籠中小鳥作文精選7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的籠中小鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籠中小鳥作文1
前天早上，我睡得正香，“起床了！”我在夢中被媽媽叫起來。我看了一下時間，剛好七點，“今天是星期六不用去學校，起這么早干嗎？”“快！快！快！今天你有很多學習任務，上午練書法，下午學舞蹈，晚上要做作業(yè)�！本劈c，媽媽把我送到書法班，練了兩個半小時，手有點累了，爸媽看到我寫的字，夸獎說：“女兒的字越練越好看了�！甭犃怂麄兊目洫劊倚睦锔械揭魂嚫吲d。
下午二點，媽媽把我送到舞蹈班，練了兩個小時，腿和腰也有點累了，媽媽夸獎說：“女兒的舞跳得不錯�！边@時我已經(jīng)感到很累了，怎么也高興不起來。回到家，休息一下，趕快拿起作業(yè)本做作業(yè)，剛作一點，不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)……我的身體輕輕的飄起來，我的身上長出了兩個翅膀，變成了小鳥，飛向了那藍藍的天空，這里天高氣爽，陽光明媚，我追逐著彩云，俯瞰著大地，大地上，遼闊的田野碧綠染地，遍地鮮花，靜靜的河流縱橫交錯，流向那無邊無際的海洋，飛呀，飛呀，我來到一個荒無人煙的海島，這里有一遍原始森林。
我落在了一顆大樹的樹枝上歡樂地唱歌，那動聽的歌聲引來了許多小鳥，鳥兒們伴隨著我，在嘰嘰喳喳地叫著，唱著，玩著……“吃飯了！”媽媽的叫聲把我從夢中驚醒，我甜甜的笑了。我愿變成夢中的小鳥，去追逐自由與夢想。
籠中小鳥作文2
我像一只籠中的小鳥，沒有自由，沒有歡樂，直到有一天。
一天，我大姑和小姐來到我家，大姑讓我調(diào)“斗地主”游戲，我調(diào)了，調(diào)完，我趴在那看了一會，大姑玩完了，我又玩一會，爸爸媽媽回來了，看我在那玩，沒有吭聲，直到大姑和小姐走了，爸爸媽媽把我批評了一頓，這次，我終于受不了了，頂了媽媽一嘴：“不就是玩一會游戲嗎？怎么了?天天我寫完作業(yè)就彈琴，然后復習，天天就是學習，根本沒有玩的時間，只有星期六、星期天才能看電腦，看也是看英語講座和奧數(shù)講座還有作文講座，看的眼睛疼還再看，想看一會別的，爸爸就像監(jiān)督別人似的，在書房里徘徊，鬧得我不得不看知識講座，一看別的，爸爸就說：‘好學生啊，好學生啊，’反復的重復，鬧得我看不下去，你們知道嗎？有一次，我都哭了！”說完，我跑到小屋，趴在床上哭起來，我知道，爸爸媽媽是為我好，但是，這樣成天把我關在屋里，像一只籠中的小鳥，失去了孩子的天真的本性，這樣好嗎？晚上，我也沒有去樓下吃夜宵就睡覺了，沒有理爸爸媽媽。這使我想起了一首歌詞：
小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨。太煩，太煩，太煩。老師家長你聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)，這了翅膀的小鷹飛不高！
第二天，媽媽對我說：“瑩瑩，你自己安排時間吧！爸爸媽媽不管你了，但不要太過火了。”說完媽媽就走了。
太好了，我這只籠中的小鳥終于飛了，在藍色的天空中翱翔，享受著生活的歡樂！
籠中小鳥作文3
公雞又叫起來了，天亮了，寧靜的樹林又變得熱鬧起來了。一個人提著一只鳥籠，把它掛在了一顆樹上。
這籠子里關著一只小鳥，它被人們給關了起來，供人們欣賞。
它望著這片熱鬧的樹林，看著這些自由的小鳥，看著小鳥站在樹枝上唱歌，籠中的小鳥又想想自己，不能自由，它不能自由。
它看到有的小鳥飛向藍天，籠中的小鳥又想了想自己，不能自由，它不能自由。
它看到有的小鳥在樹枝上嬉戲，籠中的小鳥又想了想自己，不能自由，它不能自由。
陽光照得樹木更加蒼翠欲滴，樹上的小鳥也玩得更加起勁。
籠中的小鳥十分悲傷。它想起自己往日的情景，它像離弦的箭一般在樹林里穿梭，又象一陣風似的沖上藍天，和大樹交談，和云朵交談，生活是多么美好��！可是現(xiàn)在，林中的小鳥是多么自由，看看自己，整天只能蹲在這硬邦邦的鐵籠子里，它不禁掉下了晶瑩的淚珠。我是多么的可憐�。∥乙杂�！我要自由！它試著使勁用嘴啄籠子，可是沒有效果。它又用翅膀用力拍打籠子，翅膀都幾乎拍斷了，可籠子仍然絲毫不動。
它筋疲力盡，仰望天空，天空碧藍碧藍的，鑲嵌著朵朵白云。這時，一排大雁從遠處飛來，它們拍打著翅膀，排著整齊的隊伍，慢慢地從籠中小鳥的視線中消失�！按笱闶嵌嗝醋杂砂。 被\中小鳥不禁地感嘆道，可惜我卻做不到，它十分地惋惜。要是我能飛出籠外，得到自由，那又該多好呀！到那時候，我一定也生活得很快樂吧。
樹林、藍天，藍天、樹林，小鳥是多么的渴望��！
籠中小鳥作文4
"我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高。"每當聽到這首歌，覺得自己就像這當中的小鳥。
五一放假，前兩天我就寫完了老師布置的作業(yè)，我打算去奶奶家玩兩天，可媽媽不讓，說："你們是畢業(yè)班，要努力學習，五一過后，不得期中考試嗎？快去，學習去。"天哪！我的希望被縮成泡影了。有誰知道我的夢想，有誰能聽我的心聲。不，沒有人，我只能告訴那個心中的我，因為只有她能理解我，只有她能聽到我的心聲。
今天媽媽還說："弟弟今天早上自己做車回老家了。"我說："我也想回去，您讓嗎？"媽媽的臉情轉(zhuǎn)雷陣雨，沖我吼到："你看看你，自己還和他比，他多么小呀，你別忘了，自己可是畢業(yè)班的學生。你看看XXX家的XXX，人家出去玩嗎？"就因為這，我還受罰了。
我真覺得自己籠中的'小鳥沒有什么區(qū)別。我把自己反鎖在房間里，我在想，這片小天地帶給我的到底是什么？是樂趣？是快樂？是憂愁？還是悲傷？這我也不知道。
這時，錄音機里又響器了"我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……"的歌聲。
籠中小鳥作文5
渴望飛翔卻身在牢籠，渴望自由卻囚禁牢中，望著藍天，望著白云，望著樹林，這些在籠子中的小鳥們多么想遨游天空，多么想品味自由�？缮聛砭捅唤阍诶位\中。這些小鳥只能俯首聽命，在這地獄中度過。它們有充足的陽光，有充足的水源，有充足的食物，可就沒有自由...
我們新世紀的孩子，吃穿不愁。衣來伸手，飯來張口，除了學習，其他的事父母都幫自己做了。親愛的父母，我們知道，你們很愛我們，什么事都寵著我們，依著我們。我們也習慣了做你們的嬌寶貝，我們的一笑，你們的萬千歡樂，所以，你們可知道，我們總是偽裝自己。
家中，好悶，好壓抑。來到學校，也好苦。我們這些好學生多么難當，處處怕犯錯，怕老師突然不喜歡自己，害怕。偽裝，一直偽裝。學校，也好悶。
自由在哪兒？大人們，你們所謂的愛，就是這種囚禁嗎？讓小鳥的豐滿羽毛不能舒展，那不就等于折斷它們的翅膀嗎？
我們不是你們捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了，實在夠了。我們新世紀的兒女是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信念，我們不是籠中小鳥，我們不是嬌孩子，我們不是你們看守的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢想，我們要破籠而出。所以，父母，請不要說我們翅膀硬了，要飛了，我們只是想尋找自己的一片蔚藍天空！
籠中的小鳥一定會出籠，一定會遨游自己蔚藍的天空，一定會讓世界綻放自由的煙花！
籠中小鳥作文6
走在大街上，會不時的往一旁的小店里面張望，看看有什么稀奇的東西�？墒堑搅藢櫸锏觊T前的時候，我就會停下腳步，細細的聽著那些寵物們傷心的嚎叫聲。
那些被關在籠子里面的小鳥，一定很渴望外面的自由吧！它們?nèi)慷急魂P在那冷冰冰的牢籠里面，雖然有吃有喝，被人照顧的無微不至，可是，它們的主人不曾知道，其實它們最最渴望的不是無微不至的照顧，而是令人羨慕的自由，鳥兒在籠子里面不安的跳來跳去，叫來叫去，它們不知道自己的命運會怎么樣？它們向往外面的世界，它們希望和一些平凡的鳥類一起在天空中飛翔，不是關在籠子里面，享受無微不至的“關懷”。它們的父母不再它們身邊，在它們身邊的，只有籠旁的樹木和一個緊緊關著的籠子。它們是多么的孤獨��！或許呼喚過同伴的到來，但是都是無能為力。在世界上，原有一種非常美麗的鳥兒，人類非常喜歡它們，所以就養(yǎng)起了它們，過著無憂無慮的生活，但是它們的飛行能力在退化，最后，直到?jīng)]有了翅膀。自由是鳥兒需要的，飛翔是鳥兒需要的，不能夠剝奪它們飛翔的權利��！
可憐的鳥兒們，你們什么時候才能夠在天空中自由自在的飛翔呢？
籠中小鳥作文7
現(xiàn)在的孩子除了學習還是學習，沒有自由，自然也就沒有了快樂。我覺得爸爸媽媽把我們看作一朵嬌嫩的小花，怕他們一離開我們就會被采走。所以，他們應盡的責任就是陪在我們身邊，時時刻刻的保護著我們，呵護著我們，不讓我們受傷，而我們就是一只籠中的小鳥，每天撲騰著翅膀想要看看外面的世界，卻無能為力，力不從心。
記得我從媽媽口中聽到過：一個上了初中的學生卻還不會自己洗臉，穿衣，有時自己的襪子都會和別人的襪子混掉，這還不是他媽媽，打小就不讓他干任何事麻刀了六年級，有一次，哪個學生想親自下廚，可媽媽一可看到他就連忙說：“去去，你來干這么臟的事干什么？你去好好的做作業(yè)就行了，要不然等下被燙傷了怎么辦``````”
在家里，爸爸媽媽把我們當作“小公主”、“小皇帝”，整天保護著我們，可是他們不知道，這種“愛”的方法是錯誤的，有的父母就是太寵愛孩子了，最終使他們走上了犯罪的道路。
所以天下的每個父母們，做為孩子的我向你們呼吁：把“籠子”里的“小鳥”釋放出來，讓他們在天空中自由自在地飛翔吧！
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