（薦）我和小鳥的對話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我和小鳥的對話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和小鳥的對話作文1
星期天的下午，陽光明媚。
我正在自己的房間里寫作業(yè)，不一會兒，一只美麗的小鳥停在了我的面前，它的羽毛是五顏六色的，它有一雙寶石般的'眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著，我不知不覺的心想：“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子？它是不是想告訴我一些事情？”
不一會兒，小鳥飛走了，我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林，小溪被污染了，大樹也被人類砍光了，小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲，我走去看，原來是有一只小鳥，那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對我說：“這里是我的家鄉(xiāng)，以前它是一個美麗的森林，我和我的小伙伴在愉快的玩耍，現(xiàn)在，卻變得很難看，照這樣子，我都快無家可歸了！”
我一邊撫摸著小鳥一邊說：“小鳥你別傷心了，我會告訴人們不要再砍樹了，我是不會讓你無家可歸的！”說完小鳥飛著，開心的對我說：“謝謝你，等這片森林變回以前的樣子，我就會回來的！”
小鳥飛走了，這件事告訴我，要保護動物，不要砍樹，要給小鳥們留一片更幸福，更美好的家！
我和小鳥的對話作文2
今天，我學了一篇關于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷，布谷”告訴人們早點播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑發(fā)亮的'羽毛，金黃色的小嘴，修長的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它：“小鳥，你叫什么名字啊？”鳥兒回答：“我叫琴鳥�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個蒼翠的大松樹上�！蔽腋械胶芎闷妫又鴨査骸澳銥槭裁吹缴虾戆�？”“因為上海馬上就要開始博會了，我想過來看看，湊個熱鬧�！兵B兒告訴我說。“你喜歡上海嗎？”“喜歡，因為上�，F(xiàn)在到處是鳥語花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，到上海來安家�！闭f完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時，門“吱呀”一聲開了。奶奶進來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時間�！蔽乙幌伦芋@醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對話作文3
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接著這聲音又重復了幾遍，我轉果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西��？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據(jù)說這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹啊！”“那為什么要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的.傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義��！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文4
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭，對小鳥說：“你好!小鳥，你叫什么名字？你唱得真好聽!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來，這里好熱鬧啊!”
“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里�！蔽易院赖卣f。
小黃鶯指著遠處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問：“那是一個什么巨型怪物�。克念^已經(jīng)伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起來：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無余。”
小黃鶯聽了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個高速發(fā)展的城市啊!”
“上海不僅科技發(fā)達，而且空氣清新，特別是世紀公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的'荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花�！蔽遗d致勃勃地一一為它介紹。
“這里真是一個好地方!”小黃鶯高興地說，“我要去多找些好朋友來這里安家�！�
“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊!
“再見。”
我和小鳥的對話作文5
星期天的早上，我正在寫字臺前做作業(yè)，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗臺上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空，神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎？我不禁托著下巴，納悶地問道：“嗨，小鳥，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠方了。”小鳥哀嘆了一聲說，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰知沒飛多遠，我們就個個灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺上，我就在你這兒歇會兒。”
“原來如此，唉！空氣差，我們人感到不舒服，小鳥們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無力了�！蔽腋型硎艿卣f著，難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰，已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時候才能消失？你有什么辦法嗎？”小鳥期盼地望著我，“我們實在不想在這樣糟糕的.環(huán)境里生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多么希望每天都能看到湛藍湛藍的天空，每天都能聽到小鳥的歡唱，看到它們自由地飛翔��！可是，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這里，我決定從自己做起，從身邊做起，切實地行動起來。我回到寫字臺前，決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護環(huán)境倡議書”，然后去社區(qū)，去為保護環(huán)境做點什么！
我和小鳥的對話作文6
今天我正在家里看書，突然有一只小鳥飛到我的身邊，它飛來對我說：“小朋友，你跟我來一下�！�
我連忙跟著小鳥跑下樓，一路跟著小鳥。終于到了一個地方，我看見了黃色的天空，天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木，小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子，問小鳥：“這里是哪里？怎么變成這個樣子了？”小鳥傷心地說：“這里是我的家，這里被人類徹底破壞了，樹木被砍伐了，天空被工廠排放的廢氣污染了，小河被污水污染了，一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥，安慰的說：“你放心吧，我會幫你多種一些花草樹木�！毙▲B聽了欣喜地說：“真的嗎？那我先謝謝你了，這樣我很快就又會有家了。”我笑著說：“當然了，我還會讓很多小朋友，大人一起來種植，在你的家園建成之前，你先住在我的家里吧！”小鳥興高采烈地說：“謝謝你，謝謝你�！�
我號召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的`樹，還樹立了一些木板上面寫著：“保護環(huán)境，人人有責�！�
過了幾年，小樹都慢慢長大了，小鳥也終于可以回到自己夢寐以求的家了，可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了，看著小鳥這么開心，我也高興地笑了。我明白了保護環(huán)境的重要性，在這里我要呼吁大家：保護環(huán)境，人人有責。
我和小鳥的對話作文7
我和小鳥同住一個家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居�？墒�，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來。“你哭什么呢？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你�！�
小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的'家，一夜之間被你們人類砍掉了，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了�！闭f完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們�！�
我趕快回到學校把這一切告訴了校長；老師；同學們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復了原樣。
小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。
我和小鳥的對話作文8
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時候，一只鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什么？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點點頭，說：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什么？
小鳥說：“我想畫一個涼棚，保護在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風雨。”。
有道理，這樣警察叔叔就不會曬傷了。我非常贊同這只鳥的想法。然后，我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木制的房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的`愿望成真。其實我來這里是因為人類破壞了鳥的家園，離開了家鄉(xiāng)。說著，小鳥似乎有點沮喪。
我抬著下巴問：你還想畫什么？
小鳥想了一下，說：“我想用魔筆畫一個游泳池，送給你們學校�！薄�
這是個好主意。最近四年級學生每周出去學兩次游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年就輪到我們學習游泳了。
小鳥很高興，說：“真有趣。你為小鳥許愿，我為孩子們許愿�！�。
我真誠地說，如果我們都關心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你說的真有道理。
我要做一個木制的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作為你的新家。我搓搓手說。
太好了。謝謝！
照我說的做。我在家里用幾塊木頭做了一個簡單的木制鳥巢，里面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這只鳥住在這個溫暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因為我們都是地球母親的孩子，應該相愛。
我和小鳥的對話作文9
一天，放學后，我回到家拿出作業(yè)，全神貫注地做起了作業(yè)。
突然，我看見一只翠鳥站在電線桿上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的.羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來！翠鳥說，我趕緊下樓跟著翠鳥跑，不知不覺，我們來到了一片樹林里，我看著眼前的一切驚呆了：樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了，小河被污染了，空氣也不那么新鮮了。
翠鳥，這是你的家嗎？我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗，我和我的小伙伴們每天都會在這里玩，可由于人們砍伐樹木，我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補充道。我心想：原來我們做了這么多傷害大自然的事情，讓翠鳥都無家可歸了，太可惡了！我說：翠鳥，我會阻止人類繼續(xù)砍樹的，請你相信我。我相信你，等這里變美麗了我會再回來的。說著，翠鳥就飛走了。
黃宇豪，快點寫作業(yè)！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應過來，原來我剛剛是在做夢，我想我一定不能讓夢中的景象變成現(xiàn)實，我們以后要保護環(huán)境，愛護樹木，給小鳥一個溫暖的家。
我和小鳥的對話作文10
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小
鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的'‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現(xiàn)在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現(xiàn)在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房梁上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。
我和小鳥的對話作文11
一天，我做完作業(yè)很累，盯著窗外樹梢上活躍的小鳥，盯著，盯著……
突然，我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了！于是，我打開紗窗和小鳥說起了話……
小鳥看見我一直在看它，就問：大姐姐，你是在看我嗎？
是的，我用鳥的語言講，我還沒有看書，唉！真累啊。
其實你們人類肯定不知道我們鳥兒也有學習任務唱歌！我們天天唱歌，喉嚨都啞了！小鳥嘟著嘴說。
那么，我問，你們有學唱歌的學校嗎？小鳥說：當然有！我?guī)闳タ窗�！嘛哩嘛哩哄！轉眼間，我變成了拇指般大小，我特別興奮。嘩嗶，出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風吹在我的臉上，飛上天的感覺真棒�。≌埱巴璩獙W院的'乘客下車！小鳥又調皮了，
瞧，小鳥指著一棵大樹向我介紹說，這就是我們的學校！
我驚嘆不已，說：哇，真是太豪華了！我從樹上往下看，對小鳥說：好高�。≌谶@個時候，我一不小心，腳下一滑，從樹上摔了下去。小鳥，我大叫，救我！我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳，快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。�。≡瓉硎且粓鰤粞健�
我和小鳥的對話作文12
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，�。《嗝雌恋男▲B啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的`家園�！�
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們人類的家園，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥的對話作文13
今天我考了100分，我很開心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū)，就看見一只鳥躺在馬路邊，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來。我想：如果這只小鳥被車壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對它說：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥耷拉著腦袋，傷心地說：“我每次練習飛翔的時候總會掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來了。”
看見它很沮喪，我安慰它說：“沒關系，你還小，人生的第一次總會有一些失誤，不能這么輕易地就放棄�！�
小鳥說：“還是你們人好，不用學飛，也不用自己尋找食物�！�
我吃了一驚：“原來你們也有這么多的煩惱��！我還真不知道呢�！�
小鳥搖搖頭說：“本來我是堅持學飛的，可是經(jīng)過一次次的`失敗，我還是想放棄，看來我當小鳥是白當了，以后我還是跳著走吧�！�
“別，別，沒關系的。只要再多加練習，你就一定能成功的。我以前學習也不好，考試也考不好，我非�；倚�，想過逃學。后來，經(jīng)過老師的指點和我自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)當上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥的本能，只要你努力，一定會成功的�！�
小鳥好像明白了，說：“謝謝你的鼓勵，我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了，我會更加努力的。”說完，它拼命地撲打著翅膀，朝一棵大樹飛去。
噢，它成功了！
我和小鳥的對話作文14
一天，我去公園散步。看到了一只小鳥昏倒在了路邊。我把它輕輕捧起，帶到了一個陰涼的樹下，拿出了隨身帶的一張紙，做出了一個小盒子，找到了一些樹枝和葉子，做成了一個鳥巢。在我把小鳥捧起來要放進盒子里的時候，我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受了傷，傷很嚴重。我趕緊去公園里找到了草藥，在口袋里拿出一塊布，幫小鳥包扎了腿部。
過了一會兒，小鳥醒了過來，迷惑地對我說：“這是哪里？”我輕輕地撫摸小鳥圓圓的腦袋說：“你剛才昏倒在了路邊，是我救了你�！毙▲B感謝了我后，遺憾地說：“我們的公園的樹被人們砍光了，我快無家可歸了。”小鳥突然哭了起來，眼淚從它的大眼睛里不停落下，像斷了線的珍珠似的，哭聲讓人為之心疼。我安慰到：“不要難過，我會跟工人叔叔說的，并且我會跟其他人說在這里種樹，這樣的話這個公園又會變成原來的樣子的�！毙▲B激動地感謝我，說：“地球是我們共同的`家園！亂扔垃圾、砍伐樹木是不對的。”我贊同了小鳥的說法。
我們把所有的樹枝都種好了，以后再也沒有人會砍伐樹木了。
我和小鳥的對話作文15
一天，當我在森林里散步的時候，突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息，小鳥漸漸醒了過來，它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的眼睛，好迷人啊！小鳥四處張望著，小心翼翼地說：“這是哪里啊，我怎么會在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥聽了松了口氣，說：“謝謝你，好人有好報�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的，但是，你怎么會昏倒在森林里呢？”小鳥想了一會兒，說：“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，來了一群游客，他們不愛護環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當成了攻擊我們的'工具，我正飛在半空中，只聽“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過去�！�
小鳥的話讓我陷入了沉思：人類不但沒有保護環(huán)境，更傷害了我們的動物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護環(huán)境，人人有責，我們每個人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
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