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受傷的小鳥作文15篇（精華）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的受傷的小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受傷的小鳥作文1
有一天一位叔叔撿了一只小鳥送給了我。我捧著它喜出望外地回到了家。為了讓它有一個溫暖的家，我特意買了一個精美別致的鳥籠子。我把它放了進去，它歡蹦亂跳，十分惹人喜愛。
第二天一大早，我走到鳥籠前，發(fā)現(xiàn)小鳥的`羽毛是灰色、黃色和紅色組成的，它的腿又細又長，腳爪子又細又尖。突然，我看見小鳥的嘴巴上有一個紅色的小點，細一看，原來是血跡！爸爸走過來也仔細地看了看說：“小鳥一定是受傷了，讓它把傷養(yǎng)好后再放走吧�！蔽衣犃酥秉c頭。
第三天，我又去看我的小鳥，只見它雙眼緊閉著，身子傾斜著靠著鳥籠，任憑我怎么呼喚，它都不睜開眼睛！我急了，打開鳥籠一看，小鳥死了！我非常難過，也十分后悔。我應(yīng)該早一點找出它的傷口，幫它治療，它一定不會這么快離開我！
受傷的小鳥作文2
一天， 我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥從樹上掉了下來， 我把它撿起來。我仔細一看，它的翅膀受傷了，鮮紅的血流了出來。
我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見了急匆匆得跑了過來說：“我們拿些藥水給他包扎一下吧！”于是，我們馬上開始動手了。
不一會兒，小鳥就被我們包扎好了，爸爸說：“我們給它買個籠子吧。”我連忙拍手叫好。
第二天，小鳥就有了一個溫馨的.家，里面有米，又有水，我看見小鳥津津有味地吃了起來。
一天一天地過去了，小鳥的傷漸漸地好了起來，翅膀也可以動了，在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動聽的歌。
過了幾天，小鳥耷著腦袋沒精打彩的。我問爸爸小鳥怎么了。爸爸說：“小鳥想回家了，我們把它放走吧�！蔽液懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。我們打開籠子，小鳥撲騰撲騰翅膀向遠處美麗又寧靜的樹林飛去。
受傷的小鳥作文3
放學(xué)的路上，豆豆看到一只鳥兒從天上掉了下來。豆豆想：這只鳥兒一定是受傷了，我要把他就起來。豆豆一邊想，一邊飛快地跑了過去。豆豆輕輕的捧起小鳥，連忙向家里趕去。
豆豆一跑到家里就大喊；“爸爸，這里有一只受傷的小鳥，他一定很痛。爸爸快來救他�！卑职帜弥依锏乃幭浼泵ε芰诉^來。爸爸先用消毒水給小鳥的'傷口消毒，再涂上藥，最后用紗布把小鳥的傷口包了起來。
豆豆把小鳥放在籠子里，讓他休息。在豆豆地精心照顧下，小鳥的傷口很快就痊愈了。
在一個晴朗的日子里，豆豆和爸爸拿著鳥籠字來到郊外。豆豆把鳥籠打開，小鳥飛出了鳥籠，飛在半空。
受傷的小鳥作文4
一只受傷的小鳥，跌撞地落在我家的陽臺上我急忙跑過來撿起小鳥，把它放在我以前給我的小蒼鼠睡覺的小窩里。
等了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥醒了，它對我說“謝謝你救了我”，這幾天我一直睡著讓你擔(dān)心了吧。我著急地問：在田野里幫農(nóng)民伯伯吃害蟲的時候不知道農(nóng)民伯伯在蔬菜里灑下了農(nóng)藥，害蟲吃了灑過農(nóng)藥的菜，我吃了害蟲就等于吃了農(nóng)藥，所以感覺不舒服。原來是這樣呀，等你的傷好了我會把你送回大自然。我說受傷了還回去干嘛呀？小鳥你們真可憐如果你們再遇到困難，我會叫我的朋友一起幫你們的，我會讓人們行動起來給你們一個舒適美麗的生活環(huán)境。
過了幾天，小鳥的傷好了，臨走前我知道了它是一只啄木鳥，它答應(yīng)我要把樹木里的.害蟲吃光，還說要常來看我。
從那天起我痛下了決心要保護小鳥，還有身邊的一草一木，讓花更美，樹更壯，讓小鳥有一個舒適的生活環(huán)境
受傷的小鳥作文5
有一天中午，我看見窗臺上有一只小鳥，我慢慢地靠近它，它用乞求的目光看著我，艱難地挪動翅膀，但沒能飛起來。
我想：“該不是餓壞了吧！“我拿來面包，掐了一點給它，但它一動不動，“可能它不餓!”我看著它，它看著我，“它會不會是受傷了吧?”我用手輕輕靠近它，它沒有動。
突然，我在它的右邊的翅膀下邊看見有些血跡。哦！原來它真的是受傷了。我拿來綁貼小心地給它綁上，然后放到原處。
過了一會兒小鳥飛走了，我高興地看著它遠去的身影，我深深的`祝福它健康快樂！
受傷的小鳥作文6
星期日，我和爸爸、媽媽去公園玩。
看見地上有一只受傷的小鳥，我和媽媽說：“媽媽，這只小鳥受傷了，把它帶回家療傷吧。’’媽媽說：‘‘好，這只小鳥也很可憐呀。唉，也不知道誰這么可惡，打傷了小鳥。我們把它帶回家吧！”
我們把小鳥帶回家療傷，媽媽把紗布拿來，把小鳥的腳包扎好，包扎好了。
過了幾天，小鳥的傷好了，我捧著小鳥去陽臺上。我把小鳥一送，小鳥飛上了高空。又飛回我的身邊，像是在和我說：“謝謝你，把我的傷治好了。我要回到我媽媽的.身邊了，再見！”我也和它說：“再見”！它快快樂樂地回到了自己媽媽的身邊了�？此敲锤吲d的樣子，我感到很自豪！
受傷的小鳥作文7
今天傍晚快放學(xué)的時候，我們一年級的體育老師，陳老師到我們班來了。
她是追著一只小鳥來的。那人小鳥在第四組跑來跑去，最后跑到了一個小角落里。趙老師和陳老師都說它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因為我的作業(yè)還沒有做完，所以我留下來做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過了一會兒，桑都是來了。桑老師問我那只小鳥還在不在，我說還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說：“我?guī)慊丶野�！你需要我的幫助嗎？”但小鳥還是一動不動。桑老師又問：“它怎么不動？”我說：“它好像是受傷了。”桑老師說：“受傷了�。 庇谑�，桑老師繼續(xù)說，繼續(xù)鼓勵它。小鳥像是受到了桑老師的鼓勵，勇敢地向門外走去。當(dāng)快走到時門口的.時候，桑老師又說：“好！加油！對！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵孩子，總有一天，孩子會成功！
受傷的小鳥作文8
暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因為他終于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。
突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的'慘叫聲，他認為小鳥累了，原來是它受傷了，飛不起來了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的很開心。
這時，小明看見一個警察叔叔從他前面走過，手里牽著一個小妹妹。
“你怎么了？”
“我找不到媽媽了。”
“你給我說說家在哪里？我送你回家吧！”
“叔叔，你真的能送我回家嗎？”
“我能帶你回家呀！”
“謝謝你，叔叔！”
哦！原來這個小妹妹迷失了�！靶▲B是不是也找不到家了？它還受了重傷飛不動。小鳥的爸爸媽媽會不會痛哭流涕，四面八方的找呢？”小明說：“我是不是什么做錯了？我現(xiàn)在就把小鳥帶回家治療治療，好放它回家�！�
受傷的小鳥作文9
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到公園散步，我走著走著忽然聽到了一個微弱的聲音，這個聲音把我吸引了過去。
我走近一看，只見一只受傷的小鳥躺在草地上，那只小鳥的一只翅膀還在流血呢。小鳥看我的眼神好像遇到了敵人似的，以為我要傷害它，身體一直在發(fā)抖。我輕輕地捧起小鳥，問媽媽：“媽媽這只小鳥受傷了，我能把它帶回家嗎？”媽媽看這只小鳥可憐，就讓我把小鳥帶回家，我小心捧著小鳥直奔回家，拉開抽屜，把醫(yī)藥箱打開了，拿出剪刀、藥水、棉花、膠布。我用棉花，沾了一點藥水，然后涂在小鳥的翅膀上，再用膠布把傷口包扎起來，過了幾天，小鳥的'傷好了，可以在房子里飛來飛去的，我每天都陪著小鳥玩耍，小鳥已經(jīng)成為了我的好朋友。
可我一想到，小鳥是屬于大自然的，它的媽媽一定會擔(dān)心它的。所以我決定把小鳥放飛。最后，我和媽媽把小鳥送回了大自然。
受傷的小鳥作文10
一個陽光明媚的下午，小天從一棵樹下路過，他看見了一只受傷的小鳥腳還留著血，就把它帶回家治療。
爸爸下班回家看見了小鳥，覺得很心疼。于是拿出了藥箱把小鳥包扎好，小天心想：“要是小鳥能早日康復(fù)該多好�！�
包扎好了，爸爸把小鳥放進了鳥籠，小鳥在鳥籠里“嘰嘰喳喳”地叫個不停，仿佛唱起了歡樂的歌曲，小天和爸爸聽到了小鳥心情愉快，他們眉開眼笑。
過了幾天，小鳥的傷全好了，于是，小天和爸爸把它帶到野外去，小天輕輕地打開鳥籠。爸爸向小鳥揮手告別。小鳥飛到一半又折返回來，好像在向他們父子倆感謝救命之恩，小天也對小鳥說：“再見，可愛的小鳥。下次記得回來和我一起玩。”
小鳥點點頭好像在說：“好的`”。說完展開翅膀，飛向藍天。
受傷的小鳥作文11
一只小鳥受傷了，從樹上掉了下來，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著……
我剛要回家時看見了它，于是我連忙放下書包，趕緊拿出紙給小鳥止血，還把受傷的地方小心翼翼地包扎好。終于包扎好了，小鳥對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽覞M臉笑容地回答：“不用謝，保護小鳥是我們少先隊員應(yīng)該做的！”
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，我想了想，不如把小鳥帶回家養(yǎng)吧，我把我的想法跟小鳥一說，小鳥很感激地說：“謝謝你，可是我不能跟你回家，因為我的爸爸媽媽會擔(dān)心我�！甭犃诵▲B的話，我只好說：“那你以后要小心點�！被氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“真是保護動物的.好孩子�！蔽倚睦锩雷套痰�。
受傷的小鳥作文12
一只受傷的小鳥跌跌撞撞的來到我家窗臺上。事情是這樣的。一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，在我家的窗臺上，小鳥傷心地說：“請你讓我在你家住一會吧”。我想了想對小鳥說：“你的家在大森林，比我這好的多你為什么還要來我家呢？”小鳥說：“現(xiàn)在人們不但都不愛護樹木還亂砍樹木，害得我無家可歸，而且還讓我的翅膀受了傷”。小鳥邊說邊指著自己受傷的翅膀。
我看了看同情的說：“好吧，你就在我這里先住下來吧”。小鳥高興地說：“那就太謝謝你了”。從那以后小鳥就在我家住下了，時間一天天過去小鳥的傷也漸漸好了。
一天我放學(xué)回家又看到一只小鳥停在我家的窗臺上而且我還看到那只小鳥用高興的目光望著我房間的小鳥，后來我才知道這只后來到我家的小鳥是那只受傷小鳥的.姐姐，因為人們把樹砍倒害它們走散的，后來我把它們放回大森林，我真想告訴大家不要亂砍樹木，不要再讓受傷的小鳥無家可歸！
受傷的小鳥作文13
今天早上，我和爸爸一起去晨練，晨練回來后，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
我們把它拿回了家里，它的翅膀已經(jīng)出血，而且有脫水的癥狀。我趕緊拿來急救箱，先幫他擦藥爸爸然后幫它從翅膀包扎，包扎好之后，我見他全身黑兮兮的，我就想幫它洗澡。爸爸就說：“等藥干了再洗。”過了一會兒，藥干了，我把一個盆子拿來，然后加上水，我好不容易才幫它洗好澡，然后把它放在鳥籠里飼養(yǎng)。第二天，我早早的.就起了床，去看一下小鳥過得好不好，它不但不吵不鬧，而且還睡得很香，然后我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]的幫他加水和飼料。
就這樣過了一個月，它的傷好了，于是我把它拿到下面的樹林里放生。
受傷的小鳥作文14
小鳥有一對翅膀，可以在空中自由自在地飛翔，我也想長出一對翅膀，這樣我就能在空中自由自在地飛翔。
假如我是一只小鳥，我要飛到秋天的果園里。因為秋天是個瓜果遍地的季節(jié)。里面有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的'葡萄我把果實都采到框子里，我能聽見農(nóng)民伯伯歡快的笑聲。原來，我們吃的美味可口的果實都是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的。
假如我是一只小鳥，我會飛到美麗的小學(xué)，和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文，聽語文老師講一個個生動有趣的故事，聽音樂老師唱一首首悅耳動聽的歌，聽自然老師說一個個科學(xué)道理。
假如我是一只小鳥，我會飛到醫(yī)院，給病人唱一支支動聽的歌，讓他們早日康復(fù)，快點回到溫暖的家。
假如我是一只小鳥，我還會飛到遼闊的草原，穿梭在蒙古包間。飛到無邊無際的大海，看日出和日落。
假如我是一只小鳥，
受傷的小鳥作文15
一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的`、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥，問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫(yī)生�！蔽衣犃苏f：“等它的傷好了，我會會把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。
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