【熱】描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文1
雨過(guò)天晴，許多鳥(niǎo)兒都紛紛地停在電線、樹(shù)枝、花上，那清脆的鳥(niǎo)叫聲，像一首首有旋律的曲子，好輕快�。�
有些人喜歡養(yǎng)鴿子，一大清早，主人就揮動(dòng)著旗子，讓鴿子飛出籠子，在天空中飛翔，好似軍隊(duì)正在操練，向著光明飛去。鴿子們展開(kāi)了灰色的翅膀，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子，像飛機(jī)般地滑行。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那可愛(ài)活潑的景象，就從藍(lán)天中消失了。
綠色的水田中，仿佛有成群的白色斑點(diǎn)，睜大眼睛一看，原來(lái)是鳥(niǎo)中的舞蹈家——白鷺鴛，正停在水田中，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺鴛，一只只展開(kāi)了白而大的翅膀，飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢(shì)，真是無(wú)與倫比的美�。∧禽p巧的身子升上了天空，揮動(dòng)著有力的翅膀，在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴了，那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢(shì)，使我也跟著跳起舞來(lái)。
隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，我經(jīng)常到他家去看鳥(niǎo)，久而久之，我也能體會(huì)籠中鳥(niǎo)的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也是有感情的動(dòng)物，而且跟我們?nèi)祟?lèi)一樣。掛在屋檐下的鳥(niǎo)，偶爾仰起頭來(lái)望著天空自由飛翔的鳥(niǎo)，掉了幾滴眼淚，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去！”
看到那些鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得它們好可憐，有的鳥(niǎo)甚至痛苦得奄奄一息了，有的掙扎地用那尖小的嘴巴，啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥(niǎo)兒放了，林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空，就把籠門(mén)打開(kāi)，把剩余的鳥(niǎo)兒放出去了。
鳥(niǎo)，是我們生活中的伴侶，它是屬于大自然的�，F(xiàn)在有許多人捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文2
我曾有過(guò)一只不會(huì)叫的鳥(niǎo)，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開(kāi)，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開(kāi)半閉，似要從中發(fā)出一聲清越的長(zhǎng)鳴。
記得當(dāng)時(shí)我初見(jiàn)它時(shí)就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問(wèn)了價(jià)錢(qián)。當(dāng)那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時(shí)，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔(dān)憂地問(wèn)爺爺：“爺爺，它為什么不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說(shuō)：“那是面捏的，不會(huì)叫�！�
我不信，只覺(jué)得應(yīng)是它鬧了脾性。
回到家，家里人都稱(chēng)贊它的美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它打開(kāi)籠門(mén)，它卻并不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開(kāi)綠尾，向前傾著身子，紅唇半開(kāi)，卻終究是沒(méi)有聲息。
它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒(méi)出過(guò)一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米，它也不領(lǐng)情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。
有一天，它忽然不見(jiàn)了。問(wèn)起它的下落，大家只說(shuō)是面粉發(fā)霉了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了�？晌也恍牛挥X(jué)得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。
我開(kāi)始多了一個(gè)習(xí)慣。
走路的時(shí)候，我的雙眼會(huì)不自覺(jué)的朝兩旁的行道樹(shù)上移去，甚至在行走間會(huì)不自覺(jué)的停在哪棵樹(shù)下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會(huì)打量著街邊的每一個(gè)草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒(méi)有吊著我的那一只�？墒沁B那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那只鳥(niǎo)一樣不知飛到哪兒去了。
我慢慢長(zhǎng)大了，便也就明白了。那鳥(niǎo)本是會(huì)叫的，卻不知怎么的啞了聲，從此只能空擺出個(gè)姿態(tài)。它帶了滿身厚重的霉菌，卻無(wú)人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場(chǎng)風(fēng)雨里了。
而我，至今也未知曉它的下落。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文3
那次，我們家來(lái)了一位特殊的客人，“他”呀，可和一般的人不一樣哦。
早晨，我迷迷糊糊地起了床，用清水洗了把臉，但還是未能洗掉眼前的朦朧。我走到陽(yáng)臺(tái)上，想吹風(fēng)清醒一下，可出人意料的是，我還沒(méi)感覺(jué)到風(fēng)，就被突如其來(lái)的高空墜物“砸醒了”。那個(gè)東西掉在了地板上，我定睛一瞧是只麻雀。我大叫起來(lái)，驚動(dòng)正在廚房做早飯的老爸，他迅速?zèng)_出廚房，“怎么了，出什么事了”爸爸急切地問(wèn)道�！澳憧�，這個(gè)小家伙掉進(jìn)來(lái)了�！蔽艺f(shuō)著，指了指那只掉在地上的麻雀。老爸把它捧請(qǐng)進(jìn)客廳，放在茶幾上檢查了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)事兒，它只是被什么東西砸傷了，幸好沒(méi)有砸到頭部，不然它早就死了�！闭f(shuō)罷，老爸便拿出了繃帶，仔細(xì)地給它包扎，最后把它放在了柔軟的沙發(fā)枕頭上。
中午，我們家里傳出了一陣陣?guó)B叫聲——它醒了。媽媽好奇地挺著肚子聞聲而來(lái)，“原來(lái)真有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)家里來(lái)了呀，我還以為你們騙我呢。”“我們騙你干嘛?騙你對(duì)我們又沒(méi)什么好出�！蔽胰滩蛔≌f(shuō)道。爸爸也來(lái)探望這位“傷員”。麻雀蹲在枕頭上，用好奇又充滿恐懼的眼光看著我們，我用手指輕輕地揉了揉它的頭，然后找來(lái)了幾粒米灑在嘴邊，然后退開(kāi)，躲在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看它進(jìn)食。它那樣子多可愛(ài)呀!水汪汪的眼睛看著米粒，還用嘴輕輕地啄著，看著它可愛(ài)的樣子，我打消了讓它成為我的“專(zhuān)屬歌星”的念頭，我實(shí)在不想剝奪它自由的權(quán)利，于是在第二中午便把它放飛了。
第三天，我和爸爸出去買(mǎi)東西，剛走出門(mén)，就看見(jiàn)一群小孩子，正開(kāi)心地用彈弓射空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一股怒氣不由地從我心頭涌出，我終于明白了家有來(lái)客的原因，正是他們對(duì)動(dòng)物的傷害。
我上前制止了那些孩子，愿我家的“客人”不再受傷害，也希望所有的鳥(niǎo)兒都無(wú)緣成為我家的“客人”。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂(lè)乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥(niǎo)，正在地上跳著，我欣喜地沖過(guò)去，小鳥(niǎo)吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又落了下來(lái)，驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥(niǎo)發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�，就在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥(niǎo)為什么飛不遠(yuǎn)，原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩，捧著小鳥(niǎo)回了家。
回到家后，爸爸去買(mǎi)鳥(niǎo)籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥(niǎo)，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲(chóng)。大約一周以后，小鳥(niǎo)的翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥(niǎo)經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個(gè)周六，我去給小鳥(niǎo)喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥(niǎo)籠里昨天的食和水還在，小鳥(niǎo)竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食，我心疼地愛(ài)撫著它，喃喃地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥(niǎo)突然口出人言，它幽幽地說(shuō)：“我的翅膀早好了，謝謝你。”
“那你怎么不高興呢？”
"我想家，想爸爸媽媽?zhuān)牖锇閭儭?
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里。”
我戀戀不舍地望著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也看著我，眼里竟然有了淚花。
最后，我還是打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)。
小鳥(niǎo)振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文5
哎，今天又考砸了。回家的路上，我悶悶不樂(lè)地想著。
偶然抬起頭，看到天空中自由自在的小鳥(niǎo)，我心里更加落寞，情不自禁地嘀咕了一句：“要是我能變成一只鳥(niǎo)就好了，唉……”
突然，一道金光閃過(guò)，一位身著七彩衣的小精靈出現(xiàn)在我面前，我驚訝極了，她卻不緊不慢地說(shuō)：“你好，我是虹精靈，剛才我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)你想變成鳥(niǎo)，于是我來(lái)幫助你！”聽(tīng)了這話，我高興極了，要求虹精靈趕緊把我變成小鳥(niǎo)。
虹精靈仙棒一揮，我只覺(jué)得身子變輕了，扭過(guò)頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟真的變成了一只小鳥(niǎo)！
我謝過(guò)虹精靈后，便開(kāi)始充分享受當(dāng)鳥(niǎo)的快樂(lè)時(shí)光了。
剛飛上天，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。好清爽！我飛到水塘前，梳理一下妝容，再做一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)：扭扭脖子，翹翹尾巴，扇扇翅膀，深深呼吸一口新鮮空氣。呀！當(dāng)小鳥(niǎo)的感覺(jué)就是不一樣。
費(fèi)盡了九牛二虎之力，我飛到了我認(rèn)為不低的高度。好在我沒(méi)有恐高癥，不然一定被嚇得半死！房子只有半個(gè)火柴盒那么大，人更別提了，比螞蟻還小。
哎呀，太高了，得低一點(diǎn)。我飛到了一棵較矮的樹(shù)上，準(zhǔn)備歇一下。然而危險(xiǎn)正一步步向我逼近，我卻毫無(wú)知覺(jué)。
樹(shù)下的一個(gè)孩子已經(jīng)悄悄地將手上的彈弓瞄準(zhǔn)了我，而我，卻還沉溺在飛行的歡樂(lè)中。
正在這危急關(guān)頭，虹精靈出現(xiàn)了。只見(jiàn)她念了一句：“嘰里咕嚕癢癢粉，去吧，懲治這個(gè)不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的男孩�！闭f(shuō)完，仙棒一揮，一種金色的粉末飛下去附在了那個(gè)小男孩的身上。他左抓抓右撓撓，還一邊哈哈大笑。虹精靈告訴我，小男孩中了她的癢癢粉，得一小時(shí)后才能恢復(fù)正常。我恍然大悟。虹精靈又憤憤不平地說(shuō)：“這是他應(yīng)有的下場(chǎng)！”
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下到半山腰了。虹精靈對(duì)我說(shuō)：“你該回去了，不然，你家人會(huì)擔(dān)心的�！闭f(shuō)完，她把我變回了人。
我依依不舍地告別了虹精靈，之前的煩惱頃刻間煙消云散。我興高采烈地踏上了回家的路。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文6
在春天即將來(lái)臨，冬天即將退去的時(shí)候，花兒的綻放，草兒的舒展，陽(yáng)光的灑落，令我們歡快不已。
我們?cè)谶�是略顯微微羞澀的枝頭高聲歌唱，在枝條與枝條間躥動(dòng)，時(shí)起時(shí)落好不快活。
我們躲在草叢中，等待同伴們的尋找。
當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)生活的時(shí)候，他們來(lái)了——那是一群貪得無(wú)厭的人類(lèi)，只為自己的一時(shí)利益，而放棄道德；只為聽(tīng)到買(mǎi)者的“贊嘆”，而放棄人性。他們看到路人的搖頭與嘆息，卻還要狠狠地罵上一句。我們只是無(wú)辜的鳥(niǎo)，卻被你們無(wú)故地傷害，失去原有的自由甚至生命！
“把它們抓住，一個(gè)也不要放過(guò)�！甭曇粼谖覀兩磉呎ㄩ_(kāi)，同伴們都在向上飛去，我也不例外�？梢呀�(jīng)遲了。一張張網(wǎng)從天而降，將我們罩住。大家拼命掙扎，網(wǎng)卻越纏越緊，根本無(wú)法掙脫。就在這時(shí)，網(wǎng)被向上提起，同時(shí)也被尖銳的石頭劃破，我乘機(jī)逃出。殘忍的他們無(wú)奈地望了望天空，而我已飛遠(yuǎn)。
我逃了出來(lái)，忍受著失去朋友、親人的痛苦，飛到了城市里面，四處張望，身處繁華卻孤獨(dú)落寞。
可我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃閭兪遣粫?huì)有生命危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼈儞碛胸S滿、五彩的羽毛，在陽(yáng)光的照射下會(huì)異常美麗，而人類(lèi)也是利用我們的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)賣(mài)錢(qián)的。
我正想著，一聲凄涼的叫聲把我吸引住了。我看見(jiàn)了，聽(tīng)到了，飛了下去，果然看到了我的同伴。
它們好憔悴，眼角還有濕跡未干的淚痕。我們有講不完的話，訴不完的情。但只能用淚水表示，因?yàn)橐怀雎暎祟?lèi)就會(huì)發(fā)覺(jué)。
人類(lèi)為何如此殘忍，我們會(huì)在你們傷心時(shí)給予安慰，但你們卻仍要捕捉我們。你們使我們多少個(gè)家庭破裂，為何不能覺(jué)悟！“沙沙沙……”這是淚落下的聲音。
鳥(niǎo)兒有漂亮的羽毛，美妙的歌聲，可以在天空中飛翔，所以人類(lèi)認(rèn)為鳥(niǎo)兒是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，但卻因此被人類(lèi)捕捉，成為人類(lèi)賺錢(qián)的工具。鳥(niǎo)兒的苦，誰(shuí)又能明白？
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文7
美麗的大自然是人類(lèi)和所有動(dòng)物的世界。可是人類(lèi)不僅在蠶食自己生息的綠色地球，就連大自然中的所有動(dòng)物都不放過(guò)，想讓它們成為自己盤(pán)中的美味佳肴，籠中的'觀賞玩物。
人們?cè)跇?shù)林里，設(shè)下種類(lèi)繁多的捕捉網(wǎng)。如：粘網(wǎng)。排網(wǎng)。套圈等。這些網(wǎng)像一張張血盆大口，無(wú)情地吞食著人類(lèi)的朋友？動(dòng)物。下面請(qǐng)聽(tīng)一只小鳥(niǎo)的悲慘自述吧！
我的童年是在爸爸媽媽的愛(ài)撫下度過(guò)的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空。美麗的大自然中去捉和害蟲(chóng)。我們每天吃的都是肥肥胖胖的活蟲(chóng)子，因此，身體長(zhǎng)得非常健壯。記得在我一歲的時(shí)候，有一次，我在路上捕捉害蟲(chóng)，突然被我的朋友？人類(lèi)設(shè)下“陷阱”俘虜了，我被裝在一個(gè)囚籠里，籠子外面還蒙了一層布，我看不見(jiàn)外面，看不見(jiàn)大樹(shù)，更看不見(jiàn)我的同類(lèi)。從此，我在也吃不到好吃的金龜子，毛毛蟲(chóng)了，吃的是人們的食物：大米。小米。牛奶等。
一轉(zhuǎn)眼，在籠子里呆了十幾天，我非常想念我的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝煤湍鞘娣镍B(niǎo)巢，想著想著，我傷心地大哭起來(lái)……
這時(shí)，我的朋友小蘭又來(lái)看我了，她穿著一身漂亮的衣服，頭戴一個(gè)蝴蝶結(jié)。她問(wèn)我：“小鳥(niǎo)，你為什么哭呀？你是不是想家了？”我含著眼淚，悲傷地說(shuō)：“小蘭姐姐，請(qǐng)你放了我吧，我要回到大自然中去尋找我的爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢屢欢ㄕ蹦�！”小蘭姐姐聽(tīng)了我的話以后，安慰我說(shuō)：“別哭了，我馬上把你放了�！彼�說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你回去以后，一定要常來(lái)我家做客，到時(shí)候，我給你捕捉好多好多你愛(ài)吃的蟲(chóng)子！”說(shuō)到這里，小蘭馬上把籠子的門(mén)打開(kāi)，我站在小蘭姐姐的手心上，深深地向她鞠了個(gè)躬，飛走了。從此，我又回到了爸爸媽媽的身邊，回到了大自然。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的述說(shuō)后，我們?nèi)祟?lèi)有什么感想？美麗的大自然不僅需要人類(lèi)的保護(hù)，也需要?jiǎng)游锏谋Ｗo(hù)，我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的生息地，才能永遠(yuǎn)保持綠色。
讓我們記住小鳥(niǎo)的述說(shuō)吧。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文8
一天，下了大雪，張老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上做捉小鳥(niǎo)的小實(shí)驗(yàn)。
到了大操場(chǎng)后，張老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要想做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，先要準(zhǔn)備一些工具有：小籠、又短又粗的小木棒和一根顏色不明顯的繩子，除了這些以外，還要先用掃把掃出一片空地。”所有的準(zhǔn)備工作都做好以后，我們便開(kāi)始捕小鳥(niǎo)。
老師先走到空地中央，用被繩子綁好的木棒支撐著小籠，小籠下面再放上一些谷物，我們把繩子拉得很遠(yuǎn)，把它放在地上，然后，我們便走到離繩子遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，站在那兒等待鳥(niǎo)兒的到來(lái)，這時(shí)有一同學(xué)悄悄地問(wèn)老師：“張老師，在小籠里面放谷物有什么用呢？難道可以把鳥(niǎo)兒引過(guò)來(lái)嗎？”“是的！”老師說(shuō)“冬天小鳥(niǎo)很難找到食物，如果在小籠里放上一些它們喜歡吃的食物，就可以很容易地捉到鳥(niǎo)兒了！”可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)有一只小鳥(niǎo)來(lái)。有很多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的人捂著嘴說(shuō)話，有人說(shuō)：“老師能不能捉到小鳥(niǎo)呀？”“我看不行吧，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，還沒(méi)有鳥(niǎo)，估計(jì)捉不到了�！薄鞣N答案莫衷一是，這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了。它落在地上，蹦了幾下，就來(lái)到了小籠里。這時(shí)有人著急地說(shuō)：“這鳥(niǎo)怎么回事呀？怎么不吃呀？”話音剛落，那只小鳥(niǎo)便開(kāi)始吃了。這時(shí)，有個(gè)人悄悄地說(shuō)：“不行，再等會(huì)兒，再捉幾只吧！”老師看了，說(shuō)：“做人不能太貪心，不能貪圖數(shù)量多。要少而精！”說(shuō)著，老師走到皮筋前蹲下拿起它輕輕地一拉，小木棒倒了，小籠“嘭”的一下倒了。我們飛快的跑到小籠前看我們的“戰(zhàn)利品”，還不錯(cuò)捉到了，可是怎么樣才能把小鳥(niǎo)拿出來(lái)呢？老師想了想，便讓幾個(gè)細(xì)心的女生捂著小籠的邊緣，防止小鳥(niǎo)飛走，老師就把小鳥(niǎo)輕輕地拿了出來(lái)。這時(shí)班里分成了兩對(duì)，一對(duì)說(shuō)把小鳥(niǎo)養(yǎng)在班里，一對(duì)說(shuō)把它放了，老師說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家是蔚藍(lán)的天空和山林，它需要一定的空間去自由飛翔”，于是老師把它放了。
雖然沒(méi)有把小鳥(niǎo)養(yǎng)起來(lái)，但是我仍然很高興，因?yàn)槲覀冏屝▲B(niǎo)獲得了自由。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文9
一聽(tīng)題目，你一定以為我家有個(gè)日本人吧？其實(shí)“黑三郎”是一只沒(méi)有母親的雛鳥(niǎo)。在它身上還有許多故事呢。
暑假，我與姥爺來(lái)到地里拔草。草可真多啊，回去一定能讓羊羔們吃個(gè)夠。這時(shí)，大黃狗小警狂吠不止，順著它叫的方向望去，一條草蛇正向我們游來(lái)。我剛要逃，只見(jiàn)那條草蛇突然躍起將一只鳥(niǎo)死死叼住游走了。姥爺扒開(kāi)草叢，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)巢。正當(dāng)我為剛才的情景而恐懼時(shí)，姥爺招呼我說(shuō)：“快來(lái)看！”只見(jiàn)一只雛鳥(niǎo)從巢中掉了出來(lái)。我想雛鳥(niǎo)兒們沒(méi)了鳥(niǎo)媽媽會(huì)死的，應(yīng)該喂養(yǎng)它們。姥爺也表示贊成，我們將一窩鳥(niǎo)兒帶回了家。
一覺(jué)醒來(lái)，第二天我再去看鳥(niǎo)兒時(shí)，卻只聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的吱吱叫聲，原來(lái)其他的都死了。大自然如此殘酷，對(duì)小生靈如此無(wú)情！
10月1日，我又回到了老家。一進(jìn)門(mén)，不知哪來(lái)的水花濺到了我臉上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)了水中有一只黑色的小鳥(niǎo)。原來(lái)是暑假我們救的那只小鳥(niǎo)呀！沒(méi)想到兩個(gè)多月的時(shí)間居然長(zhǎng)了這么大，而且長(zhǎng)出了黑羽毛，于是我給它取下了“黑三郎’健個(gè)別致的名字。
到十月中旬鳥(niǎo)兒們就該南飛了，黑三郎怎么辦？于是我要讓它學(xué)飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料制做了一個(gè)高兩米，長(zhǎng)六米的“學(xué)飛棚”，下面還放上了厚厚的“海綿”，即使鳥(niǎo)在飛行中掉下來(lái)也不會(huì)受傷。為了黑三郎起飛時(shí)有個(gè)好基礎(chǔ)，我又做了個(gè)高一米的“起飛臺(tái)”。做好飛行棚，又放上了活蚱蜢，我將小鳥(niǎo)放到臺(tái)子上，它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米，我不厭其煩地來(lái)回訓(xùn)練，在折騰中，它終于能飛了。現(xiàn)在要做的就只有迎接秋天的來(lái)臨了。
11月11日，小鳥(niǎo)在我的手上呆的時(shí)間很長(zhǎng)，飛向天空！只見(jiàn)它在天空中嘰嘰叫著，盤(pán)旋了一陣子，像留戀這個(gè)家，但最終還是飛走了，我知道，它是屬于自由的天空的。我也知道，明年的春天它一定會(huì)再飛回來(lái)的。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文10
我有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是爺爺從樹(shù)上逮來(lái)的，因?yàn)閶尚】蓯?ài)，所以我們叫它可愛(ài)。
可愛(ài)的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩顆像珍珠一樣的眼睛，它有一張又長(zhǎng)又尖的嘴，時(shí)而發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叫聲，好聽(tīng)極了。嘴的上面有兩個(gè)小孔，呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛，別的小鳥(niǎo)羽毛都是一種顏色。他頭上的羽毛像淺紅色的頭巾，身上的和腹部的羽毛像淺綠色的外衣，上面繡滿了翠綠色的花紋。他有一雙紅色的小爪子，和小雞爪子差不多。
老鼠愛(ài)大米，小鳥(niǎo)愛(ài)小米。星期五，我也進(jìn)屋，可愛(ài)就對(duì)我唧唧喳喳的叫，好像在說(shuō)：“我餓，我餓，快給我吃的�！蔽壹泵δ脕�(lái)小米，倒在它的碗里。這個(gè)小貝貝看見(jiàn)喜歡吃的米，快速的跳過(guò)了，它先啄一下，然后又歪著頭
小心的看著四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，這才大口大口的吃起來(lái)。吃的時(shí)候它一會(huì)搖搖頭，一會(huì)啄啄小米。津津有味大吃起來(lái)。看他吃小米的神情，就像我吃漢堡包一樣滿足和開(kāi)心。
可愛(ài)每天晚上吃晚飯后，首先伸長(zhǎng)脖子喳喳喳喳搖頭擺尾地唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，接著有爪子輸了自己的花衣服，然后在籠子里跳來(lái)跳去，你猜它在跳啥舞？
一天，我看到小鳥(niǎo)無(wú)精打采，我想是不是它太無(wú)聊了，我就和它玩，可他它是無(wú)精打采。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然才是它的家，應(yīng)該放了它。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，雖然我很舍不得，但是我決定放了它。小鳥(niǎo)發(fā)出了籠子，回頭看看我，似乎依依不舍，最后小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。
從呢以后，我經(jīng)常想起它，但愿它能找到它的家人，在廣闊的大自然中自由翱翔。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文11
一次，我們班里胡婉容同學(xué)在放學(xué)回家的路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，她的爺爺不讓她喂養(yǎng)。胡婉容就把這只可憐的小鳥(niǎo)帶到教室來(lái)，請(qǐng)我收養(yǎng)。因?yàn)槲乙郧耙拆B(yǎng)過(guò)一只斷腿的小鳥(niǎo)。
我以善為本嘛！義不容辭，便收下了這只沒(méi)有依靠的鳥(niǎo)兒。
帶回家后，我和媽媽給小鳥(niǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后把他放在了一個(gè)舒適的籠子里，好讓他有個(gè)安身之處。我仔細(xì)地打量著，發(fā)現(xiàn)他是一只斑鳩，長(zhǎng)著咖啡色的羽毛，橙黃色的小嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。
小鳥(niǎo)餓了，尖尖的小嘴不停地啄著淡黃色的小米；渴了，一頭扎進(jìn)水里喝水。有時(shí)我還會(huì)拿一個(gè)挖掉核的蘋(píng)果放進(jìn)籠子里讓他換個(gè)口味。等到下一次再去看的時(shí)候，會(huì)看到蘋(píng)果已被吃掉了不少。
每次，我看見(jiàn)他吃東西時(shí)，都高興得很哪！
一般在晚上的時(shí)候，屋里很黑，他好像有點(diǎn)兒害怕，就在鳥(niǎo)籠里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唧唧地叫著。開(kāi)始媽媽不喜歡這種聲音，覺(jué)得吵，影響休息。而我卻覺(jué)得這“美妙”的音樂(lè)象一支“催眠曲”。每晚，我都伴著這別致的樂(lè)曲入睡�，F(xiàn)在沒(méi)有了這“唧唧”的叫聲，我反而覺(jué)得屋里太安靜了。
轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了幾個(gè)星期，他的腿傷也快好了，個(gè)頭也變大了，從小斑鳩長(zhǎng)成了大斑鳩，看到這一切，我難以抑制內(nèi)心的喜悅。
幾個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷完全愈合了。這本是一件好事，而我卻很難過(guò)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)小鳥(niǎo)的傷一好就要把他放飛。因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募摇?/p>
終于在一個(gè)星期六的上午，我捧著小鳥(niǎo)一步步地挪下樓梯，來(lái)到草坪上把他舉起來(lái)向上一拋，他飛起來(lái)了！我心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了，我的好朋友！希望你以后記得我，飛到我家窗口來(lái)看看我。”小鳥(niǎo)很通人性，飛上天空后，在我的頭頂轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在說(shuō)：“謝謝！可愛(ài)善良的小伙伴，我一定會(huì)來(lái)和你相會(huì)的……”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文12
今晨，我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥(niǎo)落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著繩，腦袋搖來(lái)?yè)u去，很是好奇的樣子。
大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái)，仰頭細(xì)致端詳起它來(lái)。這只小鳥(niǎo)就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會(huì)傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o(hù)送”任務(wù)。說(shuō)是護(hù)送，其實(shí)就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪，可能是它還太小，沒(méi)遇到過(guò)什么驚險(xiǎn)的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細(xì)看，它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，小爪子強(qiáng)而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗，就像兩顆無(wú)暇的珍珠。
沒(méi)想到，要放飛它的時(shí)候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過(guò)了半晌它平靜下來(lái)，悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙��！
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂(lè)，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續(xù)向它遠(yuǎn)去的方向張望，也送去了我心中對(duì)它的祝福。
我相信小鳥(niǎo)會(huì)感謝我們的！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文13
在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里住著鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo)，她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥(niǎo)，想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她，就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說(shuō)：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒(méi)命了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了，于是他就唱了起來(lái)：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲(chóng)任你餐，這個(gè)世界多新鮮。”
小鳥(niǎo)開(kāi)始對(duì)狐理還存有戒心，始終沒(méi)有理睬他。后來(lái)，聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的，就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō)：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�
狐貍哄著小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f(shuō)完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥(niǎo)看了，以為狐貍說(shuō)的話不錯(cuò)，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開(kāi)翅膀，一下子從窩里飛了出來(lái)�？墒�，馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去，小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō)：“我是聽(tīng)了您的話才飛的，請(qǐng)您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說(shuō)：“你是聽(tīng)了我的話才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文14
奇異鳥(niǎo)的名字源于它的叫聲在毛利語(yǔ)中就是奇異的意思。它是新西蘭的國(guó)鳥(niǎo)，數(shù)量比中國(guó)的大熊貓還要少。
奇異鳥(niǎo)與其它的鳥(niǎo)最大的不同是沒(méi)有翅膀，它的翅膀早在遠(yuǎn)古時(shí)期就退化了。奇異鳥(niǎo)有著比一般鳥(niǎo)要長(zhǎng)得多的又尖又長(zhǎng)的嘴巴，而且它的鼻子在前面，這樣方便它尋找食物。奇異鳥(niǎo)為什么不用眼睛尋找食物呢？原來(lái)，別看奇異鳥(niǎo)的眼睛又黑又亮，原來(lái)它的視力幾乎等于零。如果太陽(yáng)光照到它的眼睛，它就會(huì)徹底失明了，所以奇異鳥(niǎo)只能在晚上才出來(lái)。奇異鳥(niǎo)的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)異常靈敏，它怕光和怕聲音，一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜就會(huì)把它嚇?biāo)懒恕Ｒf(shuō)奇異鳥(niǎo)長(zhǎng)得怎么樣，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)一種水果。當(dāng)年中國(guó)的獼猴桃引入新西蘭后，人們發(fā)現(xiàn)它和奇異鳥(niǎo)長(zhǎng)得非常相似，都是棕色的，有著小絨毛，就把這種中國(guó)的獼猴桃叫成奇異果。所以只要你想到獼猴桃的樣子，你就知道奇異鳥(niǎo)外表長(zhǎng)什么樣了，它和獼猴桃十分相似。為什么奇異鳥(niǎo)的數(shù)量那么少呢？那是因?yàn)槠娈慀B(niǎo)對(duì)生活環(huán)境的要求特別高，現(xiàn)在的環(huán)境使到它無(wú)法正常生存，而且它的蛋很大，有它身體的三分之二多，所以奇異鳥(niǎo)經(jīng)常會(huì)因?yàn)殡y產(chǎn)而死亡。
這一天，我們?nèi)ゲ屎绻扔瓮�，參觀了奇異鳥(niǎo)園，在那我們看到了期待以久的奇異鳥(niǎo)。人們?yōu)榱私o奇異鳥(niǎo)創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，建了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的房子，當(dāng)我們走進(jìn)房子的時(shí)候，一下子感到伸手不見(jiàn)五指，眼睛好不容易才適應(yīng)過(guò)來(lái)。終于我發(fā)現(xiàn)在一片灌木叢中，有一只奇異鳥(niǎo)正搖搖晃晃地走來(lái)走去，它的嘴巴就像一根盲人杖，腳每走一步，嘴就往土里啄一下，十分有趣。它不時(shí)發(fā)出的叫聲。
新西蘭有許多珍貴獨(dú)特的動(dòng)植物，后面的旅程中，我將一一向大家介紹。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文15
有一個(gè)可愛(ài)的小寵物是每個(gè)小朋友的心愿。
我和許多小朋友一樣，非常喜歡養(yǎng)寵物�？上в捎谌狈︷B(yǎng)寵物的經(jīng)驗(yàn)，它們都早早地夭折了。小雞花花在陽(yáng)臺(tái)上被烈日曬死了；小金魚(yú)在我的熱心飼養(yǎng)下，被撐死了；在我去姥姥家的日子里，小烏龜在魚(yú)缸里翻不過(guò)身來(lái)活活累死了……連最長(zhǎng)壽的烏龜都能被我給養(yǎng)死，我真是再也不敢和爸爸提養(yǎng)寵物的事兒了。
可就在昨天，爸爸竟然給了我一個(gè)天大的驚喜，送給我兩只漂亮的鸚鵡。一只鸚鵡的肚皮是碧綠色的，我叫它綠肚皮兒，另一只鸚鵡的肚皮是天藍(lán)色的，只好叫它藍(lán)肚皮兒了。它們那奇特的小嘴彎彎的象個(gè)鉤子似的貼在小巧玲瓏的面孔上，閃閃發(fā)亮的小眼睛好奇而又不安地環(huán)視著它們的新家。
它們非常講衛(wèi)生，閑著沒(méi)事兒就梳理自己那美麗的羽毛，有時(shí)還互相幫忙，可幫著幫著就打起架來(lái)，我只好趕緊給它們端茶送水，用吃東西來(lái)分散它們的注意力，它們只要一看到我給食盆添米加水，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從桿子上飛下來(lái)，沖向食盆，你擠我撞地吃個(gè)不亦樂(lè)乎。吃飽喝足后，它們就心滿意足地飛上橫桿開(kāi)始表演。
藍(lán)肚皮兒特愛(ài)表現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)地用小爪子緊緊地抓住橫桿，頭朝下來(lái)個(gè)“倒掛金勾”；綠肚皮兒也不甘示弱，嘴爪并用沿著鳥(niǎo)籠噌噌幾下就爬上了橫桿，然后似地看著正沾沾自喜的藍(lán)肚皮兒。藍(lán)肚皮兒不屑地瞥著它：“綠肚皮兒啊綠肚皮兒，我們的本能是飛啊，像個(gè)猴子似的爬上橫桿算什么本事啊�！�
怎么樣，我的“小肚皮兒們”絕活厲害不？過(guò)兩天，我準(zhǔn)備教它們說(shuō)話，到時(shí)讓它們表演個(gè)“鸚鵡學(xué)舌”。
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