他努力的樣子閃閃發(fā)光作文(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的他努力的樣子閃閃發(fā)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇1
我們每個(gè)人像一片星空,每一件為之努力的事都像一顆星星,點(diǎn)亮著那一片星空。
他,是我的一個(gè)老朋友,個(gè)子高高,十分帥氣;他,十分努力,屬于不達(dá)目標(biāo),決不放棄的人;他,一直都是這么強(qiáng)大。他是——小張——我多年以來的死黨。他的各方面都很好,并且特別努力。也正是因?yàn)槿绱,我們成了十分要好的朋友。所以,我覺得他在我的人生中,就好比一顆星,一顆最明亮的北辰之星,又亮又大。
那一次,在樂高比賽賽場(chǎng)上,根據(jù)比賽要求,我們要完成四套的工程套具。在賽前的準(zhǔn)備過程中,我總比他快,他也想加快,可不行。他卻不放棄,一邊看,一邊努力地認(rèn)真分析,手也一張一合,著急的大跳,很顯然,時(shí)間再緊也不能同時(shí)干兩件事,我看了看旁邊正在努力的他,開始加速,而他也開始加速,并且他的臉紅的像火,全身已濕,漸漸地,我看著他也緊張起來。
就在我完成的時(shí)候,他竟然就差一步,我放下手里的一切,又看看他,這時(shí)一縷陽(yáng)光正照在他額頭的汗珠上,在太陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。盡管緊張的他還未放松神情,但那一雙明亮有不服輸?shù)难凵窭飬s閃著光,他是多么的努力,我看不下去了,陪著他完成了最后一步。此刻的他,看著已經(jīng)完成的工具,臉上又回來了以前的'那種笑容。
他是多么的用心,他是多么的努力,因?yàn)樗牟恍概,干什么都?huì)有成就,你看看他的手,他就明白了。在我的銀河之中,他會(huì)是那顆永遠(yuǎn)閃耀的北辰之星,尤其是他努力的樣子……閃閃發(fā)光……
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇2
我所認(rèn)識(shí)的同齡人,每個(gè)人都努力向上,尤其是小明,他努力的樣子就像金子一般閃閃發(fā)光。
讓我印象深刻的是那次游泳集訓(xùn)時(shí)他出色的表現(xiàn)。在一次隊(duì)內(nèi)比賽中,100米自由泳已經(jīng)到了最后25米沖刺的階段,眼看他和第一名還差大半個(gè)身長(zhǎng),但是他不甘落后、全力拼搏,有條不紊地?fù)Q氣,奮力地劃水、蹬腿,最終他不負(fù)眾望,在自己擅長(zhǎng)的自由泳中又拿到了第一。
小明不僅在自己擅長(zhǎng)的事情方面是我的榜樣,他在學(xué)習(xí)書法時(shí)的認(rèn)真勁也讓我佩服。
剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),小明不會(huì)懸肘懸腕,執(zhí)筆用墨,但是他下定決心一定要把字寫好。于是,他付出了別人的雙倍努力,別人練一個(gè)小時(shí)的書法,他練兩個(gè)小時(shí)的書法,別人一天寫80個(gè)字,他一天就寫150個(gè)字。終于,他寫出了一筆好字,并且握筆、站立的姿勢(shì)都十分標(biāo)準(zhǔn)。老師看到了他努力的成果,給他獎(jiǎng)勵(lì)了一副上面印有龍鳳花紋的對(duì)聯(lián)紙。他可是我們班上第一個(gè)獲得這個(gè)特殊獎(jiǎng)勵(lì)的`同學(xué),真的很厲害!當(dāng)然,他努力的樣子也永遠(yuǎn)留在了我們的心中,成為了我們刻苦努力的楷模。
是金子總會(huì)發(fā)光的,但如果金子不努力,就只能平庸無奇的待在石頭之中。我以后也要像小明一樣努力的對(duì)待每一件事,做個(gè)更好的自己!
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇3
你點(diǎn)的每個(gè)贊,我都認(rèn)真當(dāng)成了喜歡一眨眼,期末考試就到了,班中最努力的就是他了。
雖說考試快到了,班中的同學(xué)都若無其事地玩著,茫芝人海中只有他在一旁低頭讀書!拔覀?nèi)ネ姘!”他?好朋友苦苦央求著,可他卻是左耳進(jìn)右耳出。
體育訓(xùn)練時(shí),他永遠(yuǎn)都是第一,別人開玩完笑地說”你別總占著第一,適時(shí)給別人個(gè)機(jī)會(huì)唄。”他會(huì)心一笑,說:“那你們要多訓(xùn)練!笨傻谝贿是非他莫屬。
上課時(shí),陽(yáng)光從外面射進(jìn)來照在他烏黑發(fā)光的頭發(fā)上。所有女生都不自覺的將目光向他投去,他羞著地笑了。老師在講臺(tái)上講課,他就把板書工整地整理在書上。學(xué)期末,只有他的書變厚了,密密麻麻的全是字。而別人的書,偶有記錄。
中午回宿舍,他都要帶一本書,餐廳熙熙攘攘,他卻默不作聲,排隊(duì)用餐,食不言寢不語(yǔ),飯飽后等待同伴,他便利索地擦干凈桌子,打開書,吃著水果。
回到宿舍,我們都要睡覺,可看到他要讀書也就沒說什么。他可能猜到了我們的心思,說“你們把燈關(guān)了吧,我不想為我們宿含扣分。隨后他非常不舍地合上書,蓋上被子睡覺了。
每天上課,他都文靜地沐浴著陽(yáng)光,只聽見“嚓嚓”的聲音。
有時(shí)回到宿舍,看到他還沒回來,我會(huì)為他打盆洗臉?biāo),因(yàn)榭此α,覺得他很累,心疼他,也為不讓他看書做點(diǎn)補(bǔ)償。他回到宿舍,看到了那盆水,悄悄抹了眼淚。那一刻,我知道是為什么。
在陽(yáng)光下,我總能看見他努力拼搏的樣子,時(shí)時(shí)如此,日日如此。他的樣子似乎一直在閃閃發(fā)光,而他的光芒也正影響著我,所以我想一起奔跑在人生路上。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇4
一眨眼,期末考試馬上就要來了,而我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間也越來越少了,老師說過:“最后的這段時(shí)間,是期末考試能否取得你想要的成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,就看你怎么努力了?”這句話無數(shù)次的響在我的耳邊,而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期,對(duì)我們來說是一段難熬的時(shí)光,一整天除了找?guī),再(zèng)]有玩的時(shí)間了,一天能發(fā)七八張卷子,這個(gè)老師布置一些作業(yè),那個(gè)老師布置一些作業(yè),每天都是做卷子,做卷子,現(xiàn)在的我們似乎活在卷子的世界里,而老師呢,他們只想著他們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多,但是他們沒有想過被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過氣的我們。最近,校長(zhǎng)也對(duì)我們加強(qiáng)管理,我感覺我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生,為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會(huì)不會(huì)有這道題?會(huì)不會(huì)有那道題?萬一出了那道題怎么辦?各種題型的卷子都要做一遍,我們不是機(jī)器人。
那天心情本來很好的我一看到老師發(fā)的卷子,好心情立馬就煙消云散了,我當(dāng)時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎,但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒,拿起筆寫了起來,心情不好的我,又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了,我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來,醒來時(shí),老師已經(jīng)到了教室,黑板上寫幾個(gè)大字:上課講發(fā)的那張卷子。我心里想,:卷子都沒做,講什么講,成天就知道講,你都不知道累嗎?對(duì)呀,你們又不是我們,你們只用把卷子發(fā)到我們手中,你們只用講講好了,我要是你們就不會(huì)像你們一樣,我在心里咒罵老師,烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)的打打雷,閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習(xí),老師給我們布置完作業(yè)便去開會(huì)去了,我只做了幾道題,便開始放飛自我了,一會(huì)兒,老師回來了,我立馬拿起筆開始寫,老師來到教室,叫我們停下筆,說從今天開始,想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘,我心想:我才不留呢,每天做那么多卷子,晚上留在這里,沒電扇熱死了,晚自習(xí)下課后我便走了,到宿舍門口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了,趕緊跑回去,跑到窗戶那里時(shí),看見我的好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物,他的臉上很多汗水?墒牵是在背書,不擦臉上的汗水,任由汗水從臉上流到脖子上,對(duì)他來說時(shí)間是寶貴的,他一秒也不想浪費(fèi),我推開門,走了進(jìn)去,他還是在背書,他很努力,當(dāng)我走的時(shí)候又看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他努力的樣子閃閃發(fā)光,我到宿舍幫他把洗臉?biāo)雍。那一天,他回到宿舍后,又?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí),我不知道他什么時(shí)候睡的覺。但是,很晚。
那天,躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出他努力的樣子,他努力的樣子閃閃發(fā)光。
在人的一生中會(huì)為許多事奮力拼搏過,也會(huì)被困難阻擋過,但我知道只要不懈努力,把困難和挫折當(dāng)做一口氣輕松咽下,去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進(jìn)的方向,時(shí)間久了,你也就不會(huì)被困難輕易壓下去。
他是我的一位同學(xué),我對(duì)他的變化感到非常驚訝,因?yàn)樗脤?shí)力證明了他努力了,也證明了他現(xiàn)在成功……
在我上三年級(jí)時(shí),我便遇見了他,他不是一位好學(xué)生,也不知道努力學(xué)習(xí)的人,他也犯下了種種錯(cuò)誤,而讓我最深刻的一次錯(cuò)誤是:他在學(xué)校的一個(gè)下午,我看見他放學(xué)后并沒有走,而是等到其他人走完,自己有點(diǎn)兒什么計(jì)劃似的,果然,不出我所料,我看見他向老師的辦公室,直徑走去,我也在后面悄悄的跟著,等他進(jìn)了辦公室,我就在辦公室的'窗戶,那里面向里面偷偷的看,只見他從口袋里拿出一個(gè)小小的錢包,把老師們住的上的一些小錢首飾,什么都拿走了,便放在那個(gè)小包里中。我對(duì)他的行為很是驚訝,我也不敢出聲,在他出來時(shí),他看到站在窗戶那的我只是撇了一眼,便扭頭就走啦,而我的頭上直冒汗,我頓時(shí)不知道該怎么做就一直傻站在那,過了一兩分鐘我才慢慢的走進(jìn)了教室,我看到教室里沒有一個(gè)人,我才慢慢的向我位置移動(dòng),過了一會(huì)兒,他面無表情的走進(jìn)教室,隨后的便是同班同學(xué),他們回到各自的位置上。
到了下午,我便感到我肚子在咕咕直響,我很餓,便走出教室買東西,走到辦公室前,我便看到老師和校長(zhǎng)正在訓(xùn)他偷錢這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般,頓時(shí)感到開朗,我也只是視之一笑,便扭頭走進(jìn)教室,寫了一張紙條放在了他的抽屜里。上面寫著:我相信你只要你努力,命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)你。
一轉(zhuǎn)眼幾年時(shí)間流逝,我們都到七年級(jí)了,那個(gè)他已經(jīng)變了許多,一次班主任說晚自習(xí)下課時(shí)還可以在班里多留20分鐘來學(xué)習(xí)。我和他便一起留了下來。然而我并沒有堅(jiān)持到最后,他卻依然堅(jiān)持著。一次下自習(xí),我便起來奔向宿舍,走到半路時(shí),發(fā)現(xiàn)東西沒有拿,變回去拿,到教室里,我看到有幾個(gè)人在學(xué)習(xí),天氣熱電扇還關(guān)閘了。他們還大聲讀著,學(xué)著我向他看去,看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴,我被這景象怔住了,這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯(cuò)了嗎?還是因?yàn)槲覜]戴眼鏡?我很感動(dòng),他努力的樣子,閃閃發(fā)光。
在人的一生中,會(huì)為許許多多的事而拼搏,也會(huì)因?yàn)檫@些拼搏而沒有留下遺憾,只要把困難當(dāng)做一口氣,只要你能咽下去,我相信每個(gè)人都能夠成為勝者!
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇5
剛上初一,他就拽著我的肩膀在樓道里哭,從一樓哭到三樓,盡管不太明白他為什么哭,我還是本著人道主義精神,從一樓安慰他到三樓。
對(duì)他為什么哭我很好奇,想直接問他又怕讓他再受到刺激,就待他情緒穩(wěn)定后假裝若無其事地說了一句:“堵不如疏,別一個(gè)人把傷心的事情悶在心里。”他突然停下,伴隨著一聲低低的“嗯”。他原來是為不如人意的入學(xué)考試而黯然神傷。
從這以后,我在心里默默地給他下了一個(gè)定義,這是一個(gè)活得很認(rèn)真,很努力的人。機(jī)緣巧合,我和他被安排入同一個(gè)清潔小組,又同時(shí)負(fù)責(zé)拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛(wèi)生,大家都顯得有些興奮,平日里擠滿了人的教室有些空,講臺(tái)上正經(jīng)嚴(yán)肅的老師也早就下班了,這是一片等待我們一展拳腳的`天地。窗外的夜太靜,教室里的些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。
而他正在洗拖布,光從斜后方打在他的臉上,鏡框投下一個(gè)方正的影子。他洗得好認(rèn)真,認(rèn)真到教室里只剩下我們兩個(gè)人。坦白講,那天我本來不準(zhǔn)備洗拖布。
直接回宿舍的路上,我走在他的后面,我發(fā)現(xiàn)他的影子又斜又長(zhǎng),幾乎充滿了整條路面,讓人覺得,他身前一定有光。
期中考試,他終于考到了他理想的成績(jī)。這實(shí)在是一個(gè)老套的故事,努力的人最終取得了回報(bào),卻總能讓人感到心安。如果一個(gè)努力而認(rèn)真的人,最后結(jié)局悲慘,真是要叫人扼腕嘆息,對(duì)這個(gè)世界平添出幾分懷疑來。
在那個(gè)有人歡喜有人愁的初一,在那個(gè)諸多迷茫的初一,夜晚似乎總有些太黑了,枕頭上也總有些淚痕,而那個(gè)努力的他就如夜里的一盞路燈,閃閃發(fā)光,使人能一直相信著,努力便會(huì)有收獲,便多了一分勇氣,一分堅(jiān)定。
光打在他的臉上,鏡框投下方正的影子,他努力的樣子,正閃閃發(fā)光,照亮著迷茫的心。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇6
生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但只要努力去克服它,就一定會(huì)成功。——題記
小明是我的同班同學(xué),他學(xué)習(xí)十分努力,但一分耕耘一分收獲的老話并沒有在他身上體現(xiàn),幾次三番,他的成績(jī)依舊原地踏步,提高很慢。于是他索性自暴自棄,不愿意多去學(xué)習(xí)了。于是,上課時(shí),他要么在發(fā)呆,要么在玩文具,從此放棄聽課了。一次上數(shù)學(xué)課,他雙眼目光呆滯,游離神外,都快睡著了,不輕言放棄的老師讓他站起來回答問題,他竟呆站在一邊,一個(gè)步驟都說不出來。不久,在一次十分簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)小測(cè)驗(yàn)中,他不僅沒有答完卷子,還錯(cuò)了14處,全年級(jí)最差。語(yǔ)數(shù)英三個(gè)老師,都接二連三地批評(píng)他,同學(xué)們也有意無意地疏遠(yuǎn)他,為此,他深受受打擊。
但畢竟他是我們的同學(xué),老師和同學(xué)們最終還是沒有放棄他,在一次和班主任老師的長(zhǎng)談后,在家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下,他下定決心要改變。君子有諾,駟馬難追。從此,小明上課不再發(fā)呆、玩耍,他認(rèn)真聽講,也頻頻發(fā)言;他的筆記是最完整、整潔的,幾乎每天都受到老師的表?yè)P(yáng);遇到不會(huì)的問題,他也會(huì)主動(dòng)去問老師和同學(xué)了;課間,他也不再奔跑打鬧了。于是我們的教室內(nèi)出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線:無論你從什么時(shí)候去教室,都能看到他總是靜靜地坐在教室的.一隅,不是在復(fù)習(xí)筆記就是在思考數(shù)學(xué)題,。后來有一次,他下課后纏著班長(zhǎng)問問題,班長(zhǎng)都被問煩了,倒頭趴在書桌上,惹得周圍的同學(xué)哈哈大笑,但在大家善意的笑聲中,我分明看到了小明的努力在閃閃發(fā)光,甚至于影響了我們。我相信,功夫不負(fù)有心人,小明,一定能有好成績(jī)的。果不其然,期中考試時(shí), 小明的語(yǔ)文竟是全班最高分---95.5分。
世上無難事,只怕有心人。小明通過自己的努力提高了成績(jī),獲得了大家的認(rèn)可,此刻,想起他那刻苦努力的樣子,我的心中也充滿了向前進(jìn)的力量,小明,你努力的樣子閃閃發(fā)光;小明,你真是值得我們學(xué)習(xí)好榜樣!
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇7
浩瀚星海,哪一顆星星最閃閃發(fā)光?我認(rèn)為很難判斷,那么在這人世間,誰(shuí)最閃閃發(fā)光?我認(rèn)為最努力的人閃閃發(fā)光。
那一年,我的鄰居哥哥要參加藝考。你也許會(huì)問,他又有什么特殊呢?可是,他雙手曾經(jīng)被割傷過,很難握筆,更別說畫畫了。他決定藝考的時(shí)候,家人都來勸告他,讓他放棄。可他卻一直不肯放棄。年少的我怎么明白,于是就天天往他家跑,去看他。
當(dāng)時(shí)我一推開房門就驚呆了,滿地的廢紙,用過的`鉛筆頭,在這“垃圾”中間,立著一塊畫板,前面坐著一個(gè)少年。少年用兩只手指頭夾著一段鉛筆,在畫紙上擠出線條,線條卻彎彎曲曲。他沒有看到我,自言自語(yǔ)。接著他又開始擠線條了。我慢慢地靠近他,發(fā)現(xiàn)汗水浸透了他的衣服,臉部痛苦地、扭曲地,每一條溝壑中都充滿了他的痛苦、汗水。
看到我的拜訪,他放下鉛筆,站了起來,順勢(shì)把手抹了抹衣服,只見衣服上留下了深深的鉛筆黑和淡淡的血痕。他給我端了一杯水,盡管他洗了手,但紙杯上還是留下了鉛筆的痕跡。
我們坐在窗前的書桌上,窗外空明澄澈,疏影搖曳,漫天星星懸掛在天上,安靜祥和。
那天晚上,他和我談了許多話,我都淡忘了,只有幾句還記得。你說,“浩瀚星海,哪一顆最閃光呢?”“我不知道”,“那你說,在人世間,誰(shuí)最閃發(fā)光?”“我不知道”我覺得每個(gè)人都可以閃發(fā)光,只要他十分努力!蔽冶徽鸷车搅耍痤^發(fā)現(xiàn)他的眼角閃著淚光,一束月光照在他的身上,聚集發(fā)出了耀眼的光亮,在人世間閃閃發(fā)光。
不意外,他收到了北方那座另無數(shù)人夢(mèng)寐以求的美院的通知書。送別的時(shí)候,他滿懷微笑走到我面前對(duì)我說:“還記得嗎?每個(gè)人都可以是個(gè)星星,他努力的樣子閃閃發(fā)光!”
是呀!他用他的努力造就了自己,使自己閃閃發(fā)光。而我們呢?只要努力,定能使自己成為一顆星星,讓自己閃閃發(fā)光。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇8
如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來形容一下他,我想“野心”、“不羈”、“胡逛蕩”似乎都可以用在他身上。但他人緣又極好,其中最重要的一點(diǎn)就是他平時(shí)特別關(guān)心同學(xué),和誰(shuí)都是自來熟。所以在學(xué)校里他就猶如一只新生的小鹿初識(shí)野外的小草,整日里拉著幾個(gè)“狐朋狗友”,在學(xué)校的各個(gè)角落里穿梭。從這一層跑到那一層,從這棟樓逛到那棟樓。雖然差不多天天如此,他自己卻還是玩得不亦樂乎。這也是平時(shí)時(shí)他留給我們所有人的印象。
精力旺盛的人體育自然不錯(cuò)。每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是他最拉風(fēng)的時(shí)候。當(dāng)然,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也不例外,他剛剛代表我們班跑完400米,就收到消息,他的死黨在預(yù)決賽中傷了腳踝,因此無法參加決賽了。沒想到他想都沒想就主動(dòng)提出要替死黨完成800米的比賽。就這樣,剛離開400米賽場(chǎng)上的他,就又出現(xiàn)在了800米的賽道前,不是觀眾,是真正的.選手。
“砰”,他幾乎是隨著槍響沖出了起跑線。開始時(shí),他還是一副穩(wěn)贏的樣子,沒多久就把其他選手甩在了身后近50米的樣子,可第二圈跑完,就已經(jīng)明顯看出來他有點(diǎn)體力不支了,之前被他拋在身后的同學(xué),也漸漸追趕了上來,但他沒有放棄,仍在努力堅(jiān)持著。當(dāng)?shù)谌λ苓^我們班時(shí),在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中,我看到了他認(rèn)真努力的樣子——緊皺的眉頭,堅(jiān)定的雙眼,還有攥緊的雙拳。同學(xué)們的加油和鼓勵(lì)似乎也讓他小宇宙爆發(fā)了,最終,他以與第二名名僅差0。01秒的成績(jī),問鼎了前三。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)他無疑成為了我們班最最閃閃發(fā)光的人,從老師到同學(xué),無不對(duì)他豎起了大拇指,他在賽場(chǎng)上努力拼搏的樣子也一直都深深刻在了我的腦海里。
曇花,一現(xiàn),僅是一現(xiàn),卻給人無限的留念,因?yàn)樗Φ臉幼咏o世間留下了一抹極致的美,人們見到的只是它短暫的美,卻殊不知,開出最美的花,便是它生的追求。是!至少,它努力過、拼搏過、輝煌過,而這不也是我們所應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇9
我或許不能成為最好的,但我一定要對(duì)得起我自己,要問心無愧。
——題記
記得初中入學(xué)第一天的時(shí)候,你毫不猶豫地大聲介紹著自己,讓人們對(duì)你的第一印象中有了自信?墒沁@種自信,在課堂上,卻成為了大家的笑料。
數(shù)學(xué)課上,老師匆匆寫下了一道題不久,就接了一個(gè)電話,在確認(rèn)了我的答案后便離去了,讓我?guī)е瑢W(xué)們上自習(xí)。
我刻意將目光放在了他身上,只見他那架著黑框的鼻梁將要觸碰到紙張,一雙眼眸中所散發(fā)的倦怠而又堅(jiān)持的'目光經(jīng)透鏡折射后進(jìn)入了我的眼中,與先前的你的活力四射形成了鮮明的對(duì)比。在心里生中了些許敬佩后便又聯(lián)想到了他的入學(xué)成績(jī),發(fā)覺他的努力只是徒勞后便又覺得惋惜。
“做出來了!”他興奮地叫喊著,所有人的目光都投向了他和我,我隨手接了過來,只見那張紙上寫了工工整整的筆跡和邏輯嚴(yán)密的推寫,似是一個(gè)優(yōu)生的答卷。可瀏覽到了后半截卻又只剩下了只言片語(yǔ)的說明,也沒有答案。我疑感地問他:“你的答案呢?”“沒有答案,因?yàn)檫@道題是錯(cuò)的!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。我也只是強(qiáng)忍笑意,盡可能禮貌地將他的心血退給了他。他沮喪地接了下來,回到座位上后眼中的頹喪卻又變回了先前的堅(jiān)持。之后他又三番五次地上來,也都伴隨著同學(xué)們的嘲諷而回?伤哪樕戏堑珱]有羞愧,還有著許些自豪,這令我更加地疑惑。
下課后,我去詢問他,他卻答道:“我的能力有限,無法解出來,但我卻認(rèn)為我盡力了,我問心無愧了!蔽也挥傻糜趾脷庥趾眯Γ@也太自大了吧!隨后便將這些事報(bào)給了老師。卻不料老師進(jìn)了教室后,先是大張旗鼓地讓我們學(xué)習(xí)他的認(rèn)真,講臺(tái)下發(fā)出了陣陣噓聲,可老師卻又突然臉一板,痛罵我們?nèi)绾蔚夭蛔鹬赝瑢W(xué),不尊重同學(xué)的努力。我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無聲,順著老師的引導(dǎo),不由得暗暗欽佩他的堅(jiān)持和明知不可而為的精神。
放學(xué)后,老師將我叫進(jìn)了辦公室,悄悄地對(duì)我說他曾患有嚴(yán)重的抑郁癥,多年未曾向他人展示自己,讓我多給他一些包容之心。
我這才恍然大悟,原來他并不是自大,而是努力地將他自己展示給我,可是他并未完全用心接觸社會(huì),不知如何展現(xiàn)自己,讓我們難以接受。可敢于展現(xiàn)自己,不正是他的努力所產(chǎn)生的影響,只是我沒有看到這之中的過程,便全盤否定了他。我忽然感到了一絲歉意,也產(chǎn)生了敬意:他努力地自我展現(xiàn),閃著勇氣的光芒,為我所銘記。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇10
我們都知曉,千里馬常有,而伯樂不常有。在剛學(xué)習(xí)這個(gè)只是的時(shí)候,老師還曾帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一次,“千里馬與伯樂哪個(gè)更重要”的辯論賽。一百個(gè)人眼里,有一百種不一樣的想法,我覺得伯樂固然重要,但首先你要得先是匹千里馬。如若你連千里馬都算不上,談什么伯樂來賞識(shí)你呢?所以我說啊,在期待得到別人賞識(shí)的同時(shí),也要自己多多努力,讓別人看到你的閃光點(diǎn)。
首先我們要學(xué)會(huì)努力,堅(jiān)持,勇敢且堅(jiān)定不移的向前走,不要因?yàn)槁飞系囊恍┬∏G棘而去放棄美好的未來,沒有誰(shuí)的努力是等來的,不要甘于現(xiàn)狀,要去行動(dòng)起來,你不去努力奮斗,等著成功砸到你頭上?就算成功真的降臨在你身上,可是你一點(diǎn)長(zhǎng)處都沒有,又怎么能承擔(dān)的起這份成功呢,他背后的辛苦勞累你沒有體會(huì),你還妄想得到那份不屬于你的榮耀嘛,成功都是自己打拼出來的,它不會(huì)無緣無故降臨在你身上,你若什么也沒做就得到了成功,那哪些在黑夜中努力奔跑的人呢,他們的努力不算了嘛,你一無事事就得到榮耀,那些含著淚在黑夜中努力奮斗的人怎么辦?
堅(jiān)持到底,永不放棄,持之以恒,絕不放棄,抗?fàn)幍降祝^不妥協(xié),堅(jiān)持不懈,永不懈怠,堅(jiān)持仿佛是一把利劍,只要你不停的鍛造它,磨礪它,他就可以為我們披荊斬棘,可以祝我們逆風(fēng)飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。
試問如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持不繼續(xù)奮斗,不繼續(xù)前進(jìn),那么我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的`心血到底值不值得呢?那我們這么多心酸到底有沒有用呢?人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役,更是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役,如果我們有一點(diǎn)的膽怯,有一絲的懈怠,有一點(diǎn)的退縮,我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán),甚至?xí)バ悦鼫S為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因?yàn)槲覀兪翘颖桥撤,是膽小鬼?/p>
鮑叔齊恒公管仲的故事告訴我們。世上管仲這種經(jīng)世濟(jì)國(guó)的賢才或許不在少數(shù),但鮑叔這種伯樂識(shí)才之志卻為少有。我們都想成為千里馬。但卻缺少伯樂那種鑒賞識(shí)才之志的博大胸懷。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇11
上一次看到陽(yáng)光這么明媚,是什么時(shí)候?也許就在昨天,也許是很久以前了。
上學(xué)的日子總是平淡十分,毫無波瀾。天氣逐漸熱起來了,毛細(xì)血管擴(kuò)張著,汗腺不停地分泌汗液,不久便汗流浹背了。久久地,厭煩了這平凡而又無趣的生活,只是在想:為何我不能光彩照人呢?春天的櫻花、夏天的矢車菊、秋天的百里香、冬日的臘梅,還有每天的你。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴何不令我憶憶往往?
三月,四月是個(gè)色彩繽紛的月份,白玉蘭那沁人心脾的芳香、梅花那早已翹首了整個(gè)寒冬的枝頭,櫻花那傳遍千里的清香止不住地在我心頭蕩漾。反觀三月、四月還是個(gè)令人窒息的月份,一個(gè)個(gè)考試接踵而來,壓的我們氣喘吁吁,面色蒼白,渾身無力:學(xué)業(yè)水平考試、全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽初賽、全國(guó)中小學(xué)生機(jī)器人大賽,人工智能大賽……每個(gè)星期都有自己忙不完的事,好似將自己置于水深火熱之中,久久不能自拔。第一次有幸參加全國(guó)生物聯(lián)賽初賽的我自然是渾身冷汗卻只能面帶微笑,在那背后其實(shí)早已嚇得褲子“全濕”,內(nèi)心不由地拒絕一番,無不是一種無力感席卷而來。
清晨,鳥兒啼叫,聲音清脆欲滴塘中流水似的滴滴答答。走在清晨的街道上,不覺會(huì)有些空虛感:店鋪、飯館、學(xué)校、商場(chǎng)各個(gè)都是蒙面大俠,嬌羞女子似的瞧著我。街坊中心的六角亭在寒風(fēng)凌冽中展翅翱翔,朋友的身影在陽(yáng)光下瑟瑟發(fā)抖。一會(huì)兒的時(shí)間,便同老鼠似的`聚集在了一起,商量著所謂的“策劃路線”和清晨“氣息”。路線策劃十分簡(jiǎn)單,只需要手機(jī)導(dǎo)航便什么問題都不是了,但這迷人的氣息卻飄飄然地,不由自主地流進(jìn)了我的鼻孔,香味不斷地刺激著我的大腦皮層,神經(jīng)元不停歇地向各個(gè)器官傳遞著信息——置身于廚神的世界。一張大約十六英尺的餐桌撂在眼前,各色小吃盡收眼底,這可是各省頂級(jí)大師,廚神調(diào)制的色香味俱全的食譜。∵@當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)實(shí)在是不容小覷!
一霎間,一陣忽如其來的沁人心脾的玉蘭香參雜著絲絲櫻花腔襲我而來,不由得一個(gè)噴嚏打破了容身于我的“美味海洋”,打破了原有的寂靜,更打破了你我的界限:百花齊放,鳥唱蟬鳴。那個(gè)她招著手向我而來,是那樣的朝氣蓬勃,那樣的溫文爾雅,那樣的溫暖動(dòng)人。你是解開我多年“冰凍”著的心的人嗎?你為我穿上新衣,登上以舊換新的電車,開始了漫漫競(jìng)賽之旅……“各位乘客您好,下一站……”伴著電車音響的到站提醒,漸漸地入了迷,睡著了,空空蕩蕩地,什么也沒有,頭腦清零了!在那個(gè)世界,只有你、我兩人。
我登上大樹枝頭,賞你在金色陽(yáng)光與櫻花共浴下舞蹈,最美的風(fēng)景在大樹上,但卻還有你滴水般地眼睛,嬌羞似的舞蹈。那里的時(shí)間快于地球上的八倍之多!夜晚,你與我靠在冰柱結(jié)成的大橋欄桿一側(cè),望向天空中閃閃發(fā)光的星星。星星,未必會(huì)跟隨月亮,但她一定會(huì)陪伴黑夜。我愿做你的黑夜,你便是襯我閃耀著的星星……如果這個(gè)黑夜是我們的答卷……踏進(jìn)考場(chǎng),凝靜而又緊張的氣氛襲面而來,急張拘諸!猛然間的向四周望去,卻望見你飽含冷靜的狀態(tài)的身影。也許之前還很緊張,還很迷茫,但在偷你的那一眼之后便什么也不在乎了。拆開筆蓋,握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮筆疾書起來了。那是你我的約定,即便陰晴圓缺也絲毫不在話下。
“滋滋滋”電鈴嘶啞著嗓子叫喊著,我們的內(nèi)心也猶千萬小鹿似的跌跌撞撞,激動(dòng)得一連幾天都無法安靜下來。我走到她的旁邊,撫摸她潤(rùn)滑的頭發(fā)‘玩笑似的紅著臉低聲細(xì)語(yǔ)道“后半生還一起走嗎?”她卻是毫不羞澀地邊跑邊喊“走!為什么不走?”四周的教學(xué)樓回蕩著我們的笑聲,傲然挺胸抬頭般走出考場(chǎng),迎面而來的是一下午的輕松與愜意。我掂著包,任她瘋狂亂轉(zhuǎn)悠;我拎著包,任她叫喊任她狂;我負(fù)著包,任她張牙舞爪任她笑。
如若太陽(yáng)不滅,便將生命不息。時(shí)間煮雨,花隨蕭默,心有千萬結(jié),卻惟獨(dú)倚“小樓”望“明月”。簾亂燭影,風(fēng)拂眉心,情難舍,心難趨,魂夢(mèng)難縈。莞爾間愛意曉曉然,隨你我而逝。它日,你我皆為黑馬,乾坤已定,伴你左右!
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇12
發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)力,你也可以!}記
在廣闊無垠的大海上,那航海燈就是希望;在人煙稀少的深山里,那星星就是陪伴;在甜苦夾雜的大千世界里,那少年就是永不滅去的光,讓世界閃閃發(fā)光。
陰雨的日子總是讓人憂郁,冰冽冽的水滴答著屋檐緩緩落下;世界灰蒙蒙的,沒有一點(diǎn)生機(jī),唯一刺眼的只有桌上這刺眼的成績(jī)和一個(gè)個(gè)紅叉叉。我趴在桌子上,手里攥著一支筆,在試卷上不停地亂戳一通,心也早就不知道飛到哪里去了。突然“啪”的一聲,班里一個(gè)女生抽出了我的卷子又拍在了桌子上;她對(duì)著試卷端詳著我的試卷,我有點(diǎn)不耐煩,認(rèn)為她成績(jī)那么好肯定是來嘲笑我的便沒有搭理她。過了一會(huì)見她從我手中將筆奪走:“這個(gè)題你應(yīng)該先作一條輔助線AB垂直于MN,然后連接……”她熟練地說出一連串我不懂得術(shù)語(yǔ),手不停地寫著,我還沉浸在憂傷中沒有走出來,對(duì)她講的什么沒太在意。她彈了一下我的腦門說:“聽懂了沒?”我怕她再給我講一遍就支支吾吾的說了句:“昂……”她好像懂了我的心思,瞥了我一眼又不耐煩地給我講了一遍,我也開始認(rèn)真地聽著,心里對(duì)她放下了防備,講完了一道又緊接著問了她下一道。
不知講了多久,陽(yáng)光同利劍般的'刺透了烏云,我和她趴在窗前,空氣中彌漫著濕漉漉的氣息,天空剛剛經(jīng)過洗滌,太陽(yáng)公公伸起了懶腰。她微笑著對(duì)我說:“人生是充滿希望的,你只是一次的成績(jī)不理想,但天總有晴的一天,你要是覺得不開心了,隨時(shí)來找我傾訴吧,我一直都在!”這些話讓我拾起了希望,她像天上的星星一般耀眼。她走出了教室,漸行漸遠(yuǎn),雨過以后的陽(yáng)光打在她的身上,閃耀著金邊,這世界也變得閃閃發(fā)光!
這個(gè)世界布滿荊棘,但總有“雨過天晴”的一天,這大千世界里少年就是那讓世界閃閃發(fā)光的人,照亮著世界,照亮著每一個(gè)人!
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇13
春夜的暖意隨風(fēng)溜進(jìn)窗縫,云霧未散,淅瀝的雨絲斜打而下,你端坐在桌前,外界千絲萬縷的蓬勃也無法吸引你,你一筆筆地畫著,在將近的夜幕中,閃閃發(fā)光。
美術(shù)是你一直以來的夢(mèng)想,多少個(gè)春夏秋冬你與畫作伴,右手的指尖永遠(yuǎn)沾滿鉛痕,你卻似從未注意過。你只將你的初心懸掛在漫漫長(zhǎng)夜之中,使它成為眾星一顆。
夏夜的天空還是那么透徹,墨藍(lán)色下藏匿著大朵的霞向無際的遠(yuǎn)方暈染開來,斑斕又迷人。房離間里柔和的燈光在墻上投出你的輪廓。輕輕劃下一條條碳黑的線,這些不起眼的碳粒在你筆下流光溢彩。動(dòng)聽的沙沙聲不絕于耳,你低下頭瞇起眼,遮住一半暖色光線,用小指蹭下重疊的細(xì)線,使它們?nèi)跒橐惑w,似一團(tuán)烏黑的云。街邊的鳴笛聲像在開派對(duì),而屋內(nèi),你沉穩(wěn)嫻靜,不慍不火,在那陸離中,閃閃發(fā)光。
秋夜的'絲絲寒意乘虛而入,云霧未散,為房間里的每一處都蒙上冷色濾鏡。落地窗前的布簾大開,你望著對(duì)面幢幢空洞樓房,你望著下面車水馬龍。支起畫架,拿起鉛筆,調(diào)整坐姿,透亮的窗映出你認(rèn)真的神情,你不只在畫城市的喧囂,還有內(nèi)心的夢(mèng)想,你填滿每一處不該存在的空白。在茫茫夜色中,閃閃發(fā)光。
冬夜的寒冷拍打著窗,那夜似乎在冷水中浸了浸,冷入骨髓。你仍在桌前認(rèn)真地描著,撥動(dòng)長(zhǎng)發(fā),眉頭微皺,輕咬筆桿,你抬眼望去,窗外已飄雪許久。滿心的歡喜映入眼底,你又急忙垂下頭去,用橡皮拭去一段墨黑,重新開始。曾經(jīng)問過你為何如此認(rèn)真,你答:“無論何時(shí),街上都有人們的身影,那么我也不能停下追尋的腳步”。你埋頭于夜色之中,而它卻未能將你吞沒,那正因你認(rèn)真的樣子,在閃閃發(fā)光。
杯中的熱茶早已冷卻,氤氳的熱氣早已無蹤,天幕中云霧將散,月色空明撒在你肩上,你仍在畫,不知疲倦不知停息,擠空的顏料,用盡的鉛筆,連那老舊的畫架已辨不出最初的顏色,而這些,都是你認(rèn)真的證明。
你認(rèn)真的樣子,勝過你筆下所有的好光景,你擺脫了世俗的光怪陸離,躍過漫漫長(zhǎng)夜,度過重重夢(mèng)境。云霧背后,是你認(rèn)真的樣子,閃閃發(fā)光。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇14
這人間,你就來這一回,何不用夢(mèng)想讓世界閃閃發(fā)光。——題記
初三,每天都是同樣的單調(diào),同樣的兵荒馬亂。初三的腳步來的匆匆,去的也匆匆。仍有人在敷衍學(xué)習(xí),我在奮起直追。因?yàn),學(xué)習(xí)是為了自己的夢(mèng)想——考上理想的高中。這個(gè)夢(mèng)想支撐著我奮力向前,勢(shì)必讓我的世界閃閃發(fā)光。
深夜,書桌上的燈仍幽幽亮著。濃濃睡意襲來,我強(qiáng)撐著認(rèn)真完成作業(yè),因?yàn)槲姨ь^就能望到貼在桌前的夢(mèng)想——那所高中的名字,我不愿、也不敢辜負(fù)它。因?yàn)樗屛译y熬的初三生活閃閃發(fā)光。
日復(fù)一日,從不停歇地起早貪黑,再讀一點(diǎn)點(diǎn),再?gòu)?fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),分?jǐn)?shù)就會(huì)多那么一點(diǎn)點(diǎn)。日復(fù)一日,永不放棄!這是我們?yōu)閴?mèng)想而插上巔峰的羽翼。頂著寒風(fēng)苦讀的我;跑著八百米揮灑青春汗水的我;深夜挑燈仍堅(jiān)持不懈的我,他們都是我,有著夢(mèng)想的我。當(dāng)我看著一張張?jiān)驴荚嚲砩,或喜或憂的成績(jī)時(shí),我會(huì)感到我的生活是一地雞毛;但老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),會(huì)讓我覺得這雞毛生活的背后,藏著詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有夢(mèng)想在某個(gè)角落,不經(jīng)意間就讓我的世界閃閃發(fā)光。
我的夢(mèng)想很平凡。但還有很多人也像我一樣有著平凡、卻在他們自己的世界里閃閃發(fā)光的夢(mèng)想。它們就像是被浪濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離,它們色澤明艷,它們閃閃發(fā)光。當(dāng)它們聚攏時(shí),就足以媲美天上的銀河,令世界都為之閃閃發(fā)光。
夢(mèng)想,也可以是偉大的、遙遠(yuǎn)的。如果有一天,遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),那么只需一個(gè)就足以照亮人民,讓世界閃閃發(fā)光。
“我有兩個(gè)夢(mèng),一是‘禾下乘涼夢(mèng)’,二是‘雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)’ ……”2021年的5月是不平凡的,更是殘忍的,它帶走了我們的袁隆平院士。
頭頂是日本人的飛機(jī),身邊是逃亡的人群,童年的顛沛流離,常常讓幼時(shí)的.袁隆平餓肚子。這樣的際遇讓尚在孩童時(shí)期的袁隆平心中,就埋下了一粒夢(mèng)想的種子:他要讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,袁爺爺一生都在研究雜交水稻,哪怕耋耄之年,仍撲在田間地里。但時(shí)光無情,帶他離開,可他的夢(mèng)想仍在熠熠生輝,照亮著人民,讓世界閃閃發(fā)光。那天,我路過一片金色稻田,陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光。我不禁想起了在袁爺爺寫給他母親的信中有這樣一句話:“媽媽,稻子熟了,我來看你了。”風(fēng)吹稻浪起,袁爺爺那是您對(duì)我們思念您的回應(yīng)嗎?那片閃閃發(fā)光的稻田時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),給予我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
曾有一個(gè)少年,他一語(yǔ)驚人:“為中華之崛起而讀書!”他是少年周恩來,這是他為之奮斗終生的夢(mèng)想。
從日本留學(xué)到回國(guó)參加五四運(yùn)動(dòng),從歐洲勤工儉學(xué)到回國(guó)投身于革命事業(yè)。周恩來自年少立下初心,至晚年仍初心不改,即使身體抱恙,也依然工作。我始終記得總理在南開大學(xué)與他的同學(xué)們互贈(zèng)的留言:“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)!比缃,我想對(duì)總理說:“總理,您看見了嗎?這盛世,如您所愿!”總理,您說自己是人民的兒子,卻是您的夢(mèng)想照亮了人民,讓世界閃閃發(fā)光,也激勵(lì)著我向我的夢(mèng)想靠近。
佛說:“一花一草一世界!
我說:“一夢(mèng)想一人生!
夢(mèng)想,有的平凡,有的偉大,但他們都是夢(mèng)想啊。在追夢(mèng)途中,我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。是夢(mèng)本身,讓我們的世界閃閃發(fā)光。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇15
望著書柜里那張“北京市第十六屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱隊(duì)展演二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,我不由得想起在那比賽前的“魔鬼訓(xùn)練”。那真是苦不堪言啊!從開始的積極參加訓(xùn)練到想要放棄再到繼續(xù)堅(jiān)持直到在合唱比賽中脫穎而出,拿到獎(jiǎng)狀,取得成功。這其中是多么地艱辛。
我那是還是個(gè)剛剛上初一的小孩子,那時(shí)的我很喜歡音樂,于是報(bào)名了合唱團(tuán)。但是沒有頑強(qiáng)的毅力,吃不了苦的我,根本適應(yīng)不了那么艱苦的訓(xùn)練。
天氣又悶又熱,像我的心情一樣。我們呆在那沒有空調(diào)的“桑拿屋”唱著歌。我瞥見了那個(gè)站在前排的一個(gè)男同學(xué),他的汗在他的頭發(fā)尖處形成汗珠滴落在地板上,好像發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的響聲。汗浸濕了他的白色T恤,我想那T恤大概能擰出水吧!我也熱得要命,拿出譜子夾子不停地扇著風(fēng),那微微涼的小風(fēng),稍稍讓我涼快了一些,但還是特別熱。再加上剛才站了好半天,腿也很酸。霎那間,悶熱和勞累像被施了魔法似的纏繞著我的全身,想甩也甩不開,讓我的心情變得焦躁不安。我不斷地告訴自己:要冷靜,要堅(jiān)持住!絕對(duì)不能放棄!可就是靜不下來。突然一只充滿了汗水的`手握住了我的手,她堅(jiān)定地注視著我:“堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住啊,有我在呢!”我從她那堅(jiān)定的眼神中得到了勇氣,從她那充滿汗水的手中得到了力量。是啊!不堅(jiān)持如何取得勝利的果實(shí),如何得獎(jiǎng)。為了我最喜愛的音樂,我重新把譜子舉到了胸前,和大家一起唱了起來。
很快,就到了比賽那天。我的心怦怦地跳個(gè)不停。緊張、激動(dòng)、害怕……種種心情壓在我的心頭,使我的手心中都滲出了汗。旁邊的同學(xué)看出了我的緊張,她緊緊地握住了我的手,堅(jiān)定地對(duì)我說:“別怕,我們一定會(huì)成功的。”是。∧敲炊嗵斓摹澳Ч碛(xùn)練”我們都忍耐了,今天怎能退縮呢?怎能輕易放棄呢?我注視著那燈光下充滿力量的雙眼。我暗暗地發(fā)誓,我一定要堅(jiān)持到底,現(xiàn)在正是黎明前的那最難熬過去的黑夜,我相信那份來之不易的果實(shí)終會(huì)屬于我們。
伴奏聲想起,那強(qiáng)烈的燈光“打”在我們身上,就像那滾燙的開水潑灑在身上似的,讓我非常難受?晌乙廊晃⑿χ鎸(duì)著臺(tái)下的每一位觀眾和評(píng)委。汗水灑遍了我的全身,但我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑绖倮驮谇胺。即使再苦再累,即使汗流浹背,即使全身酸痛,即使筋疲力盡,我從未放棄過我所喜歡的音樂,我一直堅(jiān)持著!
當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我知道我們成功了,我們通過不斷地堅(jiān)持和努力得到了這份來之不易的成果。
如今的我已經(jīng)是個(gè)上初三的大孩子了,這份小小的獎(jiǎng)狀我依然保存得完好無損。這張紙雖然薄,但載滿了同學(xué)們辛勤的付出,載滿了我們的堅(jiān)持不懈,更載滿了這份珍貴的同學(xué)情。音樂讓這一刻閃閃發(fā)光。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇16
周圍一片漆黑,我摸不著方向,就用腦袋拼命往外擠。因?yàn)槟赣H告訴過我,只要努力,就能看到外面的世界。努力是什么?努力就是要盡自己最大的力量去做!
我已經(jīng)傷痕累累,周圍的石子扎得生疼,但我還是拼了命地往外擠,我一定要離開這個(gè)可怕的地方,我要出去!
眼前終于有了一絲光亮!可是,很快,我又失望了——這是什么地方呀,寸草不生,下面是一眼望不到底的深谷,四周都是光禿禿的石頭,我只是一棵小小的竹子,這里,能容我生存下來嗎?
一陣風(fēng)吹來,我瑟瑟發(fā)抖,正想乞求風(fēng)快點(diǎn)停下來,卻馬上聽到風(fēng)帶來的遠(yuǎn)方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語(yǔ)聲,他們正在把母親的話重復(fù):努力吧,努力!我搖搖晃晃地挺在風(fēng)里,軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的力氣,把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎;我努力地聚集自己的力量,想把它傳遞到我的身體里,好讓身體堅(jiān)硬一些,再堅(jiān)硬一些,來對(duì)抗這峭壁上風(fēng)的肆虐。
一天,又一天;一年,又一年。我?guī)缀跤门佬械淖藨B(tài)生長(zhǎng)著。但我一直努力著,我發(fā)現(xiàn),只要我努力,居然沒有誰(shuí)能阻擋我的力量。
盡自己最大的力量去做——原來,最大的力量真的這么了不起!
我從容地站在了峭壁間。就在這時(shí),我生命中重要的一天到來了。
我看見一個(gè)滿臉愁云一襲長(zhǎng)裳的中年人,坐在我前面的一塊石頭上,舉目四望,眼睛里都是迷惘,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一兩聲長(zhǎng)嘆。我不知道他怎么了,但是我看得出他極其沮喪,就像我從前面對(duì)這片荒蕪的石頭時(shí)那樣。
我想告訴他:努力吧。
我用力搖動(dòng)我的身子,發(fā)出“沙沙”的聲音,又用細(xì)竹枝掃下一些細(xì)石子,落在他的`腳下。他發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)微的變化,抬起頭來看見了我。
那是怎樣的眼神啊,他盯著我渾身上下看了一遍又一遍,眼睛里滿是驚訝。他久久地立在那里,然后,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大踏步地離開了。
過了不多久,他又折回來,手里拿著筆墨,雙腿盤坐在我面前的大青石上,潑墨揮毫:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
我的眼睛濕潤(rùn)了——我的努力,他都看見了。
他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了,只要努力,你的力量就會(huì)無堅(jiān)不摧。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇17
親愛的少年,請(qǐng)不要選擇安逸,那就像背對(duì)著陽(yáng)光前行,只看得見自己的影子。請(qǐng)把所有的春光靜好還給疏疏漓落,把所有庸庸碌碌還給過去。明日的你,要胸中有丘壑,立馬振山河。
少年,你該努力了。再不努力,你何以立足?
我有個(gè)朋友,再過幾個(gè)月就成年了。
他,學(xué)習(xí)很好的,但是,初中那年,不知怎地,就自甘墮落了,染上了某些男孩子都有的惡習(xí),抽煙、喝酒、網(wǎng)吧……也許,方方面面都存在問題吧……但,真正造成他如今這種模樣的,最大的原因肯定存在自己的因素。
這不是我想說的',我想說的是,如果他那時(shí)沒有自甘墮落,反而加倍努力,能振奮一些,他也不會(huì)淪落為打工仔,漂泊了好幾年。
其實(shí),我只想說,正直青春年少的我們,不應(yīng)該選擇這樣安逸的生活,也不配過這樣安逸的生活。
2020年,是一個(gè)特殊的年份,特殊的世紀(jì)。在這一年里,一場(chǎng)不見硝煙,不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣打響,不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個(gè)令人談虎色變的詞,措不及防地躍入我們眼中,這是時(shí)間與病毒的抗?fàn),這是生命與死神的宣戰(zhàn),這也是生命與時(shí)間的對(duì)抗。
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,幾乎所以有人都閉門不出。但是,有這么一群人——他們并沒有被嚇到,更是義無反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn),勇敢逆行于第一線。他們是最美的“逆行者”——白衣天使。
他們毫無怨言,替我們堅(jiān)守在第一線,守護(hù)每一位病人,保護(hù)每一個(gè)人民。此刻,離我們那么近,白衣天使的工作是如此危險(xiǎn),他們用生命詮釋新時(shí)代醫(yī)務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)精神,他們用生命給我們明天,他們用生命給我們歲月靜好。
所以,少年,你真的還要墮落下去嗎,真的不會(huì)有絲毫愧疚嗎?醒醒吧,歲月靜好的日子都是別人幫你撐起來的,你有什么資格選擇安逸的生活?你還有什么理由不去努力?你還有什么資格墮落?
你沒有資格墮落,也沒有理由不去努力。你必須努力,因?yàn),這社會(huì)并不差你這么一個(gè)人,不努力,就沒有價(jià)值,那么,在你墮落且不愿努力的那一刻起,你就注定是個(gè)失敗者。
所以,少年,潑自己一臉冷水,然后狠狠罵自己幾句,就給自己打打氣,開始努力,并且堅(jiān)持。因?yàn),這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界,總有人要贏,為什么不能是我?加油。這里墨陽(yáng)。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇18
陽(yáng)臺(tái)上的收音機(jī)還在唱個(gè)不停,不知不覺我又送走了一個(gè)夏天,迎來了一個(gè)秋天,幾片楓葉悠然的飄下,楓葉已經(jīng)皺了,很皺很皺,仿佛只要稍稍用力她就會(huì)粉身碎骨。但是,我卻很喜歡葉子,喜歡她默默地,不經(jīng)意間的,沒人在意的,或許秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)吧,又凋零就會(huì)有收獲,但是葉子碾落成肥料滋養(yǎng)著花草樹木生長(zhǎng),又何嘗不是另外一番滋味呢!秋天來了,冬天還會(huì)晚嗎?時(shí)間都去哪了?
不知不覺,在玩耍時(shí),在調(diào)皮時(shí)時(shí)間就著這樣一點(diǎn)一點(diǎn)得從我手里溜去。沒有一點(diǎn)點(diǎn)的征兆,也沒有一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,就這樣慢慢的飛逝,我還沒有準(zhǔn)備好,就讓去面對(duì)中考,這樣一個(gè)似乎距離我很遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)的“家伙”,當(dāng)我每一次從學(xué)校精疲力盡的回到家時(shí),我對(duì)這個(gè)家伙充滿了抱怨,后來才漸漸得明白,簡(jiǎn)單的幾張?jiān)嚲砭蜎Q定了每個(gè)人的命運(yùn),原來自己什么都不是。以前我不懂得什么是殘酷,只明白在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng),但是現(xiàn)在我懂了不靠自己的努力,什么都得不到,畢竟最好的高中也有一定的名額,不是你想就可以的。
不知為什么,我的腦子里總會(huì)有這樣一個(gè)畫面,黑板上很干凈,班主任過來說“中考結(jié)束,你們解放了”的這樣一個(gè)畫面。也許注定有這么一天?墒堑鹊蕉嗄暝傧嘁姇r(shí),誰(shuí)還是誰(shuí)的那個(gè)誰(shuí),誰(shuí)還記得誰(shuí)的.那個(gè)誰(shuí),那時(shí)我們還是我們,最多變的只有誰(shuí)混得比誰(shuí)好,曾經(jīng)一起生活過的地方,那個(gè)很“討厭”的地方是否依舊那么溫暖呢?
現(xiàn)在得努力是為了將來有更多的選擇,而不是為了現(xiàn)在地隨遇而安。
人類的存在是為了更好的去適應(yīng)地球,但是她為了考驗(yàn)人類是否學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)去生存留下了重重考驗(yàn)。甚至有點(diǎn)調(diào)皮,于是她便創(chuàng)造了一場(chǎng)游戲“生老病死”,人生就像一場(chǎng)游戲,總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。但是我認(rèn)為生存性質(zhì)是不同的,她標(biāo)志著強(qiáng)者生存,而弱者呢?嗯哼,對(duì)的,弱者呢,嗯,假使你依然安然的生活著,但沒有一丁點(diǎn)的本領(lǐng),只是很“窩囊”的過一天是一天的話,帶來的只有別人的同情吧!努力去適應(yīng)這個(gè)地球的人呢,她們會(huì)有跟多的選擇,過著喜歡的生活,這才是屬于美好的隨遇而安。
我害怕當(dāng)那一天來臨時(shí),我會(huì)退縮,我害怕我的努力還是不夠,我害怕讓關(guān)心我的人失望,時(shí)間都去哪了?而我希望是在努力中度過的,即使原屬于我這個(gè)年紀(jì)的“刺激”我沒有好好的品味,也許我會(huì)后悔,也許當(dāng)我再次尋找時(shí),會(huì)很吃力,或者是遍體鱗傷。但是至少我會(huì)努力不錯(cuò)過。
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?我們都是不完美小孩,卻總是渴望有著最完美的童謠。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇19
微雨過,小荷翻,榴花開欲燃,微風(fēng)輕拂,吹起片片云彩。蜘蛛在努力地吐絲,花兒努力向陽(yáng),世間萬物都在努力著,我又何常不是呢?
“咚咚”,聽,是我的心在顫抖,當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上的時(shí)候,當(dāng)我手里握著麥克風(fēng),和一篇英文稿,當(dāng)我讀出聲音的時(shí)候,一切的努力都值得了。
距離我們主持升旗已經(jīng)過了許久,而我的記憶永遠(yuǎn)是猶新的。那一天,是我緊張又激動(dòng)的一天。當(dāng)老師選出演講者時(shí),我很激動(dòng),當(dāng)拿到稿子時(shí),瞬間晴轉(zhuǎn)陰。是英文稿,而且有不只一兩個(gè)生詞,甚至有一整段生詞。但我相信,我一定能完整地讀下來,于是我開始努力讀稿。
一邊努力學(xué)習(xí),而另一邊在努力練習(xí)口語(yǔ),在拿到稿前,我每天都會(huì)抽出30分鐘來聽英文素材和練習(xí)口語(yǔ)。為了讓口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn),我一個(gè)詞一個(gè)詞分解地讀。而在周末,早上的'我站在園子里,放聲朗誦,是為了上臺(tái)不怯場(chǎng)?墒,由于換季,我又感冒了,聲音不再細(xì)膩。我十分著急,就適當(dāng)?shù)募哟罅怂幜,很幸運(yùn)的是有些好轉(zhuǎn)了?墒,在這短短的時(shí)間內(nèi)壓根不能完全痊愈。而我想到了一種方法,在演講時(shí)將聲音提高,會(huì)使聲線變細(xì),雖然嗓子疼,但不能影響大局,于是我這開始繼續(xù)練習(xí)。
自習(xí)課,我們出去對(duì)稿,可狀況百出,笑場(chǎng),超時(shí),忘記發(fā)音……沒人知道我們練了多久,多少遍。當(dāng)?shù)谝淮窝葜v成功時(shí),我們開心到飛起來。接下來,我們又開始練習(xí),不知花費(fèi)了多少節(jié)自習(xí)課。而這不算什么,當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上,一句句流利純正的口語(yǔ)散入風(fēng)中,我知道,我的一切努力都值了。
雨,不會(huì)一直下;花,不會(huì)一直開;而它們會(huì)不放棄的開放,它們都在努力,我為什么不努力一把呢?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,不能只有看見別人在臺(tái)上的光鮮,而背后是無數(shù)個(gè)努力近換來的。所以我也會(huì)一直努力下去!
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇20
“你要在自己生命的土壤中扎根,要在人生的大海上拋下自己的船錨!
我們稚氣剛脫,卻站在了這兵荒馬亂的青春路口。明明有成干上萬的蘿想要追尋,卻又被數(shù)不勝數(shù)的迷茫所牽絆?墒牵ΡM今夕,少年猶可夸。直到有一天我們學(xué)會(huì)了托住時(shí)間的沙漏,在寸金寸光陰的青春里奮力狂奔,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一切疑慮都在逐漸化解,而美好的未來正在有向我們而來。
進(jìn)入高三,我才驚奇地發(fā)現(xiàn),生活竟可以如此單調(diào),卻可以如此豐盈。單調(diào)的是時(shí)間表,是每堂課,是一張一張酷似孿生兄弟的卷子。單調(diào)的,也是話題,也是心態(tài)。我難以抗拒這種單調(diào),即便內(nèi)心多么想花里胡哨,一旦投入某種狀態(tài),一切的紛繁復(fù)雜都將視而不見。似乎每個(gè)人早就接受了這種單調(diào)的設(shè)定,無論我們是否擁有足夠的毅力與耐力,都在將自己千般鑄造、萬般錘煉。我們無怨,也不必怨。那是因?yàn)樵谶@看似單調(diào)的生活背后,有一顆赤子之心正日益豐盈。
這一顆顆心,每日都在愈加強(qiáng)烈地跳動(dòng)著。豐盈了白晝與黑夜,豐盈了現(xiàn)實(shí)與理想,豐盈了閱讀與感悟,豐盈了邏輯與思考。我們不是應(yīng)試的機(jī)器,我們是生活的探尋者,是時(shí)代的觀察者。充滿好奇的.心卻忍受著寂寞,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榱苏胬硇顒?shì)待發(fā),為了夢(mèng)想寸土不讓。
這里的每分每秒都有可能成為見證奇跡的時(shí)刻。如果我們踐踏時(shí)間,所謂的夢(mèng)想將化為幻想的浮沫,再龐大的機(jī)遇都將化為烏有。如果我們珍惜時(shí)間,再平凡的時(shí)刻都會(huì)被賦予偉大的意義。只需看那充斥著沙沙寫字聲的晚自習(xí),每個(gè)人都在竭力地思索著。臉貼近書本,心貼近大地。闃寂的教室里好像有什么東西涌動(dòng)著,待到某日便會(huì)迸發(fā)出金光萬丈。
努力盡今夕,少年猶可夸。面向著驚濤駭浪,才能波瀾不驚;承受孤獨(dú)寂寞,才能寵辱偕忘。我們正握著時(shí)間之筆,在人生的畫布上成就壯麗山河。我們正扯起時(shí)間之帆,在時(shí)代的急湍里劈波斬浪。
他努力的樣子閃閃發(fā)光作文 篇21
我們正值青春年少之際,正是努力拼搏的年齡,正是一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年。那你一定知道吧,要想改變自身的命運(yùn),只有努力學(xué)習(xí)。那我再問你一下:“你做到努力了嗎?”
請(qǐng)你想象一下,你若是不努力,將來你會(huì)過著怎樣的生活?你可能一事無成,每天無所事事,每天受人冷眼,讓人嘲諷;也許每天都放下面子給人家賠著笑臉,天天都累得筋疲力盡,但仍然過著不如意的生活。!想想都覺得是如此的殘酷,但現(xiàn)在的社會(huì)就會(huì)如此的對(duì)你,倘若你不努力,你隨時(shí)都有可能成為下一個(gè)被社會(huì)淘汰的人。
要想主宰自己的命運(yùn),創(chuàng)造美好的生活,當(dāng)下,那又該怎么做呢?假若你不夠聰明,就用努力和勤奮去彌補(bǔ)它吧,“聰明出于勤奮,天才在于積累。”不怕你的腦子笨,就怕你不學(xué)習(xí),不勤奮,不努力。∫涀∫稽c(diǎn):笨鳥先飛,總有一天,你可以比其他鳥兒飛得更高,望得更遠(yuǎn)的。你要記。褐灰憧吓Γ晒Φ谋税毒驮诓贿h(yuǎn)處等著你!
我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上,就要活得出彩,讓人人都敬佩我們。我們不能成為同學(xué)們與老師的累贅。我們要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)證明自己,為的就是爭(zhēng)這一口氣!當(dāng)你懈怠時(shí),請(qǐng)想想辛苦工作,供你學(xué)習(xí)的父母,為你操碎心的老師,你怎忍心讓他們失望呢?又有何理由不努力學(xué)習(xí)呢?比你卓越的'人都在努力,你又有什么理由不努力呢?
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們的現(xiàn)在關(guān)系到祖國(guó)的未來,努力學(xué)習(xí)其實(shí)就是最好的愛國(guó)表現(xiàn)!少年,千萬不要在我們最應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。要堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào),總有一天,定會(huì)苦盡甘來,你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!
努力吧,少年!就讓我們一同在最好的青春年華里盡情綻放屬于自己的絢麗光彩,我們都是追夢(mèng)人,就讓我們的夢(mèng)想伴隨著努力飛向成功的遠(yuǎn)方吧!就讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈於Π桑?/p>
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