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      2. 描寫鳥的作文

        時(shí)間:2024-12-09 07:24:56 我要投稿

        [精華]描寫鳥的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫鳥的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精華]描寫鳥的作文

        描寫鳥的作文1

          很多作家喜歡寫鳥,寫鳥的樣貌,鳥的神態(tài),還有鳥的可愛的啼轉(zhuǎn)。嘰嘰喳喳的,有什么好聽?但是一去森林,鳥的歌聲便無法讓你忘卻。

          清晨,先是有一兩只活蹦亂跳的小鳥“嘰——喳”了一下。緊接著,鳥兒們都齊聲叫了起來:“嘰喳嘰喳”。這一番旋律整齊的齊鳴,如同黑夜中的一記棍棒,頓時(shí)把我的心靈從酣睡中拉了回來。我想:這一定是一首振奮的歌曲。

          上午,大家都各自解散了似的,有的“撲撲”飛走了,有的捉蟲子去了。剩下的'鳥兒開了一個(gè)歌唱大會(huì)。歌唱大會(huì)里,雖然大家唱得雜亂無章,卻各有韻味。瞧!燕子高聲歡唱:“嘰嘰!”布谷鳥歡快地唱著:“布谷,布谷!“還有不知名的鳥兒也唱著:“滴水,滴水!”這一場(chǎng)比賽,誰勝誰負(fù)?我想,它們的評(píng)委也應(yīng)該無法判定吧!

          下午,鳥兒們精力又集中在歌唱中了。它們開始了最后的演唱會(huì),又齊鳴了起來。這響亮的聲音,忽高忽低,就像旋轉(zhuǎn)而行的過山車,此起彼伏,就像洶涌起伏的海浪。這種“轟隆隆,轟隆隆”的聲音讓我想到了錢塘江撼天動(dòng)地,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬般齊頭并進(jìn)的滾滾浪潮;“嘰嘰嘰嘰,”這種尖銳的聲音讓我想到了上千米高的斷臂懸崖拔地而起,千峰萬仞、綿亙蜿蜒的黃山“險(xiǎn)”;“喳喳喳喳”這種快速的聲音讓我想到了索溪峪的“野”性十足;“嘰喳,哧嘰”這種慢速的憂愁的聲音,讓我想到了中華五千年的種種事件;“哧哧哧哧……哧!”這種忽高匆忽低、忽快忽慢的聲音,讓我想到了關(guān)公大戰(zhàn)龐德時(shí)的心驚肉跳,讓我想到了……鳥兒們的歌聲竟有如此大的魄力,令我震驚萬分。

          我去聽鳥的濱唱會(huì)了。不是一兩只相互啼轉(zhuǎn),而是成千上萬只鳥兒齊鳴。置身于這種磅礴氣勢(shì)之中,有誰不會(huì)陶醉,不會(huì)癡迷呢?

        描寫鳥的作文2

          假如我是一只小鳥,我會(huì)在旭日初升前,飛到高空中觀賞日出的經(jīng)過。我會(huì)看到一個(gè)金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧,照射到大地上。柔和的陽光把布滿珍珠的大地照得閃閃發(fā)亮,充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新,比平時(shí)更加青翠嫩綠。

          在陽光猛烈的中午,我會(huì)飛到海邊。一面感受清涼海風(fēng),一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上,看看小童在海灘上堆城堡,在岸邊踼踼水,開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲,發(fā)出會(huì)心微笑,享受家庭歡樂。

          晚上,我會(huì)回到我溫暖的家,與家人一起聊聊天,講述今天所見聞,然后再舒服地睡一覺。有時(shí),我還會(huì)停留在樹枝上,享受被陣陣涼風(fēng)吹過臉龐的感覺,欣賞那種寧靜的美,觀賞天上閃爍的鉆石。

          春來,我可以與同伴一起飛舞,舉行音樂會(huì)。又可以呼吸清新的`空氣,聽聽大自然的聲音。

          夏至,我可以時(shí)常飛到小溪,清洗羽毛上的塵埃,整理自己的妝容。

          秋分,我會(huì)跟隨同伴一起飛到南方的國(guó)度。在沿途中,我會(huì)看到很多迷人景色,沼澤、大水塘、冰山…

          嚴(yán)冬,我和同伴已處身於和暖的南方,每天依舊開心地生活,等待春季再度來臨,結(jié)伴回鄉(xiāng)。

          我只是一只小鳥,每天都是在天空中飛翔,但我的眼界和所見所聞郤比任何在地面活動(dòng)的動(dòng)物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥,每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。

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