇的情節(jié)你都還有印象嗎?我們?cè)黄鹪陔娨暀C(jī)前揮灑淚水、綻放笑容,一起度過這屬于我們的童年。這一切的一切你還記得嗎?

          那些年的美好,那些年的難忘;那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最美好的回憶!那些年,我們追過的偶像劇,你都一一記得嗎?那些年,我們?cè)?jīng)一起追過、一起追過那《一起來看流星雨》,劇中的那些情節(jié),那楚雨蕁與慕容云海是那么的讓我們難忘,多少次我們都好像融入劇中,我們和他們一起哭一起笑,也一起在屬于我們的美好童年里,一起面對(duì)這流星雨許愿。

          我們?cè)S下這樣的愿望:愿我學(xué)習(xí)優(yōu)異,愿我變得更自信,愿我成為大家的驕傲!

          時(shí)光飛逝,晃眼之間我從一個(gè)稚氣的小女孩蛻變成現(xiàn)在成熟的自我。當(dāng)年的愿望也都實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們崇拜的偶像,家長(zhǎng)眼中的乖乖女這一切的一切都使我驕傲,使我更自信,本也該使我很開心,但是我卻一點(diǎn)也不開心。我想可能就是這些在大家看來滿是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)束縛著我的快樂。就是因?yàn)檫@些有這些優(yōu)點(diǎn),我只能每天拼命的學(xué)習(xí),達(dá)到他們對(duì)我的期盼,拼盡全力,不讓他們失望。可我真的很想說:“我不想這樣,這一切都不是我想要的,而我想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂!”

          時(shí)光不可能倒轉(zhuǎn),逝去的童年也就永遠(yuǎn)逝去了,但我們追過的偶像劇卻能再次回放。于是,打開電視,再次觀看,體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情,就這樣我們?cè)缁亓水?dāng)時(shí)的快樂。笑容再次綻放。這些都是因?yàn)槲覀兠靼琢,明白了:這些都是我們?cè)摻?jīng)歷的,在這個(gè)世界上沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨也能見彩虹,哪怕是在偶像劇中,楚雨蕁與慕容云海也都是經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才得到完美的結(jié)局。

          所以,這一切都告訴我們:快樂就掌握在我們自己的手中。

          想到這,我似乎真的很開心,我真感覺現(xiàn)在的煩惱更本不是煩惱,因?yàn)檫@些都是我成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的。我會(huì)更加勇敢的往前沖,我也會(huì)把握屬于我的快樂。

          那些年,我們追過的偶像劇是我們最美好的回憶,我會(huì)埋藏心底。我會(huì)憑著這,我會(huì)堅(jiān)定信:往前沖。我會(huì)相信我的明天會(huì)更好,我會(huì)見到這最美的彩虹!

        描寫偶像的作文800字 篇6

          我的偶像,說起來有很多,其實(shí)也不多,因?yàn)槊總(gè)人都可以成為你的偶像,你可以往他的各種發(fā)面去想,去學(xué), 但是終有那么一個(gè)人讓你每天幻想能夠早日見他 ,因?yàn)樗孟窬褪悄闳松械囊徊糠至,下面我就來介紹我的偶像吧。

          他呢 是一個(gè)天才男神,國(guó)名校草就被他輕易奪走,可能啊,有的人會(huì)說他那里不好怎樣的,但是我一向不在乎別人說什么,因?yàn)樵谒麄冄壑杏泻玫娜,有他們認(rèn)為有價(jià)值的人,當(dāng)然在我眼中也因該有啦 ,在我眼中最完美的就是他。

          他出道9年,雖然我也是這幾年認(rèn)識(shí)他的,但是我一點(diǎn)也不覺得晚,我覺得我現(xiàn)在這幾年認(rèn)識(shí)他,跟他出道認(rèn)識(shí)他的人沒區(qū)別 ,我了解他比了解自己還多,雖然我也知道, 現(xiàn)在我這個(gè)年齡應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,但是我感覺我關(guān)心他幾乎成了常態(tài),自己都沒有辦法控制。

          那一年,電視劇古劍奇譚上演,百里屠蘇這個(gè)不起眼的角色,忽然在網(wǎng)上紅了起來 ,我也是在那時(shí)候喜歡上他,因?yàn)樗莨艅,就算是他從新出道,跟楊冪再次合作了一部電影?怦然星動(dòng) ,網(wǎng)絡(luò)上的流言蜚語,說他是靠楊冪紅的 ,說他跟楊冪有私情,我當(dāng)時(shí)知道這些事情,生氣的不得了,這些黑粉是有多能編啊,披個(gè)頭發(fā)都能當(dāng)尼姑了,真以為他的粉絲是吃醋的嘛,這樣說別人自己心里過得去嗎。但是他好像當(dāng)什么事都沒發(fā)生似的,工作照樣進(jìn)行,好像發(fā)生的事就像潑出去的水使得,在他眼中什么都沒有,更別說憤怒和眼淚了。

          前幾個(gè)月 ,我正在上課,老師開電腦用課件時(shí),跳出了一條新聞,新聞?lì)}目是藝人深夜開車撞橋墩,同學(xué)們都在驚訝,但是我周圍的同學(xué)好像故意讓我不看,直到下課,聽到不同年級(jí)的學(xué)生再說,他出車禍了,我用最快的.速度跑回教室,打開手機(jī) 看到了那條新聞,我?guī)讉(gè)好朋友過來說,沒事,他很安全。我把手機(jī)一放,埋頭大哭,雖然我知道,全世界只要是他的粉絲看到這些信息,心里都很傷心,腦子里肯定全是他出車禍的事,擔(dān)心他有沒有受傷,直到他順利抵達(dá)羅馬,我們心里才安心。

          他不是別人說的那種人,他沒有破壞其他藝人生活,他沒有逃逸車禍。他開演唱會(huì),粉絲們買票進(jìn)去,他都會(huì)悄悄的把票退了,把錢還給他們。在機(jī)場(chǎng),有粉絲接機(jī),如有摔倒,或者掉東西了的,他會(huì)彎腰去扶去撿,有幾個(gè)藝人能做到這樣。

          這就是我的偶像,同時(shí)也是我心目中的男神,國(guó)名校草。

          李易峰,拽而有理,拽而峰狂。

        描寫偶像的作文800字 篇7

          很多人有自己心中的偶像,青少年更是如此。有偶像的身上,寄托著青少年對(duì)人生的夢(mèng)想和對(duì)完美境界的欣賞與向往。我們常說:“偶像的力量是無窮的!贝_實(shí)如此,青少年需要英雄作為偶像來引領(lǐng)他們的人生之路,成為他們強(qiáng)大的精神力量。

          有人曾對(duì)某所學(xué)校作過一次學(xué)生對(duì)于“我的偶像是誰?”“偶像的精神魅力是什么”等問題進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像,而可以確定的是自己的偶像的出發(fā)觀點(diǎn)也是不同的。

          女學(xué)生喜歡帥氣漂亮的歌星,而男學(xué)生卻很向往在球場(chǎng)上左右來回奔跑的球星,但也有極多數(shù)的學(xué)生向往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引著人們?nèi)プ穼,他們的事跡、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的背影,問是在鼓勵(lì)著追隨他們的粉絲努力奮斗,創(chuàng)造輝煌的新一代人們心中的偶像。

          我也是個(gè)平凡的人,也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星,也是單灌籃觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發(fā)生”和帶給人們笑容的魔術(shù)師劉謙。

          劉謙從小就很酷愛魔術(shù),因?yàn)樗X得只有魔術(shù)是世間最不可以思議的東西,魔術(shù)的也是最能帶給人們笑容和創(chuàng)造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術(shù)表演,他的每一次表演都會(huì)帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創(chuàng)造奇跡的存在,也相信奇跡自己可以去創(chuàng)造。

          將劉謙定為自己的偶像,自己努力的對(duì)象并不是劉謙可以見證奇跡,而是他背后的故事深深地打動(dòng)了我。劉謙從小的愿望就是當(dāng)一名與眾不同的人,要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣,如果一樣就與別人沒有什么不一樣的了,要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當(dāng)一名“見證奇跡”的魔術(shù)師。經(jīng)過時(shí)間的磨練、社會(huì)的考驗(yàn)、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術(shù)界中鶴立雞群了啊!他的名字深深地烙印在人們的心中。

          我的人生理想就是想當(dāng)一名與眾不同的人,也想當(dāng)一名見片奇跡的人,而劉謙的出現(xiàn),他的成就給予了我強(qiáng)大的動(dòng)力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗,創(chuàng)造生活的奇跡。

          追尋偶像并不是沒有目的去追隨,追尋偶像是去學(xué)習(xí)他的成功,學(xué)習(xí)他見證奇跡的精神,學(xué)習(xí)他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標(biāo)嗎?行動(dòng)起來吧!前方的未來在等你!

        描寫偶像的作文800字 篇8

          當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花??出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力

          當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力

          顧城曾經(jīng)說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!痹谖倚睦,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來,前往富裕之地就醫(yī),可他心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我

          偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!?

          偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸

          本文極具底蘊(yùn),也能關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。文章材料鮮活而且分析到位,如第二段里對(duì)屈原與項(xiàng)羽的引用,先有一筆傳神的畫面描寫,繼而是對(duì)相關(guān)詩詞的深入解讀,最后還有對(duì)自我影響的闡述,內(nèi)容屬于“點(diǎn)”上論述;第三段雖然也是對(duì)偶像素材的解讀,但方法不同,一是視角轉(zhuǎn)向“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)人物,內(nèi)容更具時(shí)代感、新鮮感,述說也更為簡(jiǎn)潔,內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語言上看,清新流暢,文采飛揚(yáng),開篇的比喻貼切美妙,下筆引人;收束時(shí)的排比,比喻貼切,鼓舞人心。?

        描寫偶像的作文800字 篇9

          男孩的夢(mèng)想,就是再一次見到他的偶像。

          偶像比男孩大八歲,七八年以前,男孩見過偶像一次。那時(shí)偶像還不是偶像,他隨隊(duì)來男孩的學(xué)校踢了一場(chǎng)友誼賽。偶像的球踢得非常好,男孩坐在觀眾席上,看傻了表情。賽后男孩邀偶像去家里做客,偶像欣然前往。男孩的父親為偶像燒了幾個(gè)菜,又為他烙了一鍋香噴噴的牛肉鍋貼。他的手藝令偶像贊不絕口,那天偶像毫不客氣地將鍋貼吃得干干凈凈。男孩和偶像聊了很多,然后,偶像與男孩告別。三年以后男孩得知偶像進(jìn)到國(guó)青隊(duì),又過了一年,男孩得知偶像進(jìn)到國(guó)家隊(duì)。電視上常?吹脚枷裉咔,盤帶、分球、突破、射門,全都瀟灑連貫,一氣呵成。偶像終成為男孩的偶像,臥室墻壁上,貼滿他的照片。

          可是男孩從未與偶像聯(lián)系。——他沒有偶像的聯(lián)系方式。——他缺乏勇氣!桓摇

          男孩對(duì)父親說,他也想進(jìn)國(guó)家隊(duì)。父親說假如你的球踢得足夠好,進(jìn)國(guó)家隊(duì)是遲早的事情。男孩說我很想跟我的偶像談?wù)。父親說你可以去找他。男孩說可是我不敢,我怕他瞧不起我,更怕他端架子。父親說如果他耍大牌,那是他的錯(cuò)誤,他的錯(cuò)誤與你沒有關(guān)系。男孩說我知道,可是我還是不敢。父親說能否告訴我,你為什么非要見到他嗎?男孩低了頭,想了很久,說,我想弄明白,他有沒有自己的偶像。

          ——男孩想知道偶像有沒有自己的偶像。——說白了,男孩試圖弄明白的是,偶像與一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,到底有沒有關(guān)系?是刺激、鼓勵(lì),還是令人感覺高不可攀,最終將僅有的一點(diǎn)信心擊垮?

          整整一個(gè)月,父親為男孩的盤纏日日奔波。下班之后他又去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)做臨時(shí)裝缷工,三個(gè)小時(shí)下來,可以賺到二十塊錢。男孩只有父親沒有母親,男孩和父親,生活得很苦。

          足球讓男孩快樂,讓男孩成長(zhǎng),然后,終成為男孩的希望。他不想像父親那樣無能,更不想像父親那樣永遠(yuǎn)過著艱難清貧并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父親,或許就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上尋找偶像的旅程,隨身攜帶的飯盒里,還裝著父親為他烙好的牛肉鍋貼。男孩在陌生的城市里獨(dú)自住了十幾天,終于如愿以償?shù)匾姷搅伺枷瘛?/p>

          坐在偶像面前的男孩,緊張并且拘謹(jǐn)。很顯然偶像早已將他忘記,偶像看他的眼神,與陌生人無異。男孩不想提及偶像在他的家里吃過一頓飯,他的自尊不允許他這樣做。男孩如坐針氈,他想問偶像唯一一個(gè)問題便起身告辭。當(dāng)然,那個(gè)問題是,偶像有沒有自己的偶像。

          當(dāng)然有啊。偶像說,不過我的偶像,與足球沒有任何關(guān)系。

          他是誰?

          我甚至不知道他的名字。偶像說,我只記得幾年以前,我碰到一位給我烙了一鍋牛肉鍋貼的男人。那個(gè)外貌粗獷但長(zhǎng)著一雙巧手,那個(gè)可以為他的兒子、為一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉鍋貼的男人,是我迄今為止,最佩服和最崇拜的男人。

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