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小鳥作文經(jīng)典【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小鳥作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文 篇1
一天，小剛看見一顆小樹上有一個鳥窩，就好奇地走了過去，小剛看見樹上有鳥，就爬了上去，正好被小明看見了，小明飛快的跑過去阻止，可是太晚了鳥窩被弄壞了，小明生氣地說：小鳥能捉害蟲是益鳥！你為什么要這要做呢？小剛頓時臉紅了，小明爬到樹上去，小剛看到剛才的兩只鳥受傷了，小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里，小明想用什么來做鳥窩呢？小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩，小明飛快的從樹上跳了下來，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的.小剛跑過來把小明扶起來，小明說：“我們?nèi)フ覙渲脝�？”“好，那小鳥怎么辦？”小剛說。
小明說：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來，小明說：“只好放棄了！”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說�！拔以趺礇]想到呢”！小明說。
最后小明把小鳥放到帽子里，再爬到樹上放好，他們給小鳥做了一個鳥窩，我們應(yīng)該保護小鳥，不可以傷害小鳥！
小鳥作文 篇2
受傷的小鳥，從樹枝跌落下來。就在這緊急的時刻，兩只老鳥斜刺里像箭一樣的飛來，銜起小鳥，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥，一動不動的躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過了多久，小鳥終于清醒了過來。當(dāng)它看到自己被人類射傷的翅膀時，心理不禁在想：人類是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要見到人類！一個月后，小鳥翅膀上的傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥的孩子們，依然每天都來到樹下，靜靜地站在那，看著小鳥的'巢穴，似乎在期待著能夠再次聽到小鳥的歌聲。但是小鳥卻再也沒有出現(xiàn)過。
日復(fù)一日，小鳥的翅膀依然不會飛，但是它并沒有灰心，而是每一天堅持練習(xí)飛行，期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們，居然也堅持著天天來到樹下。小鳥在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹林里又重新傳出了小鳥悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來越多。
小鳥的翅膀恢復(fù)的越來越好，終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對小鳥的傷害而覺得抱歉和愧疚，因此便決定來補償小鳥。他們從此以后再不傷害任何動物，相反，還主動保護他們。小鳥見孩子們?nèi)绱松屏迹阍徚怂麄�。于是，冬去春來，孩子們和小鳥成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
小鳥作文 篇3
又是一個冬天來了，天氣變寒冷了，小飛是一只剛學(xué)會飛不久的小鳥，它跟大伙一起向南方遷徙，飛在美麗湛藍(lán)的天空中，憧憬著南方溫暖的氣侯，小飛非常期待，一會兒和這個說說話，一會兒與那個聊聊天。
他們落在一片樹林上，大空都趕緊尋找蟲子吃，“這棵樹上有蟲子，小飛�！毙★w聽到小清喊，他趕緊過去，不一會兒，小飛就找到好幾條蟲子吃了，他就和小清追來追去，高興地玩了起來，“砰”的一聲槍響了，小飛看到一個同伴從樹上掉了下去，另一個同伴大喊：“快跑，有人來捕殺我們了！”
他們匆忙飛越一片收割完的稻田，大家紛紛尋找著地里撒落的`谷粒。突然，幾只小鳥撞進了別人布下的網(wǎng)，不管怎么掙扎，還是掙脫不了那張網(wǎng)，他們大喊：“這里有網(wǎng)，別過來……”小飛跟著同伴繼續(xù)飛向南方，回過頭來看著還在網(wǎng)中不停掙扎的同伴，感到很無奈，他多想去救他們��！但是他救不了。
晚上，他們落在一片樹林里棲息，想著這幾在發(fā)生的事情，小飛的心情久久難以平復(fù)，這時一只老貓頭鷹抓著一只老鼠，落在小飛旁邊的樹枝上，“貓頭鷹爺爺好�！毙★w說�！澳愫�，小家伙�！薄盃敔�，為什么人類要捕殺我們？”貓頭鷹無奈地說：“你這個問題我也想了很久，我也不知道是為什么啊！”
小飛沉默了很久，抬頭看著夜空自言自語地說：“我們鳥類也是人類的朋友，要是沒有人類捕殺我們，那該多好��！”
小鳥作文 篇4
一天早晨，我早早地起了床來到學(xué)校。像平常一樣，打開書大聲地早讀。過了一會兒，只見唐老師興高采烈地對我們說：“同學(xué)們，咱們要代表學(xué)校去保護環(huán)境，搞一次活動，就是把鳥窩掛在大樹上，引誘鳥兒來往，并且給大樹捉蟲、治病，所以我們從今天就要開始動手做鳥窩！”我們聽了激動得一蹦三尺高。
傍晚，我走在回家的路上，心想：“做鳥窩，不就是把一個箱子或籃子里面鋪些枯枝、枯葉、報子條嗎？這么簡單，誰都會做�！�
回到家里，我托著下巴琢磨著。我想先畫個鳥窩的圖，可是已經(jīng)廢了好多張紙也畫不好，怎么辦呢？突然，我看見剛滿一歲的小表妹的小搖籃，想到：“何不照著妹妹的小床做哩？”說干就干。
該準(zhǔn)備箱子了，奶奶知道我在做鳥窩，非常支持我，于是，就聯(lián)系了雜貨鋪老板。雜貨鋪老板滿口答應(yīng)。下午放學(xué)后，奶奶讓我去雜貨鋪取廢舊的紙箱子。我聽見找到了箱子，高興得抱著奶奶連喊”萬歲“呢！拿到箱子后，我隨手抓起剪刀和膠布，“咔嚓咔嚓。。�！钡丶袅似饋怼＜粞郊粞�，就是剪不動，怎么辦呢？對，用刀子吧。我拿起刀子，使出吃奶的勁兒掉戳下去。就這樣我費了九牛二虎之力，終于削掉了一大塊。好了，貼封皮吧。我在房間里東找找，西翻翻，好不容易找到了一些有大自然圖案的廣告紙。今晚吃面，我正好把煮熟了的.面條圖在廣告紙上，結(jié)結(jié)實實地給鳥窩粘了個漂亮的封面。這時，媽媽提議：“你不是上次吃冰淇淋，別人送你一把小傘嗎？你把它插在鳥窩頂上，不是更漂亮嗎？好主意。我拿出小傘，插在鳥窩頂上�！白岠B兒透透氣，給它做扇窗戶吧！”爺爺說。我聽了，十分贊成。大家齊心協(xié)力，終于做了一扇古代式的，非常精致的小窗戶。
啊，終于做好了！這可是我有生以來，第一次做成的鳥窩，還這么精致，美觀，可愛。我能不高興嗎？在做鳥窩的過程中，我明白了一個道理：做什么事，不是一開始就說簡單，要自己親身實踐，才能下出準(zhǔn)確的結(jié)論。
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