(實用)小鳥的作文26篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小鳥的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小鳥的作文1
你猜我是誰,什么,不知道,我是你整天都能看見的朋友,你猜猜,不懂,那我來告訴你吧!
我生活在無邊無際的天空中,美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上,頓時,我那潔白的羽毛變成了蔚藍色了,我扇動著翅膀飛向那多姿多彩的世界!
我有一個夢想,就是把我的身軀變得龐大,飛到每個人的.身旁叫他們爬到我身上,我?guī)麄內(nèi)キh(huán)游世界,帶他們飛向天空,帶他們在那湛藍的天空中高高飛翔著,讓人們開心起來,忘卻煩惱!
在戰(zhàn)場上,敵人的子彈快速的飛過來時,我可以展開那龐大的翅膀,為我們中國的士兵擋子彈,讓更少的中國士兵戰(zhàn)死沙場!我要當森林的守護者,要阻攔那些砍樹的人,以防樹木沒了,有的災害來襲擊我們的世界,讓人民受到傷害。我喜歡唱歌,我的歌聲美妙極了!嘰嘰———喳喳。
我們要愛護小動物,要是殺死他們,他們多可伶啊,一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛護小動物!
小鳥的作文2
星期天,碧空如洗,萬里無云,小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把里小鳥撿了起來,捧在手心,急急忙忙往家趕,一邊走一邊說:“小鳥,以后你就是我的好朋友了!被丶液螅∶靼研▲B放進一個漂亮的籠子。
過了幾天,小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上,掛了一個牌子,牌子上寫著:保護小鳥,人人有責!這時籠子里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“牌子上面都說了要保護小鳥,你還把我關在籠子里,快放了我吧!”
小明摸摸腦袋想了想,說:“小鳥的`家是在森林里,我應該把小鳥放回大森林才對!”說完,小明打開籠子邊放邊說:“小鳥,你快回家吧!希望你不要怪我哦!”
小明向小鳥擺擺手說:“再見了小鳥!”小鳥也沖著他叫幾聲,好像在說:“謝謝你!我不會怪你的。再見!”說完,小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。
小鳥的作文3
小狗在地上走,小鳥在天上飛,他們經(jīng)常見面,可互相都不認識。一天,小狗在外面玩得正起勁,忽然肚子餓了,準備走回家吃飯呢,又實在走不動了。突然,他看見前面挺著一棵高大的蘋果樹,上面長滿了亮閃閃香噴噴的紅蘋果,象燈籠似的,饞得他口水直流。
他飛快地奔向蘋果樹,樹太高,就想起自己不會飛,又不能爬樹,急得小狗圍著蘋果樹團團轉。正在這時候,善良的小鳥從遠處飛了過來,她看見小狗在那兒發(fā)愁,便降落在樹枝上,問道:“狗哥哥,干嘛發(fā)愁呢?”小狗便把事情的前因后果都一五一十地告訴了小鳥,小鳥微笑著說:“狗哥哥,狗哥哥,不著急,讓我來幫助你!闭f著,小鳥用她那尖尖的'嘴啄了一些蘋果下來,小狗咬住蘋果,津津有味地吃了起來。吃飽了,小狗謝了小鳥,就高高興興地走了。又有一天,小鳥正在窩里做著美夢,忽然,兇惡的獵人從草叢中蹦出來,瞄準小鳥正準備開槍,正好小狗路過這里,“汪汪,小鳥有危險!毙」废箅x玄的箭一樣奔向獵人,使勁咬了一口獵人的腳。獵人倒在地上,子彈打在小鳥旁邊的一棵樹枝上,小鳥聽到槍響,向小狗喊了聲謝謝,便飛走了,小狗也趁機跑遠了。這個故事說明:你幫助了別人,就會得到別人的幫助。
小鳥的作文4
假如我是一只鳥我就要當一只空的雄鷹。飛翔于自己的領地,以王者的身份,俯視我的“河山”,讓我的孩子不受侵害,領這邊的水土不再流失,使人與自然和諧相處。
假如我是一只鳥,我要當一只靈巧的黃鸝。在早晨為人們送去問候,在夏夜為人們送去清爽,給大家永遠的好心情。我還要經(jīng)常去學校,給孩子們帶來別樣的快樂。我會拔下我的羽毛,送給失落的孩子,讓他們重拾信心;我會唱歌給傷心的孩子聽,讓笑意重新回到他們的臉上;我還會鼓勵那些正在努力的孩子,讓他們做的更好;我還要會會那些成功的'孩子,讓他們不要驕傲……
假如我是一只鳥,我要做一只能說會道的八哥兒。每天清晨,我都要以自己的方式給大家送去快樂。給上學的學生說一聲“你好”;為出來晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”;給匆匆忙忙的上班族問一聲“慢走”……讓歡樂充滿每個清晨。
小鳥的作文5
“啊!又是一個美好的早晨”,我伸了個懶腰,從床上坐起來,準備起床,淘氣的小鳥作文!皣\——嘰————”,一陣清脆的鳥鳴聲打破了早晨的寧靜,原來是鳥群從空中飛過。
正在這時,一只淘氣的`小鳥竟然飛落在我家的陽臺上,而且還唱起了歡快的歌聲,美妙極了。我悄無聲息地爬下床,輕手輕腳地走向陽臺,好奇地觀察著這不請自來的“客人”。這只小鳥渾身都是烏黑的羽毛,小嘴都是鵝黃色的,腳爪就像鋒利的刀子,緊緊地抓著晾衣桿。
正當我拉開窗戶,準備仔細觀察一下時,它“呼啦”一下飛走了。唉!真可惜,連根羽毛都沒留下。我失望地拉上窗戶,走出臥室。上午,我正在寫作業(yè),忽然聽到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥,膽敢在我家陽臺上拉屎!”,我跑了過去,只見媽媽生氣地抖著擦陽臺的抹布,上面留下了小鳥的“個性簽名”,哎,真是一只淘氣的小鳥呀!
小鳥的作文6
20xx年的一個清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來到人民法院,因為今天是我上班的第一天。
門外很少有人,我休息了一會兒。忽然一只小鳥怒氣沖沖地飛進來。我笑著問:“你來干什么呀?”“我……我是來告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰呢?”“告得就是你們?nèi)祟悾∧銈儦牧宋覀兊募覉@。
本來是多么美麗的森林啊!我的同伴們在枝間嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優(yōu)美的`聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來,“現(xiàn)在,你看看樹林里滿是木樁,小河被污染了,河里的動物都死了,我的同伴們無家可歸,森林是多么凄涼啊!”說完,小鳥破口大罵:“你這個gou官,不分清是非,就亂砍樹,砍了樹,造大廈,建高樓,一切都是為了自己!你知道嗎,砍一棵樹只需幾秒鐘,可是讓一棵樹長成參天大樹要多少年。 蔽也宀簧献,可是我非常同情這只小鳥,對它說:“你放心吧,我一定不會讓你失望的,我會向上級報告,制止那些砍伐樹木的人!毙▲B聽了我的話說:“對不起,我錯怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊。”
小鳥的作文7
獵人叔叔,你們知道嗎?當我看見你們擊傷我的同伴時,我的夢就再也不能飛翔。
沒錯,我就是一只小鳥。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f“保護小鳥”。但有幾個人能真正做到?由于你們不斷砍伐樹木,建設高樓,擴建工廠,毀壞森林,占據(jù)了我們的棲息地,所以很多動物都無家可歸,我們小鳥也不例外。
另外,你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次,我出去捕食,剛走不久,一群調(diào)皮的.孩子就跑到樹下捅我的鳥窩!芭尽钡囊宦暎B窩掉了下來,我那生病在家的爺爺也被活活摔死了,還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子;在燒烤一條街,隨處可見的是,我的同伴在身受“火烤酷刑”后,成為人們口中的美味;又或者,我們不幸被獵人捕捉后,關進“牢房”,判為終生監(jiān)禁,直至死亡為止……
同學們,如果地球上沒有了小鳥,害蟲沒了天敵,就會泛濫成災,莊稼就會被吃光,人類馬上將面臨可怕的饑荒;樹木也會患上可怕的疾病,森林將會被毀滅,人類的生存環(huán)境就會惡化,災難將會更加頻繁地光顧人類。
同學們,你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠消失嗎?同學們,保護生態(tài)平衡,保護小鳥,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
小鳥的作文8
一天,風和日麗,小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園里玩,這只氣球上印著一只潔白的小兔子,是昨天它生日時,媽媽送給它的生日禮物,非常美麗
走著,走著,突然刮來一陣風,小兔子的.腳離開了地面,隨著風漂了起來。飛了一段路,小兔子實在握不住繩子,從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠,一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向,傷心地哭了。
一只小鳥從遠處飛過來,看見小兔子這么傷心,就好奇地問小兔子:小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說:我最心愛的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點,試探了一下風向,接著朝一個方向飛走了。
過了好一會兒,小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球,發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴里接過氣球,說:謝謝你,小鳥!小鳥回答說:不客氣!
最后,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
小鳥的作文9
今天我正在房間里看電視,突然爺爺上來了,他對我說:“你要不要?不要我就放了,要的話就下樓來!蔽倚睦锵霑枪愤是貓呢,懷著好奇的心我就下樓了。
一進爺爺?shù)姆块g,我看見了一只小鳥,我跟爺爺說:“快快快,把小鳥抓下來!蔽液蜖敔斪チ撕靡粫䞍翰虐研▲B抓下來了,我摸了一下小鳥,真可愛呀!我爺爺正要把小鳥放進鞋盒子里時,小鳥又飛出來了,我和爺爺又抓了好一會兒才把小鳥又抓起來了,爺爺把小鳥放進鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開,媽媽卻不同意,我就又拿到樓下了,我想要把小鳥拿出來看,爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的'腳綁了起來,這樣我就可以玩了。
到了晚上,媽媽對我說:“小鳥很可憐,放了它吧。”我就讓爺爺把小鳥放了,我心里想:“再見了,小鳥!”
小鳥的作文10
“嗚嗚,嗚嗚”遠處傳來一陣哭聲,我輕輕地走過去一看,原來是小鳥。我問:“小鳥你為什么哭得這么傷心?”
小鳥哽咽地答到:“我找不到家了,這里原來是一片茂密的森林,樹木郁郁蔥蔥,河水清可見底,空氣清新甜潤。我的家就在一棵高高的大樹上,每天都與我的小伙伴們一起玩耍,那時的日子多么幸福!可是你看現(xiàn)在,森林已經(jīng)不見蹤影了,大地上只留下一堆枯枝爛葉,小河里漂滿了一大堆的塑料袋,還不時發(fā)出一陣陣臭味。”
“為什么你的家會變成這樣。俊蔽也唤獾貑柕。
小鳥說“都是因為人類,大量的砍伐樹木,隨意亂丟垃圾,破壞環(huán)境,才變成今天這個樣子!
聽了小鳥的話,我慚愧地低下頭,都是因來我們平時不好的習慣才使小鳥失去了家園。同學們我希望從今以后要改掉亂扔亂丟的壞毛病,為共創(chuàng)一個美麗的.家園獻出一份自己的力量。
小鳥的作文11
在一個濕漉漉的雨后,我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀,經(jīng)過我請求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說它傷好了一定要放飛,讓它自由飛翔。養(yǎng)它會很麻煩,所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會自己飛翔,吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻,它黃黃的小尖嘴總是張的大大,等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽,我喜歡看它享受的站在媽媽肩上,看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來我這里,它就會用小短腿蹦著來到我身邊,等我把手放到它旁邊,它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進我手心里,伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上,癢癢的讓我總想打噴嚏,好可愛!
我們就這樣快樂的生活了兩個月,我記得那天放學時下著傾盆大雨,到家后媽媽對我說:“麻麻的爸爸,媽媽想它了,來帶著它健康的寶寶一起回家,從此它們就會幸?鞓返膱F聚在一起!蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話,我只知道媽媽漂亮的`臉上眼淚一直在流。此后,我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀,找尋著我的“麻麻”,我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”!
小鳥的作文12
一天,我放學回家是,看見有一只鳥兒在地上痛苦的`呻吟著,我把它捧在手里,發(fā)現(xiàn)它的翅膀受了傷,于是,我將它帶回了家。
到了家,我找出一個盒子,撕下一小塊,當作門。我還在上面貼了許多花紋,布置好后,我把小鳥放了進去,只見它仰著頭,不停地叫喚著,好象很喜歡這個家。
第二天一早,我急急忙忙地跳下床,去看小鳥,小鳥"嘰嘰"地叫著,好象餓了,我趕緊去廚房,抓了一把小米,小鳥見了,一啄一顆,一啄一顆,好象好幾天沒吃東西了。我看了,哈哈大笑。
第三天,我去看小鳥,發(fā)現(xiàn)它是一只小麻雀。
第五天,小鳥受傷的翅膀愈合了,我和爸爸來到公園,我戀戀不舍地看了小鳥幾眼,就把它放走了,小鳥拍動翅膀,好象再對我說:"再見。"
現(xiàn)在,我還記得那只小鳥。
小鳥的作文13
從前有兩棵樹。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺,大樹爺爺能讓我們在你的樹枝上辦小鳥學校嗎?”那兩棵大樹一塊說“可以,當然可以啦!”有一只小鳥說“胖的那棵樹是一校,瘦的那棵樹是二校。”到了夏季,又長出一棵小松樹來,有一只小鳥說“你可以當我們的三校嗎?”,那棵小松樹說:“當然可以啦!”
有一年冬天,天上下起了鵝毛大雪。小鳥學校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學校的三校的葉子沒掉。小鳥學校的'校長說:“到小鳥學校的三校去!”一個慢長的冬天終于過去了。小鳥學校的一校和二校又長了嫩綠的葉子。小鳥學校的校長宣布:“咱們的一部分到小鳥學校的一樣去!
從此,小鳥學校的越來越大了!
小鳥的作文14
過了些日子,小鳥一個個長大了,它們是兄弟三個,可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個人去捕食。
第一次老大先去了,這天風雨交加,電閃雷鳴,可是他想起了自己小時候,媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食,所以他也冒著風雨捕食去了。
第二次老二去了,他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊,鳥盜賊說:“快把食物給我,不然我就讓你全家滅亡。”這時二鳥想起了世上只有媽媽好,母愛是最偉大的。于是二鳥對它說:“不,絕不給!”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥,二鳥機靈的躲閃,但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了,但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動地哭了。
第三次老三去捕食了,他一路遇到了許多人類的.追擊,捕到食物他一路狂奔,回到家里嘴對嘴地喂給了媽媽,然后,他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直夸:你們真是孝順的孩子!
小鳥的作文15
小鳥唱的歌很優(yōu)美,給我們帶來了許多樂趣,但有許多人捕殺小鳥來吃,因此,我想建立一個小鳥愛護日。
動物與人類生活是息息相關的,小鳥也不例外。如“森林保護神”——啄木鳥。森林害蟲的種類多,數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子,一棵松樹的樹皮里,僅1平方米的面積上就藏著幾千個甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小,住處高,用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴,用飛機噴灑農(nóng)藥也很昂貴,啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹晚上捉田鼠等等。有了鳥的'幫助,森林保住了,沙塵暴,旱災,水災不再來,莊稼獲豐收,人們生活得安寧。
小鳥保護日設在11月22日。有了這個節(jié)日,人們不再傷害小鳥了,小鳥自由自在的生活,給我們帶來了許多好處?矗以O立的小鳥保護日不錯吧!
小鳥的作文16
假如我是一只小鳥,我會在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲,還要天天為它們唱歌,讓小樹快快成材,長成參天大樹。
假如我是一只小鳥,我會飛到學校里,和同學們一起認真學習。下課時為他(她)們歌唱,讓大家在快樂的氣氛中學習和成長。同學們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學們上音樂課時,我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他(她)們伴奏。
假如我是一只小鳥,我會組織森林里所有的動物朋友們,和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題,然后給人類寫一封長長的'信,讓人類要保護環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會在地球上消失,變成一個巨大的綠洲,困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且,我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們,你們是不是也想成為什么動物?是小鳥、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會比我更富有想象。
小鳥的作文17
一天,小明正在寫作業(yè)。這時,窗外飛來了一只小鳥,落在小明書房的窗前,小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了,立刻伸手抓住了小鳥。小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找來了一個籠子把小鳥關了起來,并給小鳥取了個名字叫“彩彩”。
從此,每天早上和傍晚,小明都會聽到彩彩動聽的歡唱聲,開心極了。突然,有一天,小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。
于是小明就問彩彩:“你為什么傷心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明聽了心里想:是呀,彩彩都好久沒有回家了,它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急,都在找它,它們一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把籠子的門打開了,讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的'對小明說:“謝謝你,小明”。小明也開心的對彩彩說:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧!”彩彩感動地對小明說:“小明,謝謝你,再見了!”說完就張開翅膀開心的飛走了。
小鳥的作文18
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩,我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的`可美了!他的腳短短的多可愛呀!
我給小鳥們倒水的時候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個舒舒服服的冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候,不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好像在說:“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!”
我家的小鳥是那么可愛!我多么希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!
小鳥的作文19
它來到了河邊,哇,小河河水多么清澈啊,小草是多么鮮嫩啊!小老鼠注意力不集中,一不小心,被石頭絆倒了,小老鼠向河邊滾去,掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水,大聲喊道:“救命,快救救我!”
一只路過小鳥看見了,連忙用嘴銜著樹枝,說:“快點抓住樹枝,不然你就沒命了!”小老鼠趕快抓住樹枝,小鳥用力撲打著翅膀,終于把小老鼠救了出來。
上岸以后,小老鼠抓著小鳥手,不停地說:“謝謝你啊,小鳥,真是太感謝你了,你就是我救命恩人!”“不用謝,以后小心點不要再掉到河里去啦!”小鳥說。
下午,小鳥非常高興,它在枝頭不停地歌唱,獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥,正準備射殺它。小老鼠剛好路過,他看到了,連忙跑到獵人身邊,張開嘴用力一咬,咬傷了獵人,獵人大叫一聲:“哎呦!”小鳥聽到了這聲音,趕快逃之夭夭。
從此以后,小老鼠和小鳥成為了最好朋友,他們成了最好朋友,也成了最親密家人。
小鳥的作文20
在一個陽光明媚的早晨,一只只小鳥離開媽媽的懷抱,從鳥窩里飛了出來,去和小伙伴們嬉戲玩耍。
它們在藍天中自由自在的飛來飛去;和太陽公公說笑話,和白云姐姐聊天;和藍天玩游戲。一只只小鳥飛過樹林,飛過山莊,飛到了學校門口,聽到了學生讀課文的聲音,看到了同學們做游戲的場景。小鳥在天空中一邊唱著動聽的歌曲,一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
到了中午,小鳥們肚子非常饑餓,它們正在樹枝上休息,商量著去哪里找食物,突然,一聲槍響打破了小鳥們嘰嘰喳喳的聲音,它們被嚇得四處逃竄,幸好沒有受傷。它們飛到不遠處,看到地上有許多的面包渣,一只小鳥說:“哈哈,有美食了!”它的朋友卻說:“別去!那沒準是個陷阱哩!”果不其然,這真是捕鳥人設下的`陷阱。從此以后,這只小鳥就只能在籠子里生活,它非常后悔,當初要是聽朋友的話那該多好呀!
捕鳥人!假如你是那只小鳥,被關在籠子里,你的心情會是怎樣的呢?
小鳥的作文21
一天,我閑著沒事到野外逛逛。走著走著,我看見一個頭扎沖天辮,胖胖的童子正拿著彈弓瞄準什么東西,我仔細一看,原來他是想打枝頭上的幼鳥。
我上前,連忙阻止說:“你在干什么?”童子說:“我正在打幼鳥呢!”我又說:“你為什么要打這只幼鳥?打下這只幼鳥,你想干什么?”他說:“我看見這只幼鳥很好玩,想捉下來,可是我不會爬樹,正好帶來一個彈弓,把它打下來,準備捉回家去玩一玩!蔽艺f:“你不要打它,它和你一樣,有一樣的骨頭一樣的皮,讓它活著,好讓它看見自己的母親歸來,給它喂食。”
那童子聽了我的話,臉上紅了起來,很慚愧,低著頭回家了。樹上的小鳥唧唧叫著,好象像在感謝我勸說這個童子,保住了它們的.一條命。
我看見了,詩意大發(fā),在這棵樹下用一根木棍寫了一首詩:誰到道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。
小鳥的作文22
假如我是一只鳥,我會一出生就努力練習飛行。當我能飛的時候,我一定會飛到被人們稱為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在位置上,觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布,傾聽那巨龍的奔騰咆哮。
假如我是一只鳥,我會飛到蜿蜒盤旋的萬里長城,去數(shù)一數(shù)長城上有多少個城樓。我還會一直飛到天下第一雄關——嘉峪關,去看一看那塊神奇的.定城磚。
假如我是一只鳥,我會飛到仙境一般的桂林。我會去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險,漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會抓起一條魚,來嘗一嘗它與別處的魚有什么不同之處;我還會捉一只蟲子,品一品它有什么特別的地方。
假如我是一只鳥,我會飛出中國,飛到日本的富士山,飛到埃及的金字塔,飛到美國的舊金山,飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之,我要飛遍大江南北,飛遍我們美麗的地球。這樣,我一定會成為世界上第一只飛遍地球的鳥。
假如再讓我變回我自己的話,我一定會變得博學多才!
小鳥的作文23
“姐姐,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢……
“媽,我想出去玩會兒!”我央求媽媽!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復習完了嗎?”“復習完了!薄肮φn預習完了嗎?”“還,還沒呢!薄澳沁不快去預習!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預習!皨,預習完了!蔽以俅握埵緥寢!澳窃偃タ纯磿炜荚嚵,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的.!”“當時它需要自由。 薄昂玫艿,你把它放了,我就把我的玩具全給你!钡艿苊銖姶饝恕
望著那遠飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
小鳥的作文24
有一天下午,我在回家的路上捉到了一只小鳥,我把小鳥抓在手上,高高興興地回家去了。
回到家里,我把小鳥放進了鳥籠,天天給小鳥喂食、喂水,可過了幾天,小鳥一直不吃東西。又過了幾天,我終于知道是小鳥的媽媽發(fā)現(xiàn)小鳥在附近,天天給小鳥送東西吃,怪不得小鳥一直不吃東西。有一次,小鳥的媽媽正要送東西給小鳥吃,被我發(fā)現(xiàn)了!于是我跑過去捉,結果沒有捉到。我設了一個機關,小鳥的媽媽被我捉住了?墒,在一個中午,我發(fā)現(xiàn)鐵絲彎了一點,我仔細一看小鳥的媽媽死了,心想:“這是怎么回事?”我感到非常奇怪,最后我終于知道小鳥的媽媽是為了救小鳥,就一直撞鳥籠的鐵絲,結果撞死了。
此時,我被那偉大的'母愛感動了,對于我犯下的錯非常后悔。于是我把小鳥放回了大自然。
小鳥的作文25
院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛!
這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴,還有一對淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會飛到我的'窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時,我又恢復了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友?小鳥。每當我遇到困難的時候,小鳥總會來鼓勵我,給我是“充電”;每當我取得進步的時候,小鳥總會圍著我團團轉祝賀我,勉勵我不要驕傲,好好學習……多么懂事的小鳥。
小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!
小鳥的作文26
一天中午,我放學剛來回到家,就聽到幾聲急促的鳥叫。
我聞聲走去,原來是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面,一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著,好像在說:“快救救我。”我俯下腰來,輕輕的用雙手捧起來,看見它長著紅紅的小嘴,烏黑的羽毛,圓溜溜的`眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查,發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時我才明白,它為什么飛不起來,原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的羽毛張開,而它卻被扣在了一起,當然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友干的。我想小燕子是益鳥,為農(nóng)民伯伯捉害蟲,保護莊稼,我可要救救它,說干就干,我先用剪刀把線剪掉,然后把膠帶紙剪成兩段,小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飛起來了,它飛到菜田上的電線了,嘰嘰喳喳地高興的叫著,好像在說:“謝謝你救了我!
我看著這只小燕子飛上了藍天,心里有說不出的高興,因為我保護了一只益鳥,它以后一定會捉更多的蟲子,為農(nóng)民伯伯保護莊稼。
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