中學(xué)生我在努力作文
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?小編收集了我在努力作文，歡迎閱讀。
第一篇：我在努力
其實(shí)，我一直都在努力
少年的我不知快樂，青春的我不知自由，瘦弱的肩膀沉重的負(fù)擔(dān)， 疲憊的雙眼仍在尋求進(jìn)步的希望。
自從進(jìn)了學(xué)校之后，天天都被老師和爸爸媽媽念叨著，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要貪玩，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦以后就會(huì)幸福的。
五年級(jí)的一個(gè)周末，作業(yè)做完之后，我便打開電視開始看了起來。正看得入迷時(shí)，爸爸無聲的走近電視，迅速的按下了電源，說道：“還那么輕松啊，你去問問你同學(xué)，她們哪個(gè)不在學(xué)習(xí)，看看人家，你為什么不能學(xué)學(xué)她們，用點(diǎn)功呢?照這樣下去你的成績?cè)趺磿?huì)好。”“我作業(yè)都做好了為什么不能休息，而且我也很用功了”我嘟囔道，沒想到被爸爸聽見了“你現(xiàn)在不努力以后怎么會(huì)好，你想想我們小時(shí)候，天天要幫爸爸媽媽干活，我們還擠出時(shí)間了學(xué)習(xí)。”我無奈的'回到房間坐在凳子上拿出課本開始復(fù)習(xí)。一直在凳子上坐了一個(gè)小時(shí)。我問過爸爸能否休息一下，他終于答應(yīng)了，于是我拿出白紙開始畫畫不一會(huì)，爸爸又進(jìn)來看見我在畫畫，一把奪過畫紙，說：“又在做這些無聊的事，休息的時(shí)候也要看看書，這樣才能比別人好，多努力!”
又是努力，難道我還不夠努力嗎?三好學(xué)生，奧數(shù)獎(jiǎng)，作文……爸爸媽媽難道不知道其實(shí)，我一直都在努力。學(xué)習(xí)不是與別人比的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來，但不一定學(xué)習(xí)好未來就會(huì)幸福，他們難道不知道知識(shí)對(duì)于我不再甜蜜，反而變成我頭上的“五行山”，很多人都說學(xué)習(xí)是快樂的，是真的嗎?我做出的努力他們都看不到，這還快樂嗎?
爸爸媽媽，別責(zé)怪我太貪玩，老師，別用異樣的眼光看我。雖然我的成績?cè)诎嗌喜皇琴�，但我也是胸懷理想一直在努力，我的前方有光明�?如果有，請(qǐng)你驚呼地告訴我，給我勇氣給我力量!不知成功路上有多少挫折，膽小的我能否一直向前，成績對(duì)我來說固然重要，但我更向往做最真實(shí)的自己。我會(huì)竭盡全力，我永不放棄，永不言棄!
第二篇：我在努力
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?
為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時(shí)候，我的房間還亮著……
的確，當(dāng)你努力了過后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的'努力沒有了回報(bào)，那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵(lì)，沒有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認(rèn)為努力與成績是成正比的，你們用成績當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
第三篇：我在努力
天空在努力，渴望譜寫藍(lán)色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險(xiǎn)阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫。凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽?dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅(jiān)持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起!
勤奮交響曲
"在努力，我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!
看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的.是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒!
我愛這片蔚藍(lán)的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢(mèng)想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì)努力!
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