關(guān)于努力作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的努力作文6篇，歡迎大家分享。
努力作文 篇1
聽媽媽說過，從我一出生就讓我學(xué)習(xí)書法，但我并不喜歡這一類的東西。
幾歲我是忘了，只記得上幼兒園時(shí)，爸爸就把我送進(jìn)書法班，我是最小的。當(dāng)時(shí)流行寫柳體，對(duì)比劃要就提別嚴(yán)格，一橫一豎寫了一個(gè)月，對(duì)當(dāng)時(shí)的我覺得這未免也太夸張了吧。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)就不學(xué)了，三年級(jí)又開始學(xué)了，直到六年級(jí)時(shí)才真正將丟下的部分撿起來，可是我已經(jīng)改了筆體并且學(xué)完了隸書！但這一定讓你認(rèn)為我會(huì)很開心，其實(shí)并沒有。當(dāng)時(shí)媽媽毫不留情地讓我考七級(jí)，可當(dāng)時(shí)我對(duì)隸書一點(diǎn)也不了解。眼看就快要考試了，我的字寫得讓我自己都不忍直視�？僧�(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不可以丟下不管，真的好為難�。】炜荚嚂r(shí)我沒命地練習(xí)，總算還可以了！
到了考場(chǎng)上，一屋子考級(jí)的，上小學(xué)的學(xué)生也來考七級(jí)。可是等到發(fā)考題時(shí)，那些同學(xué)卻拿出之前老師給寫字帖看著來臨，原來他們都是有備而來。可想想不對(duì)勁�。∥覀兛嫉氖侨珖�(guó)美術(shù)，不是上海書協(xié)，所有的詩(shī)都靠臨場(chǎng)發(fā)揮，怎么會(huì)有考題在他們手上？這樣真的好嗎？我一邊寫自己的考題一邊認(rèn)為他們不守誠(chéng)信。窗外不知什么時(shí)候下起了小雨，是老天也在為他們而哭泣嗎。
時(shí)間過得好快，在我寫完一張后時(shí)間已經(jīng)過半了，我加快了速度，在下一張完成后出了點(diǎn)小插曲！寫詩(shī)的作者時(shí)，我不小心將詩(shī)的作者寫成了簡(jiǎn)體字，這可怎么辦啊，之前聽老師說這樣的錯(cuò)誤不可以犯，言下之意就是說這樣會(huì)扣分，我開始慌了，怎么就冷靜不下來了。看了看時(shí)間不多了，算了，蓋上印章，寫上我的“鼎鼎大名”就交了上去。
過了幾個(gè)月，我又想起了我那篇大大小小的爛字，還有有考題的學(xué)生走出考場(chǎng)時(shí)那一個(gè)個(gè)得意的表情，心中不免有一點(diǎn)酸酸的！當(dāng)然，我也希望老天會(huì)公平一點(diǎn)。那天下著雨，可天空中卻出現(xiàn)了一點(diǎn)陽光！媽媽打著傘從外面回來，一進(jìn)門就把拿著證書的手甩了甩，對(duì)我說七級(jí)書法過了，這真是讓我驚喜！但我都努力過了，這才是我想要的答案！
同樣是考過了，我得到了一份鍛煉，可他們得到的只不過是一張獎(jiǎng)狀而已啊。為什么一定要不誠(chéng)實(shí)？當(dāng)我們真的肯付出一分努力在一件事上時(shí)，可能我們想得到的不只是一個(gè)結(jié)果！現(xiàn)在我也開始喜歡練書法了！
努力作文 篇2
很多時(shí)候我還在想如果現(xiàn)在就決定了，以后未來會(huì)發(fā)生了什么事情，那么現(xiàn)在我們是不是還會(huì)像現(xiàn)在一樣迷茫呢。我們是不是就能夠找到一定的方向，然后在自己未來的路上開辟出一條嶄新的道路來。
我知道我的普通話說的一直都不是很好，所以在平時(shí)的時(shí)候我一直都在加強(qiáng)練習(xí)，即便是先天不足，我們還可以后天來補(bǔ)，只要能不放棄希望我相信我一定可以達(dá)到和他們一樣的水平的。
希望無論過多長(zhǎng)時(shí)間，你也能夠保證自己有著一顆這樣的心無論走過多少，對(duì)方無論你的雙腳丈量過多長(zhǎng)的土地都不忘記自己的家鄉(xiāng)。
過了很久，我還是在老地方等你，無論你是否來到這里，我還是會(huì)等你。
是不是感覺有點(diǎn)餓了，吃不是也想去吃一頓飯了。這個(gè)時(shí)間段正是吃飯的時(shí)間，如果你錯(cuò)過了，這要餓肚子啦。但是如果要練習(xí)普通話，說完飯?jiān)賮砭氁彩强梢缘摹?/p>
一個(gè)同學(xué)教我如何合理的安排時(shí)間，這樣就能節(jié)省出來好多被浪費(fèi)掉的時(shí)間，從而提高生活的效率，讓自己的生活過的更加充實(shí)。
我一直都覺得這樣會(huì)生活的人才是真正的聰明人，不讓自己受到委屈，其實(shí)并不能真的保證。我們要讓自己過的幸福就是讓自己盡可能的得到更多，失去的更少。
努力作文 篇3
從孩提時(shí)的歡笑，到小學(xué)時(shí)的習(xí)慣，有時(shí)我甚至對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了厭倦感，渴望著脫離這層殼。
不懂鄉(xiāng)愁為何物，它在我心中仿佛只是朦朧的一層紗，我只是毅然向前走。我與故鄉(xiāng)之間的那段臍帶已經(jīng)快要斷裂。
到了上初中的.年齡，我的爸媽整天吵吵嚷嚷的要送我去省城去念，對(duì)故鄉(xiāng)也沒有多大的留戀，只是盤算著如何最舒服的度過在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)寧夏。每天就專門看看電視，負(fù)責(zé)幫婆婆品嘗自家神奇的手藝。因?yàn)闆]作業(yè)，下午我一身輕松，在經(jīng)常去的小吃街閑逛，“以后也許沒多少機(jī)會(huì)來了�！蔽业谝淮慰犊饽屹I了平常不敢看的東西，吹著下午清爽的風(fēng)，夕陽拋下了她對(duì)這里最熱烈的愛意，幾只不知名的鳥在小院的天臺(tái)上望著這里的一草一木，呆望著它們上面的一隊(duì)勇敢者，好像在羨慕，又好像在惋惜。
我不急不慢地跑到小院，坐在石凳上獨(dú)自享用我買回來的珍品，院子外面的車慢慢變多了，旁邊的乒乓石桌兩旁站著的卻還是熟悉的人，打的和以前一樣歡快，“乒乓”清脆的聲音令所有人心悅；不一會(huì)麻將桌上的幾個(gè)人出來了吵著說我們來比這個(gè)，打字牌的那幾個(gè)叔叔挽起了袖子，又一會(huì)兒全院子的人都出來了，有幾個(gè)人來送茶水，一對(duì)對(duì)家庭打羽毛球，我們不能玩那些，我們之中最機(jī)靈的那個(gè)去拿粉筆玩踩房子，又有幾個(gè)人吼著歌去旁邊的中學(xué)打籃球。整個(gè)院子都沸騰了，我跑回家剛巧碰到了公公婆婆，公公急著去找那伙人打籃球，現(xiàn)在看不見人影了，在那邊急的跺腳，弟弟趴在窗口旁好奇地看著月亮；婆婆拿著扇子一邊為公公扇風(fēng)一邊又坐著與幾位老人痛快地聊著……那時(shí)我們才不去想如何在柴米油鹽里過日子，哪里熱鬧去哪里。我打量著周遭，掃視著周圍的人們，看向我曾打雪仗的那片戰(zhàn)場(chǎng)，一瞬間我想記下來，我想下來這里的一切，我回來時(shí)，這里的老樹還記得這個(gè)孩子嗎？
上了初中后，在隔200里的異地上學(xué)，和所謂“寒窗”比好太多了，我卻總是靜不下心學(xué)習(xí)。一天我在班上上晚自習(xí)，頭頂上的白熾燈讓人看著麻木，我在窗戶邊看著滿月。和那邊的一樣圓，也許此時(shí)他們和我一樣看著月亮呢。誰說早上才是清醒的？我只有現(xiàn)在是清醒的！等著我！我就像破釜沉舟的江東子弟，變得高亢起來，無力的手再次抓到了寒冷的筆端！
我回來了。短短一年，故鄉(xiāng)變化很大：高速公路上的汽車不再稀少，去公交車站的地方多了一排排的自助自行車，但我可愛的小院瘦了一圈，左鄰右舍不知遷往何地，對(duì)街的那個(gè)大哥哥搬家了，小伙伴們晚上六點(diǎn)后才能回來，舅舅加班而婆婆還在為他準(zhǔn)備午餐，看電視的只有公公一人�？諝夂孟褡兊迷餆崞饋恚u瓜人的吆喝慢慢變成了埋怨，老鴉在樓頂悲鳴著：那時(shí)慢……
易水別的寒寒的是生死離別，灞橋折柳折下的是故鄉(xiāng)的回憶與時(shí)光。水寒寒不過游子被褥上的淚，更寒不過慈母為子縫織時(shí)留下的燈花！
鄉(xiāng)愁是每一刻都想家嗎？更多的只是單純的思鄉(xiāng)。
也許鄉(xiāng)愁是在飛黃騰達(dá)時(shí)一霎時(shí)的失落，也許是在紙醉金迷時(shí)的避席沉默，我努力讀懂它。
努力作文 篇4
初相識(shí)，是在童真稚嫩的吟詩(shī)聲中；再相遇，是在堆砌如山的題海庫(kù)中；又重逢，是在五彩斑斕的青春夢(mèng)中。感謝你——努力，是你使我更加淡然。
努力背誦一首好詩(shī)，體味淡然的雅韻�？偸怯洸蛔≡�(shī)句的停頓，讀不準(zhǔn)詩(shī)句的字音，但卻從未熄滅背詩(shī)的熱情。在旭日東升時(shí)背詩(shī)，在皓月當(dāng)空時(shí)背詩(shī)，日夜更迭，我就在詩(shī)詞天地中默默努力，一次次地出錯(cuò)，一次次地遺忘，一次次地重復(fù)。曾經(jīng)，也享受努力背會(huì)一首詩(shī)后展現(xiàn)給他人時(shí)的自豪，也欣喜于他人對(duì)自己努力后的贊譽(yù)。而現(xiàn)在卻更享受與千古詩(shī)人精神對(duì)話時(shí)的那份恬靜。因?yàn)橐恢眻?jiān)持努力，所以在面對(duì)他人的褒貶時(shí)就多了一份淡然。
努力攻克一道難題，體味淡然的智慧。總是解不出二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)問題，算不對(duì)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率，但卻從未放下演算的筆桿。在春花開放時(shí)練習(xí)，在冬雪初融時(shí)練習(xí)，四季輪回，我就在幾何世界中默默努力，一次次地摸索，一次次地演算，一次次地推理。曾經(jīng)，也迷戀努力攻克一道難題時(shí)向他人炫耀的快感，癡迷于同學(xué)們投來的羨慕的眼神。而現(xiàn)在卻更迷戀與代數(shù)字母玩耍時(shí)的那份理性。因?yàn)橐恢眻?jiān)持努力，所以在面對(duì)結(jié)果的正誤時(shí)就多了一份淡然。
努力打造一個(gè)美夢(mèng)，體味淡然的浪漫�？偸怯|不到蔚藍(lán)的天空，翻不過巍峨的高山，但卻從未停下前行的腳步。在垂髫始齔時(shí)造夢(mèng)，在豆蔻年華里造夢(mèng)，歲月流轉(zhuǎn)，我就在理想世界中默默努力，一次次地等待，一次次地追隨，一次次地守候。曾經(jīng)，也偏愛努力打造一個(gè)美夢(mèng)向別人講起時(shí)的豪氣，樂意聽到他人或虛假或真誠(chéng)的祝福。而現(xiàn)在卻更偏愛與遠(yuǎn)大理想遙想對(duì)望時(shí)的那份深情。因?yàn)橐恢眻?jiān)持努力，所以在面對(duì)成敗的浮沉?xí)r就多了一份淡然。
風(fēng)來，我逆風(fēng)而飛；雨來，我溯流而上。努力過就永不后悔，努力過就不忘初心，努力過就更懂得淡然……
努力作文 篇5
早上走進(jìn)教室，我一眼就看到了桌上放著一封信，打開一看，原來是蔣凱媽媽寫給我的。信的內(nèi)容如下：
給老師說說心里話
從孩子入學(xué)到現(xiàn)在，在我的內(nèi)心深處，最想感謝的就是您——小紅老師。
也許是一種緣分蔣凱恰好分在你的班，我知道孩子的身上有很多毛病，讓你費(fèi)了不少心思，不論在他犯錯(cuò)誤，還是成績(jī)不理想的時(shí)候，你不僅給了他鼓勵(lì)和幫助，而且也給了我鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我在教育孩子方面的種種方法，幾年來，我們?nèi)缤笥岩粯庸餐瑤椭Y凱。
昨天見面時(shí)間短暫，光顧著說孩子的作業(yè)，我忘了和你談一下孩子的心理，在近段時(shí)間，學(xué)習(xí)上蔣凱在家里比以前進(jìn)步了，懶惰的毛病正在慢慢改掉，速度也在不斷提快。現(xiàn)在的他正在悄悄努力著，有時(shí)候他看到別的同學(xué)寫字速度很快，他也很著急，可憐巴巴地說：“他們?cè)趺磳懙媚敲纯�，我怎么就是寫不快？”我說：“這和你平時(shí)不愿寫字有很大關(guān)系，從現(xiàn)在起你只要多寫多練，你的速度也會(huì)提快�！彼卮穑骸爸懒��！闭Z氣肯定，暗暗下了決心。
在這個(gè)星期天，他在家做了不少練習(xí)。一、快考試了多做些練習(xí)，讓他熟練每一種類型題；二、回到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)吸引了他。所以他做得很認(rèn)真，沒有叫苦叫累。今天我寫一封表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)老師給予表?yè)P(yáng)，來提高蔣凱學(xué)習(xí)的積極性。
表?yè)P(yáng)
蔣凱這一段時(shí)間做作業(yè)認(rèn)真，尤其在挑寫生字、詞語時(shí)，如果有錯(cuò)都能及時(shí)補(bǔ)上，直到寫會(huì)為止，另外，每次做完作業(yè)后，他都能主動(dòng)做一些習(xí)題，蔣凱真的進(jìn)步了！
紅英
20xx年1月12日早
讀了這封信后，一股暖流涌上心頭，我被家長(zhǎng)的用心而感動(dòng)，更為家長(zhǎng)對(duì)我的信任而感動(dòng)。工作中所有的累都被這封信沖的煙消云散，教師的幸福是什么？不就是看到學(xué)生的進(jìn)步，得到家長(zhǎng)的肯定？于是，我請(qǐng)全班同學(xué)坐好，當(dāng)眾宣讀了表?yè)P(yáng)信，并說：“今天，老師和蔣凱都收到了蔣凱媽媽的表?yè)P(yáng)信，蔣凱，我們倆人一起努力好嗎？”蔣凱認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上溢滿了自信和幸福。
。
努力作文 篇6
學(xué)習(xí)路上，想要取得好的結(jié)果，不僅僅只需要努力。
清涼的秋日，一次考試過后，我抱得了自己滿意的成績(jī)，心中難免會(huì)有些小得意，沒過多久，便被老師喊去辦公室交流考試心得。
風(fēng)在窗外安靜的吹著，好像不想打擾辦公室里的兩個(gè)討論者
“這次的成績(jī)有提升，但是離我對(duì)你的要求就差遠(yuǎn)了，這一次有好幾道題目都是因?yàn)槟愕拇中脑斐�，恰好也體現(xiàn)出了你學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏努力的特點(diǎn)。”老師最先開口了，打破了長(zhǎng)時(shí)間的寂寞。
“可是我已經(jīng)很努力了啊，每天按時(shí)完成作業(yè)，瘋狂刷題，起早貪黑，難道這還不夠嗎？”聽完老師的話，我就有點(diǎn)不開心了，反駁道
“如果你覺得努力只是整天盲目的做題目，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，努力不僅僅是漫無目的的努力，更需要一個(gè)好的方法，如果一個(gè)人連一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法都沒有，那他的成績(jī)還能有多大的提升呢？‘有志者，事竟成’也未必正確，一個(gè)沒有屬于自己的學(xué)習(xí)的方法的人，不可能有顯著的成效”
老師停了一下，欲言又止，但又接著說道：
“雖然說這樣說有些傷人，但我還是得說，如果你只會(huì)盲目的努力的話，也許這一次可以僥幸考一個(gè)好成績(jī)，但上天可不會(huì)每一次都眷顧你。所以，你必須找到適合自己的方法，才可以在短時(shí)間內(nèi)大幅提升你的成績(jī)，好了，你先回去吧，把我的話好好想想�！�
經(jīng)過一番醍醐灌頂?shù)奈�，走出辦公室，一路上，這幾句教會(huì)一直縈繞在耳邊，仔細(xì)回想，的確，學(xué)習(xí)也不是靠蠻力就行的，要不然，全世界不就都是天才了嗎？
學(xué)習(xí)路上，想要取得好的結(jié)果，其實(shí)不僅僅需要努力，更需要方法。
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