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（推薦）受傷的小鳥作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的受傷的小鳥作文，希望對大家有所幫助。
受傷的小鳥作文1
星期三早上，我的舅媽從她家院子中抓來一只受傷的小鳥。這只小鳥的翅膀被折斷，腳上還流著鮮血，我的外婆看見了，就是它收留了。
這只鳥渾身長著灰色的羽毛，脖子上有一圈白色的羽毛，好象戴著一條珍珠項鏈，我問外婆這是什么鳥，外婆說她也不知道。這只鳥剛來的時候，不吃不喝，默默無聞地躲在角落中，不敢出聲，可是過了一、二天，就開始在玻璃缸中飛來飛去，食量也大得驚人，每天要吃七八頓小米呢！它有兩塊生活區(qū)域，一塊是餐廳，一塊是臥室兼活動房。只要它一吃完飯，就在它的臥室兼活動房中飛來飛去，晚上站在樹枝上睡覺。玩累了，睡夠了，就又到餐廳里去吃飯了。它的靈敏度可高了，有一次，我想把它吃東西時的鏡頭給拍下來，可是我一靠近，它就不吃了，一連試了好幾次，可每次都是這樣，我只好把鏡頭拉的近點來拍它了。這只鳥精神放松的時候脖子上的毛和頭上的毛會豎起來，好象一只好斗的.公雞。
我從它的眼睛中看出，它好象很傷心，有點想家的感覺，我跟外婆說把它放生了吧，外婆說它的傷還沒好，飛不高，飛不遠，很容易被人抓住吃掉。等它的傷養(yǎng)好了，我一定會把它放回大自然中去的。
小鳥，對不起，只好讓你再在我家待上幾天吧！
受傷的小鳥作文2
一個春天的上午，天氣特別好，看著院子里的花都被春風(fēng)吹艷了，于是我拿出畫板到陽臺上畫畫。就在我聚精會神地描繪千姿百態(tài)的花朵時，突然，一只小鳥從對面的樹上掉到了我家陽臺的地面上。我不想讓它飛走，就沒敢驚動它。過了一會兒，小鳥還是一動不動的躺在地上，我想它一定是飛不動了。
我這才輕輕地走到了小鳥身邊，看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我，我仔細一看，果然是小鳥的小腿受傷了，灰色的'羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡，我趕忙用手心把小鳥捧進家，并找了一個干凈的小盒子把它放在里面，然后用藥水把它的傷口輕輕的擦干凈、包好。
我每天都會給小鳥找好吃的，有時是小米，有時在草叢里捉幾只小蟲子。沒過多少天，在我的照顧下小鳥的傷就好了，我好想把它留下來和我做伴兒，可是媽媽說如果那樣做的話，小鳥就會想念它的媽媽，而小鳥媽媽找不到自己的孩子也會很傷心。
雖然我很舍不得，可還是讓小鳥飛走了，就在小鳥飛上天空的那一瞬間，我也感受到了小鳥和媽媽團聚的快樂。
受傷的小鳥作文3
一個星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒有成功；有的同學(xué)將它逼到一個死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說：“它受傷了，小心點！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的`游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過來，經(jīng)過仔細檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動起來，張超獻出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點水；劉昊天還去辦公室拿來了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說“謝謝！謝謝！”……
看著這只受傷的小鳥，我不禁想到：每個人都不應(yīng)該傷害動物，要與它們成為朋友，并善待、保護它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！
善待動物、善待自然，等于善待我們自己。
受傷的小鳥作文4
暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因為他終于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。
突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的慘叫聲，他認為小鳥累了，原來是它受傷了，飛不起來了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的.很開心。
這時，小明看見一個警察叔叔從他前面走過，手里牽著一個小妹妹。
“你怎么了？”
“我找不到媽媽了。”
“你給我說說家在哪里？我送你回家吧！”
“叔叔，你真的能送我回家嗎？”
“我能帶你回家呀！”
“謝謝你，叔叔！”
哦！原來這個小妹妹迷失了。“小鳥是不是也找不到家了？它還受了重傷飛不動。小鳥的爸爸媽媽會不會痛哭流涕，四面八方的找呢？”小明說：“我是不是什么做錯了？我現(xiàn)在就把小鳥帶回家治療治療，好放它回家�！�
受傷的小鳥作文5
一只受傷的小鳥落在陽臺上。是一只棕色的，身子圓滾滾的，像一個小毛球。此時的它，正拖著一只滴著鮮血的翅膀，有氣無力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水，可能是被沒文化的人，打下來的吧。小鳥是對一些人類的仇恨而流淚的'嗎？
我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地撫摸著它小小的身子，感覺到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動不動地盯著我，（既寫出自己對小鳥的憐憫，又寫出小鳥的可憐�。┪医o它滴了點藥，把傷口包扎起來以后，它低下頭沒有一絲動靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動物生命呢？
受傷的小鳥作文6
下午放學(xué)回家的路上，明明經(jīng)過一棵大樹旁，發(fā)現(xiàn)一個黃色的東西從樹上掉下來了。走近一看，原來是一只小鳥，它的翅膀受傷了。
很有愛心的`明明把小鳥帶回了家。到家后，他著急地叫道：“爸爸，爸爸，今天我在放學(xué)回家的路上，撿到一只小鳥，它的翅膀受傷了，你能不能幫它包扎一下傷口，讓它快點好起來。”
“好的，沒問題。”
“真是太好了，謝謝爸爸�！�
爸爸給小鳥擦了些消毒藥，再敷上一些藥，給它包扎了傷口后，把它放進了鳥籠讓它養(yǎng)傷。
一個月之后，小鳥的傷好了。明明問爸爸：“爸爸小鳥的傷好了，我可以養(yǎng)它嗎？”爸爸說：“不行，它的家是大自然，我們不能把它困在這里，小鳥也有家人，如果我們把它困在這里，它的家人也會很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。
后天是星期六，我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧�！泵髅骱懿幌氚研▲B放走，但還是同意了。
星期六上午，明明和爸爸來到了森林公園，找了一個合適的地方，把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己，為他們唱了一首歌，這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。
受傷的小鳥作文7
今天傍晚快放學(xué)的時候，我們一年級的體育老師，陳老師到我們班來了。
她是追著一只小鳥來的。那人小鳥在第四組跑來跑去，最后跑到了一個小角落里。趙老師和陳老師都說它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因為我的作業(yè)還沒有做完，所以我留下來做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過了一會兒，桑都是來了。桑老師問我那只小鳥還在不在，我說還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說：“我?guī)慊丶野�！你需要我的幫助嗎？”但小鳥還是一動不動。桑老師又問：“它怎么不動？”我說：“它好像是受傷了。”桑老師說：“受傷了�。 庇谑�，桑老師繼續(xù)說，繼續(xù)鼓勵它。小鳥像是受到了桑老師的.鼓勵，勇敢地向門外走去。當快走到時門口的時候，桑老師又說：“好！加油！對！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵孩子，總有一天，孩子會成功！
受傷的小鳥作文8
有一天，小男孩樂樂出去玩，玩累了，就想回家休息�？墒�，回家的路上，樂樂在一顆大樹下看見了一只小鳥。小鳥痛苦的躺在地上，不停地扇動著翅膀，樂樂小心翼翼的抱起小鳥，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來它的`翅膀受傷了。
樂樂緊緊的抱著小鳥往家跑，回到家，他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥包扎好傷口，小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著，好像是在感謝樂樂。
過了幾天，樂樂給小鳥拆開了繃帶，他驚喜的發(fā)現(xiàn)小鳥的傷口愈合了，小鳥高興地飛了起來，它在樂樂周圍飛來飛去，好像在給樂樂唱歌，他們很快就成了好朋友。
樂樂越來越喜歡小鳥，他覺自己離不開小鳥了，于是，他想到一個好辦法，可以讓小鳥一直留在他身邊，他給小鳥做了一個精致的小籠子，讓小鳥住在里邊，樂樂非常開心，情不自禁的跳了起來。
可是，小鳥好像越來越不開心了，它不想理樂樂，樂樂想：小鳥為什么不開心呢？他覺得，小鳥應(yīng)該是想家了。
于是，樂樂帶小鳥來到了一片草地上，他雙手捧著小鳥，小鳥用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂樂也笑了，小鳥越飛越高，最后不見了蹤影。
受傷的小鳥作文9
有一天，時元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家！于是，時元蹲下來，對小鳥說：小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎？小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：時元時元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷。時元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。
回到家，時元拿出急救包打開，哇！里面有好多東西呀！紅藥水，酒精棉花……但時元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的.傷口就包好了。時元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。
過了一些時間，小鳥的傷口好了，時元把小鳥關(guān)進籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時元仔細觀察小鳥時，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時元想：小鳥準是想家了，還是讓它回去吧。于是，時元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時元看，時元對它說：小鳥，趕快回你的家去吧！小鳥啾的一聲飛走了。時元揮揮手，告別了小鳥。
受傷的小鳥作文10
一天，我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的腿掛在樹上，直淌血。小鳥已經(jīng)奄奄一息了，痛苦地哀叫著，好象在說：“救救我吧，救救我吧”我飛快地跑回了家，端著一杯水到小鳥身旁，小鳥看到水，張開了脆弱的餓小嘴，慢慢地喝著。我把它帶回了家。
回到家中，我給小鳥包扎好傷口，放了一些食物和水，在鳥籠邊站了幾個小時，生怕小鳥出什么意外，直到睡覺的時候，我才離開鳥籠，回到臥室。
第二天，小鳥可以自己走幾步了，它看到我來了，高興得蹦蹦跳跳，真不可思議。小鳥這樣活蹦亂跳，我這才放心了。
第三天，小鳥可以在籠子中自由地飛翔了，我驚呆了，傷好得這么快。
第四天，我早上給它喂了好多食物，有蟲子，鳥食，水……因為我要出門了，我巴不得我回來的時候，它的傷口就愈合了。中午我回到樓下，正準備上樓的時候，突然我聽見了優(yōu)美的歌聲，好像是小鳥發(fā)出的`歌聲，于是我飛也似的沖上樓看，果然是我家的小鳥唱的，我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放，還是不放。我決定，放回它的家——大自然！
星期五，我戀戀不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家過得好。
受傷的小鳥作文11
一天周末，我做完作業(yè)，去公園玩。我玩累了，發(fā)現(xiàn)茂密的大樹下有一把石頭椅子和一個石頭桌子。于是，我就坐在石頭椅子上休息。忽然聽見嘰嘰喳喳的'聲音，我順著聲音望后看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在樹旁。它受了重傷，翅膀流出了鮮紅的血，旁邊的小草都染成了紅顏色。
我立即把它抱回家，拿出醫(yī)藥箱，準備給它包扎傷口。
我先拿出棉棒蘸了點酒精，給它消毒，又涂上了紫藥水，最后給它綁上紗布。然后我試著讓它飛，可是每次都失敗了。
我就買了個鳥籠，每天給它喂蟲子，喂小米，喂它喝水。小鳥看著我，好像在說：“謝謝你救了我�！�
幾天后，小鳥的傷慢慢好了，它快樂地飛著，好像在給我表演舞蹈呢！
我非常喜歡它，希望把它留在家里。我問了問爸爸，可是爸爸說：“小鳥屬于大自然，需要自由，把它放了吧！”
我嘆了一口氣，把小鳥放到窗臺上，“回森林找你的爸爸媽媽吧！”小鳥拍拍翅膀，飛向藍天。
受傷的小鳥作文12
一個晴空萬里的早上，我去朋友家的路上，突然碰到一個軟軟的東西。我往下一看，哇!是一只小鳥!
這只鳥好像有一點奇怪，它的翅膀上竟有一個小孔。它又好像在向我哀求。于是，我捧起它，輕聲地說：“你忍著點，我馬上帶你回家包扎�！�
過了一個月，小鳥在我的悉心照顧下，傷口漸漸愈合了。我興致勃勃地對媽媽說：“這可是我第一次養(yǎng)小鳥呢�！睕]過幾天，它的膽子越來越大，有時隨便吃我的零食，有時把房間當作衛(wèi)生間，有時睡著睡著就挪到了我的床上。有一天，我生氣了，買了一個籠子，把它關(guān)了進去。才沒一會兒，它就變得無精打采，悶悶不樂，不吃東西光站在那兒發(fā)呆。一聲不吭，也不跟著我一起看電視了。但是，意外的事情發(fā)生了，窗外突然飛來幾只大鳥，嘰嘰喳喳的，他們似乎在呼喚小鳥，小鳥也在屋內(nèi)回應(yīng)著他們。我想：他們肯定是小鳥的`親人，來接它回家呢。于是，我決定把它放出來，它活蹦亂跳地飛出籠子，還不忘回頭看我?guī)籽�，好像在說：“謝謝你，謝謝你�！�
小鳥真是太奇妙了呢!我也深深體會到了幫助它的快樂!
受傷的小鳥作文13
星期六的中午，我正津津有味地看著電視。忽然，窗戶那邊傳來“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺邊。呀！一只受傷的小鳥落在了窗臺邊緣。小鳥拍打著翅膀，歪著腦袋看著我，“小同學(xué)，求求你救救我吧�！卑蟮难凵瘢吹奈倚奶蹣O了。
我輕輕的'把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走進客廳，小心翼翼地把小鳥放在玻璃桌子上。小鳥嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上點繡著一個個黑白相間的小圓點，多像一顆顆潔白無暇的珍珠呀！我跑進書房，拿來醫(yī)藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過去了，小鳥的腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因為我真的非常害怕自己弄不好反而傷到它。這時候，小家伙使勁地怕打著翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著�？矗▲B在感謝我呢！
相處了十幾分鐘，我還真有點舍不得，可鳥有鳥的世界。我輕輕地捧著小鳥，來到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來，在我眼前飛了三個大圈才往樹林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？
我依依不舍的離開窗臺，繼續(xù)看著我的電視。
受傷的小鳥作文14
周六，天氣晴朗，萬里無云。小奇心想：這么好的天氣，可不能白白浪費了，一定要出去感受一下。
小奇準備去釣魚，他收拾好漁具就出發(fā)了。到達目的地，小奇剛準備大展身手，一個細小的'聲音傳了過來，激發(fā)了小奇的好奇心，他便放下魚竿，走進草叢中，想探個究竟。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一只小鳥窩在草叢里，小奇一臉疑惑，心想：小鳥怎么了，怎么會在這呢？他仔細一看，大吃一驚，自言自語道：“小鳥的翅膀受傷了！”
他捧著小鳥，飛快地奔向家中，找到醫(yī)藥箱，幫小鳥包扎。小奇幫小鳥做了一個迷你床，他把小鳥放在床上，對小鳥說：“小鳥，你安心養(yǎng)傷吧！你一定會好起來的�！痹谛∑娴南ば恼樟舷拢▲B的傷痊愈了。小奇左思右想后，還是決定將小鳥放回天空，雖然有些不舍得，但那里才是小鳥的家。小奇帶著小鳥來到了他們相識的地方，他捧著小鳥說道：“鳥兒，你回家吧！以后一定要小心，保護好自己哦！”小鳥看著他，眨了眨眼睛，好像在說：“謝謝你，我會照顧好自己的。”然后揮動著翅膀，向藍天飛去。
鳥兒離開了，小奇的心卻久久不能平靜。他覺得，生命是平等的，我們一定要愛護小動物。
受傷的小鳥作文15
“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍！”小明背著書包往家走。忽然，一個黃黃的東西從梨樹上掉了下來。小明跑過去一看，是一只受傷的小鳥。小明仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)是小鳥的翅膀受傷了。小鳥不停地扇動受傷的翅膀想飛起來，可是怎么也飛不起來。小明想：“這只小鳥好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥捧了起來，飛奔著跑到了家。
還沒跨進家門，小明就大喊：“爸爸！小鳥受傷了！”過了一會兒，爸爸提著醫(yī)藥箱來了。爸爸把小鳥握在手上，幫小鳥清洗作品，再拿出紗布，細心地幫小鳥包扎上，最后用膠帶固定了紗布。
小明每天都找來食物給小鳥吃，拿水給小鳥喝。沒過幾天，小鳥的.傷好了。小明看著小鳥歡蹦亂跳的樣子，心里想：“這里不適合它了，該把它放回大自然了�！�
星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥籠打開，放出了小鳥，小鳥飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說再見。小明一直看著它不見在云際，才依依不舍得離開。
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