努力的作文

實(shí)用的努力的作文[匯總4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的努力的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。

　　愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。

　　每一次試驗(yàn)，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛苦的白天，他終于到達(dá)了成功的彼岸。

　　成功靠刻苦。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試�？荚嚽埃�認(rèn)為自己取得好成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只考了96分。從那以后，我下定決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績。由此，我真正認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的事，要靠人的'毅力和刻苦。

　　看著愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以更需要花費(fèi)百分之幾百的汗水來刻苦學(xué)習(xí)！

努力的作文 篇2

　　初三生活，考試頻繁，一�？荚嚳纪旰�，我的成績不是很理想。一者是平時(shí)不努力，再者就是家長和各個(gè)高中老師和領(lǐng)導(dǎo)都很重視，壓力很大，結(jié)果就可想而知。當(dāng)時(shí)我就想反正已經(jīng)成這樣了，與其在這里丟人現(xiàn)眼，不如干脆收拾行囊，回家務(wù)農(nóng)。

　　化學(xué)老師的一句呼喚醒了我，他說，這只是一次失敗，失敗是成功之母，現(xiàn)在努力雖然不早，但也不算太晚，那首《完美落地》不是有句歌詞是“我相信，我努力，就會(huì)開啟久違的光明”嘛？你要相信自己，你努力后會(huì)有屬于你的光明，你回去后可以聽聽這首歌，你再想想我說的對(duì)不對(duì)。

　　老師介紹的這首歌---完美落地，我聽了，從這首歌里我聽出：要努力，要堅(jiān)持，要沉住氣，要心不移。我不應(yīng)該放棄，也沒有放棄的理由。要堅(jiān)持，干脆不去想那些提前招生的事；要沉住氣，雖然這次沒考好，但我會(huì)從頭再來，心若在，夢(mèng)就在，踏下心來；這次我沒考好，馬上就打退堂鼓了，想輟學(xué)的事，想著想著我的心就移了，要心不移，要想上學(xué)就要努力，這是我的理解，老師確實(shí)是用心良苦��！

　　相信努力后將是自己的光明，我相信，我努力，就會(huì)開啟久違的光明。從現(xiàn)在我不再逃避，沉住氣，心 不移，不放棄 ，我相信我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)向我的`夢(mèng)想靠近，直到我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。老師，在此我非常感謝您，是您讓我重拾信心，是您讓我相信，只要肯努力，就會(huì)有奇跡。我一定會(huì)成功，奔向我的人生的光明。

　　相信努力后將是自己的光明，如果你是顆寶石，那你的光明就是閃爍；如果你是到陽光，那你的光明就是讓人感到暖和；如果你是只蒼鷹，那你的光明就是飛向更高的天空；如果你是蛟龍，那你的光明就是潛得更深；現(xiàn)在你是學(xué)生，那你的光明就是努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)你的人生理想。

　　相信努力后將是自己的光明，不拋棄，不放棄，傾盡我們所有的力量，重拾我們沖刺的信心。跌倒了，爬起來，一切的努力只為證明我們敢于在沒有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼殺。為自己夢(mèng)想，努力吧，朋友，我們還有一線生機(jī)，讓我們手?jǐn)y手，一起沖向中考，一起證明，我們相信的是對(duì)的，我們的堅(jiān)持是正確的。

　　中考，我相信我努力過后，雖然你不能成為我人生道路上一舉成名的跳板，但是你不再是我路上的絆腳石，光明，我相信在我努力過后，會(huì)遇見你。

努力的作文 篇3

　　努力就能成功？想得美！

　　馬爾科姆格拉德威爾的《異類》一出，10000小時(shí)定律，就飄洋過海，來到中國，成為一種人人奉之的成功定律。

　　這個(gè)定律很簡單，即，堅(jiān)持10000個(gè)小時(shí)，人人都能變成天才。

　　比如，達(dá)芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級(jí)天才，都是經(jīng)過了一萬小時(shí)的苦練，方成一代大師。

　　我也相信過。

　　甚至給自己定過計(jì)劃，每天投入5小時(shí)，一年至少投入300天，6.66年后，就有了10000小時(shí)，那時(shí)候，不說成為世界級(jí)，國家級(jí)碼字工，應(yīng)該可以做到了吧？

　　然而想得美。

　　因?yàn)槲衣�慢發(fā)覺，這10000個(gè)小時(shí)，名堂大著呢。

　　比如一個(gè)白領(lǐng)，做著她不太喜歡的接電話工作。

　　每天拿起電話，喂，您好。喂，再見！

　　如此循環(huán)一萬小時(shí)，她能成接電話大師嗎？

　　當(dāng)然不會(huì)。

　　因?yàn)�，這不是她真心熱愛的工作。

　　不愛，一切投注的勞力，都只是應(yīng)付敷衍，只是茍且無奈。

　　不得已為之的事情，對(duì)靈魂的滋養(yǎng)、技能的精進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)的獲取，毛線用處都沒有。

　　那么，喜歡的事情做上10000小時(shí)，會(huì)成天才嗎？也不會(huì)。

　　舉個(gè)例子，吃飯。

　　飯人人愛吃，甚至許多人，都自稱吃貨，以證明自己對(duì)食物的謎之狂熱。

　　那我們來做一個(gè)算式。

　　一個(gè)正常人，每天花在進(jìn)食上的時(shí)間，平均算起來，大約是2小時(shí)。

　　2小時(shí)365天80年=58400

　　也就是說，人的一生大約有58400小時(shí)花在吃飯上。

　　58400，幾乎6個(gè)10000小時(shí)，但吃出大師了嗎？沒有。

　　為什么？

　　沒有專業(yè)技術(shù)含量。

　　舉筷，下箸，挑選，夾，提起，塞入口中，咀嚼，吞咽這一串動(dòng)作，是人的本能，也就是說，只要是個(gè)人，無論智商超人的天才，還是智商為零的傻瓜，都能把它完成。

　　零技術(shù)，零經(jīng)驗(yàn)，零邏輯，零知識(shí)，零門檻。

　　058400＝0

　　一件事情的技術(shù)難度為零，花在上面的時(shí)間，就是零回報(bào)。

　　反之，一種技術(shù)難度越高，花在上面的時(shí)間越值錢。

　　所以，如果在吃飯這件事上加上技術(shù)難度，在好吃不好吃之余，吃貨還系統(tǒng)而專業(yè)地，去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會(huì)成為廚師，或者美食家。

　　但有了興趣和技術(shù)難度，還是不夠的。

　　比如說，打網(wǎng)球。

　　網(wǎng)球喜歡嗎？喜歡。

　　網(wǎng)球難吧？難。

　　但是，每周打4小時(shí)，一年52周，共打208小時(shí)，打上50年，45250＝10400小時(shí)，會(huì)成為天才嗎？

　　不會(huì)。

　　為什么？

　　這只是業(yè)余愛好，而非刻意練習(xí)。

　　刻意練習(xí)，是佛羅里達(dá)心理學(xué)家安德斯埃里克森提出的概念。

　　什么意思呢？

　　你要做到以下：

　　1，只在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)。

　　2，注意力必須高度集中。

　　3，大量重復(fù)訓(xùn)練，從不會(huì)到會(huì)。

　　4，在整個(gè)練習(xí)過程中，隨時(shí)能獲得有效回饋。

　　真正的刻意練習(xí)，是非常令人不爽的。

　　比如，鋼琴家們的練琴，籃球運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練，舞蹈家們的練功都不是一件彈著玩玩、打著玩玩、跳著玩玩的事。

　　所有在業(yè)界獲得卓越成就的人，不僅在時(shí)間上投注很多，而且在訓(xùn)練強(qiáng)度、專注度、有效度上，同樣投注很大。

　　以今天的自媒體為例。

　　如果天天寫故事故事故事一點(diǎn)結(jié)論、我朋友我朋友雞湯式的文章，那么，寫上十年，大概也不會(huì)有太多精進(jìn)。

　　因?yàn)�，這種訓(xùn)練強(qiáng)度太小了，對(duì)作者的智識(shí)、專注度和訓(xùn)練有效度的需求太過低微。

　　所以，如果想偷懶的時(shí)候，我就會(huì)用半小時(shí)，寫出一篇這種文章。

　　因?yàn)椋瑤缀醪唤?jīng)大腦。

　　簡易方便，人人能學(xué)。

　　但對(duì)我個(gè)人訓(xùn)練有用嗎？沒用。然而奇怪的是，這種文章是最受歡迎的唉

　　為什么沒用呢？

　　因?yàn)�，這種技能，是我的舒適區(qū)，而不是學(xué)習(xí)區(qū)，更不是恐慌區(qū)。

　　心理學(xué)家NoelTichy曾提出，人的知識(shí)和技能，分為三個(gè)區(qū)域：

　　最內(nèi)一層是舒適區(qū)。

　　是我們習(xí)以為常的知識(shí)，嫻熟得近乎自動(dòng)化的技能。

　　比如鋼琴家彈《兩只老虎》，籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球，舞蹈家劈叉，我寫故事故事故事結(jié)論；

　　中間一層是學(xué)習(xí)區(qū)。

　　指目前尚未掌握，具有挑戰(zhàn)性的知識(shí)與技能，它會(huì)令我們不適，但長期訓(xùn)練，依然可以掌握。

　　比如閱讀一本感興趣但有難度的書，偶像演員飾演一個(gè)歷盡滄桑的女人，我寫一篇專業(yè)度、精準(zhǔn)度非常高的文章；

　　最外一層是恐慌區(qū)。

　　這里就是超出自己能力范圍太多的事務(wù)或知識(shí)，心理感覺會(huì)嚴(yán)重不適，可能導(dǎo)致崩潰以致放棄學(xué)習(xí)。

　　因此，呆在舒適區(qū)做事，只是生活。

　　呆在學(xué)習(xí)區(qū)做事，才是練習(xí)。

　　而在這種持續(xù)的挑戰(zhàn)中，學(xué)習(xí)區(qū)會(huì)慢慢變?yōu)槭孢m區(qū)。

　　舒適區(qū)越變?cè)酱螅�一部分的恐慌區(qū)也會(huì)相應(yīng)變成學(xué)習(xí)區(qū)，長此以往，你就會(huì)越來越厲害。

　　若窮盡一生，必然天下無敵。

　　那么，有了興趣，有了技術(shù)難度，有了刻意練習(xí)，10000小時(shí)后，就能成功么？

　　非也非也。

　　比如說，我喜歡寫作，寫作這種事也很難，我也一直呆在學(xué)習(xí)區(qū)，每天挑戰(zhàn)新知識(shí)與新寫法。

　　但是，如果我一天到晚心不在焉，一心幾用，疲乏不堪，那么，哪怕熬再多夜，廢多少寢，忘多少食，離《異類》里的佼佼者，還是摸不著邊兒。

　　因?yàn)�，成功還需要注意力高度集中。

　　一個(gè)一邊聽音樂，一邊做事的人，其效果遠(yuǎn)低于只做事的人；

　　一個(gè)讀趣味性專業(yè)讀物的`人，其所思所得，也要遠(yuǎn)低于全身心閱讀專業(yè)讀物的人；

　　一個(gè)精力旺盛的練習(xí)者，和一個(gè)精神昏聵的練習(xí)者，在同樣的難度訓(xùn)練前，花了同樣的時(shí)間，但效果，明顯是前者勝出。

　　這也就是當(dāng)前許多專家，呼吁我們不要熬夜的原因。

　　因?yàn)�，�?dāng)人的精力與注意力匱乏時(shí)，你的工作是低效的。強(qiáng)行為之，只成姿態(tài)，而且效果微渺。

　　很可能，他人在神清氣爽、耳聰目明時(shí)，學(xué)了1小時(shí)，所獲得的成就，就遠(yuǎn)超了你10小時(shí)的成果。

　　除了以上，若想成功，還要反復(fù)練習(xí)基本技能。

　　比如，舞蹈家會(huì)反復(fù)訓(xùn)練基本動(dòng)作；

　　音樂家將樂曲，一段一段地?fù)赋鰜�，反�?fù)練習(xí)。甚至，能被人聽出來是什么曲子，都不算過關(guān)。

　　而一個(gè)高水平的美式足球運(yùn)動(dòng)員，只有1%的時(shí)間，用于隊(duì)內(nèi)比賽，其他都是各種相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練；

　　我很佩服的一個(gè)作家，如今著作等身，但是，每天晨起，依然朗讀《唐詩三百首》，因?yàn)槟軒�來基本的語言錘煉和美感鑒賞。

　　不積跬步，無以成千里。

　　一種技能反復(fù)，就會(huì)變成套路，變成習(xí)慣，長在腦子里。

　　修煉漸多，掌握的技能就會(huì)逐漸增多。

　　還要隨時(shí)給自己反饋。

　　因?yàn)�，基于自我提升效�?yīng)，人都會(huì)高估自己。

　　比如說，經(jīng)常性地，我在寫完自己的文章后，很有一種志得意滿之感，但在旁人看來，這也不過是非常普通的一篇文章。

　　文采與內(nèi)容，都無甚出色之處。

　　如果不指出，強(qiáng)行矯正，我可能就會(huì)按此套路，繼續(xù)寫下去。

　　而在其他業(yè)界，同樣如此。

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，獲取知識(shí)與修煉技能，都便捷起來。

　　但是，為什么我們還需要一個(gè)好的教練、優(yōu)秀的老師？

　　因?yàn)�，人�?huì)自我美化，單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)，會(huì)對(duì)錯(cuò)誤不敏感，甚至視而不見。

　　而一個(gè)好老師，卻能及時(shí)給你積極的回饋，指出問題，給予你針對(duì)性的具體指導(dǎo)。

　　當(dāng)然，有一些真正的高手，比如貝多芬，工作的時(shí)候，會(huì)分裂出另一個(gè)自己，站在旁觀者的角度觀察自己，每天都有非常具體的小目標(biāo)，對(duì)自己的錯(cuò)誤極其敏感，并不斷尋求改進(jìn)。

　　最后，我想說的是，天賦也很重要。

　　雖然我也不知道天賦是啥。

　　但某些與生俱來的東西，確實(shí)也會(huì)響你。

　　比如，一對(duì)雙胞胎，在練習(xí)音樂的時(shí)間上，相差了20xx小時(shí)，但他們的音樂水平，還是一樣的。

　　因此，成功這種事情，關(guān)聯(lián)的成分太多了。

　　它不是簡單地照搬這個(gè)公式：天才＝天賦自制力刻意練習(xí)精力集中10000個(gè)小時(shí)。

　　而是：成功＝天賦自制力刻意練習(xí)精力集中10000個(gè)小時(shí)。

　　也就是說，任何一方為零，成功就是一場(chǎng)空想。

　　但好就好在，我們?cè)谀膫�(gè)方面，都能插上一腳，都占有一點(diǎn)份額兒，那么，既然成功之心正在胸腔撲撲作響，去試試又何妨？！大師成不了，無愧于自己，還是能做到的。

努力的作文 篇4

　　一株長在荒郊野外，周圍全是雜草。百合知道：我不是雜草，而是一株百合，唯一能證明我不是雜草的辦法就是開出花來。

　　于是，百合把根深深地扎進(jìn)土里，努力汲取養(yǎng)分和。雜草看不慣了，譏諷道：“哼！你就算是一株百合，就算開出世上最好看的花朵，在這人跡罕至的地方，誰會(huì)來欣賞？你開花又有什么意義呢？”百合回答：“因?yàn)槲沂且恢臧俸�，而不是雜草，我既然會(huì)開花，就要用花來證明我的存在，就算沒有人欣賞，我也要開花！”

　　終于有一天，百合開花了，它的五片花瓣向外舒展，就像一個(gè)精致的'酒杯，整個(gè)花冠是如此潔白與優(yōu)雅；花香撲鼻而來，更是清新醉人。它還把自己的種子努力撒向四周。

　　又一個(gè)春天，盛開的百合鋪滿了整個(gè)山坡，潔白、純凈將天空輝映得更加蔚藍(lán)。

　　當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了這片景觀，無不驚嘆百合的美！一傳十，十傳百，來到這片山坡欣賞的人絡(luò)繹不絕。

　　習(xí)習(xí)的山風(fēng)中，美麗的百合！更加美麗！

　　是呀，要證明自己不是雜草，就要開出花來證明自己是百合。要像這株百合一樣，努力地去開花。

【努力的作文】相關(guān)文章：

努力，努力，再努力-敘事作文02-15

努力努力再努力作文（精選46篇）10-22

努力再努力作文11-13

他努力了作文-努力作文01-24

努力作文_關(guān)于努力的作文05-07

關(guān)于努力的作文：把握機(jī)遇，努力進(jìn)取-努力作文01-11

努力的作文05-26

努力的作文12-16

努力的作文03-14

努力的作文[精選]02-03