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小鳥作文（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小鳥作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥作文 篇1
星期六，天空萬里無云，陽光燦爛，小明興高采烈地到森林里去玩。
這時，小明看見一只可愛的小鳥，羽毛是綠的，嘴巴是黃的，眼睛一閃閃的`，尾巴像扇子，小明可喜歡了！
小明心想，要是我能捉住這只小鳥，該多好哇！于是小明決定捉住這只小鳥。可是怎樣才能捉住小呢？他想了個好主意，當小鳥飛下時，小明輕手輕腳地走過去用網(wǎng)兜捉住小鳥放到籠子里去，然后拿回家。
小明把小鳥放在陽臺上，可是不一會兒，他看見陽臺上又飛來一只小鳥，好像很傷心。那是鳥媽媽吧，它哭了。這時，小明心想：我讓小鳥離開媽媽是不對的�？�，小鳥多可憐。小明又想到老師說過：“我們要愛護小鳥，不捉鳥�！庇谑切∶骶痛蜷_籠子說：“小鳥，飛到媽媽的懷里去吧！”
小鳥作文 篇2
我家從來沒有養(yǎng)過鳥，只有那一次。
六月九日，我還在小學(xué)。那節(jié)體育課下課，我往教室走去，但耳邊響起了鳥鳴聲，挨我挨得那么近，那么近。我看看天空，天灰蒙蒙的，沒有看見一只鳥。我停下來，順著聲音找去，在柏樹下，我找到了聲音的來源。它的眼睛真大呀，還略帶寶藍色，羽毛沒有長齊，看見了我還把嘴巴張得大大的，尖叫著向我討食吃。我把橡皮繩繞成一個鳥窩狀，小心翼翼地把它放了進去。好在這一節(jié)課是最后一節(jié)課，老師一說下課，我就連忙提起書包跑回家。
“媽媽，我撿到一只小鳥！”我興奮地喊。弟弟看見了，幾乎蹦起來了，連忙跑過來:“在哪里” “吶，這里�！薄巴郏▲B，小鳥，好可愛！”媽媽走過來：“這只鳥長得又不逗人喜歡。在哪里撿的咯？”“學(xué)校呀！”說著，我把小鳥放進了一個超級大的紙箱，哇，有點小題大做吧？我在箱底墊了一層棉布，又墊了幾張紙，然后拿來一個小面包，撕成一小片一小片的，蘸了點水，放進小鳥張大的嘴中。就這樣，喂了幾片，它便閉上嘴巴了。過了一會兒，它轉(zhuǎn)動著腦袋，打量著周圍�？此臉幼�，說它是小鳥，一點兒也不過分。它還那么小，它吃東西還要人喂，它似乎還不會飛突然，它使勁撲扇著翅膀，“飛”到了箱子的邊緣，“吱兒唧，唧兒”唱起了歌兒，聽得出來，它很愉快。它又轉(zhuǎn)動腦袋，看看我，“唧兒！”叫著撲翅膀飛動，可是，它居然飛到我肩上來了!我覺得好開心的，雖說它可能是把我當樹枝，當一棵樹，但它不怕我了呀!它的爪子把我抓得很痛，但我的心喜滋滋的'。
“它肯定活不長”媽媽說，我不信。
第二天早上起來，我急忙去看它，它還好端端的呢！而且早就在唱歌了。媽媽騙人，我想。
周六，放假，我就一直守著它，對它了解得也挺多了。比如說，它餓了，就是“唧—唧兒地尖叫，憤怒就是“唧呀—”地尖叫，愉快就是“唧兒唧，唧兒呀”地婉轉(zhuǎn)地鳥鳴；要睡了，就會把頭插進翅膀里，可愛極了。
我還訓(xùn)練它飛行。我把它放在一個倒扣著的盒子上，讓它站在盒子底上，然后，我把盒子高舉，再迅速下降，它便使勁撲扇翅膀，想要飛起來。訓(xùn)練了幾十分鐘，它終于有點飛的樣子了。
第三天，周日，我去湘陰奶奶家，把它也帶去了，一切平安。
第四天，周一，要上學(xué)。早上，我把早餐準備好，然后喂了一點米飯給它吃，再加一點水，這就是它的早餐。中午回家，我又喂了它一點飯，一些水，然后把箱子放到陽臺上，讓它曬曬太陽�？傻任页酝觑垇砜此鼤r，它張大了嘴巴，躺在紙上�！靶▲B，小鳥你怎么啦！”我連忙把箱子搬進來，放在手上，小鳥望望我，眨了眨眼睛，用哀怨的寶藍色美麗的眼睛看了我最后一眼，沒有了動靜。我想哭，哭不出來，只會一遍又一遍地喊“小鳥”，一聲又一聲地學(xué)它叫
我把小鳥放進箱子里，把它送到樓下去，突然又聽見它在叫，叫得那么愉快，那么婉轉(zhuǎn)，我連忙打開箱子，但小鳥仍然一動不動�？赡墙新曤x我那么近，那么近，抬頭一看，天上陽光明媚，有一大群鳥兒落在電線桿上，是它們在叫！在叫聲中，我養(yǎng)鳥的心，碎了。
這是我第一次養(yǎng)鳥。
也將是我最后一次養(yǎng)鳥。
我養(yǎng)鳥的心，碎了
小鳥作文 篇3
窗外，春光明媚，可我卻絲毫感受不到它的溫暖。為什么我沒發(fā)現(xiàn)窗外的樹早已抽出鵝黃的嫩芽，為什么我沒看到窗外翩翩飛舞的蝴蝶呢?原來是我桌上的書本遮住了。
成群結(jié)隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，一切都是新開始。我是多么渴望成為它們其中的一員!“啪!”手中的筆沉重地掉落在課桌上，也徹底打亂了我的沉思，眼前依然是無盡的公式與課本。我頓時很茫然，不知所措。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來。我要飛翔，要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的作業(yè)。我要走進大自然的懷抱，聆聽花開的聲音，感受自由的美麗。我要做那在風(fēng)中起舞的蝴蝶，為這美麗的春天增添一份光彩;我要做在天空中自由飛翔的小鳥，為浩瀚的天空點綴美麗。我要成為大自然的一份子，用我的熱情奏出屬于我的樂章。
可是，我的翅膀呢?蝴蝶的翅膀是因為它經(jīng)歷了破繭而出的痛苦;小鳥能飛想是因為它經(jīng)歷了試飛的艱辛與磨練。那我呢?我的.翅膀夠強健嗎?我的羽毛夠豐滿嗎?我能夠在風(fēng)雨中遠航嗎?不，我仍是那鳥巢中嗷嗷待哺的幼雛。
想到這里，我不再發(fā)呆，認真捧起了書本如饑似渴地讀起來。我要為自己插上理想的翅膀，我要努力增強我飛翔的能力。盡管前路布滿艱辛，盡管會時常伴著淚水和汗水，但是我一點都不怕，不都說“一年之計在于春，剛起頭，有的是工夫，有的是希望�！�
此時此刻，我要努力奮斗，向著更高更遠的藍天前進，因為我是春天里那只渴望飛翔的小鳥!