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[優(yōu)]努力的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的努力的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
同樣被分到了“死亡之組”,有些人生氣、哀嘆,悲觀失望;納達(dá)爾積極訓(xùn)練,沒有一句怨言。最后納達(dá)爾一戰(zhàn)成名,獲得了巨大的成功。記得泰戈?duì)栐?jīng)說過:“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙!彼裕婢晨梢詫⒁粋(gè)人重重打入谷底,也可以成就一個(gè)人的輝煌。
困難可以成為一個(gè)人成功的奠基石?梢耘e晉文公重耳的例子。逃亡的生涯,向鄉(xiāng)下人乞討。可是在顛沛流離的生活中也學(xué)到了仁慈、寬厚、膽識(shí)和智慧。這些成為一個(gè)君王所需要的`東西。安逸的生活不能給他磨練,困苦的生活卻可以!吧趹n患,死于安樂。”
大家知道法布爾嗎?他是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。在他生命的九十二個(gè)年華里,他都過著清貧的生活,也遭受過別人的抨擊和流言的中傷。可是這些困難對(duì)他而言,只是過眼云煙。他把這些不利條件轉(zhuǎn)換成強(qiáng)大的動(dòng)力,將自己的一生都獻(xiàn)給了昆蟲世界,獻(xiàn)給了自然科學(xué),并且留下了一本偉大的科學(xué)著作——《昆蟲記》。他用傳神的筆描繪出種種昆蟲:“聰明的獵人”節(jié)腹泥蜂,“戰(zhàn)爭狂”紅螞蟻,“天才建筑師”圓網(wǎng)蛛······法布爾為什么會(huì)有如此高的成就呢?這與他的努力、堅(jiān)持,數(shù)十年如一日的積極研究和勤奮工作密不可分。在法布爾53歲的時(shí)候,他16歲的兒子去世了。這件事對(duì)法布爾的打擊很大,他的身體也大不如前,差點(diǎn)因感染肺炎死去,但他最終還是以他堅(jiān)強(qiáng)的意志渡過難關(guān)。法布爾生前勉勵(lì)一切從事科學(xué)研究工作的人:“要堅(jiān)韌不拔地干,才能戰(zhàn)勝困難!”
我們都渴望成功,希望順境一直伴隨著我們?墒怯袝r(shí)候困難就這樣不期而至。我們要怎么辦?怨天尤人、哭哭啼啼嗎?如果我們不能以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待困難,那么我們就被困難了;蛟S我們也可以學(xué)一學(xué)納達(dá)爾和法布爾,變得堅(jiān)強(qiáng)一些、勇敢一些、積極一些。把逆境中的不利因素轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,為了實(shí)現(xiàn)我們自己的理想而努力奮斗。
冰心的《成功的花》里面這樣說道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币氤晒,就要經(jīng)受磨難的洗禮。我堅(jiān)信“風(fēng)雨后的彩虹最美”。
努力的作文 篇2
"困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,就應(yīng)不是。坦白得說,我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選取躲避,明明明白這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自我的情緒也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人,應(yīng)對(duì)困難,他只會(huì)往用心的'方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法,也總會(huì)安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的,只但是我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選取第2種,但是做好并不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難,就像一個(gè)障礙欄,其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會(huì)體會(huì)到它并不可怕,首先就應(yīng)克服的是自我!
努力的作文 篇3
或許有人會(huì)問幸福是什么?是得到了一件夢寐以求的物品;是與家人吃一頓團(tuán)圓飯;是一個(gè)追求已久的目標(biāo),終于達(dá)到?幸福,說簡單不簡單,說復(fù)雜卻又不復(fù)雜。他或許就是你努力過后的那片彩虹,令你心生感動(dòng)與快樂。
那是在期中考不久前的兩三個(gè)星期,瘋一般的考試猶如惡魔般的靠近我們,腦海中再也不是嬉戲打鬧的場景,而是那一首首單調(diào)的古詩,迷人眼的英語單詞。剛開始,我對(duì)理科很有信心,但是考出來的成績總是不盡人意。我曾勸說自己都是意外,一切都會(huì)好起來的。可是,現(xiàn)實(shí)很殘酷,他扼殺了我所有的自信。
幸好,我并沒有放棄自己,買了一本習(xí)題,一遍又一遍的看題目的分析,盡自己的所能,做了所有會(huì)做的題目,當(dāng)然,在做這些題的時(shí)候,我常常會(huì)痛哭不止。我問自己,我又沒有比別人笨,為什么別人行,我不行?就算是笨,為什么不能努力的去做到笨鳥先飛呢?每每想到這些,便能激勵(lì)自己振作起來。當(dāng)別人玩的時(shí)候,我在寫數(shù)學(xué),當(dāng)別人還在睡覺的時(shí)候,我也會(huì)爬起來做練習(xí)。我相信“世上無難事,只要有心人。”但在這條路上,有時(shí)會(huì)遇到一個(gè)個(gè)的誘惑,那樣熟悉的時(shí)間,曾經(jīng)的我,在沙發(fā)上看著那引人入勝的電視劇,吃著那美味的零食,現(xiàn)在它又一次的出現(xiàn)了,美妙的聲音引入耳朵,去看嗎?真的嗎?可是很快就要中考了?可是看一下好像不會(huì)怎么樣?可是?可是?不行!不行!電視劇,過段時(shí)間還可以看,但是期中考馬上就要到了,應(yīng)該先努力,沒錯(cuò)。
可在這樣的堅(jiān)持下,老天爺卻又給我開了個(gè)玩笑,又考了幾次試,成績也并沒有很好。我有一點(diǎn)失落,有那么一刻想要放棄,可我想啊是否該“別配不上自己的野心,也別辜負(fù)了自己所遭受的苦難。”期中考已經(jīng)臨近了,我不能想著放棄,要堅(jiān)持。既然努力了那么久,還是沒有達(dá)到自己所希望的分?jǐn)?shù),那一定是我還不夠努力。
沒有什么做不到,這只是不努力的人的'推辭罷了,當(dāng)然要考試的時(shí)候,我還是極度的忐忑,但做完了試卷后,發(fā)現(xiàn)原來這些題目自己都會(huì),呼了一口長氣,我成功了!不論結(jié)局好壞,我已然滿足。我已經(jīng)達(dá)到了自己的目標(biāo),離開教室,好像已經(jīng)成為這世界上最幸福的人。畢竟努力過后的滋味,只有嘗試過的人才會(huì)懂。
有一種幸福,會(huì)令人充滿成就感,這是一種對(duì)內(nèi)心的滿足與肯定,幸福的背后,嗯好了,別人不知道的苦楚與努力,那淚水的滋味也只有走過的人才會(huì)明白,幸福已經(jīng)成為了滿足,而滿足則浸透在了心田。
努力的作文 篇4
我沒有辦法預(yù)測未來,只能努力過好現(xiàn)在。
于一個(gè)學(xué)生來說,"努力"是"學(xué)生"的代名詞,因?yàn)槲覀儾辉郎缦M?/p>
為了不讓我們的青春留下的只有遺憾和淚水,我們每一個(gè)人都在不斷的努力。努力是必然的。
追求夢想的路上必有坎坷,我們必須努力戰(zhàn)勝它們,夢想對(duì)我們來說是離得那么近,卻又是那么的遙遠(yuǎn)。到我們每一個(gè)人都不愿輕言放棄,因?yàn)槲覀兌级呐率亲顩]有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者堅(jiān)持,那么一切皆有可能。
生命,需要努力。好運(yùn)不可能永遠(yuǎn)都降臨在你的頭上,能幫你的永遠(yuǎn)只有你自己。
在我們每個(gè)人生活里最讓人感到充實(shí)的日子就是一心一意為了自己的理想而努力的日子,當(dāng)一天又一天,一分又一分,一秒又一秒地努力后,我們就積累了一個(gè)又一個(gè)的成就,這些成就就是人生的階梯,每一天都在積累和進(jìn)步,每向前走一步,回頭看到的都是不同的`風(fēng)景。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
20xx,再見!
20xx,你好!
繼續(xù)努力,追求夢想。
向努力的自己致敬!向奮斗的自己致敬!向樂觀的自己致敬!其實(shí)你不知道:你自己就是一片森林,甚至是一片大海!是的,其實(shí)你真的很棒。人在看到別人身上的光亮?xí)r,往往忽略了自己閃亮的一面。那青春操場上奔跑的身影,那深夜里仍燈火通明的房間,那沉重卻默默無聞的腳印……都是為了你的成功而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信自己!方法+努力+毅力,一定是你走在荊棘叢中的魔法!直至今天才明白,原來我最最應(yīng)該向努力的自己致敬!
努力的作文 篇5
凡事都沒有一蹴而就的成功,卻有努力過后的感動(dòng)。
——題記
坐在返回的車廂里,伴隨著汽車陣陣的發(fā)動(dòng)聲,看著眼前教官臨走時(shí)的道別,我的眼眶不禁濕潤了。也許這一次的道別會(huì)是永別。回想起在基地里度過的三天,有難過,有喜悅,有辛酸,也有感動(dòng)。那一幕幕難忘的場景浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我回味良久。
和集體一起換上迷彩服,感受戰(zhàn)士的精神;和集體一起繪制連旗,體會(huì)短暫的快樂;和集體一起唱響連歌,共享和諧的溫暖。我們手牽手圍成一個(gè)圈,用智慧描繪勝利的畫板;我們肩并肩站成整齊的隊(duì)伍,用努力揮灑青春的汗水;我們滿懷自信高舉著連旗,用激情展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神。我們不畏艱險(xiǎn),勇往直前,在烈日驕陽下毅然前行。在驛站傳書的游戲中,我們用一支支小小的手指書寫數(shù)字,用一聲聲輕輕的話語傳遞信息。手指傳遞的不僅僅是一串串?dāng)?shù)字,更是一種力量;話語言說的不僅僅是一聲聲輕語,更是一種信念。在創(chuàng)新盒子的比賽中,我們用一張張彩墊共同搭建起一座橋梁,賦予它團(tuán)結(jié)的力量,帶給我們崇高的信仰。在這些活動(dòng)中,我深刻地體會(huì)到了集體的力量,也使我漸漸明白,當(dāng)我們都朝著同一個(gè)目標(biāo)前行時(shí),不論艱難險(xiǎn)阻,我們都會(huì)共同努力向前走去。
與白天的歡聲笑語相比,夜晚卻顯得十分沉寂。我忘不了那晚連長為了連旗而努力做俯臥撐的樣子,忘不了那晚隊(duì)友們面對(duì)此情此景流下的眼淚,忘不了那晚坐在地上默默擦著眼淚等待教官的場景,忘不了那晚在路燈下邁著沉重步伐最后離開的我們……是的,那晚我們輸了,可是我們沒有放棄、沒有低頭、沒有退縮,因?yàn)槲覀兪冀K相信只要不斷努力,就會(huì)產(chǎn)生奇跡。我們是一個(gè)集體,就算遇到再大的風(fēng)雨,我們也會(huì)在一起齊努力、共進(jìn)退。
有時(shí)候,失望過后會(huì)有彩虹。在第二天的定向越野中,我們穿過樹林,走過小橋,觀賞村莊,感受自然風(fēng)光。在微風(fēng)的吹拂下感受片刻的美好,在陽光的照耀下走完漫長的旅途。最讓我難忘的是畢業(yè)墻。第一次踩到隊(duì)友的肩上,第一次在隊(duì)友的支撐下站立起來,我懷著膽怯的心情伸出雙手,我不記得是誰用力抓住了我的手,也不記得是誰將我拉起,我只知道我的隊(duì)友共同努力讓我越過了那堵墻,打開了我的心墻,那一刻是感動(dòng)。有時(shí)候集體的`力量就是這么偉大,我相信在大家的共同努力之下,任何困難我們都能克服。那一支支小小的力量最終將鑄成喜悅與美好,帶來特別的滿足。
在最后的結(jié)營儀式中,我們拼盡全力,將最好的姿態(tài)展現(xiàn)出來,齊聲吶喊口號(hào),共同唱起連歌,在廣闊的大會(huì)場上留下我們永恒的回聲。我們凝聚班魂,在教官與班主任的陪伴下感受最后的美好,我們用努力成就了最后的榮耀。我感慨這一刻短暫的享受,我相信它會(huì)在我心中留下永恒的回憶。
在這次陽光活動(dòng)中我有了許多收獲,我漸漸開始喜歡和集體在一起的感覺,即使在這三天里有過痛苦與難過,但是我們?nèi)砸黄鹱哌^,戰(zhàn)勝了困難,我想這一切都是值得的,成功永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。就像教官跟我們說過的最多的那句話:“有時(shí)候,我們并不是為了和別人爭什么奪什么,只是不想失去某些東西!笔前,我們的努力并不是為了和別人爭奪,只是順應(yīng)自己內(nèi)心的那個(gè)聲音,有些困難努力一下就解決了,有些痛苦忍一下就過去了。我們只有不斷充實(shí)自己、豐富自己、才會(huì)使自己有更好的選擇。我希望當(dāng)我再次回憶起這難忘的經(jīng)歷時(shí),仍帶著一份美好、一份感動(dòng)。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的努力,創(chuàng)造過奇跡。
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
努力的作文 篇6
作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說悄悄話、遞小 紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,初三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、 認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對(duì)中 考。中考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升,倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對(duì)中考真題的研究,我們 又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習(xí)的'剎那,眼神不由自主的漫游起來,時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?
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