努力的作文10篇[通用]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的努力的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
我一直以為生活就像一杯白開水,平平淡淡,無滋無味。歲月也毫無意義地流淌。書上說的時(shí)代進(jìn)步,建設(shè)祖國(guó)可能是編書人配著說的話,不能當(dāng)真。今天,一張老照片引出的故事,改變了我的所有想法。
大年初五,爺爺做八十大壽。家人獻(xiàn)給爺爺?shù)亩Y物里,爺爺愛不釋手的卻是他特意讓姑姑照的他坐在家門前的那張照片。爺爺翻出一張已經(jīng)模糊了的老照片對(duì)比著,激動(dòng)地說起當(dāng)年的的事,不住地夸共產(chǎn)黨好,說現(xiàn)在正是中華盛世,責(zé)備我們小孩子身在福中不知福。
爺爺是解放后從溫州移民來山邊的。說是,整個(gè)家一擔(dān)籮筐挑到徽州來的?喑钥嘧錾w了座茅草房,就是照片里的那座。爺爺花了20塊錢特地請(qǐng)照相師傅照的'。爺爺說“穿的是燈芯絨,吃的是山芋藤,住的的是茅草棚,腳踩兩個(gè)輪。嗷天哪!火燒茅草棚”是真實(shí)的。說一年做到頭,還吃返銷糧;過年經(jīng)常要到生產(chǎn)隊(duì)里借糧,到親戚同鄉(xiāng)那兒借錢。“孩子,苦哇!你爸你叔沒錢讀書。你要好好讀呀!”
是呀!時(shí)代巨變,我居然是夢(mèng)中人。稀里糊涂地混著日子,這就是自以為聰明的我!我是該改變改變了。
爺爺說,后來,扒了草棚蓋平房,又扒了平房蓋洋樓。先后有了收音機(jī)、錄音機(jī)、電視。前些年裝了電話、空調(diào),買了電腦上了網(wǎng)。年前換了平板電視,裝修了房子,院子里還修了水池假山。城里人家也不過如此!昂⒆,這都是政策好呀!包產(chǎn)到戶,開荒種地,吃飯不愁了。改革開放,打工掙錢,手頭靈活了。買車跑運(yùn)輸,辦養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng),養(yǎng)魚,我們家有錢了。退耕還林,不累了,環(huán)境也好了。農(nóng)業(yè)免稅,糧食直補(bǔ),生豬補(bǔ)貼,義務(wù)教育減免,負(fù)擔(dān)輕了。你爸準(zhǔn)備買小汽車了?上Я,他們讀書少,本來可以跟溫州的親戚學(xué)開工廠,掙大錢。你要好好讀書呀!”
爺爺?shù)脑捵屛夷樇t。祖國(guó)變化原來連著每家每戶,原來需要我們后代更加奮發(fā)努力,努力學(xué)習(xí),掌握高科技創(chuàng)造輝煌的明天。祖國(guó)的生日國(guó)慶大典原來不單單是電視上放放,還激勵(lì)我們孩子以更好的未來去書寫明天的光輝燦爛。
我的眼前豁然開朗,我知道自己該干什么了。“爺爺,您的話我記住了。祖國(guó),我會(huì)努力的。
努力的作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它超越了時(shí)間空間的限制,任由我們?nèi)ハ胂,但它也總是隨著時(shí)間與思想的改變而改變。
記得剛記事時(shí),我的夢(mèng)想是能天天和小伙伴們玩,玩到筋疲力盡才回家睡覺,那該多么美好。≡谀莻(gè)童真的年代,快樂才是唯一的追求。小時(shí)候,我還有一個(gè)夢(mèng)想,把全世界的'游樂場(chǎng)都買下來,那樣我就可以玩遍全世界的過山車、摩天輪,在世界最高的摩天輪上吃著棉花糖,近距離地和小丑玩游戲……人生的快樂也不過如此!
從我開始識(shí)字時(shí),我的夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)一千字;當(dāng)我認(rèn)完一千字后,我又想自己讀完一本無拼音的名著;當(dāng)我完成這個(gè)小夢(mèng)想后,我還想獨(dú)自創(chuàng)作一篇文章……這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,經(jīng)過時(shí)間的洗禮都一一實(shí)現(xiàn)了,那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn),只要敢“想”就能實(shí)現(xiàn)。
慢慢地步入小學(xué),中學(xué),我漸漸感受到壓力越來越大,也逐漸地認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的推移,在我首次有“成績(jī)意識(shí)”的時(shí)候,夢(mèng)想是次次考第一,拿獎(jiǎng)狀,成為所謂的“尖子生”,家里父母表?yè)P(yáng),學(xué)校老師稱贊,那該多風(fēng)光。〉詮摹皠e人家的孩子”出來之后,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不容易實(shí)現(xiàn),在“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的過程中,只有付出比別人更多的努力才能出類拔萃。與其說忙碌一天放學(xué)回家,吃吃飯,寫作業(yè),睡覺,周末奉命去補(bǔ)課,那么這樣的日子太過單調(diào)。不如抽個(gè)時(shí)間去圖書館看一看,每個(gè)人都在為自己的事情所忙碌,互不干擾,在一個(gè)能使人內(nèi)心清凈,頭腦清醒的地方努力工作,學(xué)習(xí),看到這一情景,我越來越堅(jiān)信“努力”才是把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一方法。
夢(mèng)想,不只是夢(mèng),它還需要用心去“想”,“想”意味著你要思考,思考你究竟要做什么,為什么要去做,如何去實(shí)現(xiàn)它。我認(rèn)為夢(mèng)想就像一張網(wǎng),它由無數(shù)條線編織而成,而這些線正是我們每天努力的結(jié)果。我們其實(shí)就像一個(gè)正在織網(wǎng)的蜘蛛,只要做好自己該做的事情,我相信--待到網(wǎng)織成,夢(mèng)想自然成!
努力的作文 篇3
我們都有努力過吧……
每個(gè)人在讀書的時(shí)候,都會(huì)努力。
以前的我不知道努力是個(gè)什么東西,只知道老師說什么那我就做什么,有作業(yè)就做,沒作業(yè)就玩。父母語(yǔ)重心長(zhǎng)說的一些話要么是太深?yuàn)W而聽不明白,要么就是覺得他們啰嗦而懶得聽。
這樣是得過且過嗎?好像是的,又好像不是,沒有得過且過那樣的頹廢,也沒有對(duì)生活多么的積極。
后來的我上了初中,理解能力也強(qiáng)了,在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中我知道了什么是努力,看著一個(gè)個(gè)排名,第一,第二,第三……
直到全年級(jí)一百開外,我看到了自己的名字。
沒錯(cuò),那時(shí)候感受到了危機(jī),前所未有的逼迫感,仿佛扼制住你的脖子,讓你覺得呼吸困難。別人笑的不亦樂乎,你還不能哭?隙ㄊ遣豢梢钥薜,那么大了,再說了,這不都是自己釀成的罪過嗎?
后來經(jīng)過家長(zhǎng)的,老師的,哥哥姐姐的話,就像是一朵快枯萎的花兒,感受到了水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的溫暖一般,活了起來,而且生機(jī)勃勃。
沒錯(cuò),我開始努力了,努力超過那些人。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,每當(dāng)我想努力的時(shí)候,總會(huì)有外界因素誘惑著自己,比如電視,手機(jī),零食……哪怕不斷的告訴自己,你現(xiàn)在努力一把,以后吃的.玩的喝的就會(huì)多不勝數(shù)……
可是啊,人經(jīng)不住誘惑,至少我經(jīng)不住誘惑,我開始拿起手機(jī),打開電視,吃起零食……只留我的努力慢慢孤獨(dú)下去。
現(xiàn)在呢,等待我的只有以前的放縱留下來的爛攤子,留著以后的自己收,至于收多久,看以前多自由吧……
我們都有努力過這是不可否置的,但是努力這兩個(gè)字,不是一時(shí)一刻的,而是一種習(xí)慣,一種潛意識(shí)的我要努力。但努力也不一定就會(huì)有很好的生活和很好的未來,只不過你不努力,那么前面的都是泡影。 所以,努力吧,你需要努力,我也需要努力,生活需要努力,世界也需要努力。努力沒什么不好的,起碼你會(huì)感覺生活充實(shí),而不是一天到晚活在虛擬中,而不是學(xué)霸考完試討論問題自己卻云淡風(fēng)輕的和別人說回家聽《涼涼》。
什么時(shí)候都可以努力,可你難道不覺得現(xiàn)在這么好的條件不努力,不是在丟失機(jī)會(huì)嗎,不是在浪費(fèi)嗎?
努力,是你流汗得來的,是你咬牙挺來的,是你抵抗誘惑換來的。你有多努力,它就有多大的價(jià)值!
努力的作文 篇4
我們一直離不開學(xué)習(xí),它是無處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。
從開學(xué)到現(xiàn)在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的`東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)!爸R(shí)改變世界,夢(mèng)想創(chuàng)造未來”,只有明確的目標(biāo),就一定會(huì)有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)開始使我越來越喜歡了,不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開始嚴(yán)格對(duì)待了。這說明我在努力。
我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣,總想給媽媽爭(zhēng)口氣,后來我很深的體會(huì)到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著我向前沖,這種動(dòng)力很強(qiáng),三月底我的成績(jī)出來了,這次成績(jī)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。
“知識(shí)改變世界,夢(mèng)想創(chuàng)造未來”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標(biāo),就一定能戰(zhàn)無不勝。朋友努力過嗎?努力的結(jié)果是什么?是失望嗎?讓我們?cè)谑澜绮煌慕锹洌黄馂榱烁髯孕闹械南MΠ?因?yàn)樵谖易顩]有力量,最無助的時(shí)候,我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己,在象你的標(biāo)準(zhǔn)靠近,有可能這一生我永遠(yuǎn)也不能達(dá)到你的要求,但是,我在努力啊!知道嗎?
我們要努力,不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來加油吧!
努力的作文 篇5
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
——題記
(一)夢(mèng)之始
“鳴等金栗柱,素手玉房前”,那朵美麗的音樂浪花,不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào),角徽之音,而是用心傾訴的感情。
初遇古箏,可聽見高山流水,再聽可見翻雨覆雨,戚戚然然,百轉(zhuǎn)千回。自那以后,便深深愛上了古箏,幻想著一天端坐在古箏前,指尖輕彈,彈出那芙蓉泣露之音。
可是——
(二)夢(mèng)之惘
“只知道炫技巧,感情在哪里?”古等老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。
學(xué)習(xí)古箏二年了,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的曲子己經(jīng)被我攻克,我已彈得比以前好多了,技藝逐漸精進(jìn)。但彈到《幻想曲》時(shí),不管如何苦練,總是無法充分表達(dá)出它該擁有的.那份感情,我既焦躁又茫然。
此時(shí)的彈琴,已無關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。
“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外!蹦X海里突然浮現(xiàn)出這句話,古人學(xué)詩(shī)如此,那古箏也是如此。我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒有太大的效果,是不是可以從別人的途徑來提高自己的感悟力呢?于是,接下來的日子,我在余光中的“今日明月人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”中慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到"今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同”時(shí),我不再匆匆掠過,而是試圖體會(huì)歐陽(yáng)修的那份離別愁緒和戀戀不舍;當(dāng)讀到"人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”時(shí),我試圖感受李白的快意人生。漸漸地,我明白了,原來每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲,都包含了曲作者的深情,需認(rèn)真體會(huì)……
(三)夢(mèng)之美
“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,再次演奏《幻想曲》,腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難度的技巧,而是一幅幅流動(dòng)的畫面。聲音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。顫音、勾抹、托……每個(gè)技巧背后都傾注一份感情。抬手、收音,我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。
眾里尋他千百度,暮然回首,那美就在努力奮斗的深處……
努力的作文 篇6
俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。那些在臺(tái)上散發(fā)著無限風(fēng)采的人,在臺(tái)下其實(shí)隱藏著許多不為人知的努力。
當(dāng)今的時(shí)代,00后已悄然成長(zhǎng)。00后充滿了朝氣,同時(shí)又充滿了活力。我,就是其中一員。
初一下半學(xué)期,學(xué)校為了豐富我們的生活,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,舉辦了第四屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。節(jié)目在全體學(xué)生中選拔。我們這些00后一聽,一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,不甘示弱的我,也拿著自己的一把木吉他,興致勃勃的進(jìn)入了選拔環(huán)節(jié)。舞臺(tái)上,00后們各自彰顯自己的風(fēng)采。我很怕自己被淘汰,所以內(nèi)心充滿了不安。在不安中,很快輪到了我。在短短的十分鐘內(nèi),我努力彈唱,展示了自己的風(fēng)采。下面的人,紛紛報(bào)以熱烈掌聲,好像在慶祝我的成功,我拍拍胸口,平復(fù)了一下心情,向場(chǎng)下走去……
兩天后,節(jié)目單出來了。我一把奪過來大致翻了一通,卻獨(dú)獨(dú)沒見我的.“影子”,我心里痛苦極了,因?yàn)槲枧_(tái)上的得意和眼前的失落形成的巨大反差,為了不讓人嘲笑,只好躲到角落里,偷偷地哭。月亮,漸漸地升起,像一只盤子,美麗依舊,但在我看來,月亮的升起仿佛也是一種嘲笑,便轉(zhuǎn)過臉,任由它去往遠(yuǎn)方。(原創(chuàng)投稿 wWw.t262.com)
低下頭,望向心愛的吉他,我輕輕地?fù)崦。突然,一張小紙條落入了眼中!叭绻悴粫(huì)在失敗中爬起,那么,怎么再去談你的少年風(fēng)采?”時(shí)光遠(yuǎn)逝,已記不清是誰(shuí)寫了這句話,又是誰(shuí)將它放進(jìn)了吉他里。算了,誰(shuí)寫的已不重要。重要的是我要重拾信心,才能找回失去的少年風(fēng)采。抬起頭,背上吉他,我邁著堅(jiān)定的步伐向家的方向走去。
從那一次挫敗以后,我練的更加勤奮,連吉他老師都夸我進(jìn)步神速。在后面的一次次演出中,那次挫敗好像并沒有給我造成影響,少年風(fēng)采又翩然回來了。
當(dāng)今世界,00后很多,是個(gè)少年風(fēng)采為主流的世界。我們應(yīng)當(dāng)讓少年風(fēng)采,更加蓬勃起來!
努力的作文 篇7
如果用一句話形容公司環(huán)境那就是:麻雀雖小,五臟俱全。掃描、打印、單反、對(duì)講機(jī)等等,樣樣都有。那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到自己過于無知,很多電子產(chǎn)品都不會(huì)使用,特別是對(duì)于常識(shí)的匱乏。
印象較為深刻的是一次U盤事件,傳完文件后我沒有安全彈出直接拔了下來,到不是不知道,只是并沒在意這些細(xì)節(jié)。被剛好經(jīng)過的郇總看到,她回到辦公室后發(fā)來信息:我真懷疑你之前是一張白紙嗎?你要學(xué)習(xí)的東西太多了。
試用期還沒結(jié)束時(shí),郇總帶我出過一次差。那是七個(gè)城市聯(lián)合的大型團(tuán)購(gòu)活動(dòng),前期協(xié)商會(huì)議。抵達(dá)的途中有些堵車,不知道是不是在路上過于拘謹(jǐn)?shù)木壒剩視炣嚭車?yán)重,強(qiáng)撐著開完會(huì)。接下來的聚餐沒參加就回了酒店。第二天去了下一個(gè)城市,剛好有一個(gè)許久未見的同學(xué)在此地,會(huì)議結(jié)束后,我與同學(xué)約見,很晚才回到酒店。
第三天,郇總面容平和的說,下個(gè)地方我自己去吧,你暈車也不舒服,剛好去和同學(xué)玩玩,接下來也沒什么需要你記錄的`事情了。我一臉興奮的問,真的嗎?于是就真的和同學(xué)去玩了一天。
努力的作文 篇8
人生有一份作業(yè),它叫夢(mèng)。
以歲月為頁(yè),以長(zhǎng)大為錄,以一路風(fēng)雨斜陽(yáng)為筆,完成名叫“夢(mèng)”的作業(yè)。人生其實(shí)只有兩件事——做夢(mèng)與圓夢(mèng)。我們有時(shí)會(huì)忘記這作業(yè)的存在,有時(shí)困倦到不想再提筆為這作業(yè)書寫一字,有時(shí)會(huì)感嘆力不從心、時(shí)不我待,但是這作業(yè)不會(huì)輕薄半分,因?yàn)閴?mèng)不會(huì)減少。
年少之時(shí),該為這作業(yè)添上狂放、灑脫的一筆。少年的夢(mèng)似風(fēng)、似水,不因困苦停滯,不為煩惱打擾,有的只是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)熱血?,是誰(shuí)擲筆于地,把目光灑向邊疆,讓從戎的夢(mèng)在眼中燃燒,成就千古佳話;是誰(shuí)于橘子洲頭,看一江秋水,把救國(guó)救民的夢(mèng)想刻在心中,把中國(guó)引向全新的未來;是誰(shuí)擁住了上帝的蘋果,以夢(mèng)為馬,把真理帶向世界,讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是明麗狂放的一筆,我們以它為作業(yè)的開頭。
中年時(shí),穩(wěn)如山,靜如水,讓心簡(jiǎn)單,讓夢(mèng)不平凡。已而中年,歲月之流把人打磨,把心打磨。鋒利的棱角化于圓潤(rùn),躁動(dòng)的'內(nèi)心歸于平靜,但,夢(mèng)不可以簡(jiǎn)略。村上春樹曾將生命比作長(zhǎng)跑,中年是已看過了風(fēng)景、一切歸于平淡的一段旅程,但不可因平淡停下腳步,不要因平淡停止做夢(mèng)。喬布斯幾經(jīng)打拼,先是被蘋果趕出,一敗涂地,但他沒有停止夢(mèng)想,白手起家,于中年再歸蘋果,同時(shí)將蘋果由低谷帶向高潮。他的成就不因別的,只因?yàn)闅q月沒有埋藏他心中的夢(mèng);蛟S我們沒有他那樣的機(jī)遇與天賦,但相信我,人生的作業(yè)本上,中年的夢(mèng)將是它最充實(shí)的內(nèi)容。
人老,心不可老,夢(mèng)不可老。曾經(jīng)記得一個(gè)廣告,三個(gè)平均年齡80歲的老人,為了一段曾經(jīng)的記憶,撐著傷病的身體,完成了環(huán)島一周的夢(mèng)想。為何?因?yàn)橛袎?mèng)。人于老年,便像炭燒到了末尾,于灰燼中只見零星火苗,而夢(mèng),是你于灰燼中再燃的氧氣,是人生最后綻放的引線。點(diǎn)燃?jí)粝,為人生的作業(yè)畫上圓滿的句號(hào)。
人生的作業(yè),是一輩子的旅程,我們成長(zhǎng),歲月讓我們不斷變化,但我們書寫的答案將會(huì)永遠(yuǎn)清晰、明了。
因?yàn)閴?mèng)不變,夢(mèng)不老。
努力的作文 篇9
飛鳥飛天,游魚淺底。飛鳥在自己的天空翱翔,游魚在自己的天空游弋。它們各自選擇自己的生活方式并且在它們自己的領(lǐng)域里幸福而快樂的生活。但是我表示它們。
——題記
我是一個(gè)18歲大的孩子。喜歡沉湎在書中的刀光劍影愛恨情仇中無法自拔,討厭生活在只有語(yǔ)數(shù)外物化的世界中讀一些對(duì)我們現(xiàn)在沒有多大用的書,只有將來混入社會(huì)時(shí)在某某招俜會(huì)上亮出一個(gè)文憑來證明你曾經(jīng)轟轟烈烈的學(xué)業(yè)。我喜歡沉靜在音樂的海洋中體會(huì)鳥的歌聲小草的堅(jiān)韌流水的涓涓聲,品嘗著大自然的天籟之聲。往往這時(shí)候便是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)候我對(duì)生活對(duì)未來有著強(qiáng)烈的愿望。這就是我的另一片天地是我的精神樂園。
我一直固執(zhí)的認(rèn)為我自己的天空自己做主。
但是
在某年某天的某一時(shí)刻。它,破碎了---支離破碎。因?yàn)?0xx年來歷也就意味著高考來臨了也就預(yù)兆著我的真正人生從此開始了。于是它儲(chǔ)盤了。
現(xiàn)在
我的.天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
不知道是幸還是不幸。因?yàn)槲艺驹谑致房谶x擇為了只有十年后才知道結(jié)果。葉子飄落沒有聲音,我們的成長(zhǎng)沒有聲響。逝去的也不會(huì)回來只留下記憶。一片斑白的記憶只屬于那片特有的天空,那段青澀的18歲天空。
一個(gè)孩子需要長(zhǎng)大,正如一棵樹要成才。一個(gè)人的天空會(huì)被粉碎。正如高考悄人來臨。天空我的18歲逝去的天空,我在這里看見了它的歸宿——逝去。
我長(zhǎng)大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對(duì)也只能面對(duì),因?yàn)槲覀円钪;钪筒荒鼙淮驍。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
天空,逝去。飄落了凋零了無聲了。
因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)不需要聲音只需要努力。
努力的作文 篇10
雄鷹,在經(jīng)歷過生死搏斗之后成為天空中的主宰;人,在經(jīng)過千辛萬苦的努力之后,才能成功。
——題記
如果,你很聰明,卻不努力,那就是笨,如果,你不聰明,卻很努力,那就是聰明。
例如牛頓,他小時(shí)真的很笨,但他卻有一顆踏實(shí)的心。在他的成長(zhǎng)道路上,充滿了坎坷,但他從不放棄,他勤學(xué)好問,善于探究,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他不聰明,但比聰明的人更有成就,這難道不是努力的結(jié)果嗎?
有人說過:“再長(zhǎng)的'路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳,也無法到達(dá)。”
誰(shuí)說不是如此呢?
在學(xué)習(xí)中,你明明與升學(xué)相隔咫尺,你卻因不肯努力而與他交叉相過。而另一個(gè)人,看起來與升學(xué)似乎是兩條平行線,他卻因?yàn)榕Χ嘟弧?/p>
在我們的學(xué)習(xí)過程中,沒有什么簡(jiǎn)單的方法,也不可能靠著一點(diǎn)點(diǎn)的空想便會(huì)成功,我們的道路只有一步步認(rèn)真的走,就像爬山一樣,無論多高大的山,只要你持之以恒不懈的努力,無論道路多么崎嶇,只要努力,終會(huì)到達(dá)山頂,而到那時(shí),你才能真正的體會(huì)到李白那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣概。
無論前面是什么,只有你真正的邁出去,那才能真正體會(huì)。無論你有多么辛苦,只要意志堅(jiān)定,就可以挺過去,無論你離成功多么遙遠(yuǎn),只要你一步步走,終會(huì)成功。
想要成功,就要付出代價(jià)。雄鷹付出的有可能是生命,而人,只是時(shí)間與精力。所以我們應(yīng)比鷹更容易到達(dá)成功。
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