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      2. 小鳥作文

        時(shí)間:2024-03-06 15:09:26 我要投稿

        小鳥作文(范例3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小鳥作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        小鳥作文(范例3篇)

        小鳥作文 篇1

          從前,在一個(gè)鮮花盛開,草木茂盛的地方,住著一棵樹和一只小鳥。樹和小鳥是好朋友,它們經(jīng)常一起玩耍,互相幫助。

          有一天,小鳥要到很遠(yuǎn)的地方去,便對(duì)樹說:“樹朋友,我要到很遠(yuǎn)的地方去,明年我還會(huì)來看你的,你一定要等我!”樹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的,我會(huì)在這兒等你!”

          很快,一年過去了,小鳥也回來了。但此時(shí)呈現(xiàn)在小鳥面前的'景象使它大吃一驚:骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣,樹也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥不解地看著四周。急忙問樹:“這是怎么了?”樹有氣無力地說:“是人類,人類在你走的這段時(shí)間里,大肆砍伐樹木,摘花踩草,把我砍得青一塊紫一塊的!边@時(shí)眾花草也說開了:“是啊!人類把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。還有的姐妹本是開得最艷麗的時(shí)候,卻被人類無情地奪去了生命!辈莸艿芤舱f:“是啊,人類的腳在我的身上踩來踩去,有些兒童還在我身上踢球,有的人還躺在我身上,他們是舒服了,可我卻遍體鱗傷,現(xiàn)在還沒好呢!”……花草樹木們不斷地訴說著苦。小鳥看著這一切,不禁流下了傷心的淚水。

          是!愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都在關(guān)注的事,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。撿起校園里的一點(diǎn)垃圾也可以顯示出你為愛護(hù)環(huán)境出的一份力,讓我們記住這句話吧!

        小鳥作文 篇2

          我有一只小鳥,我非常喜歡它,它每天早上都叫我起床。

          它從它兩周大的時(shí)候就來到了我家,那時(shí)我才五歲,我第一眼看到他的時(shí)候,他連毛都沒長出來呢!從那以后,我每天都帶它出去散步,順便換換氣,我還發(fā)現(xiàn)我的小鳥愛吃蟲子而不是鳥食。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到有一天……

          我放學(xué)剛剛回家,就發(fā)現(xiàn)我的小鳥有點(diǎn)不太對(duì)勁,以前我回家的時(shí)候它都會(huì)高高興興地飛到我身上,但這次不一樣,它一動(dòng)不動(dòng)地待在鳥籠里,我問媽媽:“小鳥怎么了?”媽媽說:“可能生病了!”到了獸醫(yī)那,獸醫(yī)檢查一番說小鳥沒病,我不放心,就又去了一家獸醫(yī)院,就這樣換了一家又一家,但所有的獸醫(yī)都說小鳥沒病。

          我悶悶不樂地回到家,寫完作業(yè)準(zhǔn)備上床睡覺了,但我的小鳥沒睡覺,它飛到陽臺(tái)眺望星空,感覺它正在想著什么。

          這時(shí),我的媽媽走進(jìn)我的房間,坐在我身邊,我又問:“媽媽,您說小鳥到底怎么了?”媽媽說:“媽媽也不確定,但我在想一個(gè)問題,是不是小鳥想它的家人和同伴了呢?”“不,不會(huì)吧!”我喃喃地說。媽媽看著我,我冷靜了一會(huì),想了想說:“我覺得一個(gè)人的家人就是這個(gè)人的整個(gè)世界,家人會(huì)一生一世地愛著彼此,不管遇到什么樣的.危險(xiǎn),家人都會(huì)奮不顧身地保護(hù)彼此……同伴可以分享快樂,分擔(dān)煩惱,如果沒有同伴,生活會(huì)變成怎樣,我簡直不敢想象……”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你覺得小鳥會(huì)有這樣的感受嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道了,謝謝您,媽媽!

          媽媽走出我的房間后,我走到了我的小鳥旁邊,打開了窗戶,小鳥愣了一會(huì),突然飛了出去,一點(diǎn)……一點(diǎn)……地飛走了……

        小鳥作文 篇3

          我家養(yǎng)了一對(duì)可愛的牡丹鸚鵡,我們一家一直想給它們?nèi)『寐牭拿帧?/p>

          兩只鸚鵡唱歌的時(shí)候,發(fā)出的聲音很像“丟,丟……”,媽媽眼睛一亮,說:“把小鳥取名叫丟丟吧!”我想了想,擔(dān)心地說:“如果有一天,小鳥真的丟了,怎么辦呢?我還想教它們說話呢!”媽媽愣了一下,說:“那雌的小鳥叫做”不不“吧!這樣,兩只小鳥的.名字連起來就是”不丟“了!”

          我卻不贊同媽媽給小鳥取的名字,我說:“我聽說鸚鵡都會(huì)學(xué)人說話,所以我想把雄的叫做囊螢,雌的叫映雪,這樣,鼓勵(lì)鸚鵡像囊螢、映雪一樣努力地學(xué)習(xí)說話。”

          爸爸說:“兩只小鳥吃小米時(shí)總是要把小米弄到籠子外面,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還害得媽媽要趴在地上打掃,還不如把兩只小鳥取名叫”浪浪“和”費(fèi)費(fèi)“呢!”

          我覺得大家說得都有道理,但是取哪個(gè)名字好呢?到現(xiàn)在我們還是沒想好。

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