描寫小鳥的作文

描寫小鳥的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫小鳥的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫小鳥的作文 篇1

　　有只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺得它很孤獨(dú)，于是打開籠子，把小鳥放回了藍(lán)天。

　　小鳥飛呀飛，飛呀飛，飛不動(dòng)了，它開始想念小主人和鳥籠了。小鳥靠著最后的一點(diǎn)力氣，只捉到了幾只小蟲吃。突然，小鳥看見一縷黑煙從一個(gè)地方飄過來(lái)，出于好奇，小鳥飛了過去。原來(lái)，這是一個(gè)靠近城市很大的工廠。小鳥突然感到一陣呼吸困難，她趕緊飛開了才好些了，但還是有一股酸臭味撲鼻而來(lái)。小鳥心想，本來(lái)這里不是一片森林的嗎？怎么變成這個(gè)樣子了？以前這里的確是一片森林的，但是人類卻大量把樹木砍伐掉了，并且還不栽了。小鳥繼續(xù)飛呀飛，飛呀飛，看見有許多同類還有一些小動(dòng)物被毒死了。突然，它在動(dòng)物的尸體中似乎發(fā)現(xiàn)了它的媽媽，小鳥哭了，小鳥想：人類為什么要這樣？我們擁有這個(gè)共同的家園，我們也只有這一個(gè)家——-地球媽媽。人類在這樣做的同時(shí)，是否想過，他們也在傷害自己的生命？小鳥飛呀飛，飛呀飛，飛過被嚴(yán)重污染的河流，飛過被砍伐的.樹樁，飛過光禿禿的山坡……

　　漸漸地，過了兩天，小鳥飛回了鳥籠，小主人也驚奇地發(fā)現(xiàn)小鳥回來(lái)了，但小主人對(duì)小鳥的遭遇全然不知，依然像以前那樣，給小鳥喂食、喂水。

　　小鳥在呼喚，動(dòng)物們?cè)诤魡�，我們的地球媽媽也在呼喚，一些環(huán)境污染得太嚴(yán)重了，好在人類已經(jīng)開始覺醒了，開始植樹造林、退耕還林，節(jié)約并循環(huán)用水，自然資源循環(huán)利用了。

　　善待我們的地球母親，她只有一個(gè)��！

描寫小鳥的作文 篇2

　　被人冷落的籠子，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，遇到了因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨而落到籠子上的小鳥。

　　從此，籠子和鳥朝夕相處，成為了一對(duì)好朋友�；\子天天早上都目送鳥兒遠(yuǎn)去，天天晚上迎接鳥的歸來(lái)。

　　鳥兒有空時(shí)，就為籠子亮開嗓子高歌一曲；籠子總是微閉著眼睛，傾聽鳥兒那令人心醉的歌聲。

　　一次，鳥兒清晨出門，到了晚上也沒有飛回�；\子焦急而又耐心地等著。

　　在一旁的柳樹公公看到了這一切，安慰籠子說：“孩子，不要焦急，遠(yuǎn)飛的鳥兒總會(huì)回來(lái)的�！�

　　兩個(gè)星期后，鳥兒飛回來(lái)了，他愧疚而又傷心地對(duì)籠子說：“那天，我出去捉蟲子時(shí)，被獵人的子彈擦傷了，落在草叢里，動(dòng)彈不得，傷稍好些，我怕你寂寞、擔(dān)心，起緊飛了回來(lái)。”

　　他們互相依偎，情更深，意更濃。從此，形影不離。

　　又是一個(gè)清晨，鳥兒正在為籠子唱歌時(shí)，悅耳的歌聲催醒了主人，他打開窗戶，發(fā)現(xiàn)籠子里站著一只美麗的鳥，高興極了，他輕聲說：“我一定要把這只小精靈捉住，供我觀賞。”

　　話雖輕，還是被籠子聽見了，他想：“這樣一來(lái)，我們就可以時(shí)時(shí)在一起�！笨捎忠幌�，“不行，怎么能讓他失去飛翔的自由呢？”

　　夜里，鳥兒睡著了，籠子也似進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人輕輕地走到籠子前，正準(zhǔn)備上鎖，籠子卻一躍而起敞開門讓鳥兒飛出去，然而自己卻重重地摔在地上。由于籠子被人冷落多時(shí)，銹跡斑斑，這一摔，頓時(shí)粉身碎骨。鳥兒盤旋著，悲鳴著，飛走了，飛向遠(yuǎn)方。

　　零落的籠子呻吟著，可他心里高興，因?yàn)樽约旱臓奚鼡Q來(lái)了小鳥的.自由，而主人呢，拿著鎖，俯視粉碎的籠子，仰望遠(yuǎn)飛的鳥，呆了……

描寫小鳥的作文 篇3

　　自從外公買回來(lái)了兩只小鳥后，我天天做完作業(yè)后就要望一眼陽(yáng)臺(tái)上鳥籠里的小鳥。

　　小鳥頭上的羽毛像翠鳥頭上羽毛上的顏色，只不過淺了一點(diǎn)。腹部的羽毛是翠綠色的，翅膀上的羽毛也是翠綠色的，只不過加了兩條像藍(lán)色又像黑色的`線條花紋。它的嘴黃黃的、短短的、尖尖的。眼睛小巧玲瓏，像兩顆黑寶石。爪子深黃深黃的，牢牢抓住籠子里的木棍。

　　前一陣子它們看見我總是亂飛，漸漸地，我們很親密了，小鳥見到我也不再亂飛了。吃東西時(shí)，它們倆互相照顧，一只吃小米，另一只就喝水，吃飽喝足后兩只小鳥就交換位置，很遵守規(guī)矩。但它們玩起來(lái)時(shí)卻打打鬧鬧，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中一只小鳥不停地飛過去叼對(duì)方，另一只小鳥也飛到籠子頂部，用爪子爪那只小鳥的羽毛？直到累了為止。

　　我家養(yǎng)的小鳥真是可愛又調(diào)皮呀！

描寫小鳥的作文 篇4

　　我的爺爺是個(gè)鳥迷，他非常愛鳥。

　　爺爺把鳥放在陽(yáng)臺(tái)，用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來(lái)，上面還用野花裝飾了一下呢！不僅如此，爺爺每天起的比誰(shuí)都早。起那么早干什么呢？當(dāng)然是去遛他的`寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時(shí)間，我就會(huì)和爺爺一起去遛鳥，我們把小鳥放在草坪上，小鳥不時(shí)發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“你好！你好！”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進(jìn)去，它竟會(huì)站到我手指上來(lái)呢！不是還會(huì)琢你兩下。時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥慢慢成了我的伙伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦后。

　　偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護(hù)鳥類，于是我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那么久，還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，還是決定把鳥放生。

　　我向爺爺說出了我的想法，可爺爺說什么也不同意，于是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來(lái)，在空中，小鳥不時(shí)回頭望望我，仿佛再向我告別。

　　回家的路上，我既難過又開心，難過的是，我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是，我讓小鳥回歸了自然，小鳥可以自由自在的飛翔了。

描寫小鳥的作文 篇5

　　我很喜歡小鳥。在我3歲時(shí)，有一次我正玩地歡，下班的姥爺抓了兩只可愛的小鳥兒，我去拿了一個(gè)大籠子，把小鳥放進(jìn)籠里，我高興地又蹦又跳，我把時(shí)間都花在了她的'身上。

　　我去找了兩個(gè)小瓶子，在一個(gè)小瓶子里裝滿了水，另外一個(gè)裝滿了小米，這兩只小鳥很像，我給他們一個(gè)取名叫布布，另一個(gè)叫谷谷。

　　她們長(zhǎng)地很好看，她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來(lái)的；圓溜溜的大眼睛像一個(gè)水晶球，一眨一眨的；那灰橙色的小嘴尖尖的；那鋒利的小爪子像叉子一樣，是多么可愛。

　　她們餓了，布布去喝水，谷谷去吃小米，谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米，布布一口一口地喝水，看起來(lái)可有趣了！

　　我去上學(xué)了，布布和谷谷可沒有意思了，亂拉便便，臭死了。

　　回到家，我又開始精心的照顧她們了。

　　有一次，天氣太熱了，我放學(xué)回家之后因?yàn)榛\子里沒有遮陽(yáng)的地方，小布布被曬死了，我傷心地哭了。

　　谷谷很害怕，有一次姥姥去換水，谷谷看見姥姥忘關(guān)門了，谷谷就偷偷飛走了。

　　本來(lái)放學(xué)回家是一件開心的事，可我卻一點(diǎn)也不開心了。

描寫小鳥的作文 篇6

　　我曾有過一只不會(huì)叫的鳥，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開半閉，似要從中發(fā)出一聲清越的長(zhǎng)鳴。

　　記得當(dāng)時(shí)我初見它時(shí)就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問了價(jià)錢。當(dāng)那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時(shí)，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔(dān)憂地問爺爺：“爺爺，它為什么不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說：“那是面捏的，不會(huì)叫�！�

　　我不信，只覺得應(yīng)是它鬧了脾性。

　　回到家，家里人都稱贊它的美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它打開籠門，它卻并不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開綠尾，向前傾著身子，紅唇半開，卻終究是沒有聲息。

　　它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒出過一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米，它也不領(lǐng)情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。

　　有一天，它忽然不見了。問起它的下落，大家只說是面粉發(fā)霉了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了�？晌也恍牛�只覺得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。

　　我開始多了一個(gè)習(xí)慣。

　　走路的時(shí)候，我的雙眼會(huì)不自覺的朝兩旁的行道樹上移去，甚至在行走間會(huì)不自覺的'停在哪棵樹下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會(huì)打量著街邊的每一個(gè)草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒有吊著我的那一只。可是連那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那只鳥一樣不知飛到哪兒去了。

　　我慢慢長(zhǎng)大了，便也就明白了。那鳥本是會(huì)叫的，卻不知怎么的啞了聲，從此只能空擺出個(gè)姿態(tài)。它帶了滿身厚重的霉菌，卻無(wú)人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場(chǎng)風(fēng)雨里了。

　　而我，至今也未知曉它的下落。

描寫小鳥的作文 篇7

　　“養(yǎng)還是不養(yǎng)呢？”妹妹在中這樣問自己。

　　看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥，妹妹有點(diǎn)心痛：“讓它就這樣橫尸街頭，當(dāng)野貓的食物？好可憐��！可奶奶又不喜歡這樣的小動(dòng)物，說它們總喜歡到處大小便，不衛(wèi)生，身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它，一條活生生的`生命就讓它這樣死了嗎？可帶回去養(yǎng)，少不了奶奶一頓臭罵，說不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀，等小鳥病好了再放了它。哦，不行，如果被發(fā)現(xiàn)了，后果更慘�！�

　　望著小鳥嬌小的身軀，光滑的羽毛，妹妹不禁心頭一軟，心一橫，想：“今天一定要收養(yǎng)它，不能讓它可憐巴巴死去，那怕挨奶奶的罵，也要將它的病養(yǎng)好。恩，罵我一頓也好�！�

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