努力的作文

努力的作文（合集）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文 篇1

　　不相信世界就是這樣，在明知道有的時(shí)候必須低頭，有的人必將失去，有的東西命中注定不能長(zhǎng)久的時(shí)候，依然要說(shuō)，在第一千個(gè)選擇之外，還有第一千零一個(gè)可能，有一扇窗等著我打開(kāi)，然后有光透進(jìn)來(lái)。 ——王小波 每個(gè)人的心里，有多么長(zhǎng)的一個(gè)清單，這些清單里寫著多少美好的事，可是，它們總被推遲，被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛。為什么勇氣的問(wèn)題總是被誤以為是時(shí)間的問(wèn)題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做本身�！�—?jiǎng)㈣ぁ端湍阋活w子彈》 人是從挫折當(dāng)中去奮進(jìn)，從懷念中向往未來(lái)，從疾病當(dāng)中恢復(fù)健康，從無(wú)知當(dāng)中變得文明，從極度苦惱當(dāng)中勇敢救贖，不停的自我救贖，并盡可能的幫助他人。人之優(yōu)勢(shì)所在，是必須充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長(zhǎng)；并非一味的向人抱怨�！�—奧黛麗·赫本 當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。——聶魯達(dá) 不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn)，讓你原諒之前對(duì)你所有的刁難。 ——宮崎駿《幽靈公主》 你是什么人便會(huì)遇上什么人；你是什么人便會(huì)選擇什么人�？偸菕煸谧焐系模�就是你的，人總是很容易被自己說(shuō)出的話所催眠。我多怕你總是掛在嘴上的許多抱怨，將會(huì)成為你所有的。 一個(gè)人怎么看待自己，決定了此人的命運(yùn)，指向了他的.歸宿。我們的展望也這樣，當(dāng)更好的思想注入其中，它便光明起來(lái)。不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面對(duì)，不用逃避，更不要用惡語(yǔ)詛咒它。 ——梭羅《種子的信念》 累了，就放手，困了，就請(qǐng)閉上眼，靜靜地，靜靜地，一個(gè)人，好好地呆一會(huì)兒，只屬于一個(gè)人的世界里，無(wú)論是沉淪，無(wú)論是神傷，都只留給自己一個(gè)人去體會(huì)，只是，別那么撕心裂肺，歲月安好，誰(shuí)也不會(huì)把你的與憤懣撒到自己一身，所以，還得好好地。 難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹；難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光�！俺蕴澥歉！辈坏�是一種策略，更是一種智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學(xué)到大智慧。受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng)，受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。 ，就是一種永恒沉重的努力，努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅(jiān)定存在。 ——昆德拉《被背叛的遺囑》

努力的作文 篇2

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我。

　　學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂(lè)，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑，初中生說(shuō)小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂(lè)。

　　每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面。寫完后還要看英語(yǔ)書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。

　　在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂(lè)：每天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的.心里可開(kāi)心了，這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班第二，雖然考的不錯(cuò)，但我是課代表，沒(méi)有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！

　　對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年>四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦，但我快樂(lè)著！

努力的作文 篇3

　　感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。

　　——題記

　　從初一以來(lái)，我的人緣一直很差，我怪罪于自已不夠努力，我堅(jiān)信只要我學(xué)習(xí)好了，就會(huì)有很多朋友。為此，我付出許多，可學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，卻仍未有一個(gè)好朋友。

　　一個(gè)星期天的晚上，我來(lái)得晚，我們組只剩下一個(gè)位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿，卻無(wú)人搭理，我不開(kāi)心地坐了下來(lái)。

　　一次物理考試后的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)是道再基礎(chǔ)不過(guò)的物理題，寥寥幾語(yǔ)地講述后，也不管他是否聽(tīng)懂，我就把視野轉(zhuǎn)回到《五三》上。

　　當(dāng)天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個(gè)約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個(gè)不停，我有些不耐煩，“你學(xué)習(xí)那么差，能不能少說(shuō)點(diǎn)，吵死了�！彼�眼睛一瞪，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識(shí)到自己話的`不妥：“對(duì)不起，我不該這么說(shuō)。”他立即開(kāi)心了起來(lái)，我尷尬地說(shuō)道：“我說(shuō)話是不是太冷了”。他笑著說(shuō)：“也不算啦，只是每個(gè)人處理問(wèn)題的方式不不樣，你說(shuō)話時(shí)注意一下就好了。”我就趕忙詢問(wèn)要如何說(shuō)，如何做�！霸瓉�(lái)我沒(méi)有朋友是不懂說(shuō)話的藝術(shù)！”我驚呼�！扒闪�，我沒(méi)有朋友是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差了�！彼�笑著。“我們難兄難弟？”“那就互相幫助吧�！蔽覀儾患s而同地笑了。

　　從此，我們互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，形影不離。到了期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友，他也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們依舊一起吃飯……

　　生活是一場(chǎng)寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時(shí)亮著。溫暖而不失璀燦。

　　努力，有時(shí)需要溫暖才能被點(diǎn)亮，正如你我構(gòu)成了“我們”……

努力的作文 篇4

　　不要喧嘩，

　　快樂(lè)的安靜。

　　因?yàn)椋?/p>

　　我想輕輕的努力，

　　靜靜地走向前方。

　　——題記

　　人生，就像兩點(diǎn)一線那樣簡(jiǎn)單！

　　是人生的目標(biāo)，過(guò)去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的必經(jīng)之路，但是卻不乏布滿曲折！能夠肯定的，是會(huì)付出努力，即使挫敗，也依舊快樂(lè)！

　　人生，就像輕輕綠茶那般香醇！

　　是略有些苦，但又回味無(wú)窮。味道隨心意變化，你若說(shuō)苦，它便苦；你若說(shuō)甜，它便甜；你若說(shuō)它無(wú)味，它便毫無(wú)味道可言！

　　今天，我處于青春期的花樣年華，我會(huì)在別人的不經(jīng)意之間成長(zhǎng)，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有學(xué)習(xí)的`目標(biāo)，生活的目標(biāo)，以及很多的目標(biāo)。我同樣會(huì)付出最大的努力，爭(zhēng)取最動(dòng)人的生活軌跡！

　　我能夠來(lái)到這個(gè)世上，是父母的功勞！我能夠?qū)W會(huì)許多知識(shí)，是老師的功勞！我能夠在生活中得到快樂(lè)，是朋友的功勞！最簡(jiǎn)單的人生，是為了感恩而生活的！

　　因?yàn)楦卸�，我要，快快�?lè)樂(lè)，幸幸福福，努努力力，為愛(ài)而奮斗……

　　大慶市四十四中學(xué)初中三年級(jí) 姚丹惠

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