我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，嫩綠的小草從土地中探出頭，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，小鳥(niǎo)也不例外，從鳥(niǎo)巢里飛了出來(lái)，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：春天到了。
一個(gè)星期六的早上，我正握著一支又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆全身貫注地寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊，然后扇了扇翅膀就飛走了，好像在說(shuō)：小朋友你跟我來(lái)一個(gè)地方。我趕緊放下手中的`鉛筆，跑出了家門(mén)。
在路上，我累得氣喘吁吁。終于，我們?cè)谝黄舛d禿的空地上停了下來(lái)，燕子對(duì)我說(shuō)：你看，這就是我們的家園。我認(rèn)真地看了看周?chē)�，眼前的這幅景象讓我驚呆了：地上的小草被人類(lèi)踩得直不起腰來(lái)，花兒的顏色也不像以前那么鮮艷，樹(shù)木也被人類(lèi)砍得只剩下樹(shù)樁了，這里再也沒(méi)有以前那樣生機(jī)勃勃了，這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說(shuō)一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心，就對(duì)他說(shuō)：燕子，你別傷心了，我會(huì)呼吁那些不愛(ài)護(hù)森林的人們還你一個(gè)美好的家園的！說(shuō)完，燕子就撲扇著翅膀飛走了。
可欣，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中驚醒了，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云，好像小鳥(niǎo)的形狀，他提醒我要給那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們一個(gè)美好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文2
一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹(shù)面前坐了、
一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，件我情緒低落，便問(wèn)我："哎，人類(lèi)小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？"
"我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來(lái)，我很久沒(méi)有見(jiàn)到她的笑臉，聽(tīng)到她的'聲音了，不知她怎么樣了。"
白鷺說(shuō)："你們?nèi)祟?lèi)不是發(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？"
"那里是山區(qū)，沒(méi)有信號(hào)。"我回答。
"也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？"白頭翁叫道。
"那里是山區(qū)，哪來(lái)的電腦呀？"
"寫(xiě)信總可以吧？不要信號(hào)，不要接收器。"麻雀開(kāi)口說(shuō)。
"那里是山區(qū)，沒(méi)有寫(xiě)什么城，什么弄，什么號(hào)的！而且她一天就要坐車(chē)去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪。"
一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說(shuō)道："我可以呀！我?guī)湍闼托�，我可以找到她�?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫(xiě)了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3
，我正坐在書(shū)桌前做作業(yè)。，我聽(tīng)見(jiàn)天空中悲傷地聲音：＂人類(lèi)，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，親切地問(wèn)：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
�。⒆罱�，砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
＂是啊。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌腵棲息地了。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：真是太不應(yīng)該了!
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文4
今天早晨，我早早地起了床，只聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴，啊，原來(lái)是一只像歌唱家的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。
于是，我走近這只小鳥(niǎo)向它傾吐我的悲哀:“唉，小鳥(niǎo)，我可真倒霉，做完了作業(yè)，還不能出來(lái)玩，還要呆在家里，看課外書(shū)、做家庭作業(yè)，做完了，剛想出去完一會(huì)兒，又被媽媽叫住了，“快去做作業(yè)!”“我做完了�！本驼f(shuō)了這么一句話，媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰了�！翱烊プx書(shū)”媽媽的話就像圣旨，不能違背，小鳥(niǎo)，您能夠幫助我嗎?”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的這番話，好像很同情我，仿佛在對(duì)我說(shuō):“好朋友，你不要難過(guò)，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)更棒一些，你媽媽肯定回讓你出來(lái)玩的。”“那么你們冬天會(huì)飛到什么地方去呢?”我又問(wèn)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō):“我們會(huì)飛向比你這兒更南的地方，那里會(huì)很暖和的，不過(guò)你放心，我天天早晨都會(huì)在這棵樹(shù)上等你的`，有事你就盡管來(lái)找我吧�！薄昂玫�，謝謝你這么關(guān)心我，我高興地說(shuō)。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“不用謝，我也很高興認(rèn)識(shí)你這位善良的朋友。”
啊，這是我第一次和小鳥(niǎo)對(duì)話，太有趣了!
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文5
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然，我的耳邊響起了鳥(niǎo)兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺(tái)的窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說(shuō)，“你能留下來(lái)和我聊聊嗎？”小鳥(niǎo)婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的'步伐�！蔽衣�(tīng)了“撲哧”一笑，說(shuō)道，“小鳥(niǎo)，你看不見(jiàn)時(shí)間�！薄安豢赡埽豢赡�！”小鳥(niǎo)搶著說(shuō)，“媽媽說(shuō)，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是看不見(jiàn)的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯�！拔倚χ卮�。”謝謝！再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)正要離開(kāi)，我攔住它說(shuō)，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥(niǎo)欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文6
放學(xué)了，我拿著滿分的卷子，哼著小調(diào)，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放著美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹(shù)木在微風(fēng)中快樂(lè)舞蹈，藍(lán)天上，幾只鳥(niǎo)兒邊飛翔邊唱著歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥(niǎo)。”
一只小鳥(niǎo)停在枝頭上，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是��！”
“什么高興的事，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛�！�
“我數(shù)學(xué)考了一百分呢�！�
“真的'？你真聰明。恭喜你了�！�
“謝謝你，小鳥(niǎo)！”
“可是考了100分也沒(méi)什么好驕傲的呀！”
“可我們?nèi)嘀挥形乙粋�(gè)考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥(niǎo)對(duì)我豎起了大拇指，直說(shuō)：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！�
“但你一定要繼續(xù)努力，千萬(wàn)別驕傲啊，不然會(huì)退步的。”
“嗯，你說(shuō)得真對(duì)，我知道了�！�
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看媽媽種的花。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到我們家的竹竿上，我看著小鳥(niǎo)正在梳理自己的羽毛，看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥(niǎo)身上黑乎乎的，于是我就問(wèn)小鳥(niǎo)：“你怎么了？”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好想再說(shuō)：“哎！你不知道，本來(lái)我們住在美麗的大森林里，可是你們?nèi)祟?lèi)到那里砍伐樹(shù)木。有一次，我的`一個(gè)兄弟被壓在了樹(shù)下，失去了寶貴的生命，所以我們來(lái)到了城市�！薄澳沁@里還不錯(cuò)吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈。”“是��！這里風(fēng)景不錯(cuò)，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥(niǎo)又說(shuō)�！澳悄氵�有什么不愉快的事就說(shuō)出來(lái)吧！”我告訴小鳥(niǎo)�！斑@個(gè)年頭，我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾，害得我們沒(méi)水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來(lái)，再去賣(mài)了�！毙▲B(niǎo)越說(shuō)越生氣。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話。我想：保護(hù)地球，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天更藍(lán)，水更輕。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文8
“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時(shí)候，我的好朋友就開(kāi)始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥(niǎo)”。
我伸個(gè)懶腰說(shuō)：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥(niǎo)驕傲地告訴我：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃呀�！�
“如果我是小鳥(niǎo)，是不是會(huì)餓死了啦！”我說(shuō)。
小鳥(niǎo)非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“那就是一個(gè)比喻啦，不過(guò)你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯�！�
我一邊起床穿著衣服，一邊對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時(shí)間咯。”
小鳥(niǎo)聽(tīng)完展開(kāi)翅膀，飛了一圈又回到窗臺(tái)后說(shuō)：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽(tīng)到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的'大腦、我的心扉“你說(shuō)的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒�！�
“好啦好啦，明天開(kāi)始我們一起早早起床吧。”小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)我說(shuō)。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時(shí)間，一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥(niǎo)，揮動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見(jiàn)！”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文9
有一天，我在森林里散步的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)旁邊有一只暈倒的小鳥(niǎo)，我趕緊跑過(guò)去
小鳥(niǎo)受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺(jué)。休息了半天，小鳥(niǎo)漸漸醒來(lái)，慢慢睜開(kāi)了眼睛。我看著它金色的`眼睛，好迷人！小鳥(niǎo)環(huán)顧四周，小心翼翼地說(shuō)：“這是哪里，為什么我會(huì)在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來(lái)包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥(niǎo)松了一口氣，說(shuō)：“謝謝。好人有好報(bào)�！蔽艺f(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么能寫(xiě)和暈倒在森林里呢？小鳥(niǎo)想了一下說(shuō)，我是一只健康快樂(lè)活潑的小鳥(niǎo)。今天，一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著，只聽(tīng)砰的一聲，被撞倒在地，昏了過(guò)去。
這只鳥(niǎo)的話讓我陷入沉思：人類(lèi)不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友，這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文10
春天，是萬(wàn)物回復(fù)蘇的時(shí)候，嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來(lái)，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒了，小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)巢中飛了出來(lái)，在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說(shuō)﹕“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
那是一個(gè)星期六的上午，我在書(shū)桌前全神貫注地做作業(yè)，我看著窗外美麗的景色，一只又一只的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛回來(lái)了，一只只停在電線桿上，就像一串美麗的音符。
小鳥(niǎo)站在電線桿上，我看著他，他也看著我。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的.叫著，好像在問(wèn)我﹕“你有什么心事？你為什么春天了，也不出來(lái)？”
我說(shuō)﹕“因，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)有完成�！�
“那你快做呀！做完了就可以出來(lái)呼吸新鮮空氣了�！�
小鳥(niǎo)見(jiàn)我寫(xiě)完了，就說(shuō)﹕“你不是寫(xiě)完了，怎么還不出來(lái)呀？”
我就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)﹕“我們老師說(shuō)了‘一寸光陰一寸金，寸光難買(mǎi)寸光陰�！@句名言說(shuō)明了‘少壯不努力，老大徒傷悲�！牡览戆�！意思是說(shuō)﹕小的時(shí)候不努力，老了后悔就來(lái)不及了。所以，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，展開(kāi)翅膀飛走了。望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，讓我想起來(lái)了一首歌﹕小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……
想到這兒，我又做起了作業(yè)……
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文11
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)了問(wèn)我：“你為什么不開(kāi)心呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說(shuō)：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？”
我好奇的問(wèn)：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說(shuō)：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開(kāi)心的.說(shuō)：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說(shuō)：“你的爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)�，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見(jiàn)！小燕子！”
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文12
一天，我去公園散步�？吹搅艘恢恍▲B(niǎo)昏倒在了路邊。我把它輕輕捧起，帶到了一個(gè)陰涼的樹(shù)下，拿出了隨身帶的一張紙，做出了一個(gè)小盒子，找到了一些樹(shù)枝和葉子，做成了一個(gè)鳥(niǎo)巢。在我把小鳥(niǎo)捧起來(lái)要放進(jìn)盒子里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿受了傷，傷很?chē)?yán)重。我趕緊去公園里找到了草藥，在口袋里拿出一塊布，幫小鳥(niǎo)包扎了腿部。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)醒了過(guò)來(lái)，迷惑地對(duì)我說(shuō)：“這是哪里？”我輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)圓圓的腦袋說(shuō)：“你剛才昏倒在了路邊，是我救了你�！毙▲B(niǎo)感謝了我后，遺憾地說(shuō)：“我們的公園的樹(shù)被人們砍光了，我快無(wú)家可歸了。”小鳥(niǎo)突然哭了起來(lái)，眼淚從它的大眼睛里不停落下，像斷了線的珍珠似的，哭聲讓人為之心疼。我安慰到：“不要難過(guò)，我會(huì)跟工人叔叔說(shuō)的，并且我會(huì)跟其他人說(shuō)在這里種樹(shù)，這樣的話這個(gè)公園又會(huì)變成原來(lái)的樣子的�！毙▲B(niǎo)激動(dòng)地感謝我，說(shuō)：“地球是我們共同的家園！亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木是不對(duì)的'。”我贊同了小鳥(niǎo)的說(shuō)法。
我們把所有的樹(shù)枝都種好了，以后再也沒(méi)有人會(huì)砍伐樹(shù)木了。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文13
一天，我在去培訓(xùn)班的時(shí)候，看到一只小鳥(niǎo)。
我忍不住把一肚子的苦水對(duì)它說(shuō)：“我每天寫(xiě)完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方�！�
小鳥(niǎo)嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的��！而且你媽媽報(bào)課外的`培訓(xùn)班也是為你好，讓你長(zhǎng)大變成有出息的人�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！”恍然大悟的我與小鳥(niǎo)道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的腦門(mén)上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥(niǎo)時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥(niǎo)在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你怎么暈倒了？”
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“剛才我在樹(shù)上唱歌，唱著就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒(méi)有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了。”
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥(niǎo)是我們的朋友，請(qǐng)不要打鳥(niǎo)。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文14
初春的一天，我坐在窗前讀書(shū)，忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，��！多么漂亮的小鳥(niǎo)啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問(wèn)它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)道。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)�！毙▲B(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹(shù)呢？”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥(niǎo)回答道：“我和家人覺(jué)得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥(niǎo)說(shuō)完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥(niǎo)的'話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟?lèi)的家園，這樣不是害人害己?jiǎn)�？我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文15
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來(lái)，小動(dòng)物們慢慢蘇醒了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)窩中飛了出來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮的.空氣。
一個(gè)周日上午，我正專(zhuān)心致志地做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我的眼睛非常脹，于是我望了一下遠(yuǎn)處，突然間，有只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，他問(wèn)我：你怎么啦？為什么春天到了你不出來(lái)和我們玩呢？我吞吞吐吐地說(shuō)：因因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
那你快點(diǎn)做呀，做完了你就可以和我們做游戲了呀！我連忙做了起來(lái)，小鳥(niǎo)就飛到別處去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，微笑著問(wèn)道：你寫(xiě)完了嗎？快來(lái)和我們玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！我說(shuō)：老師教過(guò)我們一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話說(shuō)明了花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，花有再開(kāi)的時(shí)候，但人卻沒(méi)有第二個(gè)青春了，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！你說(shuō)的有道理，我也要回去練習(xí)唱歌了，我還想當(dāng)森林歌唱家呢！再見(jiàn)。再見(jiàn)，和你談話很愉快。我說(shuō)道。
小鳥(niǎo)飛走了，看著小鳥(niǎo)的背影，我想起一首歌：小鳥(niǎo)帶路，風(fēng)吹向我們
想到這兒，我又做起了作業(yè)
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